AAAAAAAAAAAAAAAAA!!!!!!!!!!!!!! ma quanti eravate all'appello del 20??!! perchè sono usciti i voti solo di 10 persone?!?!?!?
panico.
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AAAAAAAAAAAAAAAAA!!!!!!!!!!!!!! ma quanti eravate all'appello del 20??!! perchè sono usciti i voti solo di 10 persone?!?!?!?
panico.
Perchè eravamo in dieci... ;)
Alla fine sono andati bene e io pure...andate tranquilli che io ho scritto qualche baggianata e ho preso 30!!
Ps: vendo La paternità e La partecipazione!!
sollievoooooo!!!
graaande TheGathering!
Buoni festeggiamenti allora!
Io continuo a ripassare, ma più tranquilla...
non so come mandare messaggi in privato, ma vorrei avere un' informazione su una domanda...
Il sito dell'università recita quanto segue:
Corso Integrato di Psicopatologia e psicodinamica
M-PSI/07, 1° anno, 12 crediti, Curricula/Percorsi [ 1,2,3,4 ]
Corsi di laurea / indirizzi:
> Lauree magistrali N.O DM 270/04 / Psicologia clinico-dinamica (M-4)
Prof. Vizziello Fava Maria Grazia
Psicopatologia generale e dello sviluppo (8 CFU)
Vizziello Fava Maria Grazia
Obiettivi formativi
Scopo del corso è fornire un modello della strutturazione psicopatologica, in cui le modalità di funzionamento psichico vengano organicamente collegate con i fattori del contesto (familiari, istituzionali, sociali ivi compresa l'organizzazione dei servizi) cioè un modello mirato prevalentemente all'attività clinica.
Prerequisiti
Esame di Psicopatologia Generale e dello Sviluppo del triennio.
Contenuti
Un approfondimento di tutte le forme psicopatologiche del soggetto,dell'ambiente e della loro relazione.
Testi di riferimento
Obbligatori:
1) Fava Vizziello, G.M.(2002),"Psicopatologia dello sviluppo" Mulino ed. Bologna.
2) Fava Vizziello, G.M. (2008) "La partecipazione" Piccin ed. Padova
3) Martinetti M.G., Stefanini MC. (2005) “Approccio evolutivo alla Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza”, Seid ed.
Testi consigliati:
1) Fava Vizziello G., Simonelli A., (2005) “Breve dizionario di psicopatologia dello sviluppo” Carocci editore Roma.
2) Disnan G., Fava Vizziello G.M., (2009) “La consulenza clinica”, Masson ed.
3) Coppo P. (2004) “Le ragioni del dolore”, Bollati Boringhieri.
Metodi di insegnamento e modalità esame
Verrà richiesta agli studenti una partecipazione attiva sotto forma di apporto di esperienze da parte di coloro che stanno svolgendo tirocinii.
Verrà fatto a metà del corso l'esame scritto sui testi obbligatori con 3 domande aperte e 5 definizioni. L'esame sarà completato alla fine del corso secondo le stesse modalità.
Le domande verranno formulate in modo che lo studente possa collegare i vari testi.
Le registrazioni-integrazioni saranno solo nelle sessioni ufficiali di esame. Non vi saranno sessioni straordinarie.
Il programma d'esame è per tutti gli studenti quello dell'anno in corso e prevede lo studio dei testi completi, comprese le parti internet. Si ricorda che la sessione di Febbraio è parte integrante dell'esame dell'anno precedente. La prenotazione va fatta almeno 15 giorni prima dell'esame tramite infostudent.
Integrazione orale su richiesta dello studente o del docente solo nella prima integrazione, registrazione dopo lo scritto. Sono ammessi all'integrazione anche gli studenti che siano stati valutati nello scritto con punto di domanda e 17. Gli esami scritti, secondo le normative di Facoltà possono essere ripetuti nella stessa sessione. Non vengono effettuate sessioni straordinarie.
Didattica integrativa e laboratori
Sono previsti i seguenti cicli di lezioni integrative con esercitazioni:
1. Prof. G. Disnan:" La consulenza clinica in psicopatologia", corso integrativo.
2. Prof. F. Righi: “la narrazione”.
Neuropsichiatria infantile (4 CFU)
Vizziello Fava Maria Grazia
Obiettivi formativi
Scopo del corso è fornire un modello della strutturazione psicopatologica, in cui le modalità di funzionamento psichico vengano organicamente collegate con i fattori del contesto (familiari, istituzionali, sociali ivi compresa l'organizzazione dei servizi) cioè un modello mirato prevalentemente all'attività clinica e dare le fondamentali nozioni di Neuropsichiatria che uno psicologo deve conoscere per lavorare in un servizio per l’età evolutiva.
Prerequisiti
Esame di Psicopatologia Generale e dello Sviluppo del triennio.
Contenuti
Un approfondimento di tutte le forme psicopatologiche del soggetto, dell'ambiente e della loro relazione.
Testi di riferimento
Obbligatori:
1) Fava Vizziello, G.M.(2002),"Psicopatologia dello sviluppo" Mulino ed. Bologna.
2) Fava Vizziello, G.M. (2008) "La partecipazione" Piccin ed. Padova
3) Martinetti M.G., Stefanini MC. (2005) “Approccio evolutivo alla Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza”, Seid ed.
Testi consigliati:
1) Fava Vizziello G., Simonelli A., (2005) “Breve dizionario di psicopatologia dello sviluppo” Carocci editore Roma.
2) Disnan G., Fava Vizziello G.M., (2009) “La consulenza clinica”, Masson ed.
3) Coppo P. (2004) “Le ragioni del dolore”, Bollati Boringhieri.
Metodi di insegnamento e modalità esame
Verrà richiesta agli studenti una partecipazione attiva sotto forma di apporto di esperienze da parte di coloro che stanno svolgendo tirocinii.
Verrà fatto a metà del corso l'esame scritto sui testi obbligatori con 3 domande aperte e 5 definizioni. L'esame sarà completato alla fine del corso secondo le stesse modalità.
Le domande verranno formulate in modo che lo studente possa collegare i vari testi.
Le registrazioni-integrazioni saranno solo nelle sessioni ufficiali di esame. Non vi saranno sessioni straordinarie.
Il programma d'esame è per tutti gli studenti quello dell'anno in corso e prevede lo studio dei testi completi, comprese le parti internet. Si ricorda che la sessione di Febbraio è parte integrante dell'esame dell'anno precedente. La prenotazione va fatta almeno 15 giorni prima dell'esame tramite infostudent.
Integrazione orale su richiesta dello studente o del docente solo nella prima integrazione, registrazione dopo lo scritto. Sono ammessi all'integrazione anche gli studenti che siano stati valutati nello scritto con punto di domanda e 17. Gli esami scritti, secondo le normative di Facoltà possono essere ripetuti nella stessa sessione. Non vengono effettuate sessioni straordinarie.
Didattica integrativa e laboratori
Sono previsti i seguenti cicli di lezioni integrative con esercitazioni:
1. Prof. G. Disnan:" La consulenza clinica in psicopatologia", corso integrativo.
2. Prof. F. Righi: “la narrazione”.
Note
Il ricevimento si terrà il mercoledì dalle 8.45 alle 10.15 in via Belzoni, 80.
:mumble: Io sono di Milano e non posso frequentare così vorrei chiedere a chi ha già fatto l'esame, se:
- la bibliografia è confermata??? ovvero studio sugli stessi libri per due esami???
- si fa uno scritto unico o due scritti diversi?
- quanti appelli ci saranno a settembre? uno o due? quando escono le date?
- oltre i tre libri obbligatori ("Psicopatologia dello sviluppo" - "La partecipazione" - “Approccio evolutivo alla Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza”) consigliate anche qualcuno di quelli facoltativi?
- è fissata su qualche argomento in particolare?
Grazie a tutti per il vostro tempo.
Ciao Ragazzi
sto tentando disperatamente di preparare l'esame di psicopatologia dello sviluppo della Fava Viziello ( per la magistrale, quindi 12 crediti, cioè psicopatologia + neuropsichiatria infantile sempre con lei e stessi libri)
siccome vivo a Brescia e non frequento sono alla disperata ricerca di consigli, suggerimenti e info su questo esame!
c'è qualcuno che l'ha fatto che mi può dire più o meno cosa chiede ( anche in privato)? su cosa è meglio che mi prepari oltre alle definizioni del suo libro? qualcuno l'ha fatto a giugno col programma di quest'anno?
oltre al suo c'è un libro di neuropsichiatria di martinetti & co pesantissimo e dettagliatissimo, ma come lo devo studiare questo?
qualunque vostro aiuto sarà graditissssimooo
ciao
Art
Quello che ti posso dire, avendo fatto l' esame a giugno, è che con la fava praticamente ogni appello è una storia a sè sia come tipologia di domande che come valutazione (in genere comunque è abbastanza alta).
Per l' esame di psicopatologia lei assegna una sorta di caso clinico, ti descrive il disagio di un minore e tu devi dire quale domande/indagine diagnostica faresti con i genitori, la diagnosi e le prospettive di trattamento. Per questo caso tieni molto a mente le acquisizioni per tutte le età del volume "La partecipazione" perchè fa riferimento a quello quando chiede un disagio particolare (es: problemi di apprendimento verso i 5 anni).
L' esame di neuropsichiatria è più nozionistico per cui di solito chiede di descrivere con precisione qualche specifico disturbo che trovi sul manuale del Martinetti. Di quel libro studia particolarmente i disturbi.
A corredo di entrambi gli esami ci sono le mitiche definizioncine, ovvero 5 o 6 definizioni prese direttamente dal glossario del suo manuale! Quindi ti consiglio di studiarlo bene perchè le vuole impostate in quel modo!
Spero di esserti stato utile!
Ciao
Federico
Grazia Federico!
Sei stato gentilissimo e utilissimo! Non avevo ad esempio idea che l'esame di psicopatologia fosse così!!
grazie davvero!
Artur
Io non riuscirò a preparare l'esame per questo appello, ma ho già iniziato a studiarlo...a gebnnaio posso darlo sempre su questi testi che ho già cominciato a studiare o devo dare quelli dell'anno nuovo???
Dipende se la prof. cambia il programma o meno. Se il programma resta invariato allora non hai problemi, se invece cambia i testi prova a chiedere direttamente alla docente in merito alla questione! Come tante cose anche questo aspetto è abbastanza soggettivo e dipende dal docente.
Comunque non credo che la Fava cambi i testi, controlla appena puoi!
Ciao Fede...in realtà ho letto questo sul sito...Citazione:
Originalmente inviato da fede.fortunato
"Il programma d'esame è per tutti gli studenti quello dell'anno in corso e prevede lo studio dei testi completi, comprese le parti internet. Si ricorda che la sessione di Febbraio è parte integrante dell'esame dell'anno precedente."
Quindi speriamo di passarlo nella prossima sessione...
ciao a tutti,la mia domanda è rivolta a quanti hanno sostenuto l esame di pischiatria infantile con la vizziello fava...mi trovo a studiare il ribro di roccella e mi sono accorta che ci sono tantissimi concetti da ricordare..si vedano tutti i tipi di distrofie..beh,mi piacerebbe capire se la prof usa fare domande molto specifiche o generali Es.parlami delle distrofinopatie VS parlarmi delle distrofie muscolari dei cingoli,con tutti gli LGMD annessi...
grazie a quanti mi aiuteranno...:sbonk:
All'esame del 2 febbraio ha chiesto:
Esame di Psicopatologia:
-psicopatologia per funzioni
-classificazioni e loro uso
Esame di Neuropsichiatria:
-miodistrofie
-secificità della presa in carico di soggetti con ritardo mentale
Ogni esame aveva sette definizioni...ma ricorso solo:
-sindrome di Rett
-sindrome di Aspenger
-diplegia
-miodistrofie (sia una domanda sia una definizione, nello stesso esame)
...
PS: Le miodistrofie non sono in programma, ma le ha chieste ugualmente...
All'esame del 24 febbraio invece:
PSICOPATOLOGIA
1.Sindromi nevrotiche legate a stress e somatoformi
2.Schizofrenia e sindrome schizotipica e delirante
1.inibizione
2.differenza tra disturbo di funzione e patologia d'organo
3.sdr da disadattamento
4.stipsi psicogena
5.forme protomaniacali
NEUROPSICHIATRIA
1.Epilessie in generale
2.Disturbi d'ansia
1.sdr di Rett
2.sdr di Asperger
3.disturbo da conversione
4.pseudologie fantastiche
5.paralisi cerebrali infantili
6.tic
grazie mille,sei stata preziosissima!:approved:
Salve a tutti,
il mio problema è questo: devo registrare l'esame di psicopatologia della prof.ssa Fava Vizziello per poter consegnare il libretto.
Per poter richiedere un appello di registrazione straordinario ho bisogno di creare una lista di studenti con la mia stessa esigenza e presentarla alla docente.Non vivo a Padova e questo mi rende tutto ancora più difficile...
c'è qualcuno che è interessato alla mia stessa registrazione?qualcuno che può darmi una mano?fatemi sapere, è importante!!!
Grazieeeee
Ciao Ragazzi! :ciao:
Sto iniziando a scrivere la tesi (magistrale di psicologia clinica), ma non so assolutamente qual è la formattazione richiesta dalla facoltà...
Qualcuno sa di quanto devono essere i margini? E l'interlinea?
Spero che possiate aiutarmi, non so proprio dove cercare queste informazioni! :mumble:
Grazie in anticipo! :approved:
Ciao :ciao:!!!
Ho un'amica che si laurea a Giugno ed è riuscita a trovare non so in quale bacheca che il carattere è a scelta tra 13 e 14, interlinea 1,5 e marigini 3 sia ai lati che sopra e sotto.
Lei però ha preferito chiedere alla sua relatrice che le ha detto che il carattere lo vuole più piccolo (12) ma il resto va bene così. Quindi informati dal tuo relatore perchè anche se ci sono delle regole fisse loro se ne fregano e vogliono le cose fatte a modo loro :stress:
In bocca al lupo!
Sapete per caso quanto può essere lunga al massimo la tesi magistrale?
Avevo sentito dire che non può superare le 100 pagine, ma la mia le supera già e non è ancora finita... erano solo voci o è vero?
Ciao a tutti.
Sto cercando di preparare il corso integrativo (Psicopatologia + Neuropsichiatria) ma nn ho frequentato. Qualcuno ha qualche dritta da dare?
In particolare per neuro in quanto soprattutto il primo capitolo (sindromi neuromuscolari) è molto dettagliato. Bisogna sapere tutto? E inoltre il libro sulla partecipazione e quello sulla consulenza clinica servono per l'esame?
Grazie a chi mi risponderà
ciao! anch'io sto preparando l'esame..o meglio, ci provo.. lo faccio il 17! non ho idea di cosa possa chiedere del libro sulla consulenza, è la prima volta che c'è in programma..certo che il materiale è tanto, tantissimo..penso sia impossibile ricordarsi tutto.. panico!
buono studio intanto..
Bene, allora vedo che nn sono la sola ad essere in panico.
Non c'è nessuno che abbia qualche tipologia di compito standard?
Proveremo a farlo... chissà.
E' che ho saputo che lei è molto puntigliosa soprattutto nelle definizioni: non vuole che siamo prolissi nè ripetitivi, anzi li considera un errore.
La tipologia del compito è quella che ha illustrato molto dettagliatamente valecarroz nella pagina precedente.Citazione:
Originalmente inviato da lanuovafolle
Inoltre si può scegliere di sostenere neuropsichiatria e psicopatologia separatamente :approved:
Ciao ragazzi! oggi ho fatto l'esame di psicopatologia. Ha chiesto:
1) facilitatori primari e secondari nel bamibino con disturbo del comportamento
2) segni, segnali e sintomi di abuso sessuale nel bambino dopo i 6 anni
Ha messo ben 10 definizioni!!! Per caso qualcuno ha fatto neuropsichiatria? vorrei capire che tipo di domande fa sul nuovo programma...ciao a tutti!!!
l'ho fatto io.. ha chiesto disturbi del sonno e la classificazione delle miopatie.
e poi 7/8 definizioni, tra cui
-ospitalismo
-arousal
-trisomia 18
-sindrome dell' X-fragile
-disturbo disintegrativo della fanciullezza
-parasonnie
-differenza tra sonnambulismo e pavor nocturnus
-cariogramma
peccato che io abbia portato l'altro libro "approccio evolutivo alla neuropsich." dove non c'era nessuna di queste..
ciao ragazzi...
qualcuno sa per caso quando usciranno i risultati dell'esame di psicopatologia e neuropsichiatria del 17 giugno e dove verranno messi?
se nell'uniweb o su documenti on-line o sull'archivio?
Non ricordo se la prof l'ha detto all'esame ed in ogni caso mi sono persa questo passaggio.
Grazie
grazie julidz55! purtroppo ha cambiato libro senza neanche avvisare su internet!
Oggi sono stata a ricevimento: ha detto che non sa dove pubblicherà i voti, ma siccome siamo in tanti ad avere probl con uniweb...spero che li pubblichi altrove. cmq non usciranno prima del 10 luglio!
Ma come non usciranno prima del 10 luglio?????
Ma se il 9 dovrebbe esserci il secondo appello...
cioè se io nn l'ho passato lo rifarei al secondo ma come faccio se non ho ancora i risultati??? che discorso è questo....
uff uff uff
cmq grazie per l'informazione
Cosa????!! Dopo l'appello di luglio? :look:Citazione:
Originalmente inviato da sharis2007
infatti anche io sono rimasta come un'ebete! ho la stesso problema! x cui ho deciso che, visto che l'8 c'è anche un altro esame, do quello e neuropsichiatria lo faccio a settembre...
allora. beh io oggi ho provato a mandarle un e-mail, chiedendole se poteva accellerare la correzione dei compiti in modo da saperlo prima del secondo appello oppure di cambiare la data del secondo appello...
ma sinceramente nn so se mi risponderà
io non so che fare, vorrei darlo lo stesso...:mumble:Citazione:
Originalmente inviato da sharis2007
ci ho pensato pure io, speriamo risponda! :medito:Citazione:
Originalmente inviato da lanuovafolle
eh no cavolo, DEVE correggerli in tempo!! sono fatti apposta i due appelli, che discorso è questo?! anch'io ne ho un altro che avrei potuto fare, ma preferisco prima togliermi questo, quindi non esiste che non li corregga in tempo, sono obbligati! altrimenti poteva distanziare di più le due date, non esiste proprio.. ragazzi fatemi sapere se vi risponde alla mail!!
naturalmente nessuna risposta alla e-mail. Io controllo ogni giorno sia su uniweb che sull'archivio ma nn c'è mai niente di nuovo. E ha pure eliminato il ricevimento di domani, tanto per mettere benzina sul fuoco.Citazione:
Originalmente inviato da julidz55
ciao a tutti...
volevo dirvi che sono stati appena pubblicati i risultati dell'esame del 17 giugno della vizziello in materiale didattico on line psicologia clinico-dinamica nella sua sezione...
solo che non ci sono quelli di psicopatologia M-4, tutti gli altri invece si.
qualcuno ha notizie sui risultati dell'esame di psicopatologia???
ragazzi una domanda.
Ma per registrare la vizziello bisogna aver dato sia psicopatologia che neuropsichiatria oppure si possono registrare separatamente?
lei da un voto unico come media tra i due, quindi penso che la registrazione sia una sola.. e in ogni caso devi averli fatti entrambi così decide che voto darti..
ciao a tutti! io deve fare il corso integrato con la vizziello.. ma alla fine quali libri sono da portare? xkè c'è una bibliografia e poi sotto, sempre per la stessa parte, ce n'è un'altra... quale devo seguire???? poi i libri sono da fare tutti o si basa più su alcuni tralasciando gli altri?
grazie
:sbonk:io invece volevo chiedervi..quali sono state le domande dell'ultimo esame?