EDS Novembre 2010 - RIPASSO SERALE chi si unisce?

Il signor Alessandro, nato nel 1966, vive con i genitori. Fino a tre anni fa faceva il magazziniere, lavoro che ha perduto in seguito a problemi di comportamento. Riferisce che sul lavoro metteva e toglieva dagli scaffali più volte ogni cosa che toccava e spingendo il carrello faceva ripetutamente un metro avanti e uno indietro. Riferisce inoltre che a casa, quando deve rifare il letto, lo disfa e lo rifà per esattamente trenta volte.
Attacca e stacca la presa della corrente per venti volte. Accende e spegne la luce per venti volte. Attraversa più volte la strada senza necessità apparente e, dopo aver visto una persona attraverso un vetro, prova il bisogno di vedere la stessa persona direttamente, senza vetri frapposti. Tale impulso è all'origine della sua abitudine di guidare l'auto con la testa fuori dal finestrino.


disturbo ossessivo compulsivo................però: rientra tra i disturbi d'ansia o della personalità?

HO TROVATO QUESTA SPIEGAZIONE:

Ipotesi di trattamento, specificando prima il metodo (ossia supportivo o espressivo o supportivo/espressivo) e gli obiettivi (che trovi sempre sul libro della Falabella, ogni tipo di metodo ha i suoi obiettivi, che poi sono validi per ogni caso, basta parlarne in generale); poi specifichi l'orientamento del trattamento, ossia se proponi un intervento sistemico, psicodinamico, cognitivo o comportamentale, anche qui specificando gli obiettivi (idem come sopra).

è vero che prima bisogna sempre specificare il metodo (ossia supportivo o espressivo o supportivo/espressivo) e poi dopo il trattamento (ossia se proponi un intervento sistemico, psicodinamico, cognitivo o comportamentale) ? non si può dire solo il trattamento senza parlare di espressiva o supportiva o entrambe?????????

AIUTOOOOOOOOOOOOOOOOO

Alex te che pensi?

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

quindi se vado a proporre una psicoterapia di tipo cognitivo-comportamentale (ad es x tutti i disturbi d'ansia io SOLO quella metto) che test devo citare????????
cavolo non pensavo si dovesse tener conto pure di questo..........sempre di più nel panico........

---

allora io ho visto che in un caso gia svolto cera scritta questa frase, ve la posto qui ok? "come strumento ausiliario, in virtù di quanto affermato e relativamente all uso del DSM-IV come manuale di riferimento possiamo suggerire la somministrazione della SCID-I......." pero non ricordo in riferimento a quale caso era e ovviamente la SCID non va bene per tutti i disturbi....

comunque non so cosa dirvi, preferisco non mettere tecniche proiettive, almeno che non ci vadano per forza di cosa e il trattamento È psicodinamico...

per KEGI: nell caso dei disturbi d anisa io metto il CBA, con STAI e poi l MMPI-2

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

Vi metto un caso che ho trovato con 2 svolgimenti fatti da 2 persone diverse.........forse preso da qualche discussione su ops.......che ne pensate? vi scrivo in blu le mie idee..........

R., 32 anni, chiede una visita psicologica lamentando difficoltà di inserimento, di comportamento e di relazione insorte circa 10 anni orsono e che hanno reso problematica la sua realizzazione personale. Il soggetto soffre da circa dieci anni di una grave insufficienza renale, considerata la vera causa di tutti i suoi problemi e tende a minimizzare il disagio psichico.
Non Ë sposato, non ha relazioni sentimentali, vive in famiglia con padre e madre ed un fratello minore. Ha conseguito un diploma di scuola media superiore, ma non riesce a trovare un'adeguata sistemazione lavorativa, pur accontentandosi di lavori non collegati al suo titolo di studio. Ciò lo ha reso critico ed aggressivo verso la societ‡ determinando atteggiamenti di rifiuto, di negativit‡ e di isolamento.
La situazione esistenziale del soggetto Ë caratterizzata da accentuata conflittualit‡ con il padre che crea all'interno del nucleo familiare un'atmosfera carica di tensioni aggravate da spunti aggressivi e atteggiamenti rivendicativi nei confronti dei genitori e del fratello.
La coppia genitoriale appare in crisi e manifesta da sempre una notevole conflittualit‡ ed incompatibilit‡ di carattere fra i coniugi. I genitori del paziente segnalano nella sua infanzia e adolescenza problemi di fragilit‡ emotiva, difficolt‡ di rapporto interpersonale e tendenza all'isolamento. Il soggetto non riferisce problemi nÈ di tipo infantile, nÈ di tipo adolescenziale.
Il soggetto viene sottoposto ad una valutazione psicodiagnostica, cui aderisce volentieri, per stabilire una ipotesi diagnostica ed un successivo progetto di intervento.
Presentazione delle risposte del soggetto al test di Rorschach, Matrici Progressive 38 di Raven e profilo MMPI. "






R ha 32 anni, non Ë sposato e non ha relazioni sentimentali; vive in famiglia con il padre, la madre e un fratello minore. Ha rapporti conflittuali con il padre e vengono segnalate difficolt‡ relazionali anche tra i genitori Ha conseguito un titolo di studio superiore, ma Ë ancora disoccupato. Chiede personalmente una visita psicologica a causa delle sue difficolt‡ di inserimento, di comportamento e di relazione. Il soggetto attribuisce l'inizio dei suoi problemi alla grave insufficienza renale di cui soffre da 10 anni.
I genitori segnalano problemi di fragilit‡ emotiva e difficolt‡ di rapporto personale nell'infanzia e nell'adolescenza, tali problemi non vengono riferiti dal soggetto.
Pare che il ragazzo sia motivato ad affrontare una terapia psicologica e che vi sia una certa consapevolezza circa il proprio disagio, anche se questo Ë prevalentemente correlato al problema di salute. Sarebbe forse opportuno approfondire le motivazioni che hanno spinto il ragazzo ad una consultazione ed in particolare se qualcuno glielo ha consigliato o quale sia stato il fattore che lo ha spinto a rivolgersi ora allo psicologo, dopo 10 anni di disturbi. Bisognerebbe esplorare con il ragazzo le aspettative legate all'intervento psicologico.
Il ragazzo attribuisce i suoi problemi all'insufficienza renale grave; sarebbe opportuno confrontarsi con il ragazzo sul problema di salute, che potrebbe comportare una dialisi ed empatizzare col ragazzo circa tale problematica. » evidente che una patologia del genere, insorta quando il ragazzo aveva 22 anni puÚ avere pesantemente inciso su problematiche psicologiche che probabilmente il ragazzo gi‡ viveva in modo pi˘ limitato. Probabilmente non vi Ë stato al momento dell'insorgere della malattia un supporto psicologico che lo abbia aiutato a superare il lutto di una salute persa e ad elaborare una nuova immagine di SÈ. Si potrebbe ipotizzare che il ragazzo viva in una situazione di depressione che cerca di superare adottando atteggiamenti aggressivi e di rifiuto.Sarebbe opportuno capire quali siano i rapporti con la madre e con il fratello e quale sia stato il modo in cui i familiari hanno reagito alla malattia: se considerando il ragazzo una vittima o se aiutandolo ad accettarsi e ad accettare la patologia. Sarebbe opportuno sapere se in passato ha avuto delle amicizie o delle relazioni affettive e quali siano stati i rapporti con i coetanei. Sarebbe opportuno valutare l'esame di realt‡ che nella depressione risulta in parte compromesso. Bisognerebbe anche capire perchÈ il padre Ë diventato il soggetto verso cui viene rivolta la rabbia del soggetto e capire la problematiche profonde legate al conflitto tra i due Ritengo opportuno seguire il ragazzo inizialmente con una terapia di tipo supportivo che lo aiuti ad elaborare il lutto legato alla malattia, accrescere l'autostima e rafforzare le difese dell'io. In seguito Ë possibile pensare ad una terapia di tipo espressivo. Sarebbero positivi anche incontri con tutta la famiglia per comprendere come sono articolate le relazioni e per supportare la famiglia in questo momento. Cercherei con il ragazzo di progettare una sistematica ricerca di lavoro cercando gradualmente di svincolarlo dalla famiglia e di promuovere una maggiore indipendenza ed autonomia.

R. ha 32 anni e si rivolge allo psicologo per delle problematiche di tipo comportamentale e relazionale. Tali difficolt‡ affliggono il paziente da 10 anni, ed il loro esordio Ë posto in relazione dal paziente stesso con l'insorgenza di una forma di insufficienza renale, da lui considerata come l'unica e reale origine dei suoi problemi. Sembrerebbe, dunque di estrema importanza approfondire le informazioni a disposizione relative alla malattia del paziente, al fine di comprendere il grado di gravit‡ della patologia organica e quanto questa possa avere un impatto invalidante sulla vita affettiva, relazionale e lavorativa del paziente. Tutte queste aree risultano infatti problematiche per la vita del soggetto: egli non Ë sposato, non ha relazioni sentimentali ed Ë insoddisfatto del proprio lavoro che non ha a che vedere con il titolo di studio conseguito.
Anche le relazioni con i propri familiari risultano difficoltose: egli vive in casa con i genitori ed il fratello minore, ma i rapporti con quest'ultimo e con il padre vengono descritti come conflittuali, aggressivi e rivendicativi. Non vengono specificate le ragioni alla base di questi scontri e sarebbe pertanto importante approfondirle per avere una migliore comprensione del quadro familiare con le sue regole, i suoi ruoli ed alleanze, il tipo di comunicazione e le aree conflittuali che lo contraddistinguono.
Dalla lettura del protocollo emerge l'esistenza di una forte conflittualit‡ nella coppia genitoriale dovuta ad una incompatibilit‡ di carattere e, quindi, sempre esistita. Si potrebbe pertanto azzardare l'ipotesi di un coinvolgimento del figlio maggiore nella conflittualit‡ genitoriale e, presumibilemente, di una sua alleanza con la madre contro il padre, con il quale ha appunto una relazione conflittuale. Anche il fratello minore potrebbe essere inserito in questa dinamica familiare, presumibilmente in alleanza con il padre.
La sottolineatura data dal paziente alla propria condizione medica e l'impatto di questa sulla sua vita dovrebbero spingere il clinico ad esplorare con lui la sua storia, per approfondire il livello e la qualit‡ dell'adattamento pre- morboso. Emergono a questo proposito due versioni contrastanti: l'infanzia e l'adolescenza del paziente sarebbero a suo parere trascorse tranquillamente, senza particolari problemi o difficolt‡; al contrario i genitori del paziente riferiscono una situazione di fragilit‡ emotiva, difficolt‡ relazionali e tendenza all'isolamento esistente fin da allora. Si dovrebbe quindi approfondire con il paziente la sua capacit‡ di valutare realisticamente ed oggettivamente le proprie difficolt‡, nonchÈ l'immagine che egli ha di sÈ, che potrebbe essere deteriorata dalla malattia.
Si potrebbe ipotizzare, in base agli elementi a disposizione, l'esistenza di una patologia depressiva che, probabilmente gi‡ presente in et‡ evolutiva, sarebbe stata poi accentuata dall'insorgere della malattia alla quale il paziente avrebbe poi reagito con atteggiamenti di critica, rabbia ed aggressivit‡.
Di grande utilit‡ ai fini della pianificazione di un intervento mirato potrebbe essere l'esplorazione della domanda del paziente. Nello specifico dovrebbero essere approfondire le ragioni che lo spingono in primo luogo a rivolgersi ad uno psicologo, dal momento che egli sembra minimizzare la componente psicologica delle proprie difficolt‡ a favore di quella organica, e, in secondo luogo, a scegliere proprio questo momento, dato che le difficolt‡ lamentate sono presenti da ormai 10 anni. » quindi utile domandarsi quali strategie il soggetto abbia utilizzato fino ad ora per far fronte alle proprie difficolt‡ e con quali risultati, e quali attese, bisogni ed aspettative siano espresse attraverso la domanda di consultazione.
L'intervento terapeutico con R. potrebbe prevedere una terapia individuale a carattere inizialmente supportivo, volta al rafforzamento dell'Io e dei suoi confini. In un secondo momento la terapia potrebbe divenire pi˘ espressiva e affrontare il disagio e le conflittualit‡ sottostanti rielaborandole. Se la famiglia fosse disponibile potrebbe rivelarsi di particolare utilit‡ un intervento ad approccio sistemico, volto alla ridefinizione delle regole e dei ruoli che del sistema familiare, allo scopo di favorire lo svincolo e l'individuazione dei membri.



Considerando che non ho capito un tubo e che un caso così mi metterebbe in crisi voi che ci vedete? ora che sia depressione va bene, ma secondo voi buttarla la come hanno scritto chi ha risolto il caso (Si potrebbe ipotizzare, in base agli elementi a disposizione, l'esistenza di una patologia depressiva) va bene? cioè non so se riesco a spiegarmi......voglio dire: in questi casi che sono scritti in modo così generale bisogna stare così sul generale?????? spero di essermi spiegata.........comunque un caso così per me è veramente un casino...........

inoltre: all'inizio ho pensato ad un disturbo dell'umore dovuto a condizione medica generale........ci poteva stare??????? mahhhhhh

---

hm....secondo me (scusate) il caso non è svolto granchÈ bene...... comunque a priscindere da questo non mi sembra solo un disturbo dell umore..... io avrei pensato piu a un disturbo dell adattamento oppure le conseguenze di una condizione medica generale, ma non ho studiato ancora ne l uno ne l altro quindi non so che dirvi.... comunque piu tardi andrò a studiare questi disturbi e vi faro sapere.

comunque KEGI: va bene rimanre sul vago, nel senso che se la diagnosi non È chiara uno per esempio ipotizza un disturbo dello spettro ansioso, oppure altro, ma poi personalmente andrei a fare qualche ipotesi diagnostica differenziale piu approfondita, dicendo quali sintomi rispecchierebbero quali criteri dei disturbi per non rimanre TROPPO sul vago, ok?

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

Il signor Alessandro, nato nel 1966, vive con i genitori. Fino a tre anni fa faceva il magazziniere, lavoro che ha perduto in seguito a problemi di comportamento. Riferisce che sul lavoro metteva e toglieva dagli scaffali più volte ogni cosa che toccava e spingendo il carrello faceva ripetutamente un metro avanti e uno indietro. Riferisce inoltre che a casa, quando deve rifare il letto, lo disfa e lo rifà per esattamente trenta volte.
Attacca e stacca la presa della corrente per venti volte. Accende e spegne la luce per venti volte. Attraversa più volte la strada senza necessità apparente e, dopo aver visto una persona attraverso un vetro, prova il bisogno di vedere la stessa persona direttamente, senza vetri frapposti. Tale impulso è all'origine della sua abitudine di guidare l'auto con la testa fuori dal finestrino.


disturbo ossessivo compulsivo................però: rientra tra i disturbi d'ansia o della personalità?

---

allora sarebbe a prima vista indubbiamente un DOC (rientra fra i disturbi d ansia...almeno che non sia un tratto di personalità allora È un disturbo di personalità) . A. ha dei comportamenti ritualizzati che indicano delle compulsioni, ma bisognerebbe indagare se ha anche delle OSSESSIONI per avere un aiutino nella diagnosi e indirizzare il caso verso un DOC. comunque mi ha fatto venire il dubbio una delle ultime "paroline" che loro ci hanno messo ovvero "TALE IMPULSO".... e li mi sembra che loro vogliano dare un indizio in piu, e mi viene il dubbio che si potrebbe trattare di un disturbo dell controllo..... (scusate la butto li cosi, bisogna andare a verificare nel dsm ma mi pare di aver letto che esista un disturbo del controllo degli impuli, o sbaglio?) comunque se tale diagnosi non esiste È chiaramente un DOC, con o senza ossessioni, siete d accordo?

vado a verificare se esiste sto disturbo

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

HO TROVATO QUESTA SPIEGAZIONE:

Ipotesi di trattamento, specificando prima il metodo (ossia supportivo o espressivo o supportivo/espressivo) e gli obiettivi (che trovi sempre sul libro della Falabella, ogni tipo di metodo ha i suoi obiettivi, che poi sono validi per ogni caso, basta parlarne in generale); poi specifichi l'orientamento del trattamento, ossia se proponi un intervento sistemico, psicodinamico, cognitivo o comportamentale, anche qui specificando gli obiettivi (idem come sopra).

è vero che prima bisogna sempre specificare il metodo (ossia supportivo o espressivo o supportivo/espressivo) e poi dopo il trattamento (ossia se proponi un intervento sistemico, psicodinamico, cognitivo o comportamentale) ? non si può dire solo il trattamento senza parlare di espressiva o supportiva o entrambe?????????

AIUTOOOOOOOOOOOOOOOOO

Alex te che pensi?

---

hm, anche io l ho letta sta cosa, che ogni orientamento puo essere o supportivo o espressivo, quindi anche quello per esempio cognitivo-comportamentale. io personalmente nel caso di una terapia sistemica oppure cogn-comp non lo specificherei, ma ora devo andare a fare uno schemino per la terapia psicodinamica, e li specificherei anche se supportiva o espressiva...comunque piu tardi vi faro sapere anche questo. voi che dite, va specificato???????

Citazione:

---

Originalmente inviato da alexsugar

allora sarebbe a prima vista indubbiamente un DOC (rientra fra i disturbi d ansia...almeno che non sia un tratto di personalità allora È un disturbo di personalità) . A. ha dei comportamenti ritualizzati che indicano delle compulsioni, ma bisognerebbe indagare se ha anche delle OSSESSIONI per avere un aiutino nella diagnosi e indirizzare il caso verso un DOC. comunque mi ha fatto venire il dubbio una delle ultime "paroline" che loro ci hanno messo ovvero "TALE IMPULSO".... e li mi sembra che loro vogliano dare un indizio in piu, e mi viene il dubbio che si potrebbe trattare di un disturbo dell controllo..... (scusate la butto li cosi, bisogna andare a verificare nel dsm ma mi pare di aver letto che esista un disturbo del controllo degli impuli, o sbaglio?) comunque se tale diagnosi non esiste È chiaramente un DOC, con o senza ossessioni, siete d accordo?

vado a verificare se esiste sto disturbo

---

ragazze esiste il disturbo dell controllo degli IMPULSI, ma nel dsm che ho io non ce il tipo DOC....cioÈ riporta solo gioco d azzardo e quello esplosivo intermittente, percio non mi sembra che sto A. soddisfi i criteri dell disturbo di controllo degli impulsi e metterei disturbo dello spettro ansioso, ovvero DOC con approfondimenti circa la presenza o meno di ossessioni. che dite???

Citazione:

---

Originalmente inviato da alexsugar

allora io ho visto che in un caso gia svolto cera scritta questa frase, ve la posto qui ok? "come strumento ausiliario, in virtù di quanto affermato e relativamente all uso del DSM-IV come manuale di riferimento possiamo suggerire la somministrazione della SCID-I......." pero non ricordo in riferimento a quale caso era e ovviamente la SCID non va bene per tutti i disturbi....

comunque non so cosa dirvi, preferisco non mettere tecniche proiettive, almeno che non ci vadano per forza di cosa e il trattamento È psicodinamico...

per KEGI: nell caso dei disturbi d anisa io metto il CBA, con STAI e poi l MMPI-2

---

sono d'accordo. le tecniche proiettive solo se il trattamento è di tipo psicodinamico.
per quanto riguarda i test per i dist. d'ansia, io metto l'mmpi per un inquadramento generale della personalità e il cba di stampo cognitivo, visto che per l'ansia io metto la terapia cognitivo comportamentale. anche lo stay va bene per l'ansia ma stay e cba insieme non sono troppi test? nel senso, se metto uno nonmetto l'altro....oppure posso mettere entrambe?

Citazione:

---

Originalmente inviato da alexsugar

ragazze esiste il disturbo dell controllo degli IMPULSI, ma nel dsm che ho io non ce il tipo DOC....cioÈ riporta solo gioco d azzardo e quello esplosivo intermittente, percio non mi sembra che sto A. soddisfi i criteri dell disturbo di controllo degli impulsi e metterei disturbo dello spettro ansioso, ovvero DOC con approfondimenti circa la presenza o meno di ossessioni. che dite???

---

secondo me si tratta di doc, da indagare se oltre alle compulsioni sono presenti delle ossessioni che spingono il paziente a mettere in atto questi tipi di comportamenti. proporrei una terapia cognitivo comportamentale e come test l'mmpi con particolare attenzione alla scala pt e la sottoscala obs e il cba

Citazione:

---

Originalmente inviato da tobbbino

sono d'accordo. le tecniche proiettive solo se il trattamento è di tipo psicodinamico.
per quanto riguarda i test per i dist. d'ansia, io metto l'mmpi per un inquadramento generale della personalità e il cba di stampo cognitivo, visto che per l'ansia io metto la terapia cognitivo comportamentale. anche lo stay va bene per l'ansia ma stay e cba insieme non sono troppi test? nel senso, se metto uno nonmetto l'altro....oppure posso mettere entrambe?

---

allora io proprio ieri ho trovato su internet un protocollo che diceva questo:
il CBA è un tipo di assessment cognitivo-comportamentale che utilizza una batteria di test per valutare molteplici aspetti tra cui anche l anisa, fobia e ossessioni e compulsioni. lo STAI-X per valutare l ansia di tratto fa parte di questa batteria del CBA cosi come tra l altro il BDI per valutare eventualmente la depressione. (piu o meno dovrebbe essere così

Citazione:

---

Originalmente inviato da tobbbino

secondo me si tratta di doc, da indagare se oltre alle compulsioni sono presenti delle ossessioni che spingono il paziente a mettere in atto questi tipi di comportamenti. proporrei una terapia cognitivo comportamentale e come test l'mmpi con particolare attenzione alla scala pt e la sottoscala obs e il cba

---

ok sono d accordo anche io

Citazione:

---

Originalmente inviato da alexsugar

allora io proprio ieri ho trovato su internet un protocollo che diceva questo:
il CBA è un tipo di assessment cognitivo-comportamentale che utilizza una batteria di test per valutare molteplici aspetti tra cui anche l anisa, fobia e ossessioni e compulsioni. lo STAI-X per valutare l ansia di tratto fa parte di questa batteria del CBA cosi come tra l altro il BDI per valutare eventualmente la depressione. (piu o meno dovrebbe essere così

---

quindi nel cba è compresa la stai-Y? perchè se fosse così non basterebbe citare solo la cba?

per quanto riguarda il caso del ragazzo con problemi renali da 10 anni:

allora secondo me si tratta di un alterazione dell umore dovuta ad una condizione medica generale, perche i sintomi sembrano insorgere come conseguenza alla sua cond. fisica. sarebbe opportuno indagare se eventuali farmaci aggravano la sintomitologia.

PERÒ e qui viene il bello: i genitori riferiscono che il ragazzo ha da SEMPRE problemi, ovvero sin dall infanzia e questo farebbe pensare ad un disturbo di personalitÀ no? (premetto che non li ho studiato quindi non so se È giusto quello che dico ok) quindi l alternativa sarebbe un disturbo di personalità, se si da peso a cio che riferiscono i genitori, e se si tiene presente che il paziente sembra sottovalutare la sua sintomatologia psichica (potrebbe quindi non essersi accorto nell infanzia di avere problemi?) e attribuire tutte le colpe al suo disagio FISICO (ma forse È solo una scusa e giustificazione, e quindi si potrebbe diagnosticare ERRONEAMENTE un disturbo come conseguenza di una condizione medica generale...???? che dite???

oioi che disasto

Citazione:

---

Originalmente inviato da tobbbino

quindi nel cba è compresa la stai-Y? perchè se fosse così non basterebbe citare solo la cba?

---

allora io ho letto che nel CBA È compresa la STAI-X ovvero l ansia di tratto ma non diceva nulla per l altra scala STAI ovvero l ansia di stato....quindi non so. infatti sono in dubbio su cosa mettere, se la CBA e nominare solo lo STAI-X oppure mettere lo STAI in generale nominando entrame le scale di misurazione dell ansia..... tu che dici????

per Tobbbino:

scusa, mi puoi dire che trattamento usi nei disturbi somatoformi e disturbi dell umore??? nei primi non mi sembra che ci sta tanto bene il congintiov-comportamentale, no? e in quelli dell umore tipo bipolare II ?????

oltre alla BDI che test hai ? e per quelli somatoformi???

Citazione:

---

Originalmente inviato da alexsugar

allora io ho visto che in un caso gia svolto cera scritta questa frase, ve la posto qui ok? "come strumento ausiliario, in virtù di quanto affermato e relativamente all uso del DSM-IV come manuale di riferimento possiamo suggerire la somministrazione della SCID-I......." pero non ricordo in riferimento a quale caso era e ovviamente la SCID non va bene per tutti i disturbi....

comunque non so cosa dirvi, preferisco non mettere tecniche proiettive, almeno che non ci vadano per forza di cosa e il trattamento È psicodinamico...

per KEGI: nell caso dei disturbi d anisa io metto il CBA, con STAI e poi l MMPI-2

---

quindi ANSIA : CBA 2.0 e/o STAI oppure CBA perchè all'interno ci sono schede che valutano l'ansia del soggetto riprendendo il test STAI -X???????????

AH......... ho trovato che STAI X è del '70 e lo STAI -Y del '83 , quindi quest'ultimo ha una migliore differenziazione ansia/depressione

CHIEDO A TUTTI:

è più corretto scrivere STAI -X o STAI -Y?????


comunque non so cosa dirvi, preferisco non mettere tecniche proiettive, almeno che non ci vadano per forza di cosa e il trattamento È psicodinamico...

quindi TE il Rorschach che è l'unica tecnica proiettiva che io imparerò lo METTERAI solo se c'è un disturbo di personalità e se usi un trattamento psicodinamico........GIUSTO?

si è compresa, quindi anche secondo me è meglio non mettere troppa roba....o l'uno o l'altro.........quindi:

ANSIA : CBA con STAI (da chiarire se X o Y)

DEPRESSIONE : CBA con BDI (anche questo è di stampo cognitivo)

TRATTAMENTO: COGNITIVO-COMPORTAMENTALE
TUTTI D'ACCORDO?

QUESTA COSA VA CHIARITA.......sennò tutti i ragionamenti fatti potrebbero essere sbagliati no? .......

Allora ho controllato:

CBA: 10 schede:

Nella scheda:

1 = dati generali
2 = STAI X1= ANSIA DI STATO
3 = STAI X2 = ANSIA DI TRATTO
4 = CARTELLA AUTOBIOGRAFICA / ANAMNESI PSICOLOGICA
5 = L 'EPQ valuta alcune dimensioni della personalità
6 = valutazione stress e disturbi psicofisiologici (QPF-R)
7 = valuta le paure del soggetto (riprende l'FSS)
8 = valuta gli eventuali sintomi DEPRESSIVI , grazie al questionario D = depressione
DOMANDA: quindi non bisogna citare il BDI perchè qui nel CBA sembra non esserci OPPURE BDI E QUESTIONARIO D sono la stessa cosa detta in due modi diversi?

9 = analizza le ossessioni e compulsioni del soggetto attraverso il QS MO-CQ
10 = STAI X1/R non so che vuol dire ma è sempre riferito all'ansia

QUINDI SECONDO ME SI PUò DIRE per l'ipotesi di disturbo d'ANSIA: si potrebbe utilizzare la batteria CBA perchè la scheda 2 e la scheda 3 e 10 valutano l'ANSIA DEL SOGGETTO riprendendo il test STAI- X

fin qui tutto ok, da chiarire il problema del qs D o BDI se vogliamo fare lo stesso ragionamento di usare un CBA per i disturbi della depressione!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ora il problema rimane che ho trovato scritto: STAI = state trait anxiety inventory - forma Y

quindi per quello che vi ho scritto prima: bisogna dire STAI X O STAI Y???????
NEL cba PARLA SOLO DI STAI X............credo che essendo dell'83 l'Y sia la versione aggiornata........CHE DITE?

QUINDI SE SI CITA IL CBA si scrive STAI X
E SE VOGLIAMO solo CITARE PER l'ansia UN TEST PIù SPECIFICO che appunto è lo STAI che si scrive X O Y??????????

che casino! IO PROPONGO DI RIMANERE SUL VAGO E SCRIVERE solo CBA con stai x..........

VI METTO TUTTO CIò CHE HO TROVATO:

CBA COGNITIVE BEHAVIOURAL ASSESSMENT 2.0 - Scale primarie
non inserisce in categorie diagnostiche, da un profilo di personalità, indaga approfondimenti opportuni, non diagnosi ma descrizione di eventuali problematiche del soggetto e il suo modo di relazionarsi ad alcuni tratti di personalità
batteria di più test a vasto spettro, che mira a molteplici scopi:
fornire una precisa valutazione dei problemi che il soggetto lamenta;
fornire indicazioni sugli approfondimenti più appropriati per una loro comprensione;
raccogliere in modo uniforme un'anamnesi psicosociale del soggetto;
dare un ampio ventaglio di misurazioni iniziali, rispetto alle quali valutare l'evoluzione del caso e l'esito di un eventuale trattamento;
fornire misurazioni di alcuni costrutti psicologici di primaria importanza quali l'ansia di stato, la depressione, le paure, le ossessioni, le compulsioni, i disturbi psicofisiologici;
dare una valutazione di alcune variabili di tratto costituenti indici prognostici riferiti al rischio del soggetto di sviluppare, in presenza di determinate pressioni ambientali, disturbi e disadattamento;
suggerire ipotesi relative alle relazioni funzionali che possono intercorrere tra problemi e disturbi attuali ed eventuali manifestazioni disadattive presenti nell'ambito familiare e socioprofessionale del soggetto.
Il CBA-2.0 è stato pensato come sussidio per lo psicologo nel corso delle diverse operazioni di valutazione iniziale del caso e come fonte di suggerimenti, ipotesi ed informazioni addizionali.
La batteria è composta da dieci schede, ciascuna comprendente degli item omogenei per aspetto formale o per derivazione storica, che vanno a sondare uno specifico aspetto del soggetto.
schede 1 e 4, valutando la storia personale e i problemi attuali del soggetto, sono delle cartelle autobiografiche che integrano il colloquio psicodiagnostico e, parzialmente, lo sostituiscono. Si indagano la storia educativa e scolastica, le condizioni di convivenza attuali, le relazioni affettive significative ed eventuali problemi, lo stato di salute generale, le abitudini alimentari e del sonno, i disturbi o problemi psicologici lamentati e la motivazione ad un eventuale trattamento psicologico.
schede 2 , 3 ,10 valutano l'ansia del soggetto riprendendo il test STAI-X.
scheda 5 , l'Eysenck Personality Questionnaire, valuta alcune dimensioni stabili della personalità quali l'introversione-estroversione, la stabilità emozionale, il disadattamento e l'antisocialità, la simulazione e l'ingenuità sociale.
scheda 6 la valutazione dello stress e dei disturbi psicofisio- logici. Si ottengono quindi le convinzioni e le eventuali apprensioni che il soggetto nutre circa lo stato di malessere che, eventualmente, sta attraversando.
scheda 7 valuta le paure del soggetto, riprendendo la Fear Survey Schedule, che chiarisce le relazioni che intercorrono tra le situazioni-problema e le reazioni emozionali, cognitive e comportamentali.
scheda 8 valuta gli eventuali sintomi depressivi grazie al Questionario D.
scheda 9 , infine, analizza le ossessioni e le compulsioni del soggetto attraverso il Maudsley Obsessional-Compulsive Questionnaire.

però poi qui ho trovato come vi dicevo che lo chiama STAI Y:





SCALE CLINICHE E PSICHIATRICHE (!!!)
ASQ - Scala d'Ansia IPAT
CBA - Cognitive Behavioural Assessment
CES-D per la Valutazione degli Stati Depressivi
CDI - Children's Depression Inventory
CDQ - Scala di Depressione IPAT
Condotta Aggressiva (Indicatori della)
Crown-Crisp Experiential Index
EDI-2 - Eating Disorder Inventory-2
EMAS - Endler Multidimensional Anxiety Scales
FBF - Questionario dei Sintomi-Base
Fragilità Emotiva (Scala per la Misura della)
IBQ - Illness Behaviour Questionnaire
PNP - Dépistage delle Tendenze Patologiche
POMS - Profile of Mood States
PS Experience Blank
Questionario Scala d'Ansia per l'Età Evolutiva
QUID - Questionario Italiano del Dolore
SAFA - Scale psichiatriche di autosomministrazione per fanciulli e adolescenti
Scala di Paykel per gli Eventi Stressanti
Scala Stanford di Suscettibilità Ipnotica
SCID-I - Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis I Disorders
SCID-II - Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis II Personality Disorders
SESAMO - Sexuality Evaluation Schedule Assessment Monitoring
SQ - Symptom Questionnaire
SRT - Symptom Rating Test
STAI - State-Trait Anxiety Inventory - Forma Y
STAXI-2 - State Trait Anger Expression Inventory - 2
TAI - Test Anxiety Inventory
WPRS - Scale Psichiatriche Wittenborn

QUESTO PER LO SCID I E II

SCID INTERVISTE CLINICHE STRUTTURATE PER IL DSM-IV
Uno degli scopi delle SCID, interviste semistrutturate per la formulazione delle diagnosi principali degli assi I e II del DSM-IV, è proprio quello di essere strumenti efficienti e facili da utilizzare, di assicurare una diagnosi attendibile ed accurata, particolarmente utile nei casi complessi
SCID-I
La SCID-I è designata all'uso in ambiti clinici per assicurare valutazioni standardizzate e di qualità. Può essere somministrata sia ai pazienti di psichiatria sia a quelli di medicina generale. Qualsiasi persona che abbia conseguito la licenza media inferiore può comprenderne il linguaggio. Soggetti con un grave difetto cognitivo o con gravi sintomi psicotici devono essere esclusi dalla partecipazione alla somministrazione; tale esclusione deve avvenire già al termine della raccolta anamnestica. La SCID-I può essere utilizzata quindi anche come una checklist diagnostica, utilizzando le informazioni ottenute da altre fonti
La versione clinica è suddivisa in 6 moduli relativamente autonomi: modulo A per gli episodi dell'umore; modulo B per i sintomi psicotici; modulo C per i disturbi psicotici; modulo D per i disturbi dell'umore; modulo E per il disturbo da uso di sostanze psicoattive e modulo F per l'ansia ed altri disturbi. Anche se è sottinteso che questi 6 moduli vengano somministrati in sequenza, il clinico può in certe circostanze modificarne l'ordine (od omettere un modulo ben determinato). Ad esempio, il clinico che lavora nell'ambito della tossicodipendenza potrebbe somministrare il modulo E prima dei moduli A-D.
SCID-II
La SCID-II è un'intervista semistrutturata per la valutazione diagnostica dei dieci disturbi di personalità dell'asse II del DSM-IV, dei disturbi passivo-aggressivo o depressivo (riportati nell'Appendice B del DSM-IV) e del disturbo di personalità non altrimenti specificato.
Nella SCID-II la sequenza dei disturbi non segue l'ordine di classificazione del DSM-IV ma un criterio di "progressività" che, per agevolare il rapporto con il soggetto (ed evitare di iniziare con i disturbi del cluster A: paranoide, schizoide, schizotipico), indaga per primo il disturbo evitante di personalità, per poi passare in rassegna tutti gli altri. La SCID-II consente di formulare una valutazione dei disturbi di asse II di tipo categoriale (presenza o assenza del disturbo) o dimensionale (annotando il numero dei criteri diagnostici per ciascun disturbo di personalità codificato "3", le cui caratteristiche siano cioè patologiche, persistenti e pervasive).

