progetti nelle scuole

Citazione:

---

Originariamente postato da rachele*
Sinceramente conosco delle insegnanti in una scuola materna e sapendo che sto cercando dannatamente lavoro mi hanno consigliato di proporre un progetto nella loro scuola...

Ora... in una scuola materna cosa si può fare?

Mi piacerebbe ad esempio un qualcosa nell'ambito dell'alimentazione... ma come agire?
E sono troppo piccoli?

uno sportello d'ascolto... per genitori? insegnanti? è una cosa fattibile? pensate abbia un senso?


A scuola hanno il problema dei bambini che hanno problemi ma non sono certificati... mi hanno chiesto di agire in questo ambito.. ma non ho idee...

---

Dal momento che il problema che ti portano è quello dei bambini per i quali non ricevono degli aiuti esterni forse potresti pensare ad un progetto che comprenda dei momenti di affiancamento alle insegnanti che coinvolgerai in un discorso di osservazione, e degli altri di lavoro con le insegnanti di analisi delle osservazioni fatte e di programmazione di strategie utili per gestire le situazioni difficili.

Ciao, Rosanna

grazie rosanna... :)


Un'altra cosa... per quanto riguarda i costi...
quanto prende uno psicologo abilitato per uno sportello d'ascolto?
differisce se è scuola materna o media?

Io non farei differenze di prezzo fra livelli di scuola.
Non ci sono più vincoli di tariffario, ma solitamente io non chiedo mai meno di 30 euro orarie, anche se qualche collega lo fa e alcune scuole non guardano tanto alla qualità del progetto, quanto ai costi e alla quantità delle ore che andrai a fare.

Ciao, Rosanna

Citazione:

---

Originariamente postato da rachele*
grazie rosanna... :)


Un'altra cosa... per quanto riguarda i costi...
quanto prende uno psicologo abilitato per uno sportello d'ascolto?
differisce se è scuola materna o media?

---

ciao rachele, io al contrario di rosanna faccio una distinzione tra le scuole, sia nei riguardi del grado scolastico a cui mi riferisco sia nei riguardi della struttura alla quale mi propongo, credo che la differenza dipenda (almeno per me) da quale tipo di intervento puoi e vuoi implementare.

ciao

Sebbene io non faccia differenze fra livelli di scuola, sono d'accordo con Pisola quando parla di differenze rispetto al tipo di intervento.
Per fare un esempio, stabilisco una cifra per le ore di presenza nella scuola, e a queste aggiugo i costi dovuti ad es. alla valutazione di alcuni test o di altro lavoro che mi porto a casa.
Non so Pisola, tu come ti regoli? Fai differenze ad es. se lavori con la classe o con i singoli, oppure con gli insegnanti...

Ciao, Rosanna

ciao Rosanna, le distinzioni le faccio in base al tipo di intervento e in base al numero di studenti, io lavoro sia con le classe che con i singoli ma ad una scuola con 300 studenti non chiedo quanto ad una con 1500, io lavoro solo in scuole superiori però penso sia importante ricordare che fino alle scuole medie le disponibilità economiche della struttura sono diverse, gli istituti superiori hanno più entrate e gestiscono più soldi.
ciao

Ciao ragazze, sapreste consigliarmi dei libri specifici sullo sportello d'ascolto o sulla consulenza agli insegnanti?

quindi in una scuola superiore quanto chiedete?

Ciao pisola, approfitto anch'io della tua disponibilità, dal momento che non è semplice incontrare persone che mettono a disposizione di tutti la loro espertienza e le loro conoscenze...
vorrei, prima di tutto chiederti (da perfetta ignorante quale sono, in materia) se esiste una differenza tra un "contratto per prestazione d'opera per attività di consulenza" oppure una "convenzione per attività di consulenza" e se sì, di che tipo. Poi avrei anche una domanda più specifica per lo sportello d'ascolto: dal momento che lavori nelle scuole, chiaramente, ti capiterà di incontrare ragazzi d'età inferiore ai 18 anni. Come ci si comporta in questi casi? è necessario ottenere un consenso scritto ds parte dei genitori? ti chiedo questo perchè una scuola elementare del mio paese mi ha chiesto di avviare un percorso di consulenza per isegnanti e alunni ed è sorto il problema dei minorenni e della necessità di informare le famiglie nel caso di colloqui individuali. Tuttavia, mi rendo conto anche che ciò potrebbe voler dire anche perdere la possibilità di aiutare un ragazo/a bambino/a che in quel momento ha bisogno....AIUTOOOOOO!!!!

grazie per la disponibilità che, sono già sicura non mancherà

ciao lula, grazie, allora per quanto riguarda i contratti sono diversi più che altro a livello fiscale quindi non mi addentro in notizie specifiche perchè magari potrei sbagliarmi.
si lavoro con ragazzi minorenni, il nostro progetto è inserito all'interno del pof quindi i genitori sanno che nella struttura è presente lo psicologo, non chiediamo il consenso scritto ai genitori, prima lo facevamo ma ci siamo resi conto che i ragazzi erano intimoriti e non si avvicinavano allo sportello, ovviamente una volta fatti i colloqui se viene ritenuto necessario si chiede al ragazzo di poter convocare i genitori. onestamente per una scuola elementare non credo sia possibile fare lo stesso ragionamento, l'importante è chiarire gli aspetti con il dirigente scolastico visto che è lui che risponde direttamente ai genitori.

spero di essermi spiegata:sbonk: :sbonk:

ciao

Ciao a tutte.
ho letto tutto il thread con molta attenzione e sono veramente felice di aver l'opportunità di imparare da persone esperte..
io sono laureata alla triennale e adesso al 5^ anno sto per preparare la tesi.

per la precedente tesi ho fatto un progetto di ricerca nelle scuole elementari e mi piacerebbe molto continuare a farlo magari come lavoro..

perciò leggendo questa discussione mi chiedevo: posso presentare un progetto scolastico avendo comunque ancora solo la laurea triennale in scienze e tecniche psicologiche?
ovviamente non sono ancora iscritta all'albo....

grazie per le preziose informazioni....

siete veramente un gruppo fantastico..inizierò a frequentare assiduamente questo forum..;)

ciao zedafabea... di che cosa trattava il tuo progetto??

la mia tesi riguardava gli aspetti metacognitivi della comprensione del testo.
perciò ho lavorato su questo con una classe sperimentale,mentre l'altra di controllo ha fatto solo il pre e il post-test..

mi piacerebbe continuare questo progetto, che è piaciuto molto alle maestre oppure iniziarne uno nuovo.
credete che io possa presentarlo a maggio senza avere ancora la laurea specialistica?

grazie
ciao

grazie pisola...il tuo contributo è stato davvero molto importante :approved:

Citazione:

---

Originariamente postato da lula1105
grazie pisola...il tuo contributo è stato davvero molto importante :approved:

---

:inchino: