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ciaooo ragazzi volevo chiedervi se è comodo studiare biologica sul bear, dato ke l'ho preso per fondamenti..pensavo fosse utile utilizzare lo stesso libro...ki l'ha utilizzato mi può dare qualche consiglio ???
DIMENTICAVO....sul bear manca la parte del programma di biologica : sull'apprendimento e memoria, disturbi neuropsicologici,metodi di studio e strategie.....qualcuno può mandarmi il materiale??
aiutatemi vi pregooooooo ....
ciao kikka86 poi l'hai dato biologica?xkè anke io vorrei preparare biologica sul bear e vorrei sapere da te ke l'hai studiato alcune info.... :approved:Citazione:
Originalmente inviato da kikka86mm
Ciao ragazze...mi dite per favore cosa avete risposto alla domanda: "un esempio di imaging funzionale" e "quali sono le aree implicate nel movimento" e poi "esprimi il concetto di organizzazione topografica delle aree corticali sensoriali e fornire degli esempi" Vi prego ragazze aiutiamoci a vicenda e se per favore mi aiutate a risolvere queste domande...vi ringrazio moltissimo!ciao a tutte!
Ragazzeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!!!!!!!!!!!!!vi prego rispondeteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!!!!!!!!!!!!!! :-)))))))))))
ciao a tutti!!!devo ancora comprare i libri per biologica....cosa consigliate?qual'è più semplice il bear o il carlson?
Ciao Stefanella88,io l'ho studiato sul carlson....nn è complicato su questo libro..poi nn so...ciao ciao!!! P.s Ragazzeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!!!ma siete ancora in vacanza???????????nessuno risponde alle mie domande?????uffiiiiiiiiiiiiiiiiii!!!!!!!!! :-))))))))
ciao fedepaglia!grazie per avermi dato la tua versione!da quello che avevo sentito in giro il carlson era risultato un pò complicato...la tua esperienza ha smentito queste voci. ora dopo gli esami di settembre mi attendono biologica e fondamenti!spero che prepararli insieme non mi dia problemi!grazie ancora!Citazione:
Originalmente inviato da fedepaglia
Ciao a tutti....volevo chiedervi se potete rispondermi in maniera dettagliata a questa domanda perchè nn sto capendo un tubo!! cmq la domanda è:"Potenziamento a lungo termine nell'apprendimento associativo" aiutatemi perchè sono in totale crisi per questa cavolo di domanda in quanto sul libro la spiega in due maniere e nn so quale seguire.....grazie mille...
ciao, io non so come aiutarti perchè questa domanda non l'ho capita neanche io...devo fare l'esame il 28 e sono ancora indietro..a proposito..qualcuno ha qualche dritta??
Ciao, in questa domanda devi citare la legge di hebb e spiegare cos'è il potenziamento cioè cosa succede a livello cerebrale quando avviene un condizionamento. sul libro fa l esempio del coniglio e del soffio d aria che procura ammiccamento dell occhio, e poi del tono che una volta avvenuto il condizionamento procura ammiccamento.Citazione:
Originalmente inviato da fedepaglia
ciao. la prima domanda non la so per le altre allora: aree implicate nel movimento sono la corteccia primaria che controlla direttamente i movimenti del corpo e la pianificazione dei movimenti, e poi la cort secondaria suddivisa in premotoria che controlla l organizzazione dei movimenti dei muscoli prossimali del tronco e motoria supplementare che presiede alla coordinazione dei movimenti complessi.(insieme ai gangli e al cervelletto ovviamente.)Citazione:
Originalmente inviato da fedepaglia
organizzazione topografica: cervello organizzato topograficamente ad ogni area del cerv risponde una parte del corpo.la formazione topografica è stata definita da brooadmann. l homunculus rappresenta l organizzazione delle afferenze cutanee del corpo ogni area del cervello rappresenta un homunculus indipendente dalle altre aree, poi che il cerv è organizzato gerarchicamente dapprima le cort primarie ricevono le info dall ambiente esterno e le trasmettono alle cort secondarie che le elaborano in modo unisensoriale poi queste info vanno alle cort associative che le elaborano in maniera generale per dare percezione completa. SPERO DI ESSERTI STATA DI AIUTO FAI L ESAME IL 28?
Grazie gabogabo...ti ho mandato un messaggio privata perchè ho trovato sul libro il fatto dell'ammiccamento però nelle pagine successive descrive proprio il potenziale a lungo termine come nasce da cosa dipende ecc...poi però ci sono altre cose che lo spiegano...io alla fine che cavolo devo studiare e scrivere caso mai esca questa domanda????????????che ansia!!!!
Citazione:
Originalmente inviato da fedepaglia
ciao fedepaglia puoi mandarmi un messaggio privato con la tua mail? Ti ringrazio. (scusa ma sono un po' imbranata con questo forum) :)
ciao gaia,sono fede...fammi sapere se ti è arrivata la mia mail...buona giornata!
qualcuno sa le domande uscite all'ultimo appello??????
ciao raga che ansia!!secondo voi che domande potrebbero uscire questa volta?:((((
qualcuno sa le domande uscite all'ultimo appello?????
c'è qualcuno che domani farà biologica????Che domande pensate che possano uscire????
Ciao ragazzi!!!!!!! assurdo ma oggi sono uscite le domande aperte dello scorso appelo! e le domande chiuse erano difficilissime! almeno per me....
ciao...anche io ho sostenuto l'esame di biologica oggi e anche secondo me le chiuse erano difficilissime.
non è che ti ricordi qualche domanda chiusa perche io ho il vuoto totale
Ciao ragazze...anche io ho fatto l'esame oggi...le domande aperte erano le stesse di luglio su quelle vero/falso nn ci sono parole....io a stento ne conoscevo una decina..non so sinceramente dove le hanno prese..bhò...voi ve ne ricordate qualcuna???
buongiorno,
nessuno ricorda qualche domanda chiusa dell'esame di ieri???
vi prego aiutatemi..
Ciao anch'io ho sotenuto l'esame ieri.Allora le domande che ricordo sono :Citazione:
Originalmente inviato da mona1986
1) Il talamo è diviso in lobi.
2) Decussazione del chiasma ottico.
3)Rappresentazione ipsilaterale nel NGL.
4)Ricerca scientifica.
5) Legge di Hebb.
6) Mbt e plasticità neurale .( voi come avete risposto? )
7)Sistemi somatosensoriali e apprendimento percettivo.
8)Rappresentazione tonotopica.
Queste sono quelle che ricordo. Per le altre vuoto mentale !!!
Ciao ragazze, allora le altre domande che ricordo sono: il campo recettivo on è più grande di quello off (e mi sa che ne sono uscite due simili così), rappresentazione tonotopica, sul sonno Nrem, riflesso polisinaptico, sono rem desincronizzazione, legge di hebb, afasia di wernick. poi nn le ricordo più...voi che vi ricordate più?cmq sono sate molto difficili come domande...
Scusami piccolamary, tu a quelle aperte cosa hai risposto?specialmente alla 2 quella sul ruolo della corteccia striata???? Grazie..Citazione:
Originalmente inviato da piccola mary
Allora alla prima domanda ho parlato delle due vie : Laterale e Ventromediale in modo molto dettagliato.Alla seconda invece ho detto che è suddivisa in strati ,che riceve afferenze dal Ngl specificando e ho parlato dei blob di citocromo ossidasi.Però non sò dirti se davvero vada bene come risposta.Tu invece?Citazione:
Originalmente inviato da fedepaglia
Comunque ho trovato davvero molte difficoltà per le V o F !!!
ragazze grazie davvero per aver risposto..
forse un altra domanda era se l'apprendimento percettivo vale per tutti i sensi
ma voi come avete risposto?io non riesco a trovare la risposte neanche sul libro
Ciao Mona..allora io ho messo vero ma non sono davvero sicura...ho trovato qualcosa sul libro ma nulla che potesse davvero darmi certezza.
Tu alla domanda sulla Mbt e plasticità neurale come hai risposto??
Ciao Mona..allora io ho messo vero ma non sono davvero sicura...ho trovato qualcosa sul libro ma nulla che potesse davvero darmi certezza.
Tu alla domanda sulla Mbt e plasticità neurale come hai risposto?? :mumble:
io ho messo falso ma non lo so se è giusta,non sono riuscita a trovarla neanche sul libro.
il talamo è diviso in lobi?io ho messo falsa.
e quella sulla rappresentazione ipsilaterale del ngl come hai risposto?
anch'io a quella del talamo ho risposta falso... A quella sulla rappresentazione ipsilaterale non ricordo come ho risposto ..e Comunque non sò ancora se sia vera o falsa!!!! Tu che hai messo ???
salve ragazzi scusate il ritardo ma volevo ringrazziare tutti coloro che hanno dato informazioni su uesto esame grazie a voi 'ho superato alla prima botta :D cmq per me le crociette sono state molto ma molto semplici e anche le aperte.......un grazie speciale di vero cuore a tutti voi e anche questo e superato....
qualcuno sa dirmi quando ci sarà il prossimo appello?
ciao gabogabo!Citazione:
Originalmente inviato da gabogabo
purtroppo ancora non escono gli appelli di dicembre!anch'io vorrei sapere quando ci sarà, visto che lo vorrei preparare con fondamenti e nn vorrei capitassero lo stesso giorno!ci tocca ancora aspettare.....
gli appelli secondo me usciranno a fine ott o novembre...che noiaaaaa!!!!!!!
scusa piccola mary,ho un dubbio e vorrei ke tu mi aiutassi.. nel programma del prof di giulio, c'è scritto tra i vari argomenti, ke bisogna fare anche "Apprendimento e memoria"..ho visto nell'indice del Carlson e questo argomento sta al cap 13...ma nn viene citato nei capitoli da studiare questo qui!!!!sulla quida c'è scritto : cap 1-5-6-7-8-9-11-14-15-16....... quindi si fa il 13????????? e poi, sembre nella uida sta cm argomento:"principali disturbi neurospicologigi:afasie,dislessie,apressie, amnesie,agnosie e disturbi spaziali.. dove si trovano sul libro?????? ti prego help me!!!! aiutatemi!!!!!!!!!!!Citazione:
Originalmente inviato da piccola mary
Dimenticavo...l'edizione ke ho io del Bear è del 2008, penso l'ultima..quindi dal cap 14 in poi è tutto diverso!!!help!!!!dove sta l'"Attenzione sul libro"????
jerra l'attenzione nn si porta....Citazione:
Originalmente inviato da jerra1982
Ciao jerra ,allora i capitoli da studiare sono quelli .A me il Cap.14 è "Apprendimento e Memoria :meccanismi di base ". Comunque se nn ti dovessi trovare ti riporto i titoli dei capitoli :) Inoltre il Cap 16 La comunicazione umana, tratta dell'afasie,dislessie,aprassie .... Buono studio e per qualunque informazioni non farti alcun problema .Citazione:
Originalmente inviato da jerra1982
Piccola mary grazie mille x l'ifo e la gentilezza!!!Citazione:
Originalmente inviato da piccola mary