io ho messo da alla testa
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io ho messo da alla testa
Scusate la parte del tassi era tutta a crocette o c'erano anche domande aperte?
e la menesini ha messo domande sulle teorie (piaget, freud, etologia, comportmanetismo) che sono nel cap 1 di Schaffer? grazie!
la parte del tassi era tutta a crocette (figurati se lui si scomoda a fare e correggere le domande aperte....) e della prima parte dello schaffer non c'era niente però l'ha chiesta a qualcuno all'orale!
Grazie mille velina!!
Adesso ho un altro dubbio...io non ho fatto l'articolo di rutter in inglese perchè sono riuscita a procurarmi il libro. La prof a un ricevimento mi disse che se avevo il libro potevo stud lì e che all'esame avrebbe avuto due compiti separati per chi aveva fatto il libro e per chi ha fatto l'articolo. Adesso mi chiedo, visto che il libro faceva parte del programma vecchio, mi darà un compito col programma vecchio e quindi con la parte di Bronfenbrenner fatta da lei e non dal tassi? Lo chiedo perchè io la parte di bronfenbrenner vorrei farla col tassi visto che le domande sono a crocette!!
allora anche io ho trovato il libro di rutter e non ho fatto l'articolo....all'esame hanno fatto un pò di casino nello spiegarsi per questa cosa....più che altro non si sono messi d'accordo x bene (e comunque il tassi non c'ha proprio voglia di fare niente!!!!) comunque in conclusione te devi fare così...chiedere il compito col nuovo programma xkè il tassi sulla parte di rutter ha messo domande generali con nozioni che sono presenti sia nel libro che nell'articolo....quindi non chiedere il compito con il vecchio programma, ma il nuovo.........:30: ciao e in bocca al lupo!!!
Ma perchè la parte di Rutter l'ha fatta il tassi? pensavo la menesini! quindi anche su quello solo domande a crocette??
ciao a tutti, io dovrei fare quest'esame a luglio... qualcuno che ha già fatto l'esame èpotrebbe dirmi com'è?
es. domande aperte o chiuse, tempo.... grazie a chiunque risponda
scusate ma questo articolo in inglese dove si trova?
ciao a tutti io ho dato quest'esame al primo appello..allora la parte del tassi è molto semplice sono solo domande a crocette abb facili su bronfembrenner e rutter..sui concetti generali sono più che suff le slides..la parte della menesini è sia a crocette che domande aperte ..sec me non è particolarmente diffiicili le domande aperte in particolare sono su concetti abb dffusi e che si trovano sule slides.il mio consiglio è di studiarsi bene le slides perchè la magg parte delle cose sono li...per quanto riguara l orale entrambi ti chiedono cosa hai sbaglaito solo che il tassi poi divaga come al solito lei fa domande precise.
Grazie Spaesatamente mi sei stata di grandissimo aiuto....(non sapevo nemmeno da dove iniziare)...grazie grazie grazie
Ciao a tutti, ho dato questo esame al secondo appello, e vi potrei essere un pochino di aiuto per le domande che sono state fatte, perchè le ho scritte...non ho fatto il tassi, ma ho studiato il programma dello scorso anno!
- quali sono i tratti salienti della teoria funzionalista
- esporre la ricerca sui soggetti ciechi
- quali sono le 5 fasi dell sviluppo interattivo per shaffer (da regolazione biologica a formazione di simboli)
- quali sono i principali metodi della genetica comportamentale
- fasi della formazione del legame di attaccamento
- dare una definizione di attaccamento/comportamento di attaccamento/relazione di attaccamento
- quali sono gli obiettivi della famiglia secondo Le Vine
- deficit della funzione genitoriale
- fasi dell'empatia secondo Hoffman
- cos'è l'empatia egocentrica
- quali sono i principali processi di sviluppo spiegati dallo sviluppo sociale
- cosa significa e spiegare il concetto di "goodness of fit"
- quali sono i 4 meccanismi con cui operano i fattori di protezione
- differenza tra experience expectant/experienze dependent
- definizione e caratteristiche della diade
- definizione e caratteristiche di attività molare
Ho messo quello che ricordo....spero di esservi d'aiuto....!!!!
Mi raccomando, rispondete dando definizioni brevi ma che spieghino bene il concetto, non vi dilungate troppo sulle risposte a meno che non chieda di descrivere una ricerca, perchè c'è davvero poco poco tempo, e rischiate di non riuscire a finire il compito....
il compito parte dal libro delle emozioni, poi bronfenbrenner, rutter e schaffer.
Per chi come ho fatto io, farà l'esame col programma dello scorso anno, senza il programma del Tassi, questo vale solo x lo scritto.....
io credevo infatti di venir interrogata solo dalla menesini, invece sulla parte rutter/bronfenbrenner interroga il tassi, quindi guardate anche le sue dispense, che io non avevo guardato, essendo sicura di fare l'orale solo con lei......
All'orale la Menesini è molto brava, fa parlare, anche se fa tantissime domande, ma se non ricordi una cosa ti ci porta, non ti lascia li da sola.....a differenza del Tassi.....quindi per la sua parte....io consiglio di impararvi bene le cose anche a memoria.....
Spero di esservi stata di aiuto!!!!
E in bocca al lupo a tutti!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
salve, vorrei precisare una cosa. le dispense del tassi non esistono, per aiutarsi può essere utile guardare le dispense di bronfenbrenner e rutter di anno scorso..
ciao ragazzi, mi potreste autare????:swear:Citazione:
Originalmente inviato da ranapsicologa
dov'è la ricerca sui bambini ciechi???
helppppp grazie
ciao a tutti, domani ho l'orale di questo esame e se qualcuno mi potesse dare un pò l'idea di come si svolge mi farebbe un grande favore..in particolare vorrei sapere: quanto dura, se ti interrogano sia il tassi che la menesini, se il voto in linea di massima tendono ad alzarlo o a confermarlo e, al massimo, di quanto..
grazie mille!
ciao ciao
ciao! anch'io vorrei sapere qualcosa sull'orale.. ho letto le precendenti discussioni ma dovagano molto.. c'è qualcuno che lo ha dato di recente e sa dirmi cosa chiedono più o meno?!?! dura molto?? grazieeeee
qualcuno sa dirmi se del libro dello Schaffer vanno fatti tutti i capitoli?????
grazie!!!!!!!!!!!!!!!!
cia ragazzi......
qualcuno sa se si può portare "l'arco della vita"..invece di tradurre il testo del rutter..???:rolleyes:
sisi lo puoi portare, sono i primi tre capitoli di quel libro!Citazione:
Originalmente inviato da pissicologia
ma dello schaffer non si sa nulla??? va fatto tutto????
Io ho dato l'esame a settembre e andava fatto tutto! cmq mi ricordo che alla fine le domande si concentravano sugli argomenti che ci sono sulle dispense!Citazione:
Originalmente inviato da giannacal
si si va fatto tutto....io l'ho dato a giugno col nuovo programma però ho trovato domande sullo schaffer anche che non erano sulle dispense, quindi attenta non ti basare solo su quelle!!!
ciao!!!
devo dare questo esame agli inizi di gennaio!io ho il libro di rutter secondo voi anche per questa sessione farà la differenze fra vecchio e nuovo programma...oppure bisogna seguire il nuovo e quindi fare l'articolo, considerando che sulla guida non c'è scritto dell'articolo!?
....grazieee...ciaoooo
guarda, anche col nuovo puoi fare il libro di rutter, almeno a giugno fece così....la parte sul rutter era + generica, di modo che alle domande potessero rispondere indifferentemente sia quelli che avevano fatto l'articolo, sia chi aveva fatto il libro....comunque per sicurezza mandale una mail o vacci a parlare......
La differenza tra nuovo e vecchio era fatta per chi aveva seguito per intero la menesini e quindi aveva il compito tutto preparato da lei, col nuovo invece, metà lo prepara lei e metà il tassi... (se ti dovesse venire qualche dubbio, ti consiglio di farlo con il nuovo!)
la menesini mi ha detto che chi ha l'arco della vita deve fare quello!:approved:
ciao buone feste
scusate io non frequente e vorrei dare questo esame a febbraio, vorrei sapere da chi ha frequentato: da dove partire a studiare, quale libro per primo, in pratica e quanto ci vuole per prepararlo.
Grazie
Ciao... non c'è un ordine, forse però se fai prima i due libri del tassi ti torna meglio perchè si riprende l'argomento in parte nello shaffer... e per ultimo il libro sulle emozioni... anche se io cominciai proprio dallo shaffer perchè è il più grosso... ci misi un mese più o meno, il materiale da studiare è tanto...
in bocca al lupo!
scusa ma per libri del tassi intendi l'articolo e quello dell'ecologia di bronferbrenner?
un'altra domanda, all'orale quale parte fa il Tassi, su cosa interroga? e poi per l'orale partono da cosa hai sbagliato allo scritto o non conta? succede che possono abbassare il voto dello scritto o al massimo ti convalidano quel voto?
Grazie mille
si scusa, ho parlato di libri perchè io non ho portato l'articolo di rutter ma l'arco di vita, comunque si sono quelli che hai detto te... ed è anche quello che chiede all'orale. Ricordo che più o meno al mio appello hanno solo confermato i voti dello scritto, e in un caso anche abbassato. Comunque sì in genere si basano sul compito e cominciano a chiederti le cose che hai sbagliato o lasciato, poi magari divagano, comunque partono da lì...Citazione:
Originalmente inviato da cicognina
chi ha fatto l'esame l'11 gennaio può riferire le domande che erano nel compito????
grazie mille
volevo anch'io sapere le domande che c'erano all'esame. grazie
poi volevo sapere le slide dei seminari che ci sono sul sito, vanno fatte o no?
Le chiedono nel compito o all'orale?
grazie a tutti
Salve a tutti, vorrei sapere da coloro che hanno fatto l'esame l'11 gennaio, se la parte su Rutter era strettamente legata all'articolo oppure se poteva andare bene anche il libro, oramai ho studiato quello nella convinzione che potesse andare bene lo stesso... per quanto riguarda i due compiti, ci sono ancora, che differenze ci sono? grazie...
ma nessuno ricorda le domande????mannaggia.....
quelle che ricordo sono :
Hoffman le fasi dell empatia
Modello Hinde
Definizione Script emotivo
Definizione Competenza Emotiva
Differenza tra teoria differenziale e teoria differenziazione
Quali sono le emozioni di base
Il caso di Genie
Teoria apprendimento sociale
Deficit funzione genitoriale
La natura della funzione genitoriale ( LeVine)
metodi della genetica del comportamento
Attaccamento ( descrivere gli stili B, A, C e D )
queste eran alcune di quelle aperte
:approved:
grazie susie Q!
quindi ci sono diverse domande aperte???ma quanto tempo abbiamo per farle???
io ci son rimasta perchè mi avevan detto che c'erano 2 o 3 domande aperte.. le ho contate ed erano 19 :shake: ! Sono molto specifiche e hai pochissimo spazio per rispondere, una o due righe. 1 ora di tempo e 4 fogli ( uno per libro ). Non è difficile in realtà.. è tanto materiale e va fatto bene.. anzi benissimo :jd:
... Io devo ridarlo al terzo appello...:gl:
ma la parte del tassi è solo a crocette???per la parte del tassi sono sufficienti le dispense???
maròòò.....ma quante domande saranno????se ce n'erano 19 aperte..??!!
qualcuno sa che domande c'erano nel compito? e poi si sa più o meno che domande vengono fatte all'orale? Grazie
please please please qualcuno si ricorda le domande ( almeno quelle aperte ) che c'erano nel compito di ieri ? dai dai cooperare ! ;)
Alcune domande aperte erano:
-modello di Hinde
-definizione di competenza sociale
-differenza tra teoria differenziale e teoria della differenziazione
-definizione di sistema aptico
-definizione di competenza emotiva
-definizione di regolazione emotiva
-definire attaccamento A,B,C,D
-differenza tra interazione e transazione
-quali sono le caratteristiche del bambino rifiutato e del bambino ignorato
-definire attaccamento, comportamento di attaccamento e relazione di attaccamento
-definizione di temperamento
Non sono sicura di averle scritte tutte...mi vengono in mente solo queste...
Tra le domande chiuse nella parte della Menesini c'erano queste:
-a quale età il bambino riconosce se stesso
-a quale età si sviluppa l'attaccamento
-empatia egocentrica
-caratteristiche dell'emozione come linguaggio
-sé categoriale
Sulla parte del Tassi:
-l'approccio di Rutter è nomotetico, idiografico o entrambe
-cos'è la transizione ecologica
-troviamo transizione di ruolo negli esperimenti di Zimbardo, Milgram o Sherif
-attività molare
-la cultura è meso, eso o macrosistema
-diade primaria
-developmental psychopatology
-i modelli più recenti sono: deterministici, multifattoriali o multifattoriali e probabilistici
.... :uhm:
Per ora è tutto... spero di essere stata di aiuto... :ciao: