Memole, forse Ambra per "orientamento" intende "indirizzo"... :-)Citazione:
Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE
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Memole, forse Ambra per "orientamento" intende "indirizzo"... :-)Citazione:
Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE
Ciao ragazze!!
Mi aggrego, sono Luisy e anch'io farò l'eds a giugno, a Padova! Sono di sviluppo (ad orientamento cognitivo-comportamentale) e mi sono organizzata così:
-prima prova: ho preso 'Psicologia generale' della Zanichelli (2010), libro molto scorrevole e ben organizzato ma che inevitabilmente dovrò integrare con i vari esami già fatti + Atkinson (ma non mi piace tanto, credo lo soppianterò con quello della Zanichelli);
-seconda prova (progetto): 'Formazione, ricerca e interventi psicoeducativi a scuola' di Celi, è pieno di esempi su interventi a scuola e poi avevo trovato online un documento redatto da Lo Presti su come si costruisce un progetto;
-terza prova (caso clinico) 'Psicopatologia dello sviluppo' sempre di Celi, libro meraviglioso, forse sono un po' di parte avendo fatto il master con Celi di psicopatologia dello sviluppo, ma è davvero ben scritto!
Che ne dite, può andare?
:yahoo: buon weekend a tutti! :yahoo:
ciao gentee :D io l'ho dato a novembre .. buonissimi i libri che avete postato, se posso darvi il mio parere personale mi sono trovato molto bene anche con psicologo domani ! Per il resto perfette le scalette di Ambra con cui ho studiato insieme nel gruppo fb ! E.. in bocca al lupo a tutti !
Citazione:
Originalmente inviato da Fairluisy
posso chiederti dove hai fatto il master con Celi?il suo libro è bellissimo
Certo, l'ho fatto l'anno scorso a Firenze, è da gennaio a novembre, un weekend al mese, le lezioni sono il sabato e la domenica. Il master è organizzato da IPSICO, se cerchi online trovi di sicuro maggiori informazioni! Posso assicurarti che ne vale davvero la pena, leggendo il libro dopo esser stata al master mi sembrava proprio di assistere ad una sua lezione, ne sa a pacchi!! :)Citazione:
Originalmente inviato da meryasile
Ciao ragazzi...anch'io darò l'esame a giugno. Mi sono laureata indirizzo neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica. Vi chiedo un consiglio: un BUON libro di psicologia generale???? cosa consigliate??? per la prima prova mi vorrei focalizzare sopratutto utilizzandone uno buono... ho il moderato rovetto... ma che utilizzerò come quadro generale da seguire. Qualcuno conosce Psicologia Generale (Cherubini)????
Grazie mille.
Marty
il cherubini non lo conosco come manuale, tu su quali libri hai studiato generale? usa quelli, poi cerca su internet.
io ho usato l'Atkinson, non male...ma ho integrato con il darley, manuale che avevo già usato per l'esame di psicologia generale
io ho usato il westen, ma non mi piace molto com'è fatto. sono indecisa se comprare l'atkinson...ci sono pareri contrastanti!!!!
ho avuto l'atkinson tra le mani, me l'ha prestato una mia amica. da brividi. troppo discorsivo, generico e senza riferimenti ne temporali ne degli autori,teorie.
molti dicono di trovarsi bene, io per niente. se hai la possibilità recuperalo in una biblioteca o sfoglialo in libreria. così te ne fai un'idea
grazie mille!!! provvederò a prendere un buon libro di generale e integrarlo cn moderato e con vari libri che ho!!!! grazie ancora!!!
Salve a tutti!Anche io dovrò sostenere l'EDS a Giugno 2013 a Padova!Non ho ancora inizizato con lo studio ma sono nella fase di procacciarmi il materiale dal quale attingere per studiare. Per quanto riguarda la 1 prova che libro mi suggerireste?Un collega mi ha prestato l'Atkinson ma anche a me non ha fatto questa "buona impression" a prima vista, sfogliandolo un pò...qualcuno di voi saprebbe dirmi da quale libro attingere?Sentivo parlare del Baroni che qui a Padova sarebbe usato in Triennale.Io non avendo fatto qui la triennale non saprei...se potete datemi delle dritte!Sto comunque leggendo le varie discussioni del forum delle sessioni passate dell'EDS e sono molto utili!Grazie!.-)
Ciao Kerberg io anche sono nella stessa tua situazione...alla fine sto andando in giro per le librerie a sfogliare manuali di psicologia generale. Ne ho trovato uno che secondo me è molto buono e completo io credo di prenderlo (psicologia cognitiva, cherubini) inoltre ho il moderato rovetto che m anno prestato e che lo terrò come guida e per ampliare, inoltre l'abc della psicologia generale (Farabella) secondo me è una piccola ma chiara guida, e poi spulcerò tra i libri che ho già!!!! buon lavoro!!! :-)))
ciao ragazze,
per la prima prova io ho preso il Falabella (abc della psicologia generale) che ho ho integrato con tutto quello studiato nei 5 anni di uni più ricerche su internet a seconda degli argomenti.
consiglio se mentre leggete un argomento vi viene in mente una teoria che avete studiato ma che non viene presentata in quel libro, recuperate gli appunti dell'uni e integrate.
per la seconda prova ho il rollo e molti progetti trovati in giro.
per la terza gabbard (psichiatria e psicodinamica) e il dsm IV io sono di clinica, più casi svolti recuperati
Ciao a tutti!
Per l'EDS giugno a padova ci sono anch'io!...avevo provato a Bologna nel 2011 e non è andata...ho iniziato a studiare la seconda prova da qualche giorno, il progetto, per cui magari inizio una nuova discussione con quella, così qua potete continuare a confrontarvi con la prima prova...se ho notizie sulla prima prova poi ve le posterò qui : )
Ciao a tutti ragazzi/e!!!!
Io ho provato a novembre a Bologna, ma è andata male, meglio non parlarne, ne hanno bocciati un treno!!!
Sarò dei vostri per giugno a Padova. Io avevo usato il Moderato-Rovetto ma non mi sono trovata bene per niente, troppo prolisso a volte!
Anche io ora sono munita di falabella, da integrare con i vari libri della magistrale. Io vengo dall'indirizzo clinico...
Che bello sentire un po di gente, sono totalmente sconfortata dopo la mia precedente esperienza.. :look:
Questi sono i temi che io ho preparato per Bologna, ma li sto riguardando e modificando tutti.• MOTIVAZIONE
• EMOZIONE
• COMUNICAZIONE
• PERCEZIONE
• APPRENDIMENTO
• ATTENZIONE
• INTELLIGENZA
• COSCIENZA
• MEMORIA
• PENSIERO
• LINGUAGGIO
• CONFLITTO
• COLLOQUIO
• METODO IN PSICOLOGIA, PARADIGMI DI RICERCA
• APPRENDIMENTO & CONDIZIONAMENTO
• SVILUPPO MORALE
• SVILUPPO AFFETTIVO
• SVILUPPO SOCIALE
• MODELLI DELLA MENTE: UN MODELLO TEORICO
• UN ESPERIMENTO NELL'AMBITO DELLA PSICOLOGIA GENERALE
• AGGRESSIVITA'
• FRUSTRAZIONE
• STRESS
• STRESS E COPING
Aiutiamoci, sono in crisissima!!!!
Io sono di Cesena, vicino a Rimini, voi siete tutte di Padova o dintorni?
ciao kykkyna, benvenuta nel club. io abito in puglia...due isolati giusti giusti da padova :)
ti volevo chiedere per coscienza e modelli della mente che teorie hai trovato?
io ho trovato questo su wiki:
La coscienza (Nella formulazione freudiana, in tedesco Bewusstsein) è una qualità della mente che di solito include altre qualità quali ad esempio la soggettività, la autoconsapevolezza, la conoscenza e la capacità di individuare le relazioni tra sé e il proprio ambiente circostante.
Nel linguaggio comune, si intende per coscienza la consapevolezza dell’ambiente circostante e la facoltà di interagire con esso; ciò in contrasto all’inconsapevolezza. L’espressione 'livelli di coscienza' indica che la coscienza pare variare a seconda dei diversi stati mentali (come per esempio l’immaginazione e i sogni a occhi aperti. L’incoscienza si definisce, per negazione, come lo stato mentale nel quale la coscienza è assente. In alcuni filoni di pensiero, soprattutto religiosi, la coscienza non si estingue dopo la morte ed è presente anche prima della nascita.
Ma, appena oltre la percezione comune, la coscienza è ben difficile da definire o individuare. Molte tradizioni culturali e religiose situano la coscienza in un’anima separata dal corpo. Per contro, molti scienziati e filosofi considerano la coscienza qualcosa di inseparabile dalle funzioni neurali del cervello.
Se la psicologia classica ruotò attorno alla coscienza al punto da indurre Wundt a definire la stessa psicologia come "scienza dei fatti e degli stati di coscienza",[1] nei decenni successivi i ricercatori, tra i quali Oswald Külpe indagarono soprattutto riguardo ai processi dinamici della coscienza. La psicanalisi focalizzò e definì i vari stati di conscio, subconscio e inconscio. La Gestalt, invece, riprese gli studi dei processi dinamici associandoli e comparandoli a quelli effettuati sulle percezioni per elaborare un suo modello di spiegazione della coscienza.
Poiché gli uomini esprimono i loro stati di coscienza tramite il linguaggio, sembrerebbe naturale associare l’uno all’altra. Tuttavia, alcune eccezioni alla regola (i bambini, gli stati di afasia negli adulti), mostrano come la coscienza si manifesti anche al di là del linguaggio.
e queste dagli appunti di psicologia generale:
James propose il concetto di coscienza come flusso (stream) di attività psichiche continue e costantemente mutevoli --> consapevolezza degli stimoli esterni e interni da parte del soggetto
differenti concezioni di coscienza
* livello cognitico e Meta-cognitivo, essere consapevoli dei processi cognitivi. riflettere sui processi cognitivi
* livello psicoanalitico. informazione inconscia - non possiamo accedervi durante lo stato di veglia. il contrasto tra cosncio e incoscio non riguarda direttamente il problema del loro contributo nella cognizione umana
l'elaborazione consapevole
* il mondo è troppo ricco di stimolazione perchè possiamo essere consapevoli di tutte le info disponibili
* gran parte dei processi cognitivi avviene senza che ne abbiamo consapevolezza
* soltanto in casi particolari, e grazie all'intervento dell'attenzione selettiva o spaziale, le rappresentazioni prodotte dall'elaborazione dell'info possono diventare consapevoli
problemi teorici in psicologia sperimentale
per la psicologia sperimentale è centrale il problema del contributo dell'elaborazione consapevole e inconsapevole nella cognizione umana:
*qualìè il ruolo della coscienza nell'economia del funzionamento cognitivo?
* c'è un vantaggio (e quale) per un organismo ad essere consapevole?
* ci sono differenze tra processi cognitivi cosnci ed incoscapevoli?
* la coscienza ha un ruolo causale nel comportamento?
Coscienza come costrutto teorico
* coscienza è un epifenomeno, non ha nessun ruolo causale nell'attività mentale
* oggi, però, attraverso l'utilizzo dei paradigmi adeguati e lo studio di alcune sindromi neuropsicologiche si è mostrato la necessità di fare della consapevolezza un costrutto teorico ed un oggetto di studio nonostante i numerosi problemi di definizione, teorici e metodologici
* evidenze dell'elaborazione inconscia fino al livello del significato:
1. paradigma dell'ascolto dicotomico (rapidità di ripetizione influenzata dal fatto che le parole presentate all'orecchio a cui non si prestava attenzione fossero relate o meno semanticamente con le parole da ripetere (lewis 1970)
2. info diversa contemporaneamente a due canali sensoriali indipendenti e nello stesso canale (Stroop)
3. dati neuropsciologici (prosopagnosia, distinzione dei volti ma non sanno riconoscere chi è il soggetto, se associato al nome giusto la risposta sarà più che veloce che non con un nome sbagliato)
per i modelli mentali al momento ho il vuoto
Ciao a tutti,
anch'io vorrei provare a dare l'EDS a giugno nonostante abbia dei tempi strettissimi.
Vorrei fare una domanda forse scontata, io sono laureata in Neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica, nella prova applicativa di indirizzo sperimentale ho visto nelle tracce degli anni scorsi problematiche relative a casi clinici di Neuropsicologia...avendo una buona preparazione in neuroscienze e neuropsicologia quanto è utile che ripassi psicopatologia e DSM-IV? Non ho molta preparazione su questo (ho fatto un indirizzo che ha approfondito veramente poco la psicologia clinica) e richiederebbe un gran tempo...la traccia di indirizzo sperimentale è sempre presente no?
Per la prova di progettazione invece, esce sempre qualcosa relativo all'ideazione di un progetto di ricerca o può non capitare?
che io sappia ogni indirizzo: lavoro, evolutivo, clinico e generale, hanno sempre una traccia sia nel progetto che nel caso clinico.
controlla le vecchie tracce e se riesci a fare quelle del tuo indirizzo senza problemi ti direi di non guardarlo il dsm. sennò studialo che alla peggio hai sempre la possibilità di scegliere tra più tracce al momento dell'esame
Guardando gli ultimi anni parrebbe di si...poi le cose sono cambiate ultimamente tra vecchi nuovi e stranuovi ordinamenti quindi andando indietro nel tempo diventa più un casino, stando però anche al file ppt che ha preparato il tutorato di padova sembra che per ogni prova ci sia una traccia per indirizzo...
Altra informazione più pratica se qualcuno lo sa: In caso di bocciatura è poi necessario ripagare tutti quei soldi che chiedono anche per novembre o il pagamento vale per le due sessioni dell'anno?
grazie
Se si viene bocciati si ripaga tutto.....solo in caso in cui non ci si presenta non si ripaga per la sessione successiva
Io sapevo che se ti presenti nel medesimo anno solare paghi solo 49 euro...a Padova
questo, mi pare (ma informatevi bene, perchè potresi sbagliare!) solo si si risulta assenti.Diverso è il caso di bocciatura!...informatevi bene!... ;)
Allora ragazze, in caso di mancata presentazione, dopo essersi iscritti e pagato tutto per la sessione di giugno 2013, si può dare l'esame nella sessione di novembre 2013, senza pagare altro .Citazione:
Originalmente inviato da Trisha1966
Se invece, dopo aver pagato per il 2013, vi presentate in una sessione del 2014, bisogna pagare di nuovo solo la tassa da 49 euro perchè cambia l'anno solare.
Non occorre presentare alcuna motivazione per non essersi presentati in aula.
Se vi iscrivete, pagate e venite bocciate, occorre ripagare tutto!
Questo è ciò che era stato detto a me personalmente dalla segretaria dell'ufficio esami di stato nel 2012.
Poichè a volte le cose possono cambiare, vi consiglio di mandare una mail o di telefonare al suddetto ufficio. Eccovi il link http://www.unipd.it/corsi/esami-di-s...arget=Laureati
Buono studio! :approved:
chi mi spiega com'è organizzato l'eds a Padova: tempi e costi??? grazie :))
Ciao Bartygnola,Citazione:
Originalmente inviato da Bartygnola
l'eds a Padova è molto breve. Il primo giorno si fa la prima prova, mentre il giorno seguente le altre due, una dietro l'altra. la settimana successiva si sa se si puo accedere all'orale, che inizia la settimana dopo ancora e dura 4-5 giorni. In un paio di settimane fai tutto.
Per ilc osto non ricordo la cifra esatta...comunque era intorno ai 450, ma non piu di 500 euro...se non ricordo male...
Buono studio anche a te! :)
Ciao a tutti!!
Anche io sarò dei vostri a giugno..
In realtà era da un po' di tempo che seguito il 3d dell'esame di novembre.. mi sono segnata scalette etc. Grazie a chi le ha postate.. mi sono state davvero d'aiuto!!
Ho seguito anche consigli sui libri e mi sto trovando benissimo con il Falabella per la I prova.. sto facendo riassunti, integrando con riassunti trovati qui su ops, Rovetto e Atkinson!!
C'è un sacco di roba, ma spero di potercela fare!!
Ho una domanda un po' specifica.. mi sapreste dire più o meno quando finirebbero gli orali? Tipo l'anno scorso quando sono finiti??
Grazie e a presto!!
[/QUOTE]Prego! ;)Citazione:
Originalmente inviato da Sunnina86
Come ho scritto sopra, circa due settimane dopo dalla prima prova...in genere funziona così, ma non si può mai sapere da un anno all'altro, da una commissione all'altra!
già ragazze..... Benissimo chidere info a chi ha già dato l'eds prima di voi...ma prendete tutto come informazione da verificare..perchè ogni commissione può regolarsi in mnaiera autonoma! :)
Grazie 1000 Delfino11. La modalità non è "cattiva" ma il costo mi sembra un pò eccessivo!!! comunque grazie 1000 per l'informazione!!!!! ciauuuuuuuuu
consiglio: fatelo dove avete studiato.
Ciao a tutti, anche io faccio l'EDS a giugno. Per i temi "ampi" sono messa abbastanza bene, ma ho serie difficoltà con i temi incrociati. A tal proposito, mi consigliereste un testo che tratta unitamente temi come emozione e cognizione, emozione e memoria, attenzione e percezione ecc?
non esiste un testo del genere! :(
Cerca su internet magari trovi qualcosa! O comunque sfoglia i testi universitari..di teorie ne abbiamo studiate tantissime! ;)
esatto, non esiste un testo del genere, devi integrare. l'unico che ho visto che mischia un po' emozioni e motivazioni, ad esempio, è il moderato rovetto
help.
sto esercitandomi con le tracce, in questo caso intelligenza: teorie, strumenti di valutazione e aspetti applicativi. teorie e applicazione nessun problema. sono itest che mi mettono un po in difficoltà, oltre la wais e le matrici raven, quali altri test attendibili ci sono?
cattel come altri autori parlano di un'intelligenza fluida, risolvere nuovi problemi, cioè ti pongo la domanda-problema quesito e la risposta te la devi inventare, non ti fornisco possibili risposte. non mi riferisco alle capacità aritmetiche-vocabolario e conoscenza generale della wais.
per farvi capire, avete mai visto apollo 13? quando gli ingegneri della nasa devono trovare come mettere il filtro quadrato nel buco tondo utlizzando solo il materiale presente sulla navicella? ecco questo intendo. esiste un test del genere? o qualche scala che lo misura?
piaget considera intelligenza come la capacità di adattarsi a nuove soluzioni e risolvere nuovi problemi. ha creato un test epr verificare cio? non ditemi i giochini stupidi che faceva coi bambini, vi prego ditemi che non ha fatto solo quello!!! :D
grazie a chi sarà così pio/a da aiutarmi :)
Cara Ambra, oltre a quelli citati da te io conosco come test di intelligenza il CAM di Kyllonen che però valuta alcuni processi come velocità di elaborazione, memoria di lavoro, apprendimento dichiarativo e procedurale, conoscenza dichiarativa e procedurale. Altrimenti ci sono i test attitudinali come il DAT che valuta alcune capacità intellettuali indipendentemente dalle conoscenze "scolastiche". Riguardo Piaget a me non risulta abbia fatto qualche test psicometrico, infatti una delle critiche maggiori alla sua teoria riguarda proprio la metodologia
Il metodo piagetiano è il metodo del colloquio clinico....NON ha un test propriamente detto! :)
semmai ha effettuato tanti esperimenti!
Due domandine un po' strane: secondo voi possono uscire anche temi inerenti a psicologia della famiglia, psicologia della salute o psicologia delle organizzazioni?
Altra domanda: un tema "ideale" che lunghezza dovrebbe avere.
Infine: che argomenti avete studiato di psicologia sociale?
Ciao a tutti! volevo confrontarmi con voi rispetto a come sto studiando gli argomenti.
Per quanto riguarda l'APPRENDIMENTO ho scelto:
MODELLI TEORICI:
COMPORTAMENTISTA (Pavlov-Skinner) Confronto tra i due autori
COGNITIVISTA (Tolman)
Confronto tra i due modelli
METODI D'INDAGINE: Esperimenti dei vari studiosi citati
AMBITI APPLICATIVI:
Tecniche del Condizionamento Classico
Tecniche del Condizionamento Operante
Tecniche di Matrice Cognitivista
Cosa ne pensate? Ho un pò di timore in quanto provengo da Roma..e non so a Padova cosa prediligono :(
Grazie!
tra le teorie metterei anche Bandura, Harlow e Kohler. Metodi d'indagine e ambiti applicativi direi che vanno bene