Esame di stao 2008 I sessione vecchio ordinamento

ho trovato questa informazione sul forum della scorsa sessione d'esame:

A noi è uscito il caso clinico che vi ho postato in precedenza,un tema da svolgersi sulla tossicdipendenza e quindi sull'intervento di uno psicologo in un Ser.t,infine se non sbaglio un progett

ora...visti i precedenti di oggi, visto che abbiamo avuto conferma che la nigro non ci ha dato possibilità di scelta tra tre tracce, mi chiedo se adotterà la stessa metodologia per la seconda prova. inoltre qualcuno sa per la seconda prova per il resto d'Italia come si organizzano??
Aiutiamoci ancora una volta, perchè se dobbiamo studiare anche come si fa un progetto non bastano luglio e agosto!!!!!!!!!1

Citazione:

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Originalmente inviato da sorryfrancy

...il Prblema Come Dicevo Oggi E' Ke Non So Come Canalizzare Tutta Questa Rabbia E Amarezza Ke Sento...alla Seconda Prova Sono Davvero Pronta A Qualunque Cosa, Ammesso Ke Ci Arrivi....ke Brutto Momento, Ke Brutte Persone In Quella Kommissione...non Poteva Andare Peggio...mi Sento Davvero Scoraggiata E Poi Sentir Dire Certe Str.....da Quel Tipo Mi Ha Dato Il Colpo Finale!!!!!!!!!!!!!!

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Nn so quanto può consolarti ma io sono con te..nn permettere che gente così distrugga i ns ideali...Sappi che c'è ancora gente come te che crede veramente in ciò che fa..nn diamo la possibilità ad altri di distruggere la ns amata psicologia, per cui abbiamo tanto sofferto in tanti anni di duro lavoro e sacrificio...Mi farebbe ancora + male...
:bacetto:

sono pienamente d'accordo con voi....nessuno si può permettere di sparare sentenze senza sapere nulla di noi, della nostra storia, delle nostre difficoltà, anche se la rabbia viene anche a me nel pensare che non ci siamo mai ribellati per tutte le schifezze che ci hanno fatto dai tempi dell'università. cmq le ingiustizie fanno parte della vita e anche se la rabbia e l'amarezza a volte ci fanno perdere l'entusiasmo,non dobbiamo mollare!quella passione che ci animava quando abbiamo scelto l'università da frequentare,che ci faceva sognare il nostro fututro deve rinascere nonostante giornate come questa...coraggio sorryfrancy! e facciamoci tutti forza...tanto ormai lo abbiamo capito che gli esami non finiscono MAI....

Citazione:

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Originalmente inviato da robinana

scusa ma sei del nuovo e vecchio ordinamento? perchè che io sappia alla seconda prova è uscito sempre e solo il caso clinico...chi ne sa di più?

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vecchio ordinamento

cmq meglio se c'è una sola cosa da preparare :asd:

ma per i testi tu cosa studi?

quanto tempo vi hano dato oggi?si può portare il dizionario?

3 ore. Si, si può portare il dizionario.

Citazione:

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Originalmente inviato da marmocchietta

vecchio ordinamento

cmq meglio se c'è una sola cosa da preparare :asd:

ma per i testi tu cosa studi?

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allora guarda...ho parlato poco fa con una mia amica che ha fatto l'eds esattamente l'anno scorso e si ricorda che uscirono o due o tre tracce.quindi come ho già scritto prima devo vede come fare ma devo studiarmi qualcosa anche sulle altre due possibili tracce.
per quanto riguarda il caso clinico studio:falabella, labella, gabbard.

Eccomi qui!inutile dire qualcosa,sarei ripetitiva!
Ero nell'aula con Nigro,che ansia!
Nell'altra aula c'erano quelli dell'ordine?
Voi cosa avete scritto?
Io un po' di apprendimento in generale,ho accennato Pavlov,poi ho scritto Skinner,Tolman(con apprendimento per mezzo-fine)rinforzi vicarante,teorie del divario di divergenza.Tutto in due pagine e mezzo.Voi?

la cosa che aumenta la mia preoccupazione per la valutazione del compito è che se nell'altra aula hanno copiato allegramente ci sarà una media pouttosto alta di compiti buoni o ottimi e questo iinalza inevitabilmente il livello richiesto per ottenere almeno la sufficienza ed essere ammessi alla seconda prova ...

uff che stress

Citazione:

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Originalmente inviato da lidiarosa

quanto tempo vi hano dato oggi?si può portare il dizionario?

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il dizionario si può tenere ma ti consiglio di portarlo solo se ti serve esclusivamente come dizionario :asd: ... per l'utilizzo alternativo di contenirote di appunti in foglio o scritti fra le pagine può essere utile solo se non ti trovi con la Nigro in aula, altrimenti avrai lei o le sue assistenti che ti scrutano con attenzione ogni volta che lo apri :sbonk:

ragazzi, secondo voi quando usciranno i risultati? e dove si potranno vedere?

ciao Ragazzi, ero anche io oggi a fare l'esame e capisco tutti i vostri dubbi e le vostre amarezze.
L'unica cosa che vi chiedo è di cercare di contenere le ansie e non sfociare in flame che potremmo essere costretti a chiudere.

Buonanotte e in bocca al lupo a tutti/e! :)

Citazione:

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Originalmente inviato da fiorella81

Eccomi qui!inutile dire qualcosa,sarei ripetitiva!
Ero nell'aula con Nigro,che ansia!
Nell'altra aula c'erano quelli dell'ordine?
Voi cosa avete scritto?
Io un po' di apprendimento in generale,ho accennato Pavlov,poi ho scritto Skinner,Tolman(con apprendimento per mezzo-fine)rinforzi vicarante,teorie del divario di divergenza.Tutto in due pagine e mezzo.Voi?

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io ho descritto prima in linee generali cos'è l'apprendimento poi ho parlato di thorndike per collegarlo a skinner.di skinner ho detto rinforzo primario e secondario, rinforzo parziale ( e ho dimenticato quello continuo), rinf positivo e negativo e punizione.poi ho parlato del rinforzo vicariante...
speriamo bene

Ho introdotto il discorso con pavlov e gli esperimenti sul sistema S-R, poi ho parlato di skinner, ma ammetto di non essere stata troppo precisa, non ricordavo bene i passaggi della teoria, ho parlato a grandi linee, ho parlato delle tecniche comportamentali contro le fobie portando come esempio la desensibilizzazione, e ho concluso per un lampo di genio con Bandura.
Non so proprio che ne esce.

Di Skinner ho accennato solo rinforzo positivo e negativo.Ho scritto della gabbia di Skinner.Ho sbagliato vero?

tu hai sbagliato? Sai che ho confuso la "gabbia-problema" di Thordike con la skinner-box? :tajo:ridiamoci su che è meglio...

Citazione:

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Originalmente inviato da robinana

io ho descritto prima in linee generali cos'è l'apprendimento poi ho parlato di thorndike per collegarlo a skinner.di skinner ho detto rinforzo primario e secondario, rinforzo parziale ( e ho dimenticato quello continuo), rinf positivo e negativo e punizione.poi ho parlato del rinforzo vicariante...
speriamo bene

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Io ho fatto come te...anke tu hai tralasciato tolman?io al momento nn ho pensato di inserirlo perkè ho considerato ke non dava importanza al rinforzo nell'apprendimento ma poi ripensandoci su ieri con la mente libera dalla tensione e dall'ansia mi sono accorta ke forse sarebbe stato meglio accennarlo!!io ho dimenticato anke il rinforzo parziale :sbonk:

Thordike non l'ho prprio nominato!!!!Vado a leggermi un po' il Gray e vedo cosa ho combinato.

Nemmeno io l'ho nominato... :jd::dispero:

bene ..io invece i nomi non li ho proprio fatti!!ho parlato in generale , mi sono ricordata la differenza tra r. positivo e negativo, ho spiegato la funzione del rinforzo, e poi anche io ho finito con bandura...mha

Citazione:

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Originalmente inviato da ritaroma

tu hai sbagliato? Sai che ho confuso la "gabbia-problema" di Thordike con la skinner-box? :tajo:ridiamoci su che è meglio...

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figurati che io nella gabbia di skinner ho scritto che c'erano i gatti (e invece sono ratti)...

Citazione:

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Originalmente inviato da marmocchietta

il dizionario si può tenere ma ti consiglio di portarlo solo se ti serve esclusivamente come dizionario :asd: ... per l'utilizzo alternativo di contenirote di appunti in foglio o scritti fra le pagine può essere utile solo se non ti trovi con la Nigro in aula, altrimenti avrai lei o le sue assistenti che ti scrutano con attenzione ogni volta che lo apri :sbonk:

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si lo so ke è impossibile copiare... non me la sento nemmeno di rischiare.
ho intenzione di usarlo solo come dizionario

ma l'aulario di viale lincoln dove si trova?corrisponde alla palazzina C (aule B2,C2.....)?

innanzitutto in bocca al lupo a tutti/e!io alla fine non ho + fatto l'esame nella prima sessione!:(:jd:...ma adesso mi kiedo: mica nella seconda sessione ci sarà la stessa commissione della prima?:mumble:voi cosa ne dite?nn so negli anni scorso come hanno fatto ma cmq credo ke per correttezza dovrebbero cambiarla?lidia te cosa ne pensi?:Ops:

Allora innanzitutto ho dato la definizione di apprendimento.Poi ho solo accennato l'apprendimento nel comportamentismo per introdurre il condizionamento operante con Sninner e Thordnike.E infine ho parlato della teoria dell'apprendimento sociale con Bandura e quindi il rinforzo vicariante.Speriamo bene...

Citazione:

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Originalmente inviato da mightylu

innanzitutto in bocca al lupo a tutti/e!io alla fine non ho + fatto l'esame nella prima sessione!:(:jd:...ma adesso mi kiedo: mica nella seconda sessione ci sarà la stessa commissione della prima?:mumble:voi cosa ne dite?nn so negli anni scorso come hanno fatto ma cmq credo ke per correttezza dovrebbero cambiarla?lidia te cosa ne pensi?:Ops:

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Si,a novembre la commissione è la stessa,è un'altra sessione ma fa parte dello stesso anno.


di Tolman qualcuno ha parlato?e del divario divergente?

Anch'io nn ho parlato nè di Thorndike nè di Tolman..Ho usato un pò la "tecnica ad imbuto"..Ho iniziato con una panoramica generale (cos'è l'appr. le 2 teorie + importanti -Cognitivismo e comport.- e all'interno del comport. i due tipi di condizionamento) e sono entrata nello specifico con Skinner spiegando soprattutto il meccanismo e la funzione del rinforzo, (ma davvero in maniera quanto + chiara e sintetica), poi teoria dell'apprend sociale con Bandura (rinforzo vicariante)..Ho concluso dicendo che il rinforzo è usato nelle terapie del comportamento...ecc..evidenziando il modellamento x approssimazioni successive...
Sono stata però molto sintetica su tutto, cercando di centrare bene i concetti, senza troppi giri e cmq il tutto in 2 pagine e qualche rigo.
Speriamo bene..:crossed: ..Ho dato il massimo che potevo e sono soddisfatta comunque vada!!!
:bacetto:

oltre alla carta d'identita vi hanno chiesto qualcos'altro? mi preoccupo visto che nn riesco a trovare la ricevuta di ritorno della raccomandata (avevo spedito i moduli).
vi prego rispondete

La commissione della sessione di novembre resta la stessa.
Hanno chiesto solo la carta d'identità la ricevuta no.

tra l'altro stavo pensando che nella mia aula c'era un ragazzo venuto da Roma perchè sapeva che qui si poteva scegliere fra tre titoli diversi mentre a Roma veniva estratta una traccia unica e aveva quindi scelto di farlo qui nonostante la tassa più alta ... non oso immaginare come deve esserci rimasto quando la Nigro ha detto che c'era una traccia sola

Un ragazzo che ha sostenuto l'esame a Torino ha detto la stessa cosa...anche a loro sono sempre state 3 tracce e ieri ne è stata estratta solo una!!!
Ormai è andata...non pensiamoci più!

..che sfiga!

Ragazzi ma la seconda prova come si fa?non ne ho la minima idea!

Ma ke voto si deve raggiungere x essere promossi alla prima prova?
Ma dico io ke ci vuole almeno a farci sapere qnd usciranno più o meno i risultati?Il dott. Fallace (presumo fosse lui, xkè era l'unico uomo della commissione) ha detto ke si sarebbero riuniti dopo l'esame e avrebbero deciso...quindi, ke ce vò? Devono farci penare fino alla fine.
Cmq ci tengo a precisare ke qualcuno è riuscito a scopiazzare nell'altra aula, ma fino all'arrivo della D'Olimpio, ke è rimasta poi fino alla fine.
Speriamo bene ragazzi!

Sto cercando di metabolizzare la delusione per la prima prova:sbonk:
può cambiare la modalita' d'esame anche per quanto riguarda la seconda prova? Ho il falabella, il processo diagnostico di labella, e l'analisi della domanda di Carli-Paniccia, che altro dobbiamo reperire per non farci cogliere in fallo? :mumble:

Citazione:

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Originalmente inviato da ritaroma

Sto cercando di metabolizzare la delusione per la prima prova:sbonk:
può cambiare la modalita' d'esame anche per quanto riguarda la seconda prova? Ho il falabella, il processo diagnostico di labella, e l'analisi della domanda di Carli-Paniccia, che altro dobbiamo reperire per non farci cogliere in fallo? :mumble:

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ragazze come ho già scritto nella pagina precedente, ho parlato con una mia amica che mi ha confermato il fatto che alla seconda prova uscirono tre tracce e tutti scelsero il caso clinico (lei ha fatto l'esame giusto un anno fa).quindi io oltre ai di libri di labella,falabella, gabbard...mi farò anche un libro che mi ha prestato una mia amica sui progetti.
loro l'anno scorso hanno avuto possibilità di scegliere...mi sa che noi con la nigro dobbiamo stare attenti...!!!!!!!!!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da psicocat

Ma ke voto si deve raggiungere x essere promossi alla prima prova?
Ma dico io ke ci vuole almeno a farci sapere qnd usciranno più o meno i risultati?Il dott. Fallace (presumo fosse lui, xkè era l'unico uomo della commissione) ha detto ke si sarebbero riuniti dopo l'esame e avrebbero deciso...quindi, ke ce vò? Devono farci penare fino alla fine.
Cmq ci tengo a precisare ke qualcuno è riuscito a scopiazzare nell'altra aula, ma fino all'arrivo della D'Olimpio, ke è rimasta poi fino alla fine.
Speriamo bene ragazzi!

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i voti vanno da minimo 30 a massimo 50...che modo strano di calcolare il risultato!!!!!ma è così...

Che libro hai sui progetti? Magari cerco di trovarlo anch'io.

il libro è "progetti di intervento psicologico" a cura di rovereto e moderato.
l'ha usato una amica per roma e me l'ha prestato.domani dovrei vedere questa amica con libro alla mano e mi dice i capitoli che si devono studiare...

ho una notizia...bella o brutta che sia lo deciderete voi...sono andat sul forum dell'eds a napoli. Lì si è sostenuto per la prima volta e sono stati ammessi a sostenerlo anche quelli del V.O.,nonostante il fatto che a napoli ci sia solo il nuovo...ho copiato e ora incollo quello che c'era scritto:
le tracce uscite erano + o meno queste..nn ricordo le parole esatte:
1. descrivere una teoria a scelta riguardante lo sviluppo relazionale(utilizzando un approccio a scelta tra sociale,evolutivo,psicodinamico,sistemico-relazionale)
2. descrivere il metodo dell'osservazione (scegliendo un approccio a scelta tra evolutivo,psicodinamico,ecc..)
3. descrivere una teoria a scelta sull'arco di vita (scegliendo sempre un approccio a piacere tra sistemico, sociale, sviluppo e psicodinamico)

devo dire che erano molto fattibili e soprattutto ci hanno lasciato molta libertà di scelta x fortuna..