Psicologia dello Sviluppo del Linguaggio e della Comunicazione - Belacchi

Uff che difficolta mi fa st'esame o..
e poi la parte del come arriva al test, con le convalide, percentuali e conti la salto a piè pari..come si fa !!!"":-|

C'è anche da studiare due articoli che sono sul sito.
Mi pare di aver capito che all'orale c'è una domanda in inglese:)

a si??e dove???che articoli''??;-|

yuuyuu tutti spariti??
della domanda d'inglese avevo sentito 1voce ma ora non ricordavo,ma dove si trovano sti 2 artiocoli??chi li ha??'si posson passare?
help ;|

Citazione:

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Originalmente inviato da Agnesina

yuuyuu tutti spariti??
della domanda d'inglese avevo sentito 1voce ma ora non ricordavo,ma dove si trovano sti 2 artiocoli??chi li ha??'si posson passare?
help ;|

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ciao Agnesina :) l'articolo si trova qui: http://psicologia.uniurb.it/cdl/inde...layout=default

ciaoo grazie mille!!!! sisi infatti poco fa son riuscita a reperirli !grazie comunque!
anche se non sarebbe tanto giusto neanche farli....perchè comunque io che non ho frequentato,come altri...... se non trovo questa ulteriore cosa da studiare nel vademecum come faccio a saperla?o la mette nel vademecum o niente ..secondo me..nel vadem non cè poi!
ufff son anche tante pagine.....che casino....

anzi nell'area docenti..cioè qui ( http://psicologia.uniurb.it/cdl/inde...layout=default ) cè scritto così:
Materiale Integrativo per il corso di inglese - Psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione
QUINDI DEDUCO che serva sol x l'esame di inglese ........che c'entra col suo'cioè lo deve chiedere'?,mah............

Io seguo solo il vademecum

ciao..devi darlo anche tu?
si infatti nel vademecum non cè sta cosa...
però ecco non vorrei ritorvamri pure la english question...hihihiih

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Originalmente inviato da Agnesina

anzi nell'area docenti..cioè qui ( http://psicologia.uniurb.it/cdl/inde...layout=default ) cè scritto così:
Materiale Integrativo per il corso di inglese - Psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione
QUINDI DEDUCO che serva sol x l'esame di inglese ........che c'entra col suo'cioè lo deve chiedere'?,mah............

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Invece purtroppo serve :( nella prima lezione la Bellachi ha affermato che nello compito scritto ci sarano o due o tre domande in inglese, a scelta multipla ovviamente. Speriamo che siano facili da capire...

sisi ma son sicura che ci saran difatti..però se non lo metti nel vademecum non sarebbe giusto.......
non tutti vanno a lezione.!!!!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da Agnesina

sisi ma son sicura che ci saran difatti..però se non lo metti nel vademecum non sarebbe giusto.......
non tutti vanno a lezione.!!!!!!

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Ciao si lo devo dare anche io. In effetti non mi sembra giusto. Noi del secondo anno poi dovremmo portare il programma dell'anno di corso. Vedremo. Io per il momento studio i libri del vademecum.

che ingiistizie ;(

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Originalmente inviato da Agnesina

che ingiistizie ;(

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io credo che se voi le spiegate che siete dell'anno passato
lei non vi farà la domanda all'eventuale orale.

Mandatele una email

è si xo se è allo scritto.......o lo dici al momento..mah non so quanto vale la pena.

Secondo me lo devi dire.
e' un tuo diritto
fallo valere:approved:

Secondo me le modalità di esame saranno diverse perchè noi del secondo anno dobbiamo comunque dare lo scritto insieme a quello della Giovagnoli. Gli altri daranno solo il suo.

a quindi dici che forse ci saran quel giorno due tipi di compito con queste differenze?
io neuro lo darò comunque successivamente con la boltri oramai....non è che devo darlo x forza con giovagnolI?c'è un anno tanto? di validità dico................

è veramente tanta roba.....e anche se mi piace l'inglese e non è non dovremmo saper leggere delle cose in inglese è cmq difficile da affrontare così,non avendolo fatto a lezione,ecc..si parla di 80 pagine scritte fitt ein inglese.....non sarebbe veramente giusto

Visto che le liste sono diverse (quelle per l'iscrizione all'esame)
una per quelli del primo anno (invernale) ed una per quelli del secondo anno (straordinaria) ; lei sà chi ha il programma diverso , di conseguenza è molto probabile che i compiti siano diversi.:approved:

mmm dici? beh potrebbe essere una giusta e corretta interpretazione, ancora manco le capisco tanto ste date ciòè come hanno pubblicato sti appelli,sess straord,invernale,non han mai fatto così e si capisce poco! comunque grazie 1000........

In ogni caso io mi leggero solo l'introduzione e le conclusioni delle 2 ricerche in inglese.....praticamente ci perdo mezzora. E stop.....già cè tutto il resto che sono in alto mare.....
qualcuno ha dalle lezioni degli esempi da codificare?Li puo mandare?

ciao a tutti,come siete messi ..?andate lunedi?
io son indecisa, dovrie preparamri ancora, ma se x caso ti boccia o prendi anche un 18 non si puo riprovare al 2àappello quindi non so se andar direttam al 2àapp....e inolte cè una neve ad urbinooooo!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da Agnesina

ciao a tutti,come siete messi ..?andate lunedi?
io son indecisa, dovrie preparamri ancora, ma se x caso ti boccia o prendi anche un 18 non si puo riprovare al 2àappello quindi non so se andar direttam al 2àapp....e inolte cè una neve ad urbinooooo!!!

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per quanto ne sò io, lei ti fa sostenere sia il primo che il secondo senza problemi. Almeno alla triennale faceva cosi, per cui immagino anche alla magistrale.

so con certezza che se sei bocciata al 1appello al° NON puoi andare...sicuro..
però non so sicura di qst cosa ovvero se lo rifiuti x andar al 2 appello xke magari che ne so hai preso 20, non so se si puo...
pero vorrie sapelro,xke mi cambia!!!!

risolto il dubbio con 1mail.
le ho scritto:
volevo gentilmente un informazione per quanto riguarda l'esame di psic.svil.e comunicaz della magistrale in psic.clinica. Nel caso uno prendesse un voto superiore a 18, quindi non bocciatura, ma volesse però rifiutarlo per migliorare...potrebbe presentarsi il 2°appello, si?

ha risposto:
non a rifare lo scritto; solo l'integrazione orale può essere sostenuta nel secondo appello anche se lo scritto è stato sostenuto nel primo appello.
Cordiali saluti

quindi ragaziz non si puo..
misaà lo do il sette x star sicura......

Anzi se qualcuno che lo da lunedi è così gentilisssimo a postare qui le domande,esercizi insomma tutto ciò che si ricorda8e anche se ci sn le domande in inglese di quei testi).......grazie....

Mi raccomando perfavore,chi è andato stamattina può scrivere qui tutto ciò che si ricorda...domande, aperte,chiuse,in inglese,,,ecc?
grazie tante!!!! quando escon i risultati?mercoledi?

Ciao, Agnesina, io non ho dato l'esame questa mattina quindi mi asswocio al tuo appello. Comunque ho chiesto con e mail alla Prof. se il nostro programma per noi del secondo anno è invariato. La risposta è si. (ovviamente bisogna dare il modulo Bellacchi/Giovagnoli).

ciao sergiobi, ok quindi anche tu al 2°appello.....rinnoviamo l'appello a chi l'ha dato di delucidarci!
quindi noi non dobbiamo fare quei 2 testi in inglese.ok è giusto in effetti...
io neuro non l'ho data cmq....oramai la darò dalla prox sessione in poi con la boltri...giusto?

Citazione:

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Originalmente inviato da Agnesina

ciao sergiobi, ok quindi anche tu al 2°appello.....rinnoviamo l'appello a chi l'ha dato di delucidarci!
quindi noi non dobbiamo fare quei 2 testi in inglese.ok è giusto in effetti...
io neuro non l'ho data cmq....oramai la darò dalla prox sessione in poi con la boltri...giusto?

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Io darò il 7/2 insieme neuro con la Giovagnoli e psicologia sviluppo con la Belacchi. I compiti saranno due nella stessa giornata. Il modulo del 2009/2010 è infatti Belacchi/Giovagnoli. Non so se puoi dare uno adesso (Belacchi) e uno la prossima sessione (Boltri) e se il programma è lo stesso o cambia. Dovresti informarti. perchè l'anno accademico finisce a febbraio per noi e poi ne ricomincia uno nuovo, a cavallo dei due anni non so se resta valido un solo esame già dato. Abbiamo comunque diritto a portare lo stesso programma questo è vero. Ma per adesso il modulo nostro di competenza è Belacchi/Giovagnoli.

o nooh non ci avevo proprio pensato!!! e adesso'come faccio??ok gli mando la mail..ma non ci avevo pensato...mè preso solo ora il dubbio..pensavo che fosse uguale, xke da giugno il modulo sarà cmq giovagnoli/boltri...che casino,e adesso ci mancherebbe che non posso darlo.,,non ho avuto tempo di prepararlo....o dovrei cmq iniziare aprepararlo da domani e avrei 2 settimane scarse,non credo si riesce a preparare neuro in 2settimane scarse.....ora le mando1mail,però che dubbio atroce ora ho!!;( andro a lavorare con l'ansia....sigh sigh..grazie.....

ok mi ha risp così:
No, non c'è alcun problema; la nuova docente non richiede un esame scritto, ma solo l'orale. Per il mio esame è tutto invariato rispetto allo scorso anno

e ora aspettiam che qualcuno pubblichi qualke domanda del 1appello!!! pleaseeeee

Benissimo!!! A questo punto anche io quasi,quasi ci penso un pò, perchè se non erro l'orale della Boltri è l'11/2 quindi ci sarebbe qualche giorno in pù per prepararsi. Vediamo un pò.

Comunque mi associo all'ìappello di Agnesina. Per favore chi ha dato l'esame oggi ci può dire le domande?

sisi è l'11...però è tutto orale.ma solo quel libro del ladavàs...e qualche altro lucido che non so dove si trova..l'ho sentito dire.
ma tu la devi iniziare..nO!? penso di non poterla inziare..poco tempo cmq;(

Lo sto studiando da una quindicina di giorni. Mi sembra comunque più semplice del programma della Belacchi che è circa un mese che lo sto facendo e trovo qualche difficoltà a ricordare le cose che sono tante!!

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Originalmente inviato da sergiobi

Benissimo!!! A questo punto anche io quasi,quasi ci penso un pò, perchè se non erro l'orale della Boltri è l'11/2 quindi ci sarebbe qualche giorno in pù per prepararsi. Vediamo un pò.

Comunque mi associo all'ìappello di Agnesina. Per favore chi ha dato l'esame oggi ci può dire le domande?

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ciao io l'ho sostenuto oggi. Le domande non le ricordo tutto. Comunque chiede tutto. la domanda aperta riguarda allo sviluppo della competenza definitoria dalla descrizione degli eventi all'esplicitazione del metalinguaggio.
Domande in inglese, invece cos'è l'abilità definitoria etc, c'è n'erano 4.
le domande chiuse; definizione aristotelica, metalinguaggio esplicito, asse paradigmatico,la copula etc.
ah! riguardo al compito suo chiedeva di classificare le varie risposte del termine "inverno" nei 5 livelli. uno delle risposte era freddo, stagione invernale. è molto difficile, penso di aver fornito risposte sbagliate in tale classificazione :(

Io mi sono presentata ieri e queste sono le domande che mi ricordo:
- I mer e i Iwm che cos’hanno in comune
- Definizioni naturali
- Competenza definitoria e metalinguismo
- Che tipo di risposte danno persone non vedenti rispetto a chi non lo è
- Mer ( non mi ricordo la domanda)
- Che differenza c’e tra le risposte di bambini con un problema specifico che non hanno avuto un trattamento da quelli che l’hanno avuto
- Parola: inverno
- Freddo
- Quando giocano i bambini con la neve
- Una stagione dell’anno
- Una stagione dell’anno che ha giornate corte (non mi ricordo esattamente la formulazione della frase)
- Forse c’era un’altra definizione che non ricordo.
- Lo scenario dell’azione (mi sembra)
- Un nesso o una frase ad un livello pradigmatico
- Connotazione
- Le definizioni enciclopedia
- La copula categorizzante
- 3 domande di inglese opzionali
- Domanda aperta: lo sviluppo della competenza definitoria, dalla descrizione/narrazione di eventi/oggetti alla competenza metalinguistica dei significati.

Spero siano utili!Lei chiede tutti gli argomenti praticamente...Bisogna stare attenti nelle risposte perchè sono 5 e 2 sono corrette ma non del tutto complete o generiche (valgono 1 punto) e 1 è quella che vuole lei (vale 2 punti)

grazie , sei stata davvero gentile a condividere le domande!!!
:approved:

ciao grazie 1000!!! ottima memoria econsigli utili!;)
quando escono i risultati?merc o giov?
inotlre una specificazione..le domande in inglese...si riferiscono ai testi in inglese che avete fatto voi del 1°anno con catani? altrimenti nei libri in inglese non cè nulla...!e cosa significa domand ein inglese opzionali come hai scritto?
un ulteriore cosa scusami ;) quando da la parola tipo inverno....chiede di collocarla nella scala 5 livelli, IIA, IV B, ECC quindi chiede solo di collocarla nella scala originaria?non pure x le diverse scale forma e contenuto,giusto???grazie10000