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La prof a lezione ha detto che dal libro bisogna estrapolare i concetti generali e non i dettagli ed io così sto facendo, solo che se scremi troppo ti ritrovi a possedere 4 concetti in croce che secondo me sono molto riduttivi ai fini diagnostici. Sarà fondamentale andare a lezione e vedere in modo in cui valuta ste diagnosi...personalmente credo che bisogna sapere anche bene il DSM e i vari criteri diagnostici. Infine ho molte perplessità sulla modalità d'esame...un bel macello
no infatti l'unica cosa è vedere bene cosa dice a lezione;lei però ci deve mettere del suo e fare qualche caso clinico in più altrimenti non ne usciamo!
si è vero.....mah......mi da sempre l'impressione che sia molto difficile......speriamo bene davvero....
ciao, ho appena visto l'avviso sul siti dell'università che comunica la proiezione di un film a scopo didattico per lunedì alle 15.Qualcuno sa dirmi di cosa si tratta e se conviene andare?
Ah,ma esistono dispense?
No niente dispense...( nn capisco perchè certi prof nn le vogliono dare)...cmq io il film che vedremo domani l'ho visto (stay) però domani andrò lo stesso. fa sempre bene ascoltare quello che dice la prof
ok...dici bene!cmq se ho problemi a lavoro e non riesco a venire domani mi faresti il grandissimo favore di aggiornarmi su quello che dice la prof?grazie mille in ogni caso!
allora ragazzi l'avete visto ieri il film? io non sono potuta andare, ho lavorato. Era "Stay: Nel labirinto della mente?"
ciao raga, notizia dell'ultima lezione della Lucci. il cap. 11 non lo faremo, almeno noi frequentanti..niente disturbi dell'umore. comunque avendo letto un po' il libro..quello che dobbiamo sapere per l'esame è quello che facciamo a lezione!Non bisogna integrare granchè..visto che Blundo si addentra un po' troppo nei meandri della neuroimaging!
speriamo beneeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
Ciao ragazzi!! Chi di voi ha chiesto qlcs alla prof per l'esame all'ultima lezione? O cmq, chi sa qlcs dell'esame? qnd ci sono stata nn ha detto niente di nuovo... Grazieee
:sbonk:
dunque i capitoli essenziali sono il 6, 8 e il 10! ma ti consiglierei di darti una letta veloce anche al 3 4 5, xkè cosi ti fai un'idea dei test,ecc. io spero solo che non ci dia dei casi troppo difficili, con troppe diagnosi possibili, altrimenti vado nel pallone! l'esame dei frequentanti( almeno 7 firme a lezione) si fa l'11-06 alle h11.00 in aula A di psico. chi non ha consegnato il foglio con le firme lo deve consegnare aal'esame.Altrimenti il 18-06 con tutto il programma! ci becchiamo all'esame
BUONO STUDIO A TUTTI!!!!
buono studio anche a te fabiola!!! e in bocca al lupo a tuttiiiiiiiiiiiiiii!!! ci vediamo l'11!!!!! ;-)
grazie milleeeee
:mano:
Buono studio a tutti!!!
ciao raga... come va lo studio????
a me sta venendo un pò di fifa!!!!
ma secondo voi che genere di domande farà????:sbonk:
Oh ragazzi come vi è andato l'esame? Io ho diagnosticato parkinson e sindrome apatica e voi?
ciao!!!! anche io: Parkinson con degenerazione frontale, quindi pseudodepressione.
Speriamo bene... mi preoccupa un po' la descrizione dei deficit neuroanatomici, non sono stata molto precisa, però complessivamente credo di aver toccato un pò tutti i punti importanti... ciao!!!:approved: