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allora, durante la procedura d'iscrizione, al punto F c'è scritto: "Indica per esteso l'Ordine professionale cui intendi iscriverti e la provincia/regione/nazione di riferimento dell'Ordine stesso".
Ho chiesto chiarimenti e mi è stato detto di inserire la città di residenza. poi una volta iscritti all'albo c'è la possibilità di cambiare città, ma è solo una formalità.
il fatto è che il caso clinico non esce quasi mai, di solito si tratta di un progetto sperimentale oltre al caso evolutivo, di lavoro e clinicoCitazione:
Originalmente inviato da star1981
scusa cosa intendi che il caso clinico non esce quasi mai? è la terza prova!!!Citazione:
Originalmente inviato da francesca_pi
per il tema percezione e attenzione come tema incrociato che cosa si puo mettere? teorie?
io farei così:
introduzione generale: la percezione è l'impressione immediata e diretta data dalla presenza di forme nella realtà ambientale; l'attenzione è l'insieme di quei dispositivi che permettono di orientare le risorse mentali su alcune info. Le 2 funzioni sono quindi strettamente connesse. La percezione viene guidata dall'attenzione, tuttavia può essere anche indipendente da essa. la percezione è infatti un atto originario e globale, mentre l'attenzione ha una natura più selettiva. Il legame tra le 2 funzioni può essere evidenziato dalla th di broadbent, treisman, neisser, norman. Per broadbent l'attenzione consiste in un filtro posto tra il sistema sensoriale e quello percettivo: la percezione di una info perciò è determinata dalla selettività data dall'attenzione, che elabora le informazioni sensoriali (vedi differenza tra percezione e sensazione) permettendone la percezione, quindi il riconoscimento o esperienza cosciente. Ulteriore elaborazione fatta dalla treisman: l'attenzione non cancella ma riduce le info presenti nel canale non attentivo, ovvero quello sensoriale (vedi anche th della treisman sulla percezione, in particolare sui processi bottom up: teoria dell'integrazione delle qualità). Secondo la th di norman l'attenzione consiste in un'elaborazione selettiva delle info presenti in memoria (stroop effect), di conseguenza deduco che i processi attentivi, connessi con la memoria, siano già intervenuti). La th di neisser della percezione prevede una primaria selezione mediante dispositivi pre-attentivi (creazione di una rappresentazione basata sugli stimoli), e dispositivi attentivi (confronto con la rappresentazione legata a processi top down).
sono mie considerazioni quindi non farci troppo conto!
Citazione:
Originalmente inviato da giodisco
per quanto riguarda il caso clinico, è possibile che chiedano il caso di un bambino? guardando le prove passate non ho trovato casi riguardanti la psicopatologia dello sviluppo...
anche i metodi d'indagine di ciascuna delle 2 funzioni si basano in realtà su entrambe, così come su altre (impossibilità di scindere il dato psichico nelle sue funzioni costitutive..gestalt):
percezione: test figura nascosta di witkin: ridisegnare (quindi anche memoria) la figura precedentemente mostrata in un fogllio con distrattori (quindi attenzione)
BGTA: più o meno uguale
attenzione: c'è da dire che ogni compito necessita di attenzione...magari quella sostenuta. cmq:
test di cancellazione (test delle matrici, stroop test): necessità di percepire gli stimoli da 'colpire'
Citazione:
Originalmente inviato da bluemind
quando scriviamo gli strumenti vanno spiegati nel dettaglio o basti citarli?tipo parlando di personalità metto il BFQ, non serve spiegare tutte le scale?...oppure il CAT-TAT...
il caso clinico io pensavo di impostarlo: (porto unesempio a caso..)
- riepilogo sintomi
- ipotesi diagnostiche, più di una per poi focalizzarsi su una (ed esempio se nei sintomi c'è ansia per le discussioni in pubblico e nel viaggiare con la gente con conseguente chiusura in casa e arriva alla visita perchè si sente molto depressa si cita anche la depressione sostenendo che però probabilmente essendo insorta dopo si tratta di agorofobia senza anamnesi di attacchi di panico)
- cosa andare ad indagare (es. da quanto tempo, quando è insorto, se ci sono facilitazioni per la persona, possibili prove testistiche ecc)
- ipotesi di intervento (es. si potrebbe indirizzare verso una terapia cognitivo-comportamentale con utilizzo di tecniche quali desensibilizzazione sistematica....)
cosa ne dite?
Sì, credo vada bene.Citazione:
Originalmente inviato da Kamui_shiro
Anche io ho pensato di muovermi così.. scrivendo a caratteri cubitali "QUALORA LE IPOTESI FOSSERO VERIFICATE.." ;)
Ciao a tutti,
scusate l'intromissione e scusate se quello che sto per chiedervi è già stato detto nelle vostre discussioni passate, ma avrei bisogno del vostro aiuto. Sto valutando la sede in cui affrontare l'EDS a giugno prossimo e tra le tante, c'è anche Padova. Ho dato un'occhiata alla documentazione richiesta per l'iscrizione: mi confermate che a chi si è laureato in un ateneo diverso chiedono solo un'autocertificazione sia per il titolo di studio sia per il tirocinio svolto?
In sostanza, mi è parso di capire che posso iscrivermi in completa autonomia, senza avere bisogno di chiedere dati o certificati particolari alla mia Facoltà (vengo dall'Università di Bologna).
Grazie a tutti quelli che potranno darmi una mano!
assolutamente riempiendo di "si potrebbe ipotizzare", "attraverso un'indagine approfondita" ;-)Citazione:
Originalmente inviato da WallabyLullaby
ripeto la domanda, qualcuno sa se il caso clinico può riguardare un bambino? voi state studiando la psicopatologia dello sviluppo?
allora stando a voci si, può riguardare anche psicopatologia dello sviluppo ma io personalmente credo di non riuscire a studiare anche qll parte...Citazione:
Originalmente inviato da bluemind
scusa intendevo dire il caso di valutazione o riabilitazione neuropsicologica...Citazione:
Originalmente inviato da star1981