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uffi ma come è possibile che nessuno sappia se sia da fare oppure no...ke ansia...io cmq a sto punto per il momento mi studio bene il resto poi se mi avanza del tempo (ma dubito) faccio anche quella parte...anche se mi sembra strano che non l'abbia mai chiesta visto che sono ben 30 pagine del libro...quindi o ha detto esplicitamente a lezione di non studiarla perchè magari non hanno avuto il tempo di trattare quegli autori o non saprei..Citazione:
Originalmente inviato da frafrafra88
ma a me non sembra che a lezione abbia detto nulla riguardo quella parte ma magari può essere proprio cosi non ha fatto in tempo a parlare di quell argomento quindi non l ha chiesta...io non conosco nessun altro a cui chiedere...Citazione:
Originalmente inviato da Fabyfragola
ma tu hai seguito tutte le lezioni? Fin dove è arrivato? xke magari secondo me chiede solo le parti che ha trattato a lezione visto che comunque come professore non è per niente cattivo anzi è piacevolissimo e sopratutto cerca di mettere a proprio agio gli studenti..Citazione:
Originalmente inviato da frafrafra88
quasi tutte....ora non ricordo bene quali ho saltato ma mi pare forse due delle ultime..in particolare so di non essere andata al recupero del 12 gennaio...quindi nn so piu cos ha detto....sugli appunti l ultima cosa che ho segnato riguarda compte ma cmq tutte le lezioni prima ha parlato del suo libro e non tanto dell altro....Citazione:
Originalmente inviato da Fabyfragola
capito..quindi non abbiamo la certezza che non li abbia trattati..speriamo che qualcuno ci faccia sapere qualcosa..Citazione:
Originalmente inviato da frafrafra88
si si, teniamoci informate....che terrore.....in piu il fatto di essere tra le ultime non mi aiuta...tu come sei messa a posizione di iscrizione?!Citazione:
Originalmente inviato da Fabyfragola
si se qualcuna ha qualche news teniamoci informate...io più sono piu o meno 40esima quindi penso di passare nel pomeriggio..Citazione:
Originalmente inviato da frafrafra88
oddio 40esima nel pomeriggio e io che ne ho 100 davanti quando mai passerò?!?!?!Citazione:
Originalmente inviato da Fabyfragola
azz...magari divide l'appello in giornate diverse..Citazione:
Originalmente inviato da frafrafra88
però non c e scritto di nessuna coda d appello....mi dovrò scambiare con qlc1......non posso passare il giorno del mio compleanno cavoloCitazione:
Originalmente inviato da Fabyfragola
no cavolo poverinaaaaa....speriamo a sto punto o che riesca a passarne 100 in un giorno o che tu riesca a sostituirti con qualcuno..ti cederei volentieri il mio posso ma da giovedì in poi non ci sono fino all'inizio delle lezioni..Citazione:
Originalmente inviato da frafrafra88
Ciao,
prima di tutto voglio dire che mi chiamo Michele, siccome ho visto che in più messaggi si faceva riferimento ad una mia risposta dicendo: "una ragazza aveva scritto...". Vabbè dai forse è colpa nel nickname!
Secondo me, da quel che ho letto nei vostri messaggi, vi state incasinando un po' troppo. A lezione ha trattato ampiamente soltanto quei 5-6 autori più importanti e famosi. I vari Pareto, Shutz, De Tocqueville...ovviamente sono sociologi dalle grandi idee, ma nel libro sono trattati, se ben ricordo, in poche pagine e all'esame non gli aveva chiesti assolutamente in modo dettagliato. Sono quei classici autori dei quali bisogna ricordare la cosa più importante e saperla citare al momento giusto, a mò di citazione, di collegamento all'interno di un discorso (es: ...questo concetto è simile a quello che qualche anno più tardi formulerà Pareto...STOP).
Bisogna sapere molto bene Marx, Weber, Durkheim, Simmel, la scuola di Chicago, quella di Francoforte. Inoltre chiede spesso le idee di Merton (i conformisti, i ribelli...) , di Parsons e soprattutto di Marcuse. Però ripeto,gli autori citati in poche pagine non li chiede (almeno così a fatto l'estate scorsa, nulla vieta che poi magari abbia cominciato a fare esami chiedendo autori minori).
Quindi guardatevi bene gli autori principali, quelli ai quali è dedicato un intero capitolo sul Jedlowski. Lui chiede precisione nei termini, ma soprattutto vi fa ragionare, quindi non parlate a memoria, ma cercando di fare collegamenti e capire bene i concetti principali. Inoltre non sottovalutate Comte e Spencer (a inizio libro mi sembra), che spesso chiedeva.
Prima passate da un suo collega che vi interroga sul libro di Bonino (i bisogni, la stratificazione sociale..), poi passate da lui, a coppie. E' bravo e aiuta a ragionare se siete in difficoltà, ma ripeto: precisione dei termini, collegamenti, no studio a memoria.
Ripeto ancora: fate benissimo gli autori principali, degli altri che avete citato nei post date solo un'occhiate alle loro teorie più importanti.
ok grazie mille per questo tuo prezioso aiuto MICHELE!!!:P ora la cosa che mi preoccupa è davvero la scuola di francoforte in particolare marcuse...non riesco a capire qual'è la sua teoria, cosa dice di così importante...se ti vengono in mente altre cose su quest esame ti prego di dircele perchè sono davvero un po preoccupata....Citazione:
Originalmente inviato da rigorista
Herbert Marcuse - Wikipedia
qui è spiegato benissimo. Io l'avevo praticamente studiato qua, integrando con gli appunti e le 2-3 paginette sul libro.
ops....scusami Michele, dal nick non avevo intuito fossi un maschio..XD!!!grazie mille per i preziosi consigli...! mi sorge solo un dubbio..sulla guida non c'è scritto di studiare la scuola di Chicago ma solo di fare gli autori tra gli anni 30 e 50 in america quindi Pearson e Merton!!secondo te bisogna studiare anche quella??
cmq si forse hai ragione ci stiamo incasinando parecchio..ma purtroppo il giorno prima dell'esame sorgono sempre mille dubbi..sopratutto xke ci sono tnt cose da studiare e poco tempo!!
cmq grazie ancora x il sostegno e scusami se ti ho dato della "Lei" ma non ci ho prop fatto caso..xd
scuse accettate!
Guardati qualcosa su Park e lo studio della città. Ovviamente Mead, molto importante (ma ce da ricordare solo un concetto). Merton e Parsons benissimo.
cavolo quindi non è vero che non chiede simmel....tu cosa sai dire di lui?!?!Citazione:
Originalmente inviato da Fabyfragola
a ok..sarà fatto..e invece di ste cavolo di teorie della vita quotidiana secondo te vale la pena perderci del tempo per studiarle bene o è meglio focalizzarsi su altre cose x il momento??Citazione:
Originalmente inviato da rigorista
di quello guardate solo pagina 250-251-252 e molto bene Palo Alto (pagina da 260 a 263). ora stacco, ma sono su msn se avete ancora domande. ciao
msn: [email protected]
ehi..........
ciaooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!
allora????????????? info sull'esame di oggi?????????????
le domande???????????????
gli autori????????????????
finalmente tutto è finito....sono davvero stanca morta..:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da psychofaggy
or dunque...
l'assistente mi ha chiesto:
1. domanda a scelta
2. funzione di riproduzione del sistema
3. variabilità della cultura
Bonino invece:
differenza tra solidarietà organica e meccanica e come il diritto si manifesta nelle società semplici e complesse. chi ne parla.
al ragazzo che ha interrogato con me invece ha chiesto PARETO!!!!!e sopratutto vuole sapere bene i 6 residui e le relative definizioni...quindi studiatevelo bene xke pare l'abbia trattato in modo esauriente a lezione!!
buona fortuna a tutti...e spero le info vi siano utili!!! ciauuu :Ops:
ciauuuu allora....ci sono molte cose da dire riguardo questo esame......Citazione:
Originalmente inviato da psychofaggy
innanzitutto bonino non ha fatto neanche 10 minuti di pausa, ha interrogato dalle 8 alle 6...10 ore di esame....lui era esausto ma noi ancora di più..io sono passata per ultima...all'inizio interrogava a coppie, poi ha iniziato a passarne 4 per volta per poi finire con 6....
all'inizio tutti dicevano che aiutava molto, faceva almeno due domande per darti più la possibilità di rimediare....alla fine, e in particolare a me e ai 5 che sono passati con me ha fatto solo una domanda, se la sapevi bene se no la sua risposta era: lei torni a giugno....e purtoppo è stato così x 3 su 6....
ci sono rimasta un po male...a tutti comunque faceva almeno due domande...a noi solo una e nemmeno così tanto semplice...a me ha chiesto i residui e le derivazioni e i collegamenti che si potevano fare...li ho solo definiti perchè non sapevo i collegamenti e le cose che voleva sapere lui, difatti non riuscivo a capire a cosa si riferisse....agli altri con me ha chiesto la scuola di chicago, loro non hanno saputo rispondere così non gli ha più chiesto nulla....mi è sembrato un po esagerato visto che a tutti faceva più di una domanda....così ne ha bocciati 3...penso gli unici di tutta la giornata...probabilmente perchè era stanco ma si è comportato così solo con noi.....comunque.....le cose che ha chiesto sono queste:compte(benissimo, gli stadi della conoscenza umana più quello feticista politeista monoteista)-spencer (evoluzionismo sociale)- pareto (residui e derivazioni)-parson-weber-marx-durkheim(solidarietà)-marcuse-chicago e mi sembra fossero solo questi...
gli assistenti invece sono abbastanza bravi...solitamente domanda a scelta o comunque domande semplici sui 4 capitoli....solo a me l'assistente si è sbagliato chiedendomi la suddivisione dei gruppi intendendo però quella dei bisogni quindi continuava a dirmi che sbagliavo ma poi ha capito che stava sbagliando lui perchè chiedeva una cosa intendendone un'altra...mettendomi così un pò in crisi...:(...quindi...non è stato il massimo come esame anche se però a giudicare dalle domande e dai risultati degli altri era abbastanza "fattibile"...
concludo col fare un grande in bocca al lupo a tutti.....e se riuscite cercate di passare per primi!!!!! ciau ciau*
io passata 30esima ed ero nel "gruppo" a cui faceva 2 domande. a me ha chiesto pareto(residui-derivazioni) e teoria elitista della sociologia italiana... l'assistente: argomento a scelta e variabilità culturale... bhè alla fine a me è andato benissimo e lui mi è sembrato gentile però non tutte le mie amiche erano della stessa idea alcune lo reputavano un po "stronzetto" ora nn saprei proprio cosa dire... cmq alla fine gli argomenti che chiedeva erano tutti quelli della guida con eccezione della scuola di chicago! che nn era segnata ma la chiedeva... Marcuse infatti è utile approfondirlo su altri libri io x esempio avevo trovato "storia della sociologia di Saccà" che era nella bibliografia dei testi facoltativi e lì lo spiegava abbastanza bene come anche pareto quindi se posso dare un consiglio ai futuri esamisti: cercate quel libro contiene le risposte a tutto ciò che lui vuole sapere e che sul Jedlowski tratta in una paginetta o nn tratta proprio (tipo Marcuse)!!!!