Psicologia dello sviluppo, del linguaggio e della comunicazione (Taeschner)

ciao a tutti!!!
io sto seguendo le lezioni e vorrei dare qualche aiutino a chi non può venire a lezione...
allora la prof è simpatica e tranquilla...almeno per il momento sembra così!!
nn ha detto nulla di particolare in queste prime lezioni..ha fatto 3 lezioni sul linguaggio e una sulla sindrome di williams, xò quest'ultima nn l'ho seguita!!
cmq la fantastica notizia di oggi è che ci da le domande probabili all'esame...è una grandeeee!!!
ogni volta che finisce un'argomento da le domande...

cmq io riporto qua le prime 3 domande sul linguaggio:
1) descrivere le proprietà del linguaggio.
2) descr. le caratteristiche dell'apparato fonoarticolatorio
3) spiegare la creatività linguistica e il xchè il linguaggio delle api non è = al linguaggio degli umani.

eccole qua!! ogni volta che le dirà e io ci sarò le metterò qua!!
se magari me ne perdo qlc, sarebbe bello che qualcunaltro le integrasse!!!
ciao ciaoooooo!!

Grazie!! :hug: Sei una grande :approved:

Citazione:

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Originariamente postato da danyp16
Grazie!! :hug: Sei una grande :approved:

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di nulla!! :approved: :Ops:

grande...

aggiornamento!!!
Quinta lezione..4 ottobre!
Ha spiegato la storia del linguaggio!!niente domande per questa lezione!!
al prossimo aggiornamento!!!

3 aggiornamento!!
6° lezione...5 ottobre!!
oggi ha spiegato il bambino nella fase prenatale, le sue capacità, i suoi gesti ecc...
al prossimo aggiornamento, che sarà martedì!!!
ciao ciaooooo

4° aggiornamento:
oggi ha ripetuto brevente la lezione precedente...ha spiegato la differenza tra comunicazione, interazione e linguaggio..
una possibile domanda: cos'è l'intersoggettività?

purtroppo x ora fino a data da destinarsi non posso più mettere aggiornamenti in quanto a causa di alcuni problemi non posso più andare a lezione!!
spero che qualcunaltro continui al posto mio!!
ciao ciaoooo!!

ciao raga, volevo farvi qualche domanda.
la prof tra le domande possibili d'esame ne ha messo sue che proprio non so a cosa si riferiscano. la prima è quella sull'input e l'output e la seconda è quella sulla rappresentazioni mentali, a che si riferisce???
vi prego aiutatemi!!!
ciao ciao

ma i libri a scelta,verranno chiesti anche all'esame scritto?E dei 3 testi obbligatori,quali sono i capitoli da studiare?grazie...

Allora.. io ho fatto l'esame proprio ieri.. ragazzi!!

Lei è stata onesta, ci ha messo tutti argomenti che avevamo fatto a lezione..
Un po' "ansiogeno" è stato prima dell'esame, quando l'assistente ha controllato addirittura i banchi per vedere se avevamo scritto qualcosa!!!

Ad ogni modo.. eravamo divisi in turni, il primo turno ha avuto queste domande:

1. Spiegare il ruolo della maglietta magica nel format narrativo
2. Spiegare la tecnica del "wie"
3. Il contributo di Chilosi e Cipriani al Dsl
4. (per chi ha portato Fabbro) Spiegare il ruolo della memoria nell'apprendimento delle lingue
5. Un bambino bilingue apprende il doppio o la metà del lessico di un bambino monolingue?

Citazione:

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Originalmente inviato da eli27861

ciao a tutti!!!
io sto seguendo le lezioni e vorrei dare qualche aiutino a chi non può venire a lezione...
allora la prof è simpatica e tranquilla...almeno per il momento sembra così!!
nn ha detto nulla di particolare in queste prime lezioni..ha fatto 3 lezioni sul linguaggio e una sulla sindrome di williams, xò quest'ultima nn l'ho seguita!!
cmq la fantastica notizia di oggi è che ci da le domande probabili all'esame...è una grandeeee!!!
ogni volta che finisce un'argomento da le domande...

cmq io riporto qua le prime 3 domande sul linguaggio:
1) descrivere le proprietà del linguaggio.
2) descr. le caratteristiche dell'apparato fonoarticolatorio
3) spiegare la creatività linguistica e il xchè il linguaggio delle api non è = al linguaggio degli umani.

eccole qua!! ogni volta che le dirà e io ci sarò le metterò qua!!
se magari me ne perdo qlc, sarebbe bello che qualcunaltro le integrasse!!!
ciao ciaoooooo!!

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:rolleyes: perche il linguaggio delle api non è uguale a quello degli umani?? :mumble:

penso che non è uguale perchè le api danzano per comunicare ,mentre noi parliamo...un po ovvio,ma giusto no?

Citazione:

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Originalmente inviato da _Metrodora_

penso che non è uguale perchè le api danzano per comunicare ,mentre noi parliamo...un po ovvio,ma giusto no?

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il mio problema sarebbe gestirla una domanda cosi... riguardo le api so soltanto che muovono la coda velocemente se voglio dire che i fiori sono lontani e velocemente se sono vicini.. :mumble: o il contrario!?! (l'ho letto sulla scatola dell'happy meal :asd:) cmq ho riflettuto.. :medito: ho una buona fantasia quindi riusciro a inventare qualcosa.. :summer: e cmq si potrebbe parlare delle proprietà del linguaggio visto che cita la creatività (doppia articolazione)!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da karolina1234

il mio problema sarebbe gestirla una domanda cosi... riguardo le api so soltanto che muovono la coda velocemente se voglio dire che i fiori sono lontani e velocemente se sono vicini.. :mumble: o il contrario!?! (l'ho letto sulla scatola dell'happy meal :asd:) cmq ho riflettuto.. :medito: ho una buona fantasia quindi riusciro a inventare qualcosa.. :summer: e cmq si potrebbe parlare delle proprietà del linguaggio visto che cita la creatività (doppia articolazione)!!!

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pensavo di avergià risposto, ma evidentemente la mia risp è andata persa!! la differenza con il linguaggio delle api, non è che lo danzano, ma che rispetto a noi loro non hanno la proprietà della doppia articolazione e la proprietà dell'assemblaggio delle parole!!
cmq non penso proprio che all'esame metta una domanda del genere, anche x il fatto che chi non è stato a lezione non può saperlo!!!

cavoloooo allora avrei cmq indovinato!!!!!! :yahoo: