Esame di Stato Roma Novembre 2014

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Originalmente inviato da VIRGINIA5

Io, ho citato l'osservazione (es. esperimenti modeling) e i classici strumenti in ambito sociale, cioè scala Likert (nel caso specifico di Bandura con punta 100) e strumenti standardizzati carta e matita.

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Grazie mille x il suggerimento😊

scusate ragazzi ci sono gli orari delle prime due prove sul sito
ma la terza prova....? l'ammissione viene pubblicata entro il 18/12...ma quando si farebbe se a gennaio c'è l'ultima?

voi vi state basando sulle precedenti tracce non uscite?

help :look:

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Originalmente inviato da laura976

scusate ragazzi ci sono gli orari delle prime due prove sul sito
ma la terza prova....? l'ammissione viene pubblicata entro il 18/12...ma quando si farebbe se a gennaio c'è l'ultima?

voi vi state basando sulle precedenti tracce non uscite?

help :look:

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Ciao Laura, sul sito ci sono le date delle prime tre prove. La data della terza prova è 21/01/2015 ore 8.30, ma non è l'ultima. L'ultima prova, la quarta, è orale.

http://www.uniroma1.it/didattica/esa...ioni/psicologo

esatto, quoto! Le prove eds sono 4: 3 scritti e un orale, che a questo punto spero farete entro fine gennaio! ;)

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Originalmente inviato da VIRGINIA5

Buongiorno a tutti:ciao:,
Io, pensavo di interpretare il tema adattamento -disadattamento nell'ambito del ciclo di vita..
"nelle relazioni tra pari, i bambini e gli adolescenti acquisiscono un ampio spettro di abilità, attitudini, esperienze che influenzano il loro adattamento psicosociale e che non possono essere raggiunte nella relazione con gli adulti. I pari, dunque, rappresentano potenti agenti di socializzazione la cui influenza si esercita sul benessere emotivo, cognitivo e sociale di bambini e adolescenti (Rubin, Bukowsky & Parker, 2006)". Con una premessa del genere, si potrebbe inserire una o più teorie che riprendono il tema "interazione individuo-ambiente" e relazioni interpersonali...
cosa dite? Trilly???

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Ma io direi perfetto! A quel punto inserisci Erikson, proprio come ha detto anche Memole!

Ma invece fattori affettivi e cognitivi nel cambiamento :look: non ricordo se ne avevamo già parlato... in caso affermativo scusate, ma non mi ricordo manco più come mi chiamo! :sick:

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Originalmente inviato da dolcetrilly88

Ma invece fattori affettivi e cognitivi nel cambiamento :look: non ricordo se ne avevamo già parlato... in caso affermativo scusate, ma non mi ricordo manco più come mi chiamo! :sick:

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Ciao trilly , io farei un'introduzione di cosa significa emozione e cognizione e poi citerei una teoria dello sviluppo (Bowlby,per esempio).

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Originalmente inviato da DIZIONARIO

Ciao Laura, sul sito ci sono le date delle prime tre prove. La data della terza prova è 21/01/2015 ore 8.30, ma non è l'ultima. L'ultima prova, la quarta, è orale.

http://www.uniroma1.it/didattica/esa...ioni/psicologo

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sì pensavo fosse quello l'orale e che la terza fosse chissà quando a dicembre...confusione....
qualcuno di voi ha idea di quanto tempo abbiamo a disposizione per le prime 2 prove? e anche la terza se sapete .


grazie

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Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE

per l'adattamento va benissimo il tema del coping azzecatissimo! ma n n dimenticate Erickson...La sua teoria degli stadi psicosociali e le crisi di ogni stadio altro non sono che adattamenti agli stadi successivi....Oppure Piaget e l'accomodamento e adattamento...insomma...questi autori sono jolly..potete utilizzarli per diversi temi! ;)

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Ok:approved:

Scusate nelle tracce dei progetti quando parlano di risorse bisogna inserire anche quelle economiche, cioè i costi? se si voi che cifra mettete all'ora?

i costi vanno sempre inseriti, basandovi sul buon senso, dato che i tariffari non son più mandatori. potete comunque utilizzarli come indicativi ;)

ciao ragazzi..come va lo stress pre esame? A volte pare non ricordare niente...
ci vediamo mercoledi
saluti...

Nessuno di noi ha scritto più sul forum.... quindi l'ansia pre-esame direi che è consistente!!!! Io, personalmente, sto a mille... non ci sto capendo più niente e mi sembra di non ricordare nulla...

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Originalmente inviato da dolcetrilly88

Nessuno di noi ha scritto più sul forum.... quindi l'ansia pre-esame direi che è consistente!!!! Io, personalmente, sto a mille... non ci sto capendo più niente e mi sembra di non ricordare nulla...

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Effettivamente nonostante il tanto studio sembra sempre di avere vuoti di memoria, ma penso sia l'ansia dell'ultimo minuto a dare queste sensazioni. In bocca al lupo a tutti :approved:

Concordo...siamo talmente stanchi, in ansia e pieni di nozioni che è normale avere la sensazione di non ricordare nulla...dai ragazzi che ci siamo quasi..in grande in bocca al lupo a tuttiii!!!!