Riferimento: neuropsichiatria infantile
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Originalmente inviato da
swami986
In realtà ci sono delle parti sul mastrangelo che andrebbero fatte e anche bene...tipo le epilessie, i RM, i dgs, tutti i riflessi...tutta roba che sulle sbobinature non è fatta benissimo o manca qualcosina...
Quindi magari è bene farsi quella lista di capitoli da selezionare da Mastrangelo e Martinetti, prendendo come base le sbobinature per orientarsi meglio... più libro a piacere.
C'è qualcuno che ha dato l'esame agli appelli scorsi?
Io lo darò al terzo.... mi piacerebbe sapere qualche domanda-tipo per orientarmi..
Il 29 andrò a Fi. a prendere in copisteria le "sbobinature": in quale copisteria le hanno? Quella della torretta o di via Gioberti? Quali sono? (nel senso: sono di quest'anno, anno scorso... )
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buongiorno! possibile che la mattina alle 9.30 del primo giorno di iscrizione all'esame ci siano già 30 persone prenotate? questo vuol dire che già sicuramente andremo al secondo giorno?
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Ah perchè ci sta che divida le interrogazioni in più giorni?
Domanda: chi interroga? Solo la prof. o anche assistenti/ quelli che tennero i seminari? Così, per curiosità... =)
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nocazzo...volevo essere tra i primi e me ne sono dimenticato------
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per quello che ne so io leggendo i vecchi tread lei di solito interroga solo la mattina e ne fa 2 ogni mezz'ora/40 minuti....quindi, facendo 2 calcoli non ne fa più di 14 il giorno......
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Allora: si è bene tenere le dispense e imparare praticamente TUTTO quello che c'è li sopra...le trovi nella copisteria accanto alla facoltà.
La Prof. interroga da sola (almeno per quello che ho visto) e sempre a coppia, ma cmq una mezz'ora a coppia tiene (circa)...se siete tanti ad essere iscritti ci sta che vada al giorno dopo, anche a seconda dei suoi impegni!
A me ha chiesto il libro a scelta (avevo portato I meccanismi di difesa della Freud), mi sono ricollegata ai DCA e quindi ho parlato soprattutto di quelli, poi mi ha chiesto Fobia Scolare e se questa era in qualche modo ricollegabile ad una difficoltà nel processo di separazione, poi mi ha chiesto le competenze di un bambino di 6 mesi e il TSC.
Considerando l'esito dell'esame posso solo suggerirvi di fare collegamenti tra le varie cose studiate, lei apprezza particolarmente!
In bocca al lupo!
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la prof ha detto di fare i disturbi generalizzati dello sviluppo (le psicosi infantili ) sul Mastrangelo per il quadro clinico e sintomi , ma sul Martinetti per la classificazione. quindi mi chiedevo: va fatto anche: psicosi simbiotica, demenza di heller, schizofrenia infantile, bouffè dissociativa e psicosi maniaco depressiva?
perchè lei non le ha spiegate e sono cose vecchie a quanto ho capito, che sulle ultime nosografie non esistono più....
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Grazie mille Swami... ti sembra pignola? Ricordi qualche altra domanda, fatta anche ad altri?
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Pignola è pignola...altre domande mi dispiace ma non le ricordo...
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Tu cos'hai studiato? Ti sei basata sulle slides? Hai seguito la divisione tra capitoli da fare e non di Mastrangelo e Martinetti?
Generalmente, vuol sapere le cose come sono scritte sul Martinetti o sul Mastrangelo?
Giuro che non ti scoccio più! =)
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se leggi più su ho scritto quello che va fatto che è esattamente quello che ho studiato!
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ciao lilliput, lo dai ora al terzo? dai facciamoci coraggio! te sai rispondere all domanda che ho fatto più su?
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Qualcuno ha scelto il libro di Anna Freud a scelta? Sapete mica quali sono le domande che generalmente fa sul libro e in generale all'esame?
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Nessuno porta come libro a scelta "una base sicura" di bowlby?
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...io mi porto un bel GIOCO E REALTA........sappiamo cosa chiede più spesso??....madò sono indietro da morire, c ho da fare epilessie,ritardi mentali,autismo,borderline e tutta la parte psicologica,,,,,ed oggi domani sarò su statistica......DISASTRO!!!!!!!!!:skunk::skunk::sk unk::skunk:
