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Neurobiologia C.A. Fiorenza (appello a dicembre???)
Ciao a tutti, vorrei sapere se qualcuno di voi ha notizie su una possibile data x sostenere l'esame della Fiorenza (Neurobiologia C.A.). Ve lo chiedo xchè la stessa Fiorenza a Settembre mi ha detto che a Dicembre forse ci sarebbe stato un'appello. Quindi, se qualcuno di voi segue il suo corso e sa qualcosa mi potrebbe fare sapere????
Grazie milleeee
:Ops::Ops::Ops:
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Qualcuno può dirmi che genere di domande fa la Fiorenza? Presto vi prego l'esame è a brevissimo!!! Grazie
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Originalmente inviato da
Antoneca
Qualcuno può dirmi che genere di domande fa la Fiorenza? Presto vi prego l'esame è a brevissimo!!! Grazie
le ho cercate anche io un po in giro, ma non c'è traccia, pare che fino all'anno scorso ci fosse un'altra modalità d'esame quindi nada...
cmq il prog del primo esonero non è vastissimo, non semplice ma non enorme
- recettori ionotropici e metabotropici (con funzione di prot G correlate)
- secondi messaggeri e via dell'cAMP e fosfolipasi C
- vie di neurotrasmissione (Ach, Gaba, Glutammato, Serotonina, DA, NA, sist oppioide e cannabinoide).
- poi c'è una review che è anche nella sua area files...
a occhio mi pare basta... se mi viene in mente altro lo scrivo!
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avviso!!!
siccome per mercoledì è previsto uno sciopero dei mezzi, l'esonero è stato spostato a giovedì! per chi giovedì non potesse e riesce a raggiungere lo stesso la facoltà può cmq fare l'esame!
le domande ha detto la prof che saranno + o - le stesse, QUINDI se qualcuno dovesse leggere questo forum e fa l'esame mercoledì: riporti le domande!!!!
la prof.ssa ha detto che tra le possibili domande potrebbero esserci domande tipo queste:
- differenze e somiglianze tra neurotrasmettitori a molecole piccole e neuropeptidi
- recettori ionotropici e metabotropici
- i recettori della DA
- sistema serotoninergico
- vasopressina e ossitocina
non mi viene in mente altro.... se qualcuno ha altre notizie... scriva scriva SCRIVAAAA :D
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Ragazzi, siccome sono fuori sede, qualcuno sa dirmi cosa bisogna studiare per quato esonero...e soprattutto è previsto per questo giovedì? e se si in che aula e a che ora? GRAZIE a chiunque risponda
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Originalmente inviato da
scrat978
Ragazzi, siccome sono fuori sede, qualcuno sa dirmi cosa bisogna studiare per quato esonero...e soprattutto è previsto per questo giovedì? e se si in che aula e a che ora? GRAZIE a chiunque risponda
ciao scrat978!! Gli argomenti dell'esonero riguardano neurotrasmissione e neuropeptidi. L'esame ci sarà questo giovedì (ore 12 aula 11) e domani (ore 10 aula 11). Saranno circa sei domande a cui bisognerà rispondere entro un'ora. Inoltre, la professoressa darà un determinato spazio per le risposte..che dovranno essere sintetiche. Spero di essere stata esauriente! CIaooo
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Grazie KLAUDIETTE, sei stata gentile! Non so se ci sarò perchè non sapendo che vi fosse l'esonero non ho aperto libro. Avrei soltanto domani....però che cacchio è un argomento trito e ritrito. In ogni caso in bocca al lupo!
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Originalmente inviato da
scrat978
Grazie KLAUDIETTE, sei stata gentile! Non so se ci sarò perchè non sapendo che vi fosse l'esonero non ho aperto libro. Avrei soltanto domani....però che cacchio è un argomento trito e ritrito. In ogni caso in bocca al lupo!
di niente...E crepi questo lupo!!! :argh:
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C'è qualcuno che ha sostenuto l'esonero oggi e che possa riportare le domande? Grazie
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oggi abbiamo sostenuta il primo esonero di neurobiologia, riporto le domande, magari saranno utili ai posteri:
- vie di trasduzione del segnale mediate dai recettori metabotropici
- le catecolammine
- i recettori ionotropici del glutammato
- il sistema gabaergico
- i meccanismi di rimozione dei neurotrasmettitori e dei neuropeptidi
è stato tosto come esonero ma abbastanza fattibile
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Riferimento: Neurobiologia c.a. (Fiorenza)
posto altre domande dell'esonero:
- fenomeno dell'amplificazione nella trasduzione del segnale mediata dai recettori metabotropi
- recettori e la clarence della dopamina
- similitudini e differenze tra neurotrasmettitori classici e neuropeptidi
- recettori ionotropi del glutammato
- sistema gabaergico
- modalità di azione dei cannabinoidi
spero possano essere utili!! in bocca al lupo a tutti!
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posto altre domande dell'esonero:
- fenomeno dell'amplificazione nella trasduzione del segnale mediata dai recettori metabotropi
- recettori e la clarence della dopamina
- similitudini e differenze tra neurotrasmettitori classici e neuropeptidi
- recettori ionotropi del glutammato
- sistema gabaergico
- modalità di azione dei cannabinoidi
spero possano essere utili!! in bocca al lupo a tutti! :ciao:
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Grazie a M4lin84 e grazie a nikita....sicuramente torneranno utili.
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Riferimento: Neurobiologia c.a. (Fiorenza)
modalità di azione dei cannabinoidi non c'era!!!erano 5.
- vie di trasduzione del segnale mediate dai recettori metab.
- le catecol.
- i recettori ionotropici del glutam
- il sistema GABAergico
- i meccanismi di rimozione dei neurotrasm e dei neuropep
e per quanto riguarda l'ultima la risp includeva anche degli esempi ben specifici a piacere. esempio io ho messo l'Ach e AEA e 2AG(endocannabinoidi). nei metabotropi invece voleva sia la via del calcio (FOSFOLIPASE C) e la via del cAMP. nelle catecolam. ha richiesto specificatamente anche la 5-HT.ma i risultati quando li metteva, chi lo sa?
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Riferimento: Neurobiologia c.a. (Fiorenza)
e comunque il nostro compito era molto più difficile di quelli che l'hanno fatto mercoledi, spero ne tenga conto!ma non per gli argomenti ma perchè spazio e tempo erano troppo pochi per poter scrivere tutto nel dettaglio come lei richiedeva!!ha penalizzato noi anzichè i 4 che dovevano partire...(con tutto rispetto) ma bah!
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i risultati pare che li dirà a lezione dopo le vacanze di pasqua...
uffi il compito non era difficile però non mi è andato bene...
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Scusate, sono di un altro corso di laurea magistrale, volevo sapere com'è la modalità d'esame (scritto aperto, chiuso) e se l'orale è obbligatorio. Inoltre: me lo consigliereste?
Grazie mille!!
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Citazione:
Mi rincresce comunicare agli studenti della laurea magistrale in Diagnosi e Riabilitazione dei Disturbi Cognitivi che martedì 20 aprile non potrò fare lezione causa altro impegno istituzionale.
Cordialmente,
MT Fiorenza
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Martedì niente fiorenza
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Citazione:
Originalmente inviato da
PiccolaEle
Scusate, sono di un altro corso di laurea magistrale, volevo sapere com'è la modalità d'esame (scritto aperto, chiuso) e se l'orale è obbligatorio. Inoltre: me lo consigliereste?
Grazie mille!!
l'esame in linea di massima è scritto a risposte aperte ma la prof.ssa da abbastanza libertà per chi vuole di sostenerlo orale... quindi massima libertà.
il corso è molto interessante ma anche molto corposo, quindi se non hai frequentato ti consiglio di farlo solo se non sei a digiuno dell'argomento... se invece cerchi un esame facile e veloce te lo sconsiglio!
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Citazione:
Originalmente inviato da
M4rlin84
l'esame in linea di massima è scritto a risposte aperte ma la prof.ssa da abbastanza libertà per chi vuole di sostenerlo orale... quindi massima libertà.
il corso è molto interessante ma anche molto corposo, quindi se non hai frequentato ti consiglio di farlo solo se non sei a digiuno dell'argomento... se invece cerchi un esame facile e veloce te lo sconsiglio!
Grazie mille! no no, nn sono a digiuno, adesso mi informo meglio oltre agli argomenti di neurobiologia cosa chiede esattamente.
grazie ancora!
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Ciao! qualcuno che ha fatto l'esonero ad aprile o è stato presente a lezione sa se x fare la seconda parte bisogna necessariamente andare all'appello di maggio?
Grazie!
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per fare la seconda parte c'erano due date:una il 6 maggio e l'altra è il 28...
Chi l'ha fatto il 6 potrebbe dirci che domande ha fatto?
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ma per farlo a maggio basta prenotarsi normalmente tramite infostud giusto?
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ragazzi domande!!! l'esonero si avvicina!
qualcuno ha fatto l'esonero il 6 meggio? che domande ha fatto???
poi una curiosità! nell'esame ci saranno anche omande di epigenetica e estradiolo o quelle no perchè fanno parte del laboratorio???
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Riferimento: Neurobiologia c.a. (Fiorenza)
Le domande fatte il 6 so che sono state 4, plasticità sinaptica, glia, fasi del neurosviluppo e Alzheimer o patologie neurodegenerative. Quello che nn sono riuscita a sapere è come funziona x chi nn ha seguito il laboratorio e quindi nn ha fatto la presentazione sugli articoli. Mi chiedo, se nn mette una domanda sugli articoli all'esame come fa a valutare chi non ha seguito il labroratorio? poichè io sono tra quelli mi pongo questa domanda. se qualcuno sapesse darmi maggiori informazioni gliene sarei grata!!!
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Originalmente inviato da
baglionina
Le domande fatte il 6 so che sono state 4, plasticità sinaptica, glia, fasi del neurosviluppo e Alzheimer o patologie neurodegenerative. Quello che nn sono riuscita a sapere è come funziona x chi nn ha seguito il laboratorio e quindi nn ha fatto la presentazione sugli articoli. Mi chiedo, se nn mette una domanda sugli articoli all'esame come fa a valutare chi non ha seguito il labroratorio? poichè io sono tra quelli mi pongo questa domanda. se qualcuno sapesse darmi maggiori informazioni gliene sarei grata!!!
ok perfetto, grazie mille!!!! almeno ho un'idea di come pone le domande e quanto va nello specifico, perchè nel neurosviluppo si potrebbe scrivere un tema per ogni fase! non avendo fatto domande sugli articoli del laboratorio, non credo a sto punto che le metterà in esame, diciamo che si comporta un po a "stamose a fidà", inoltre ha i nomi di tutti queli chehanno fatto le presentazioni, magari per i non frequentanti aggiunge una domandina sull'estradiolo o sull'epigenetica.... non saprei...
cmq, buono studio a tutti e per chi avesse altre informazioni scriva pure!!!! :approved:
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ecco le domande:
-differenziamento, migrazione e morte cellulare del neurone
-aspetti patogenetici della neuro-degenerazione del Parkinson
- classificazione e funzione della glia
- plasticità sinaptica
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io sapevo che invece di differenziamento era proliferazione. e la plasticità sinaptica per quanto riguarda ApoE e relina!chissà se farà le stesse...magari!!!ufffFFF e soprattutto per chi ha seguito il laboratorio io spero che non chieda ne estradiolo, ne epigenetica perchè ho resettato.. e autismo verrà chiesto?le sindromi di prader willi, x fragile etc.. sono in programma per voi per l'esonero??
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Citazione:
Originalmente inviato da
manciopunk1
io sapevo che invece di differenziamento era proliferazione. e la plasticità sinaptica per quanto riguarda ApoE e relina!chissà se farà le stesse...magari!!!ufffFFF e soprattutto per chi ha seguito il laboratorio io spero che non chieda ne estradiolo, ne epigenetica perchè ho resettato.. e autismo verrà chiesto?le sindromi di prader willi, x fragile etc.. sono in programma per voi per l'esonero??
beh credo che l'autismo non verrà chiesto perchè lei non ne ha mai parlato a lezione (credo)... per le varie sindromi immagino che rientri nel discorso dell'omeostasi neuronale... quindi si...
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per quanto ne so io(almeno per i frequentanti) l'autismo rientra nel programma dell'esonero, mentre il laboratorio ne è escluso essendo già stato valutato attraverso la presentazione,quindi la parte sull'estradiolo e l'omeostasi (che è stata esposta da quelli che portavano l'epigenetica) non si deve fare!
comunque in generale il programma di questo secondo esonero è un pò confuso: per esempio lei durante l'ultima lezione ha parlato anche di neurogenesi nell'adulto...io ora però non so se anche questo argomento sia da portare o meno.. c'è qualcuno più informato che possa darmi delucidazioni?
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Originalmente inviato da
donnie85
per quanto ne so io(almeno per i frequentanti) l'autismo rientra nel programma dell'esonero, mentre il laboratorio ne è escluso essendo già stato valutato attraverso la presentazione,quindi la parte sull'estradiolo e l'omeostasi (che è stata esposta da quelli che portavano l'epigenetica) non si deve fare!
comunque in generale il programma di questo secondo esonero è un pò confuso: per esempio lei durante l'ultima lezione ha parlato anche di neurogenesi nell'adulto...io ora però non so se anche questo argomento sia da portare o meno.. c'è qualcuno più informato che possa darmi delucidazioni?
neurogenesi dell'adulto???? cioè???
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questa per me è già una delucidazione :approved:.
no perchè mi era stato detto di questa neurogenesi, ma in realtà la prof ha detto ben poco in riferimento, quindi non sapevo se approfondirlo sul libro come argomento...ma dato che nessuno sembra averlo messo in conto come argomento esame, credo che non lo farò, anche perchè se per studiare dobbiamo fare riferimento alle slides, lì non accenna minimamente a questo.
in pratica sarebbe quel discorso sul fatto che anche nell'adulto si mantiene una nicchia di cellule staminali che possono dar vita a nuovi neuroni...
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Citazione:
Originalmente inviato da
donnie85
questa per me è già una delucidazione :approved:.
no perchè mi era stato detto di questa neurogenesi, ma in realtà la prof ha detto ben poco in riferimento, quindi non sapevo se approfondirlo sul libro come argomento...ma dato che nessuno sembra averlo messo in conto come argomento esame, credo che non lo farò, anche perchè se per studiare dobbiamo fare riferimento alle slides, lì non accenna minimamente a questo.
in pratica sarebbe quel discorso sul fatto che anche nell'adulto si mantiene una nicchia di cellule staminali che possono dar vita a nuovi neuroni...
ahhhhhh ok!!!! beh se così fosse non c'è poi molto da dire... solo che le cellule totipotenti sono presenti nella gastrulazione e che poi vanno incontro a differenzazione, ne resta solo un piccolo "pool" di staminali multipotenti (cioè non distinguibili in tutte le cellule, ma che possono formare più cell di un determinata classe) e che diminuiscono gradualmente con l'aumentare dell'età!
per quanto riguarda l'autismo (quella lezione evidentemente l'ho saltata) cosa c'è da sapere? le slides non dicono poi molto...
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Visto che non sembra molto chiara la questione sugli articoli del laboratorio è all'esame, mi chiedo se all'appello del 6 maggio c'era qualcuno che non fosse stato presente al laboratorio, x sapere come si è comportata la prof in quel caso...se ha dato una domanda a chi nn era tra i nomi dei presenti!
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Originalmente inviato da
M4rlin84
ahhhhhh ok!!!! beh se così fosse non c'è poi molto da dire... solo che le cellule totipotenti sono presenti nella gastrulazione e che poi vanno incontro a differenzazione, ne resta solo un piccolo "pool" di staminali multipotenti (cioè non distinguibili in tutte le cellule, ma che possono formare più cell di un determinata classe) e che diminuiscono gradualmente con l'aumentare dell'età!
per quanto riguarda l'autismo (quella lezione evidentemente l'ho saltata) cosa c'è da sapere? le slides non dicono poi molto...
per l'autismo io mi baso nè più nè meno sul contenuto delle slides....il discorso delle minicolonne,l'iperconnettività e l'iperespressione delle due subunità dei recettori NMDA....credo sia questo il nocciolo
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ciao a tutti! io credo che per quanto riguarda il laboratorio si comporti come per il primo esonero, e cioè che metterà delle domande in cui si può parlare degli articoli di cui sono state fatte le presentazioni...non credo metta una domanda specifica. o almeno questo è quello che ha detto lei un giorno a lezione!
per il resto è tutto un po' confuso..anche se a me ha detto che bastavano le slide per preparare l'esonero, soprattutto per quanto riguarda la neurodegenerazione...poi boh!! spero vada tutto bene!!
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ciao a tutti, volevo dire a M4rlin84, che con tuo dispiacere ti informo che ha parlato dell'autismo per ben 2 lezioni, o forse anche 3, e sui suoi file c'è addirittura la review e le slide della review, quindi ci tocca, anche considerando che non lo ha chiesto il 6 maggio, creedo che non avremo scampo. anche io lo avevo rimosso proprio, me ne sono ricordata 2 giorni fa.
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Originalmente inviato da
alecelsis
ciao a tutti, volevo dire a M4rlin84, che con tuo dispiacere ti informo che ha parlato dell'autismo per ben 2 lezioni, o forse anche 3, e sui suoi file c'è addirittura la review e le slide della review, quindi ci tocca, anche considerando che non lo ha chiesto il 6 maggio, creedo che non avremo scampo. anche io lo avevo rimosso proprio, me ne sono ricordata 2 giorni fa.
hai detto bene.... con mio SOMMO dispiacere!!!! ho saltato pochissime lezioni, ma evidentemente proprio quelle.... ok, domani leggerò le slides, per la review mi sa che è tardi....io tutto quello che ricordo sull'autismo è che ne hanno parlato nei discorsi sull'omeostasi neuronale e cioè che l'autismo è una conseguenza delle 2000 patologie dovute a gain o loss of functions.... cmq credo che la domanda sul neurosviluppo e sulla senescenza cerebrale, magari riferita al parkinson ci siano cmq... boh...
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:gl: a tutti!!!!
ci vediamo domani!!
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Riferimento: Neurobiologia c.a. (Fiorenza)
ma secondo voi chiederà anche l'articolo su bdnf, comt ecc o era per il primo esonero? non ricordo... ho il cervello in pappa...