Riferimento: processi e pratiche per la formazione (Fida)
qualcuno sa quando usciranno i risultati?mi è parso di sentire entro la fine della settimana ma non sono sicura..
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Potreste dirci le domande che sono uscite in quest'ultimo appello? Grazie!
Re: processi e pratiche per la formazione (Fida)
Ciao! allora nel mio compito le domande erano:
-l'analisi della domanda per avallone;
- la strutturazione della lezione;
- una su hamblin che non ricordo bene....
per il caso invece prevedeva un corso di formazione che cercava di aumentare la leadership, fra dei capi reparto...
Riferimento: Re: processi e pratiche per la formazione (Fida)
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Originalmente inviato da
roby8811
Ciao! allora nel mio compito le domande erano:
-l'analisi della domanda per avallone;
- la strutturazione della lezione;
- una su hamblin che non ricordo bene....
per il caso invece prevedeva un corso di formazione che cercava di aumentare la leadership, fra dei capi reparto...
Grazie mille! Se qualcuno ricorda anche le domande degli altri compiti, sarebbe il massimo :D
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qualcuno darà l'esame il 18/01/2012?
Re: Riferimento: processi e pratiche per la formazione (Fida)
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Originalmente inviato da
sweety88
qualcuno darà l'esame il 18/01/2012?
Presente! Che ansia...
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Anche io devo dare questo esame..ho fatto l'errore di lasciarlo per ultimo!!!speriamo bene..
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Qualcuno sa come dovra' essere impostata la tesina?
Re: Processi e pratiche per la formazione (Fida)
Io avrei bisogno di sareper qualcosa in più sul caso. Non capisco cosa la prof voglia, dobbiamo fare uno schema con la divisione delle giornate di formazione? Con gli orari? O bisogna solo parlare degli argomenti da trattare nel corso? E come capisco quali argomenti è necessario trattatare? E per la lunghezza del corso come decido?
Grazie mille a chi avrà le pazienza di spiegarmi...
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Secondo me saremo pochi... maledetta Fida! :swear:
Riferimento: Processi e pratiche per la formazione (Fida)
-analisi della domanda
-analisi dei bisogni
-kirkpatrik
-cambiamento organizzativo
-hablim
-lipari
-modello francescato e ghirelli
-esterby-smith
-definizione di formazione
-diverse concezioni della formazione
-fasi di identificazione del gruppo
-la formazione in ambito aziendale
-la formazione in ambito scolastico
-diversi tipi di lezione
-i casi
-i casi secondo bellotto
-pamor specificare il sognificato di ogni lettera
Un piccolo riassunto delle domanda uscite negli appelli passati..spero possa essere utile
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Ciao melmotto, ti ho mandato un messaggio privato per chiederti alcune cose ;-) Grazie
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Originalmente inviato da
memelotto
sono usciti i risultati!! mi è andata benissimo! ora vi dico qual'è la soluzione per passare questo esame. per la parte teorica bisogna studiare e non ci sono santi, anche se le domande spesso si ripetono nei vari appelli e non sono mai troppo specifiche; ma per la parte di laboratorio, alla quale la prof ci tiene tanto, dovete studiare un altro libro di Castagna che si chiama "l'analisi transazionale nella formazione degli adulti". c'è una parte illustrativa su google libri, dateci un'occhiata ma vi consiglio di comprarlo (dovete prima ordinarlo perchè non si trova facilmente). su questo libro ci sono molti esempi su come deve essere organizzato un progetto di formazione, proprio come lo vuole la prof nel laboratorio. cercate di concentrarvi molto su metodi come l'analisi transazionale o l'assertività che sul sul libro in uso di castagna non ne parla per niente, ma sul testo che vi dicevo prima vengono illustrati in modo chiaro.
spero di esservi stato d'aiuto.
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Ma quindi l'esame è mercoledì alla 16 giusto?
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forse......di solito la prof mette i turni.....
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