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Il metodo Feeuerstein è indicato nei casi di ritardo mentale, situazioni borderline e dove si vogliano incrementare le abilità metacognitive. Non va bene come trattamento per un disturbo specifico dell'apprendimento tipo dislessia o disortografia.
In questi casi serve un traning specifico di natura metafonologica.
Nel catalogo Erickson invece ci sono effettivamente mlti strumenti utili per il trattamento.
Ciao
quindi è un metodo motlo specifico e di non largo utilizzo? intendi questo? devo dir la verità..mi piacerebbe fare un corso più globale...però il corso che insegna questo metodo è molto formativo e concreto, mi pare, e quindi ti da strumenti per lavorare in concreto..ad un prezzo accessibile...è questa la cosa che mi tenta...impara l'arte... :rolleyes:
No volevo solo chiarire, visto che la discussione era partita dai disturbi dell'apprendimento, che il Feuerstein non è una panacea utilizzabile.
Disturbi specifici quali la dislessia, disortografia,ecc. hanno bisogno di altri strumenti e tecniche più legati alla natura della difficoltà.
Il Feuerstein lavora soprattutto a livello di metacognizione. QUindi va bene per quei bambini che hanno semplici difficoltà scolastiche, scarsa capacitò di attenzione e poca consapevolezza delle strategie da utilizzare. In questo il pas li aiuta molto.
Per lo stesso motivo va bene con il ritardo mentale in cui si sa che i processi superiori di controllo metacognitivo sono carenti (anche quando impararano delle strategie i bimbi con rm le usano in maniera rigida, non riescono a generalizzarle a compiti diversi, ecc).
Ciao
ho capito, forse è anche per questo che viene proposto come corso di aggiornamento per le insegnanti, prechè è usufruibile con bambini che hanno difficoltà meno marcate... grazie per l'informazione :)
ciao, rispolvero questa discussione per sapere come è andata e che cosa avete scelto