no robylillu...nella pagina precedente...:D quelle a risposta multipla non le ho messe...anche perchè come ho già detto bisogna studiare tutto,ma proprio tutto!:zott:Citazione:
Originalmente inviato da robylillu
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no robylillu...nella pagina precedente...:D quelle a risposta multipla non le ho messe...anche perchè come ho già detto bisogna studiare tutto,ma proprio tutto!:zott:Citazione:
Originalmente inviato da robylillu
ciao colleghi...qualcuno ha le slide di generale??? me le potete passare non riesco a scaricarle..grazie mille..
le slide la prof non le ha mai date!
a me una ragazza mi ha consigliato di scaricare quelle della scalas dal sito scform nella sua pagina personale..in effetti sono molto simili a quelle della meloni!
Ora allora guardo...grazie!
Cmq ha deciso di far fare l'orale a chi ha preso una votazione tra 14 e 21... mentre chi ha preso dal 22 in su dovrà solo registrare l'esame..
e io ovviamente ho preso 20.... che palle... qualcuno che ha dato l'orale sa per caso dirmi se tende anche ad abbassare i voti dello scritto?
No non li abbassa...al massimo lascia il voto dello scritto...
ragazze aiuto io sto iniziando ora...il prim libro quello sulla storia della psicologia è una palla mortale..voi ke l'avete gia dato mi consigliate di passare direttam a leggere il 2° quello di psicologia cognitiva x non perder tempo???aiutoooooo
il libro storia della psicologia ti conviene leggerlo...ma è meglio concentrarsi sugli altri...Citazione:
Originalmente inviato da culletta88
Nice hand! Grazie per l'informazione! :sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da kittyna86
ma l'orale è obbligatorio per chi prende meno di 22? ha sempre detto che si poteva scegliere perlomeno fino a febbraio...
no,l'orale è obbligatorio per chi prende meno di 18!Citazione:
Originalmente inviato da ginasuperstar
Per gli orali e le registrazioni gli studenti laureandi e gli studenti che hanno preso un voto compreso tra il 22 e il 30 e lode si presentino il giorno giovedì 12 giugno alle ore 9,30 nello studio 6. Gli studenti con voto tra il 21 e il 14 si presentino venerdì 13 giugno ore 9,30 presso lo studio 6 per gli orali e le registrazioni.
preso dalla sua pagina..
boh quando l ho dato afebbraio ognugno decideva se darlo o meno adesso nn c capisco nulla:skunk:
Si,a febbraio era cosi...però questa volta ha detto che voleva dare la priorità per gli orali a chi aveva aveva preso meno di 22,ma comunque anche questa volta chi ha preso 18 puo sempre decidere se darlo o meno!Citazione:
Originalmente inviato da ginasuperstar
E' certa questa cosa? Perchè mi farebbe davvero comodo... io non ho voglia di dare l'orale, avendo poco tempo per ripassare dovendomi preparare altri esami. E non rivedermi generale ma prepararmi un altro esame mi farebbe davvero comodo.Citazione:
Originalmente inviato da kittyna86
cess che ho preso 23!!! che fortuna immensa...
orale??? no grazie :)
ma per segnarsi all'esame del 9 luglio non c'è niente????:skunk:
si anche io vorrei sapere se è certa...nn ho tempo x prepararmi un orale...
io ho gia iniziato a studiare....ma vorrei essere sicura x la dataCitazione:
Originalmente inviato da ginasuperstar
Io ho preso 15 ragazzi e mi sn scervellata più di una settimana per decidere se dare cmq l'orale o meno ma dalle cose che ho letto meglio forse rifare lo scritto il 9 luglio:stress:mi ha rovinato tutta la sessione,nn vi dico la crisi d pianto :swear:
ragazzi ripeto...fino a febbraio era cosi!se poi non vi fidate delle mie parole chiedete alla prof personalmente...:skunk:
ciao raga..qualcuno ha dato l'esame da 4 crediti per caso?..in particolar modo la seconda parte..volevo sapere cosa ha chiesto nell'appello di giugno :sbonk:...a luglio qualcuno mi farà compagnia? :Ops:.grazie....:mano:
Io ho fatto quello da 4 crediti Lavoro e le domande a risposta aperta erano:
-differenza tra rinforzo positivo e nagativo e tra rinforzo e punizione
-la teoria degli script di schank e abelson
-qualcosa su Tulving e la memoria ma non me la ricordo bene
Infatti è l'unica che ho "inventato" le altre 2 le ho fatte bene quindi suppongo di aver fatto da schifo quelle a risposta chiusa,anche se mi sembra strano:sherlock:
io ero all'esame il tre e ho capito che chi ha preso da 20 in giù deve per forza sostenere l'orale...infatti c'è scritto anche nella pagina degli esiti.
io ci saro' per luglio.........................:yahoo:Citazione:
Originalmente inviato da noemedda
ti farò compagnia anch'io!però io devo dare l'esame da 8 crediti!Citazione:
Originalmente inviato da noemedda
va beh,non insisto...:rolleyes:Citazione:
Originalmente inviato da floi6475
e pure io vi faccio compagnia :Ops:Citazione:
Originalmente inviato da kittyna86
grazie mille hieka :mano: ti posso chiedere anche quante erano le domande a crocetta?comunque la domanda sui rinforzi l'aveva messa anche a luglio dell'anno scorso..ero andata a tentarlo.. :asd:Citazione:
Originalmente inviato da heika82^_^
bene bene..ci faremo forza a vicenda..aiuto... :approved:Citazione:
Originalmente inviato da ila.ila88
Figurati!Le domande a crocetta erano 12,mi pare alcune fossero più o meno:
-chi inventò le mappe mentali
-cos'è il modello TOTE
-teoria hip
-pandemonium idealizzato
poi le altre ora non me le ricordo ma le aggiungerò se dovessero venirmi in mente,piuttosto,ovviamente erano formulate in modo diverso ma davvero non ricordo altro...ormai ho deciso di non darlo l'orale perchè andare con un 15 di partenza sarebbe uno schifo,però sarei tentata di andare a vedere almeno il compito perchè francamente non capisco da dove se lo sia tolto un voto così basso,non ci volevo credere quando l'ho visto:frust:
non mi sembra tanto sempolice come esame viste alcune domande...........mah provero'lo stesso!!!!!:jd:
No infatti non è semplice per niente purtroppo :obiwan:
ragazze voi sapete dove posso trovare il modello tote e me lo potete spiegare?io avevo l'esame della conte però quindi nn so se i libri erano gli stessi:
manuale di psic.cognitiva
il roncato e il niesser.grazie!
poi chiedeva i motivi del ritardo dello sviluppo psicologico, wotson, l'attenzione distribuita.. vi dice nulla?
Il modello Tote dovrebbe essere nel Legrenzi,si i libri non sono esattamente gli stessi perchè forse quello della Conte è fondamenti di generale,giusto?Diciamo che gli argomenti sono più o meno gli stessi però le domande che ho messo io sono per il programma della Meloni per quello che non l'hai trovato nei tuoi libri,ma comunque credo che i compiti siano adeguati al programma...tra l'altro io tanto devo ridarlo il 9 e in effetti dovrei pure prepararmi quello della conte...a lezione la meloni infatti mi aveva detto di prepararmeli insieme e darli a un paio di giorni di distanza,certo facilissimi gli questi esami:summer:
si per me era fondamenti..il punto è che anche da noi chiedeva di questo modello, nonostante io continui a non trovarlo da nessuna parte! il punto è che ho l'orale domani e credo controlleremo anche lo scritto, ma di sto modello nn c'è traccia! nn so che dirgli!credo di averla sbagliata...
Perchè l'orale?
Allora ti scrivo quello che ho trovato io ora dal Legrenzi:
Modello TOTE(test-operate-test-exit) è un "piano di comportamento" a struttura gerarchica con delle unità di monitoraggio(ogni volta che un individuo deve compiere un'azione,verifica nell'ambiente se la situazione è congruente con gli obiettivi dell'azione che deve svolgere),fa l'esempio di un quadro(controlli se il chiodo è messo bene,se si lo appendi,se no lo metti dove vuoi tu,ricontrolli,se ok vai avanti e appendi il quadro,ricontrolli,se è ok c'è l'uscita perchè l'azione è conclusa se no riprendi da capo(nn so se è molto chiaro cm l'ho scritto...):mumble:
floi dell'esame parliamone nel thread di fondamenti se no si crea confusione..Citazione:
Originalmente inviato da floi6475
comunque il tote lo trovi nel neisser o nell'eysenk ora non ricordo, ma c'è:approved:
sapete se per caso mette piu' o meno le stesse domande???io dovrei darlo il 9 luglio.....
Indubbiamente i capitoli sulla memoria e l'apprendimento da sapere benissimo,qualche domanda la fa sempre(compresi modelli,teorie,esempi):skunk: