Scusate ma che si intende per progetto nella nostra seconda prova?Mi spiegate bene io non ci sto capendo niente!
Printable View
Scusate ma che si intende per progetto nella nostra seconda prova?Mi spiegate bene io non ci sto capendo niente!
salve ragazzi!
ve lo confermo..ho scritto io quel messaggio nel forum di napoli..
è vero sono stati buoni nelle tracce..però hanno anche cacciato una ragazza sorpresa a copiare annullandole l'esame,e un'altra è a rischio..ci controllavano davvero come falchi!anche xkè eravamo pochi,meno di 50 persone..
e pensate ci hanno sequestrato cellulari e dizionari,e ci accompagnavano anche in bagno,rimanendo attaccati alla porta!
poi la cosa + negativa è che hanno già stabilito tutte le altre 3 prove da fare tutte a luglio:l'8 il progetto, il 17 il caso clinico e il 29 l'orale..quindi ci hanno dato davvero pochissimo tempo x studiare..e noi anche se del n.o. nn abbiamo mai visto un progetto in vita nostra e abbiamo solo 10 giorni x imparare a farlo..
cmq mi spiace che a voi abbiano dato solo una traccia, anch'io sarei rimasta di stucco e avrei fatto un esame pessimo..xkè era davvero una traccia troppo specifica,che nn dava alcun modo di spaziare e andare magari verso l'area dove si era più ferrati..
però almeno potete consolarvi un pò x il fatto che nn vi hanno dato tutte le prove a luglio,così potete studiare meglio e cn + serenità..
vi auguro che cn la prossima prova possano essere un pò + magnanimi cn voi..
tanti in bocca al lupo a tutti!
sperando di ritrovarci poi alla fine a festeggiare qui sul forum, tutti insieme, la fine di questo esame-incubo ! :)
Se nn supero l'esame lo rifaccio di sicuro a Napoli!!Una mia amica mi ha detto che il programma è lo stesso..
X la 2 prova
Io so che 3 erano i casi clinici!!...
Che casino!!!
Cmq cercherò di informarmi..Vi faccio sapere..
:bacetto:
Ricordavo bene: i casi clinici erano 3 (il caso di Roberto, il caso di Arianna e l'altro nn lo ricordo e nn lo trovo)..date un'occhiata alle pag 104 e 105 http://www.opsonline.it/forum/psicol...104-49313.html
Mah..:mumble:
Cmq ormai mi aspetto di tutto!!Perciò è meglio studiare qualcosa anche sui progetti..Anche se ho intenzione di inviare una mail alla Nigro x chiedere su eventuali testi consigliati per la 2 prova...Forse è meglio!!!:rolleyes:
ok...allora se sai qualcosa facci sapere.
io invece volevo cercare cosa che scritto nel bando in merito alla secondo prova.secondo me la nigro è molto precisa e si attiene scrupolosamente alle regole...così se riusciamo a sapere il bando cosa dice possiamo avere più informazioni.però io il bando non lo trovo più...
scusate ma il progetto non è la seconda prova del nuovo ordinamento?
In cosa consisterebbe per noi un progetto?
Salve ragazzi, io ho fatto l'esame la scorsa sessione. Credetemi capisco la vostra ansia e lo stress, era lo stesso anke per me. Volevo darvi un consiglio x quanto riguarda la seconda prova. Non vi affannate a studiare molti libri, vi sarà dato un caso clinico (sto parlando per il vecchio ordinamento) e la teoria serve a ben poco. Più ke altro dovete mettere in pratica la vostra esperienza del tirocinio (se avete assistito a colloqui e vi è stata utile :mumble:). Per quanto riguarda i libri: quello di Labella, il processo diagnostico... e l'analisi della domanda in p. clinica di R. Carli (fare solo la presentazione, l'analisi della domanda collusiva e l'analisi della domanda come trattamento). un consiglio ke vi do, esercitatevi molto sui casi clinici, vi ripeto la teoria serve a poco.
Se avrete altri dubbi kiedete, vi aiuterò x quel ke posso! In bocca a lupo a tutti!!! :approved: Per quanto ci possiate riuscire, cercate di tenere a bada l'ansia. :mano:
E come facciamo ad esercitarci sui casi clinici ? Qual è lo schema di riferimento, se c'è ?
Questo è lo schema ke abbiamo seguito tutti!
SCHEMA
Per fare un’adeguata valutazione diagnostica è necessario avere una visione completa e diretta del soggetto, finalizzato alla raccolta dei dati anamnestici, all’osservazione del comportamento verbale e non del soggetto. Prendendo in considerazione i dati sopra citati si potrebbe procedere inizialmente attraverso un’adeguata e attenta analisi della domanda e valutare le modalità di invio e le motivazioni che hanno spinto il soggetto a richiedere una consultazione psicologica nel tentativo di comprendere meglio se e quanto il soggetto è consapevole del proprio disagio. In relazione al seguente caso, (citare invio e motivazioni). Proseguirei con una raccolta dei dati anamnestici orientata ad indagare i punti cardine della storia personale e familiare del soggetto.
Dai dati emerge che………...
Dati anmnestici
Età, Stato civile, Vita personale del soggetto.
Una volta raccolti i dati anamnestici e fatta una valutazione della consapevolezza del proprio disagio valuterei il sistema di controllo centrale e di organizzazione funzionale del soggetto partendo da un’analisi della funzionalità dell’Io, che nel caso di…. Appare o no integro, Colloca o no l’origine del disagio?
Valutazione del disagio: Funzione dell’Io, Esame di realtà, Area di funzionamento globale (affettivo, lavorativo, cura di sé), Relazione interpersonale e Vissuti intrapsichici.
Indagherei successivamente le aree di funzionamento globale quindi mi soffermerei ad approfondire le dinamiche interpersonali, la sfera affettiva, cognitiva e sociale, in particolare quella relativa al rapporto con le figure genitoriali in modo specifico (es. madre). Al fine di una migliore comprensione mi servirei di strumenti psicodiagnostici, come i Tests. Alla luce delle informazioni trovate e sottolineando l’importanza di ulteriori approfondimenti psicodiagnostici si potrebbe offrire in una fase successiva una restituzione al soggetto riguardo i contenuti emersi dalla consultazione e fornire elementi utili per affrontare l’attuale situazione problematica. A partire dagli elementi forniti dal caso e rifacendosi alla sintomatologia riferita dal soggetto…………..: Sintesi dei sintomi presentati, si potrebbe ipotizzare la presenza di un disturbo di…………: Ipotesi diagnostica. Se l’ipotesi di una sintomatologia relativa a disturbo……. fosse veritiera si potrebbe consigliare una terapia (quella consigliata), in seguito proporrei un trattamento psicoterapeutico (Individuale, di Gruppo, o Familiare).
Terapia Espressiva: si usa nel caso in cui il soggetto sembra avere un Io funzionante o comunque non disintegrato. Attraverso la terapia espressiva verrebbero fuori e poi rielaborati gli aspetti di dipendenza della personalità e le dinamiche relazionali oggettuali.
Terapia Espressiva-Supportiva: si usa nel caso in cui il soggetto vive contemporaneamente sia il bisogno di essere supportato che l’esigenza di rielaborare le tematiche di dipendenza e angoscia di abbandono.
Terapia Suppportiva: si usa nel caso in cui il soggetto ha un Io debole e necessita di sostegno.
IN BOCCA A LUPO!!! :approved:
Santa donna!!! Grazie:lode:
Ragazzi ho letto un pò i vostri messaggi, ma ci sarà anke la quarta prova? (nel vecchio ordinamento). Sapevo ke la nuova modalità d'esame andava in vigore nel 2009!!! Nella prima prova avete scelto tra 3 tracce o c'era solo una traccia?? :mumble:
Macchè, avevamo una sola traccia, non abbiamo potuto scegliere nulla.
La traccia era sul ruolo del rinforzo nelle teorie dell'apprendimento.
scusa Simona...non mi trovo!alla vostraseconda prova (parliamo sempre di vechhio ordinamento) è uscita una sola traccia, cioè il caso clinico, o c'erala possibilità di scegliere tra più cose?
grazie per aver messo quello schema penso che hai salvato un pò tutti!
Anche nella seconda prova abbiamo scelto tra 3 tracce. Perciò mi sembrava strano ke a voi hanno dato una sola traccia! Comunque penso sia stata una scelta della Nigro, perchè le modalità dell'esame le stabilisce il presidente della commissione, in questo caso Nigro. Ma nemmeno se ne va in pensione questa vecchia pazza???!!! :medito:
Non è possibile che solo nella nostra Facoltà non si sappia mai niente....Nè le modalità d'esame, nè le date... A Roma e Torino già sanno le date della seconda prova, le hanno comunicate il giorno della prima...
è assurdo...non c' è rispetto per noi, mai ...
da quel che ho capito le alternative potrebbero essere la stesura di un progetto di intervento in vari ambiti e un tema su ruolo-strumenti-lavoro (o qualcosa del genere) dello psicologo in uno specifico contesto (lo scorso anno mi pare che uscì il lavoro dello psicologo nei Ser.T) ...
Ho appena finito di leggere tutto quello che è stato scritto dal giorno dopo la fatidica prima prova... beh, c'ero anch'io, ero nell'aula giù, con quelli dell'ordine... e non è assolutamente vero che si poteva copiare. non so chi abbia messo in giro qst voce ed io che ero seduta lì in terza fila posso dirlo con certezza. In aula con noi c'erano le due donne della commissione, credo quelle dell'ordine non le conosco (o la d'olimpo, non so), il dot. pascarella e 4 persone della biblioteca/segreteria o cmq della facoltà che sono stati con noi per tutto il tempo senza andar via neppure un attimo (pensate che si sono fatti portare giù le bottigline d'acqua pur di non uscire). In più altri due uomini entravano ed uscivano di continuo (forse sempre dell'ordine). C'era una sorveglianza spietata, tutti i membri sopra citati non si sono mai seduti, hanno girato per i banchi tutto il tempo, sono andati a chiamare nei bagni coloro che si attardavano a rientrare, ed hanno più volte ripreso persone che parlavano tra loro, minacciando di prendere provvedimenti seri. Insomma... mi dite come era possibile copiare in una situazione del genere???
Beh... chi ci è riuscito... davvero complimenti... soprattutto per il coraggio e l'incoscienza di rischiare!
Perciò... qnd scrivete delle info siate precisi e corretti, non è giusto far credere cose che in realtà non sono vere!
Mi fa arrabbiare parecchio leggere che noi che stavamo giù siamo stati avvantaggiati e che lo saremo anche nella correzione dei compiti... perchè come tutti qnt voi anche io sono tornata a casa delusa e amareggiata per come è andata la prima prova dopo mesi e mesi di studio!
Ah... cmq volevo dire che la traccia più semplice era sicuramente quella sugli errori, una traccia precisa, chiara, circoscritta, in cui era impossibile confondersi o divagare e che ti permetteva di fare un tema corretto senza possibilità di uscire fuori traccia.
non credo che insomma ci sia andata così bene, in più la traccia di generale è una traccia che si presta a più interpretazioni e che viene valutata a seconda dell'orientamento di colui/colei che la corregge, cosa che invece con la traccia di metodologia non sarebbe potuto capitare, perchè gli errori quelli sono.
in parte sono d'accordo con te, entrambe le tracce di metodologia erano estremamente chiare e precise e poco soggette ad interpretazioni personali sia per gli studenti che da parte dei prof al momento della correzione ... è vero però che moltissime persone hanno tralasciato metedologia per studiare bene generale e sviluppo e che altre, se non l'hanno proprio esclusa dalle materie di studio, l'hanno comunque studiata senza troppo approfondire perciò credo che per molti quelle tracce sarebbero state infattibili, in questo senso credo che la maggior parte si sia sentita fortunata per la traccia uscita ...
non c'è nessun indizio su quando usciranno i risultati e la data del secondo scritto?
ma poi i risultati bisogna andare a vederli in facoltà o li mettono sul sito?
ma voi come vi state regolando?
state studiando per la seconda prova?
nessuno sa se si farà a luglio o se c'è speranza che il tutto sia rimandato a settembre?
io sto un po' nell'incertezza... devo farmi prendere dal panico oppure posso rilassarmi un attimo???
Ragazzi vi consiglio di parlare con i ragazzi del nuovo ordinamento ke hanno già sostenuto l'esame perkè loro hanno fatto come seconda prova il progetto, almeno così avete un'idea su cosa consiste questo benedetto progetto!!
Poi a noi la data della seconda prova ce la comunicarono già il giorno in cui facemmo la prima.
Ritornando al discorso del copiare nell'aula giù...io ero in quell'aula e non ho motivi per inventare niente...una signora dietro di me aveva le fotocopie rimpicciolite, cosi come un' altra ragazza proprio a fianco a me e quasi tutta la fila davanti...e hanno copiato senza che nessuno dicesse niente..ve lo posso assicurare! O la sorveglianza ha fatto finta di nn vedere o sono stato loro abili a non farsi scoprire... Anche ragazze che conosco mi hanno detto che sono riuscita a copiare.. Cmq a me questo nn interessa...alla fine penso che chi ha studiato e si è impegnato ce l'abbia messa tutta...Io ho fatto il possibile, spero che sia andata bene..e ho la coscienza a posto...Penso che sia inutile ormai parlarne..tanto le cose non cambierebbero.
In bocca al lupo a tutti!
