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Riferimento: Psicologia della formazione - Odoardi
La mia esperienza e' stata ottima, sia come spiegazione (preparato, competente e stimolante) che come esame... Non vuole il dettaglio..la nozioncina.. sta attento a come ti esprimi e se c'e' una buona base di preparazione al di la dei dettagli... A me piace molto.. la materia l'ho trovata molto interessante... e lui e' anche all'orale molto tranquillo e ti mette a tuo agio... Non e' piccolo come programma ma se vedi che ti piace secondo me puo' essere una buona scelta
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Ciao a tutti!
volevo chiedere se qualcuno sa il programma esatto da preparare per l'esame dell'odoardi. da quello che ho capito leggendo il tread:
- formazione e sviluppo nelle organizzazioni è quello sul quale bisogna concentrarsi di più, da fare interamente a parte i capitoli 9 e 10 che sono solo da leggere
- apprendere partecipando solo i primi 4 capitoli ed i successivi solo da leggere
- scritti di formazione
-un libro a scelta tra quelli della guida
potete confermarmi se il programma che ho scritto è esatto e se il libro "scritti di formazione" di quaglino va fatto per intero?
grazie :D
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si tutto giusto quello che hai scritto... i capitoli cmq che parlano di studi e ricerche...mi pare gli ultimi due del manuale (9 e 10 appunto) vanno letti... Il resto va fatto tutto... A quanto pare il quaglino lo chiede ma in proporzione un po' meno dei primi due che vanno fatti piuttosto bene..
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Scusate ragazzi volevo un'informazione...a lezione il prof ha detto che a chi fa un lavoro di coppia sulla narrazione gli verranno dati tre punti in più all'esame e inoltre gli sarà tolto un libro...ecco volevo sapere, visto che questo lavoro è stato fatto anche negli anni scorsi, come funziona, è impegnativo da fare? Perchè io non so se avrò tempo per farlo essendo indietro con altri esami...
Grazie
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Citazione:
Originalmente inviato da
viki0209
Scusate ragazzi volevo un'informazione...a lezione il prof ha detto che a chi fa un lavoro di coppia sulla narrazione gli verranno dati tre punti in più all'esame e inoltre gli sarà tolto un libro...ecco volevo sapere, visto che questo lavoro è stato fatto anche negli anni scorsi, come funziona, è impegnativo da fare? Perchè io non so se avrò tempo per farlo essendo indietro con altri esami...
Grazie
Non vorrei disilludere, però io ho avuto due esperienze dei corsi dell'Odoardi, una indiretta (non frequentai però presentai ugualmente il lavoro sulla narrazione all'esame) e una diretta (ho proprio frequentato)...
E in nessuno dei due casi ha aggiunto punti all'esame, o meglio, ti dà un voto e ti dice che i punti in più sono "già inclusi" :rolleyes:
E se non glielo rammenti non dice proprio niente, il che fa pensare che non ha aggiunto niente :asd:
Invece sul fatto di togliere un libro fu coerente, a psicologia delle organizzazioni all'epoca tolse "Risorsa uomo" a chi aveva svolto il lavoro.
Questa è la mia esperienza dell'anno passato e di due anni fa...poi non so quest'anno cosa accadrà!
E' consigliabile comunque, se possibile, seguire il suo corso, perché di solito ne tiene conto, in generale. Diciamo che seguirlo non guasta! :approved:
Il lavoro comunque non è assolutamente difficile di solito e non ruba chissà quanto tempo...non so di che tipo è il vostro, noi realizzammo un'intervista sui "vecchi mestieri", quindi stile ai nonni o a persone con esperienze del genere, e almeno per me fu un lavoro molto carino e interessante, sono stata contenta di averlo fatto.
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Riporto su il topic per chiedere una cosa...
Qual è il libro che il prof "sconta" a chi si impegna nel fare il lavoro sulla narrazione? E' quello a scelta?
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Si in ogni caso quello a scelta
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si,il libro che toglierà è quello a scelta!
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Grazie delle risp!
Mi è venuta in mente un'altra cosa...il prof tiene molto al "diario degli apprendimenti"? Se potessi me lo risparmierei....
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Ciao! Ritiro su il thread perchè ho iniziato a studiare questo esame.. ma non finisce mai, è lunghissimo!!!!! Volevo sapere se il libro "Scritti della formazione 3" va fatto tutto tutto.. o se c'è qualcosa di più importante! Grazie!
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Va fatto tutto tutto ma in realta' e' fra i 3 il libro che chiede un po' meno... a quanto ne so le cose principali.. coaching, mentoring... ma in ogni caso non nei minimi dettagli.. Piu' che altro va saputo benissimo il manuale e apprendere partecipando... Non gli studi ma le teorie e modelli..
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Mi associo a Gianma88... è importante fare il diario??????????????
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Ciao a tutti! Chi ha intenzione di dare l'esame di psicologia della formazione al 2° appello, cioè il 30 Giugno?? :yahoo:
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io ci sarò al terzo appello
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Io forse il 2°.. nessun'altro??
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Aiuto esame odoardi
Ciao a tutti ho dato un occhio al forum e ho trovato un sacco di discussioni su questo esame ma alcune erano troppo vecchie o non completamente esaustive, quindi ho pensato di aprirne una io chiedendo quali testi sono da portare all'esame per chi frequenta e quali per chi non frequenta? e in aggiunta ci sono appunti o riassunti inerenti al programma dell'odoardi? grazie mille e scusate il disturbo..
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Ragazzi se qualcuno ha dei consigli da dare su questo esame si faccia avanti!!!
In particolare io volevo sapere, ma il progetto Laboratorio del suo libro lo chiede? E se sì quanto nel dettaglio??? Inoltre nell'ultimo cap sempre del suo libro parla di un modello ipotetico, va saputo? Perchè non è che l'abbia capito molto!!! Grazie...
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Ragazzi se qualcuno ha dei consigli da dare su questo esame si faccia avanti!!!
In particolare io volevo sapere, ma il progetto Laboratorio del suo libro lo chiede? E se sì quanto nel dettaglio??? Inoltre nell'ultimo cap sempre del suo libro parla di un modello ipotetico, va saputo? Perchè non è che l'abbia capito molto!!! :mumble: grazie!!!
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Sposto nella stanza di Firenze e incollo alla discussione gia' presente e attuale sull'esame di psicologia della formazione al quale credo tu ti riferisca
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domande esame psicologia della formazione odoardi
Ciao,
vorrei dare psicologia della formazione con l'Odoardi a gennaio....ho i seguenti testi.....
- Battistelli A. (a cura di) (2001). Apprendere partecipando. Guerini Associati, Milano.
- Odoardi C. (a cura di) (2009). Formazione e sviluppo nelle organizzazioni. Innovare e integrare il sistema della formazione continua. OS-Giunti, Firenze.
- Quaglino G.P. (2006). Scritti di formazione 3: 1991-2002. Franco Angeli, Milano.
Un testo a scelta tra i seguenti :
- Kaneklin C., Scaratti G. (a cura di) (1998). Formazione e narrazione. Cortina, Milano.
- Knowles M., (1997). Quando l'adulto impara. Franco Angeli, Milano.
- Mezirow J. (2003). Apprendimento e trasformazione. Cortina, Milano.
- Quaglino G.P. (a cura di) (2004). Autoformazione. Cortina, Milano.
avete per caso le domande che fa agli esami?
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anch io darò l' Odoardi a gennaio ma con libri diversi...
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ciao Monica , continua ad utilizzare l'altro thread per voi del vecchio senno' si fa casino dato che i programmi sono totalmente differenti..
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hai ragione, scusa Duccio ma pensavo fosse sempre il solito !! lol