Riferimento: Modelli di Progettazione di Contesti Socio-Educativi (Rossi)
Guarda anche io! ma poco di tutto ..la prof. ha detto pure di scrivere poco..ci ho messo internet, l'apprendistato cognitivo, le comunità di pratica, il metaeducatore, l'importanza dello stato emotivo nell'apprendimento..lei ha detto che potevamo spaziare! sinceramente credevo uscisse un'argomento più specifico..mah
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Citazione:
Originalmente inviato da
CinziaS2S2
Guarda anche io! ma poco di tutto ..la prof. ha detto pure di scrivere poco..ci ho messo internet, l'apprendistato cognitivo, le comunità di pratica, il metaeducatore, l'importanza dello stato emotivo nell'apprendimento..lei ha detto che potevamo spaziare! sinceramente credevo uscisse un'argomento più specifico..mah
io ho trattato il costruttivismo gli strumenti multimediali la religione e non mi ricordo cos altro cmq ognuno l ha interpretata in un modo!!!!che casino!!!mha chissa come andrà...io prorio non ne ho idea perchè all esame questa domanda mi ha mandato in tilt!!!:swear:
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Ragazzi ieri c'è stato l'esame, le domande erano:
- chi è il metaeducatore secondo Hoffman (praticamente l'autrice del capitolo 6 del libro);
- leggere e rispondere a 2 domande relative all'interazione dell'insegnante con Sonia (nel compito c'era la trascrizione dell'interazione che si trova nell'area CD 5, modulo formativo 2). Le domande erano: -Che tipo di caratteristiche assume l'interazione tra l'insegnante e sonia? - Come intervengono i bambini nell'interzazione tra Sonia e l'insegnante?.
Spero di esservi stata utile! CIAO!
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Ciao ragazze!!!!!!
A proposito di questo esame nn c'è nessuna di voi che lo ha già fatto che ha i riassunti del libro?
io HO VERAMENTE POCO TEMPO PER STUDIARE E QUEL LIBRO A MIO PARERE NON MI FACILITA LA LETTURA!!!!! :swear:
HELPPPP meeee
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Grazie infinite a chi riuscirà ad aiutarmi.