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beh allora lo passiamo tutti con 31:D mi sembra strano....
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Originalmente inviato da
xxxtommy2
salve a tutte! vorrei chedere alcune delucidazioni riguardo l'esame in oggetto. Devo sostenere LINGUA INGLESE ex orione quindi ho scelto il nuovo programma, con tutta la grammatica e le ultime 6 unità a partire da quella sul disturbo ossessivo-compulsivo.
Il mio dubbio riguarda in sostanza la modalità di esame e mi chiedevo se qualcuna di voi l'avesse già sostenuto per darmi qualche info.
A partire dal fatto che negli ultimi esiti vedo che TUTTI erano stati ammessi all'orale, ciò significa che il voto era al di sotto del 22, e nessuno ha preso un 23, voto minimo per non fare l'orale, quindi penso che sarà piuttosto impegnativo. Il secondo dubbio riguarda il tipo di domande: non è solo a risposta multipla o sbaglio? è anche a completamento? formazione delle domande?
In secondo luogo, i testi delle units: chiede solo la traduzione? fa fare riassunti???
Infine, qualcuno mi sa dire quando finiscono le lezioni?
Ps. sto ultimando le traduzioni delle ultime 5 units, a chi è interessato, le mando.
nch'io sono interessata alle traduzioni,ovviamente se per te non è un problema!
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anche a me interesserebbero...:-S ne ho perse tante delle ultime purtroppo!
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le sto ultimando. ma nn e ancora possibile iscriversi?
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Originalmente inviato da
sharonne
beh allora lo passiamo tutti con 31:D mi sembra strano....
ahahah non credere sia così facile...è MOLTO pignola.anche io dicevo così eppure ho preso 28!
nella sua pagina dovrebbe esserci scritto comunque
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non quanto l'Orione:O si si ho letto,meglio per noi!:D
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Ciao,
ragazzi sapete indicarmi il codice di questo esame?
Appare accanto al nome dell'esame sulla pagina personale in cui figurano gli esami sostenuti.
Sulla pagina della Cipollina è indicato come codice per questo esame il 10117 ma non dovrebbe essere questo perchè corrisponde invece ad: "Elementi di Lingua Inglese", esame da 4 crediti.
Ho cercato i codici degli esami del nuovissimo Corso di Laurea ma sul nostro sito ci sono solo quelli dei primi due Corsi di Laurea triennali e non hanno ancora indicato quelli del nuovo.
Vi ringrazio in anticipo.
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ciao rgazzi non si sa ancora niente riguardo all'iscrizione???sapete se è on line? grazie
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Ragazzi non so se qualcuno lo ha gia chiesto :D , ma l'unico appello per questa sessione è quello dell'11 vero?
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No:) nella prima settimana di luglio ci sarà un altro appello,glielo chiesto due giorni fa:D
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Originalmente inviato da
sharonne
No:) nella prima settimana di luglio ci sarà un altro appello,glielo chiesto due giorni fa:D
Grazie :approved:
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sull'iscrizione nessuno sa ancora nulla???
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Originalmente inviato da
marty1988
no nulla :mumble:
Sono aperte le iscrizioni sul sito...
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si,l'ha detto questa sera a lezione che apriva le iscrizioni oggi
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ragazzi io ho quasi finito le traduzioni di inglese ma ci sono alcune frasi che proprio non hanno senso...c'è qualcuno che ha frequentato che mi puo aiutare su queste frasi?
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Originalmente inviato da
ValinaP.
ragazzi io ho quasi finito le traduzioni di inglese ma ci sono alcune frasi che proprio non hanno senso...c'è qualcuno che ha frequentato che mi puo aiutare su queste frasi?
tipo?? a quale units ti riferisci
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in ogni unit c'è qualche parolina di cui non capisco il senso e che non riesco a collocar al'interno dellatraduzione...
per esempio,te ne cito alcune della 5
set high standards for themselves but drop...
are often high achievers in life
it makes you good at what you do
score highly on perfectionism
get more upset....
trying hard to live up to your parents expectations
se i puoi aiutare ti ringrazio molto,in caso contrario,ti ringrazio comunque!!
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set high standards for themselves but drop...
fissano alti standard per se stessi ma li abbandonano...
are often high achievers in life
sono spesso delle persone di successo
it makes you good at what you do
ti rende bravo in ciò che fai
score highly on perfectionism
qui la prof era un po incerta e l'ha tradotto come "avere un punteggio alto nel perfezionismo" (inteso come test per il calcolo del perfezionismo suppongo)
get more upset....
si agitano di più...
trying hard to live up to your parents expectations
cercare di raggiungere le aspettative dei tuoi genitori
Spero di essere stata utile! intanto qualcuno ha le traduzioni delle ultime unità?:-S
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Originalmente inviato da
Memina87
set high standards for themselves but drop...
fissano alti standard per se stessi ma li abbandonano...
are often high achievers in life
sono spesso delle persone di successo
it makes you good at what you do
ti rende bravo in ciò che fai
score highly on perfectionism
qui la prof era un po incerta e l'ha tradotto come "avere un punteggio alto nel perfezionismo" (inteso come test per il calcolo del perfezionismo suppongo)
get more upset....
si agitano di più...
trying hard to live up to your parents expectations
cercare di raggiungere le aspettative dei tuoi genitori
Spero di essere stata utile! intanto qualcuno ha le traduzioni delle ultime unità?:-S
grazie davvero,sei stata utilissima,non so come ringraziarti...io le traduzioni le sto finendo pero come hai visto ho alcuni problemi e la docente ha esigenze particolari...comunque se non trovi di meglio da qualcuno che ha frequenteto ti mando cio che ho tradotto io...:approved:
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figurati di nulla! se non ci si aiuta tra colleghi! ^^
Iglese non l'ho seguito benissimo perchè ho dato la precedenza a fondamenti, quindi le traduzioni mi servirebbero giusto per riuscire a tradurre questo tipo di frasi che non si possono tradurre letteralmente! Speriamo ci sia qualche anima buona che ci faccia questo favore! XD
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Originalmente inviato da
Memina87
figurati di nulla! se non ci si aiuta tra colleghi! ^^
Iglese non l'ho seguito benissimo perchè ho dato la precedenza a fondamenti, quindi le traduzioni mi servirebbero giusto per riuscire a tradurre questo tipo di frasi che non si possono tradurre letteralmente! Speriamo ci sia qualche anima buona che ci faccia questo favore! XD
si capisco benissimo il tuo problema!!1:asd:
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ciao qualcuno mi puo aiutare..........sostituite pronomi soggetto o complemento dove è sottolineato io ho fatto cosi ma non so se è giusto
the teacher told Jhon that his children never do the homework
the teacher told him that them never do the homework ....sarà giusta
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credo sia giusta ^^ forse al posto di "the teacher" avrei messo "He", non l'avrei lasciaot immutato!
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1 Allegato/i
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:mano: l'unione fa la forza........
ciao, potete dirmi per favore se ci sono errori in questo esercizio che allego (è stato svolto anche a lezione...ma io non me lo ritrovo) grazie
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" Mary: - You usually _GOES_(go) to work by car, don’t you?"
Sbagliato!! GOES si usa per la terza persona singolare (he/she/it).
"1.If I had a lot of money, I COULD/WOULD_make a trip to the US"
Credo sia più adatto WOULD anche perchè è una frase al condizionale(comincia con if).
"HAS THERE BEEN A CAR CRASH?(SARA’ GIUSTA?)"Questa lascia dubbiosa anche me!
Per il resto mi pare sia tutto corretto! ^^
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Citazione:
Originalmente inviato da
Memina87
" Mary: - You usually _GOES_(go) to work by car, don’t you?"
Sbagliato!! GOES si usa per la terza persona singolare (he/she/it).
"1.If I had a lot of money, I COULD/WOULD_make a trip to the US"
Credo sia più adatto WOULD anche perchè è una frase al condizionale(comincia con if).
"HAS THERE BEEN A CAR CRASH?(SARA’ GIUSTA?)"Questa lascia dubbiosa anche me!
Per il resto mi pare sia tutto corretto! ^^
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sorry GOES DISTRATTA ACCIDENTI DEVO STARE MOLTO ATTENTA ALL'ESAME
GRAZIE SEI STATA MOLTO GENTILE CIAO
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ciao a tutti..qualcuno sa quando è l'appello di luglio --sempre se c'è-- :)
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Ciao...è la prima volta ke scrivo...diciamo sn una new entry :)
Per qnt riguarda l'appello di Luglio nella pagina della prof. c'è scritto ke sarà il14...c'è da vedere se rimane qst x noi del nuovo ordinamento.
E cmq volevo sapere, dato ke nn ho potuto seguire le lezioni, se c'era qualcuno ke poteva gentilmente darmi la traduzione delle unità...dato ke da qnt ho capito è molto pignola x certi termini.
Un grazieeeeee anticipato x ki può farmi qst favore :)
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ciao a tutti! anche io sono nuova!! volevo sapere come si svolgerà la parte relativa ai testi perchè non ho seguito le lezioni e ora mi trovo un po' in difficoltà..qualcuno saprebbe dirmi qualcosa?=) grazie!!
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la prof ha detto che riguardo ai testi potrebbe capitarci di : dover riassumere o tradurre uno dei testi, dover creare mappe concettuali (mind maps) dei testi o scriverli sotto forma di appunti, rispondere a delle domande, che poi sono quelle presenti in ogni units a cui risponde in aula quando traduce i testi. Altro non mi pare abbia detto!
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ti ringrazio molto! sei stata gentilissima! ah, i testi in questione sono quelli che si trovano nella pagina della prof sotto la voce "elementi di lingua inglese AA 2004-2005"?
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Originalmente inviato da
ladyvikinga
ti ringrazio molto! sei stata gentilissima! ah, i testi in questione sono quelli che si trovano nella pagina della prof sotto la voce "elementi di lingua inglese AA 2004-2005"?
no dovrebbe essere:dispensa e programma corso di lingua inglese nuovo ordinamento 8crediti
:approved:
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ehehe spongecoky mi ha battuto sul tempo! XD di nulla comunque! ^^
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Originalmente inviato da
Memina87
ehehe spongecoky mi ha battuto sul tempo! XD di nulla comunque! ^^
:asd: ahahahahaha :P
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ci sarebbe qualche buon samaritano disposto a condividere le traduzioni di inglese?:lode::lode::lode::lode:
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Ragazze scusate non ho ben capito se all'esame è possibile portare il dizionario, e se dobbiamo portare fogli o quant'altro!
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Originalmente inviato da
xxxtommy2
Ragazze scusate non ho ben capito se all'esame è possibile portare il dizionario, e se dobbiamo portare fogli o quant'altro!
il dizionario penso di si,perchè lei nel foglio del programma,riguardo le modalità d'esame scrive "Traduzione dall’inglese all’italiano e/o sintesi in lingua inglese e/o risposta a domande in lingua inglese di un testo di circa 200 parole (tratto dalla dispensa), con l’ausilio di un dizionario bilingue."