io metterei una teoria tipo comportamentismo.........la teoria dell'azione ragionata nemmeno io so cos'è. grazie per l'allegato
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io metterei una teoria tipo comportamentismo.........la teoria dell'azione ragionata nemmeno io so cos'è. grazie per l'allegato
é una teoria cosi la prima k mi è venuta in mente è di ajzen fatta a sociale l'ho studiata per la tesi e allora la conosco... per capirci diciamo una teoria tipo la relatività linguistico culturale (Sapir- Whorf)...
Ciao stella.ale! Non so ancora se potrò venire a Firenze il 26, ma, sicuramente, ci sentiremo per telefono! Ti mando un grosso abbraccio!!!!!Citazione:
Originalmente inviato da stella.ale
Allegato 16791
ragazze ho trovato su internet questa scheda riassuntiva.... mi ha dato un pò di ansia vedere le cose che non ho fatto, ma può essere utile forse ad ordinare qualche idea......
Allegato 16792
questo è invece uno schema che hp trovato sempre su internet su motivazione ed apprendimento( i libri non riesco più ad aprirli!!!!). cosa ne pensate?
in pratica si parla prima della motivazione come un processo complesso e c'è l'accenno al comportamentismo a a tre concetti ( ruolo attivo del sog, modalità e strumenti).
poi parla delle ragioni dell'apprendimento: teoria degli obiettivi di riuscita e motivazione intrinseca) ed infine il senso di efficacia ed autoregolazione ( teoria delle attribuzioni, apprendimento autoregolato e strategie adattive-maladattive). i vari punti sono solo accennati ma si può mettere qualche parolina di più se può andare bene.... che mi dite????????????????
Allegato 16793
è la scheda che ho messo prima. ops non me l'ha accettata... spero vada bene ora
grazie x la scheda riassuntiva!
"ll concetto di emozione nelle teorie dello sviluppo psicologico. Il candidato ne illustri gli ambiti di applicazione in contesti di ricerca e teorico-pratici"
come si fa qsto tema????:mumble:
circa la rel appr-motivazione, io ho messo: approccio comportamentista (centrato sul bisogno), studia la motiv scol in fx di premi e punizioni nella prospettiva del rinforzo. Approccio cognitivista, si concentra su aspetti cognitivi (convinzioni, credenze, opinioni di se stessi detreminano sia lo sforzo che il sogg è disposto a compiere sia x qnto tempo il sogg è disposto ad impegnarsi). Tra qste si trovano i contributi di:
- Rotter: introduzione del concetto di locus of control
- Weiner: teoria dell'attribuzione che poi anticipa
- Bandura: self-efficacy.
nn credo di aggiungere altro, xchè il mio cervello si rifiuta di appr altre nozioni...
le emozioni sono esperienze soggettive che racchiudono molteplici aspetti: componente cognitiva,fisiologica e motivazionale.
Teorie: James-Lange- Teoria periferica
Cannon-Bard- Teoria Centrale
Watson T.comportamentistica
Papez Teoria neurofisiologica
Lazarus Teoria cognitivo-fenomenologica
Ontogenesi delle emo. Watson (paura,ira,amore)
Espressione e comunicazione delle emo,3livelli:Arousal(generale attivazione), espressione di specifici messaggi e definizione dell'esperienza emo.
Metodi d'indagine: colloquio
Ambiti applicativi: area clinica, psicoterapia(Rogers)
Grazie!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da santippa
ciao sono silvia scusate èpossibile sapere da chi è composta la commissione
Ragazze...panico!Tra una settimana avremo già fatto questa terribile prova!
Allora..se esce il nodo teorico problematico...io metterò la continuità-discontinuità nello sviluppo
per l'argomento...sono tentata con la frustrazione
per la teoria...pensavo a bolwby...così posso mettere un pò di cose..
per il metodo in sicologia le varie suddivisioni...sperimentale coorelazionale descirttivo, in laboratorio o sul campo, elaborazione dei dati e quindi statistica descrittiva o inferenziale etc.
per il modello della mente..pensavo alla gestalt (così mi ripasso bene anche la percezione)
per le emozioni nello sviluppo psicologico però...non saprei davvero...
forse si intende come si sviluppano le emozioni???AIUTO!!!!!!!!!!!!
Mi si fonde la testa!!!!!!!!!!
DUBBIO ... magari non dovrei pensarci ancora...ma per la seconda prova dite che ABC della psicopatologia sia sufficiente?
è lo sviluppo delle emozioni.. dai primi sorrisi (bronfenbrenner...)ecc alle varie teorie più moderne, in primis la teoria dell'attaccamento..Citazione:
Originalmente inviato da elieluna
scusate se non sono molto precisa ma non mi ricordo benissimo le cose, faccio quel che posso, spero vi sia cmq d'aiuto :Ops:
io per le emozioni nello sviluppo metterei:
breve accenno all'idea di emozione dal xvIIse., poi Darwin e Watson
teoria della bridge
teoria di stroufe
Izard
teoria dell'attaccamento
che dite????? sto sbagliando argomento??????
ragazze ma cooperazione- competizione l'avete fatto? e psicologia della famiglia, sociale ecc ecc, i capitoli finali del Rovetto li avete fatti ? io no ma vedo negli altri forum che li hanno fatti... e in più la memoria la rifiuto, non mi entra in mente... uscirà ancora????? spero proprio di no perchè consegno in bianco...
ultimissima cosa: domande stupide: ma si può fare la brutta? i fogli ce li danno loro e il vocabolario si porta o no?????? magari paperoga che lo ha già fatto può illuminarmi
ciao vado a studiare
io continuo a non sapere la metà delle cose che avete elencato:look: e continuo a studiare sperando in un tema di sviluppo/teoria a piacere..e continuo a pregare che esca un tema di cui almeno capisca il titolo:sigh:
qualcuno sa l'orario per il 26???
ma si svolgerà in torretta???
si! si fa alla Torretta ore 8.30.....Citazione:
Originalmente inviato da robertosound
ragazzi, come va va venerdi prossimo a quest'ora sarò finalmente a dormire, nessuna sveglia nessun libro.. farò 3 giorni di assoluto riposo.. poi se dio vorrà riprenderò per la 2° prova altrimenti vacanza e vaff..... a tutto
ragazze ma per le fasi della ricerca la scaletta che meto sotto va bene o no??
Formulazione dell’ipotesi (leggi e teorie)
Definizioni operative
Definizione della popolazione
Scelta del tipo di indagine
Scelta del campione
Esecuzione della ricerca
Interpretazione
e poi li fate sti benedetti ultimi capitoli del rovetto ( ps. famiglia, ps lavoro, ps delle organizzazioni, ps ed ergonomia, ps della salute)????? ed il tema cooperazione? please
io non li ho fatti..altre amiche nn li fanno e amici che hanno già dato l'esame,passandolo, nn li hanno fatti..a dire il vero quello sulla famiglia l'ho riassunto..ma poi ho lasciato perdere..
C'è nessuno del nuovo?pensate che cmq l'orario per il vecchio e nuovo sarà uguale no??mah..che poi ancora nn s'è capito perchè la prima prova è diversa tra i 2 ordinamenti..i libri da studiare sn gli stessi e anche gli esami sostenuti alla fine..questi misteri della torretta..meglio di X-files...
ti danno loro tutti i fogli di cui hai bisogno, all'inizio mi sembra due, dopo puoi tranquillamente richiederli e loro se li segnano, in modo che se hai preso 5 fogli devi restituirli tutti e 5! niente vocabolario credo. forse uno sul loro tavolo!Citazione:
Originalmente inviato da annaraika
Ragazze state tranquille, forza!pensate che siete tutte di orientamenti diversi e non possono dare un tema specifico di psicologia del lavoro o clinica. Studiate bene emozioni e cognizione!!!
sviluppo a livello ontogenetico (i livelli di watson)Citazione:
Originalmente inviato da elieluna
sviluppo sociocognitivo
una domanda spassionata: ma che ruolo ha il presidente di commissione, nel nostro caso Caudek?
cosafa? decide lui qualcosa, interroga all'orale, è solo li per controllare e basta.... insomma che funzione ha???
ciao ragazzi e ragazze, io sono qui a fare i conti con la mia vita e con l' esame di stato! domani mi strasferisco definitivamente su a Peschiera del Garda e inizierò una nuova vita.
sono emozionata, tesa, motivata ma anche preoccupata, se mi dessero da svolgere un tema personale includerei tanti argomenti di psicologia generale ma rapportati ai momenti che sto vivendo!
Io non so assolutamente tutte le teorie, nomi, date, argomenti, o almeno quelli che aveteindicato.... speriamo che tutto vada per il meglio.
per annaraika: ho già fatto i biglietti, ti invio un pm.
A proposito grazie della scheda riassuntiva. a presto.
per quanto riguarda gli ultimi capitoli del rovetto non li ho fatti... però mi fai venire un dubbio, sarà meglio farli? Boh.. sarà che in testa non mi entra più niente.
ciao
bimbe mi vien da piangereeeeeeee:stress: non ricordo molto le cose che so un pò meglio sono emozioni,linguaggio,memoria,adolescenza,pensiero.. ..il resto mi scordo sempre qualcosa ..e mi tocca guardarle ....sn in panico:dispero: ma per fortuna c siete voi che tirate su di morale perchè nn sono l'unica in questo stato:sbonk: i resto dei capitoli nn li ho fatti li ho giardati e basta poi ho chiuso sn da dispero! ho l'ansiaaaaaa:jd::|spero in un pò di fortuna e nel tema a piacere adesso vado a ripassare la ps gen che so poco..mi dimentico sempre qualche autore e nn so come fare help!!!!:nono::help: vi abbraccio a presto la frustrazione e le varie teorie mi attendono :superhug::Ops:a tutte voi!
mi spiegate che cosa è in poche parole il nodo teorico problematico
altra cosa ...a volte nn capisco i testi come fare:sbonk::sbonk::sbonk:
ps :paperoga te lo sai se può andare il gabbard x la 2 prova? e x la prova di lavoro che libri???:mumble: non riesco a trovare quei libri su ops (i riassunti) dove li trovo??????QUALCUNO MI AIUTI:mumble:
ma sono l'unica che snerva xche'questo fine settimana lungo qui c'è ponte, tutto il mondo va al mare e io devo studiare?:|:|:|:|:|:|:|:|
no..anche io..addirittura lavoro sia sabato,domenica e martedì..nemmeno i fochi mi fanno vedere!!!!..pensa te..
scusa se mi faccio gli affri tuoi, ma che lavoro fai?
[continuo a parlare di frivolezze quando dovrei studiare:|:|:|:|:|]
lavoro in un ristorante come cameriera e da intimissimi...
ciao ragazzi! vedo che non sono l'unica a non sapere tutto il programma!
io sono bloccata a casa con una gamba ingessata e non ho proprio la testa per ripetere... speriamo bene..
un saluto a tutti
Ciao ragazze, come va? state ripetendo??'? io non ne posso più.:argh: avrei tante cose da ripetere ed alcuni argomenti da studiare ma ho la testa che è satura.. sono troppo stanca :sbonk:e non riesco neppure a deprimermi nel leggere cose che non so ( e sono una marea).. mi sa che domani pom non faccio nulla... forse il cervello ha bisogno di uno stop prima degli ultimi giorni intensi.... ciao:zott:
ti danno 2 fogli protocollo ma se vuoi puoi richiederne altri, devi però consegnare tutto quello che prendi, loro avranno un foglio con scritto quanti fogli hai preso e glieli devi restituire tutti, il vocabolario non mi ricordo ma mi sembra di no...Citazione:
Originalmente inviato da annaraika
la seconda prova è molto meno teorica di quel che sembra, se fai clinico o sviluppo a livello nozionistico devi sapere le patologie e stop e poi devi sapere come svolgere un caso, ti lascio la scaletta :Citazione:
Originalmente inviato da orange78
analisi della domanda
approfondimento delle aree (sociale, familiare, altre malattie)
diagnosi differenziale
!!ALTRA COSA...lo so che è una cosa pallosa da fare, ma aiuta molto, rileggette la sessione di novembre su ops, non sottovalutate questo consiglio e armatevi di pazienza soprattutto per la seconda prova..rileggendo le discussioni si imparano un sacco di cose che ora chi l'ha già fatto non può spiegarvi cosi bene perchè non ha le cose fresche in memoria
PERò ORA NON CI PENSATE. NE RIPARLIAMO IL 1 LUGLIO:Ops::Ops::Ops::Ops::Ops::Ops:
ciao a tutti.......... mi è preso un dubbio sul rapporto emozione e cognizione perchè oltre a mettere sherer come già vi ho detto nn so se mettere anche sroufe visto che sul manuale della fonzi parla proprio del rapporto tra sviluppo emotivo e sviluppo cognitivo citando la teoria di sroufe. voi che dite???? rimango perplessa sulle fasi della ricerca in psicologia....sarò di coccio ma nn mi risulta per neinete facile. io direi definizione del problema di interesse definizione della popolazione formulazione delle hp, scelta del metodo di ricerca (sperimentale, correlazionale o descrittivo), scelta del metodo di raccolta dei dati, scelta dell'ambiente (laboratorio o sul campo); elaborazione dei risultati. ma nn saprei sviluppare sicuramente un tema.
per quanto riguarda la lunghezza dei temi io sapevo che al max doveva essere due pagine di protocollo è vero????
Ciao, per la prova di lavoro non ci sono libri specifici, io ripresi qualcosa di quando feci l'esame del Majer, qualcosa dalla Giannetti e qualcosa da ops, non c'è niente di specifico che io sappia, qualcuno usa il il Lovecchio ma a me non è stato così utile....
Citazione:
Originalmente inviato da paperoga
ciao ragazze e """""buona domenica"""""""
per paperoga: grazie mille per le info che dai
per dreaming: io stroufe lo metterei nello sv emotivo ,ma in assenza di idee scriverò tutto quello che mi passa in mente....
per orange: nodo teorico: sviluppo qualitativo( discontinuo, struttura, ritardo mentale) e sviluppo quantitativo ( continuo, funzioni e ritardo evolutivo) questa roba è nei primi capitoli del rovetto, se non li hai te li metto in allegato....
DOMANDA: le teorie sulla motivazione????? io metto solo comportamentismo e cognitivismo ma molto accenneto, voi quale avete fatto????? ed i test utilizzati sono il TAT( alta o bassa motiv,) ed il TOM( per leadership, obiettivi, relazioni, interazioni)... ho dubbi sul tat? ciao ciao e grazie a chiunque di voi spenda due minuti a risp invece che a stare a mare o sotto il sole e chissa in quale fantastico luogo di rilassamento......... che stanca che sono
ciao annaraika.......per quanto riguarda la motivazione io metto la teoria pulsionale etologica di lorenz e maslow con la il modello gerarchico delle motivazioni. per i metodi di indagine il colloquio clinico, mmpi e tat rorschach. tra l'altro la teoria etologica va bene anche per il rapporto motivazione e apprendimento
io nn ho proprio più voglia di studiare.........mi mancano ancora alcuni argomenti come i disturbi e le psicoterapie, la persuasione, set/ting, i processi decisionali........voi che dite sono importanti??????
per chi ha difficoltà con il tema sul nodo teorico può trovare il cpitolo sul manuale della fonzi "continuità e discontinuità dello sviluppo" il cambiamento del concetto di stadio a percorsi di sviluppo possibili ma nn obbligatori.
grazie cercherò di memorizzare anche se ormai il mio cervello non apre le porte più a niente e nessuno..Citazione:
Originalmente inviato da dreaming
e poi che sono questi argomenti??? da dove spuntano??? io non li ho presi mai in considerazione e sinceramente ora come ora mi arrendo... in questi due giorni cerco di fissare meglio i riassunti già fatti e basta . sono davvero stanca e già è un dilemma ricordare cose che dovrei sapere visto che le ho ripetute, figuriamoci immettere nuove info..
:corteo:
piu'leggo piu'mi rendo conto che siamo tutte nella stessa barca:asd: facciamoci forza figliole su, è un tema, come va va, male male ci si rivede a novembre, lo sfavamento maggiore che ho sarebbe nel dover ripagare:argh:
Verona, 38 gradi!!!!!sto boccheggiando