Ma a proposito cosa richiedevano le altre 2 tracce?
ragazze che io sappia nella sessione precedente è vero che alla loro seconda prova sono uscite tre tracce,ma erano cmque tre casi clinici tra cui loro potevano scegliere.Quindi anche se venisse sorteggiata una sola traccia penso che cmque sarà sempre il caso clinico...Voi che dite?Per quanto riguarda il progetto,un ragazzo del nuovo ordinamento mi ha detto che è molto più facile del caso clinico.Infatti,ad es esce il bullismo,all'inizio inquadri un po il problema e poi si devono citare i progetti d'intervento che sono sempre gli stessi.Quindi nn bisogna fare una specie di diagnosi come nel caso.
ho chiesto nel forum del N.O. se sapevano la data della loro seconda prova e neanche loro sanno niente...è assurdo!!sono daccordo con voi che veniamo sempre trattati male!proverò lunedì a telefonare sia all'università che all'ufficio eds e vediamo che mi dicono!!!
spero solo che non ci dicano la data della seconda prova giusto un paio di giorni prima ...
Carissimi tutti,
la seconda prova per noi del nuovo ordinamento (cioè il progetto) si vocifera che si farà a metà luglio, anke xkè qsto giove ke viene (il 3 luglio) c sarà la prima prova x qlli dell'albo B (cioè il solo triennio)...siccome il nuovo ordimaneto ha la prova del progetto in + di voi e l'hanno messa tra la vostra prima prova e il caso clinico, credo ke i prof si dovranno sbrigare a correggere tutto, se vogliono fare la seconda prova (vostra) a fine luglio cm ho sentito l'altro giono in facoltà....
Qlsiasi novità avvertiamoci
BAci
Buono studio a tutti
Volevo rassicurarvi tutti dicendo che inviato una mail alla Nigro chiedendole se nella seconda prova si potesse scegliere solo una traccia (come la prima prova) o tra più tracce...le mi ha CONFERMATO che si può SCEGLIERE tra 4 casi clinici...generale, sviluppo, clinico e lavoro...quindi su almeno questo possiamo stare sicuri...se l'ha detto la Nigro...c'è da fidarsi....!:approved:
Un'info: quali libri usate per la seconda prova? Io ho una confusione tra il Falabella, il Gabbard, il Carli...help me!
Vi faccio copia-incolla della mail....
Caro **********,
la norma prescrive che il candidato possa scegliere tra quattro casi individuati dalla Commissione (uno per ogni area: generali, sviluppo, clinica, lavoro). Trattandosi di "casi" non saprei quale lettura consigliarle. In sostanza si tratta di mettere a frutto le conoscenze acquisite nel corso del quinquennio di studi.
Cari saluti,
Giovanna Nigro
Salve professoressa Nigro
volevo chiederLe alcune informazioni relative alla seconda prova dell'esame di stato per psicologi (vecchio ordinamento).
Nel particolare, sarà consentita la scelta tra le tre tracce? Mi riferisco al fatto se sia possibile scegliere se svolgere il caso clinico relativo all'adulto oppure il caso clinico relativo all'adolescente oppure il progetto di ricerca.
Inoltre mi potrebbe consigliare qualche testo per la preparazione della seconda prova?
Mi scusi per il disturbo e la ringrazio anticipatamente per la risposta!
PER PALMIERO
non è che la nigro può dirti anche qnd si farà la seconda prova???
io sto nel panico più totale... se davvero fosse a fine luglio abbiamo meno di un mese per studiare un programma immenso per la prova che tra le 3 previste sicuramente è la più difficile!
qst è un'ingiustizia, tra la prima e la seconda prova hanno sempre dato circa 2 mesi di tempo!!!
uffi...
Nn avevo visto che le avevi chiesto anche i testi consigliati...:asd:
Vabbè..
:bacetto:
grazie palmiero!! ora ci manca di sapere con certezza i tempi...
cmq...per quanto riguarda i libri di testo devi attenerti al falabella, labella, gabbard...poi per quanto possiamo studiare per la seconda prova alla fine dipende sempre dal caso clinico che esce. l'importante è che siamo in grado di fare una diagnosi ( ma di non scriverla nel compito), di fare un'analisi della domanda, di sapere che tipo di terapia consigliare ed eventuali test psicodiagnostici utilizzare al fine di una migliore comprensione del disturbo.
Attienti al testo che è stato postato nelle pagine precedenti. bisogna essere molto vaghi e utilizzare sempre i verbi al condizionale...
Ragazzi scusate...Qual è il titolo del libro di Labella?