RAGAZZE HO TROVATO ANCHE QUESTO............ALLORA CHE SI SCRIVE X O Y?????????? è una paranoia ma io vorrei risolvere questa cosa........


STAI STATE-TRAIT ANXIETY INVENTORY - FORMA Y
Lo STAI-Y è uno strumento di facile applicazione ed interpretazione, finalizzato alla rilevazione e misurazione dell'ansia, sia per finalità di tipo psicodiagnostico, sia per verificare l'efficacia e i benefici della psicoterapia. È quindi utile come misura generica dello stress, non ponendo diretti riferimenti a situazioni di lavoro. Da applicarsi in psicologia clinica e sociale.
Gli item sono raggruppati in due scale focalizzate su come i soggetti si sentono generalmente, o su quello che invece provano in momenti particolari. Le due scale sono l'Ansia di stato, ove l'ansia è concepita come esperienza particolare, un sentimento di insicurezza, di impotenza di fronte ad un danno percepito che può condurre o alla preoccupazione oppure alla fuga e all'evitamento; l'Ansia di tratto, che consiste nella tendenza a percepire situazioni stressanti come pericolose e minacciose e a rispondere alle varie situazioni con diversa intensità.

ASPETTO RISPOSTE

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

quindi ANSIA : CBA 2.0 e/o STAI oppure CBA perchè all'interno ci sono schede che valutano l'ansia del soggetto riprendendo il test STAI -X???????????

AH......... ho trovato che STAI X è del '70 e lo STAI -Y del '83 , quindi quest'ultimo ha una migliore differenziazione ansia/depressione

CHIEDO A TUTTI:

è più corretto scrivere STAI -X o STAI -Y?????


comunque non so cosa dirvi, preferisco non mettere tecniche proiettive, almeno che non ci vadano per forza di cosa e il trattamento È psicodinamico...

quindi TE il Rorschach che è l'unica tecnica proiettiva che io imparerò lo METTERAI solo se c'è un disturbo di personalità e se usi un trattamento psicodinamico........GIUSTO?

---

allora : nel caso di un disturbo d ansia io utilizzo: MMPI-2 e cerco di specificare le sottoscale di misurazione dell ansia. poi lascio perdere CBA e forme varie perche non ci ho capito un granche e mi incasino, dunque metto semplicemente: STAI (state-trait anxiety test) che È uno strumento che valuta separatamente sia l ansia di tratto che l ansia di stato. e STOP, ok?

le tecniche proiettive penso di utilizzarle solo nel caso di un distubo di personalitÀ

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

si è compresa, quindi anche secondo me è meglio non mettere troppa roba....o l'uno o l'altro.........quindi:

ANSIA : CBA con STAI (da chiarire se X o Y)

DEPRESSIONE : CBA con BDI (anche questo è di stampo cognitivo)

TRATTAMENTO: COGNITIVO-COMPORTAMENTALE
TUTTI D'ACCORDO?

---

come gia detto cerco di lasciar perdere CBA etc.... e metto solo STAI nel caso dell ansia, e BDI nel caso della depressione

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

Allora ho controllato:

CBA: 10 schede:

Nella scheda:

1 = dati generali
2 = STAI X1= ANSIA DI STATO
3 = STAI X2 = ANSIA DI TRATTO
4 = CARTELLA AUTOBIOGRAFICA / ANAMNESI PSICOLOGICA
5 = L 'EPQ valuta alcune dimensioni della personalità
6 = valutazione stress e disturbi psicofisiologici (QPF-R)
7 = valuta le paure del soggetto (riprende l'FSS)
8 = valuta gli eventuali sintomi DEPRESSIVI , grazie al questionario D = depressione
DOMANDA: quindi non bisogna citare il BDI perchè qui nel CBA sembra non esserci OPPURE BDI E QUESTIONARIO D sono la stessa cosa detta in due modi diversi?

9 = analizza le ossessioni e compulsioni del soggetto attraverso il QS MO-CQ
10 = STAI X1/R non so che vuol dire ma è sempre riferito all'ansia

QUINDI SECONDO ME SI PUò DIRE per l'ipotesi di disturbo d'ANSIA: si potrebbe utilizzare la batteria CBA perchè la scheda 2 e la scheda 3 e 10 valutano l'ANSIA DEL SOGGETTO riprendendo il test STAI- X

fin qui tutto ok, da chiarire il problema del qs D o BDI se vogliamo fare lo stesso ragionamento di usare un CBA per i disturbi della depressione!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ora il problema rimane che ho trovato scritto: STAI = state trait anxiety inventory - forma Y

quindi per quello che vi ho scritto prima: bisogna dire STAI X O STAI Y???????
NEL cba PARLA SOLO DI STAI X............credo che essendo dell'83 l'Y sia la versione aggiornata........CHE DITE?

QUINDI SE SI CITA IL CBA si scrive STAI X
E SE VOGLIAMO solo CITARE PER l'ansia UN TEST PIù SPECIFICO che appunto è lo STAI che si scrive X O Y??????????

che casino! IO PROPONGO DI RIMANERE SUL VAGO E SCRIVERE solo CBA con stai x..........

---

allora: io ci ho ripensato, e secondo me come gia accennato sopra si scende troppo nello specifico visto che non abbiamo capito un tubo e non siamo sicuri di nulla. l unica cosa certa e sentita mille volte È che VA BENE il MMPI-2. poi per l anisa ci si ferma a dire che esiste lo STAI senza specificare nulla secondo me visto che non abbiamo informazioni precise a riguardo (del tipo x oppure y ecc....che disastro) e poi per la depressione non si sta a specificare se fa parte o meno del CBA ma io metto semplicemente che utilizzeremo anche la BDI e che cosÈ e basta..... altrimenti ci si incasina, no?

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

VI METTO TUTTO CIò CHE HO TROVATO:

CBA COGNITIVE BEHAVIOURAL ASSESSMENT 2.0 - Scale primarie
non inserisce in categorie diagnostiche, da un profilo di personalità, indaga approfondimenti opportuni, non diagnosi ma descrizione di eventuali problematiche del soggetto e il suo modo di relazionarsi ad alcuni tratti di personalità
batteria di più test a vasto spettro, che mira a molteplici scopi:
fornire una precisa valutazione dei problemi che il soggetto lamenta;
fornire indicazioni sugli approfondimenti più appropriati per una loro comprensione;
raccogliere in modo uniforme un'anamnesi psicosociale del soggetto;
dare un ampio ventaglio di misurazioni iniziali, rispetto alle quali valutare l'evoluzione del caso e l'esito di un eventuale trattamento;
fornire misurazioni di alcuni costrutti psicologici di primaria importanza quali l'ansia di stato, la depressione, le paure, le ossessioni, le compulsioni, i disturbi psicofisiologici;
dare una valutazione di alcune variabili di tratto costituenti indici prognostici riferiti al rischio del soggetto di sviluppare, in presenza di determinate pressioni ambientali, disturbi e disadattamento;
suggerire ipotesi relative alle relazioni funzionali che possono intercorrere tra problemi e disturbi attuali ed eventuali manifestazioni disadattive presenti nell'ambito familiare e socioprofessionale del soggetto.
Il CBA-2.0 è stato pensato come sussidio per lo psicologo nel corso delle diverse operazioni di valutazione iniziale del caso e come fonte di suggerimenti, ipotesi ed informazioni addizionali.
La batteria è composta da dieci schede, ciascuna comprendente degli item omogenei per aspetto formale o per derivazione storica, che vanno a sondare uno specifico aspetto del soggetto.
schede 1 e 4, valutando la storia personale e i problemi attuali del soggetto, sono delle cartelle autobiografiche che integrano il colloquio psicodiagnostico e, parzialmente, lo sostituiscono. Si indagano la storia educativa e scolastica, le condizioni di convivenza attuali, le relazioni affettive significative ed eventuali problemi, lo stato di salute generale, le abitudini alimentari e del sonno, i disturbi o problemi psicologici lamentati e la motivazione ad un eventuale trattamento psicologico.
schede 2 , 3 ,10 valutano l'ansia del soggetto riprendendo il test STAI-X.
scheda 5 , l'Eysenck Personality Questionnaire, valuta alcune dimensioni stabili della personalità quali l'introversione-estroversione, la stabilità emozionale, il disadattamento e l'antisocialità, la simulazione e l'ingenuità sociale.
scheda 6 la valutazione dello stress e dei disturbi psicofisio- logici. Si ottengono quindi le convinzioni e le eventuali apprensioni che il soggetto nutre circa lo stato di malessere che, eventualmente, sta attraversando.
scheda 7 valuta le paure del soggetto, riprendendo la Fear Survey Schedule, che chiarisce le relazioni che intercorrono tra le situazioni-problema e le reazioni emozionali, cognitive e comportamentali.
scheda 8 valuta gli eventuali sintomi depressivi grazie al Questionario D.
scheda 9 , infine, analizza le ossessioni e le compulsioni del soggetto attraverso il Maudsley Obsessional-Compulsive Questionnaire.

però poi qui ho trovato come vi dicevo che lo chiama STAI Y:





SCALE CLINICHE E PSICHIATRICHE (!!!)
ASQ - Scala d'Ansia IPAT
CBA - Cognitive Behavioural Assessment
CES-D per la Valutazione degli Stati Depressivi
CDI - Children's Depression Inventory
CDQ - Scala di Depressione IPAT
Condotta Aggressiva (Indicatori della)
Crown-Crisp Experiential Index
EDI-2 - Eating Disorder Inventory-2
EMAS - Endler Multidimensional Anxiety Scales
FBF - Questionario dei Sintomi-Base
Fragilità Emotiva (Scala per la Misura della)
IBQ - Illness Behaviour Questionnaire
PNP - Dépistage delle Tendenze Patologiche
POMS - Profile of Mood States
PS Experience Blank
Questionario Scala d'Ansia per l'Età Evolutiva
QUID - Questionario Italiano del Dolore
SAFA - Scale psichiatriche di autosomministrazione per fanciulli e adolescenti
Scala di Paykel per gli Eventi Stressanti
Scala Stanford di Suscettibilità Ipnotica
SCID-I - Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis I Disorders
SCID-II - Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis II Personality Disorders
SESAMO - Sexuality Evaluation Schedule Assessment Monitoring
SQ - Symptom Questionnaire
SRT - Symptom Rating Test
STAI - State-Trait Anxiety Inventory - Forma Y
STAXI-2 - State Trait Anger Expression Inventory - 2
TAI - Test Anxiety Inventory
WPRS - Scale Psichiatriche Wittenborn

---

allora io di queste uso semplicemente:

STAI per valutare l ansia
SESAMO per valutare le disfunzioni sessuali
EDI-2 per valutare i disturbi alimentari...... il resto non so, o sono ignorante io, ma preferisco non azzardare troppo con questi test

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

QUESTO PER LO SCID I E II

SCID INTERVISTE CLINICHE STRUTTURATE PER IL DSM-IV
Uno degli scopi delle SCID, interviste semistrutturate per la formulazione delle diagnosi principali degli assi I e II del DSM-IV, è proprio quello di essere strumenti efficienti e facili da utilizzare, di assicurare una diagnosi attendibile ed accurata, particolarmente utile nei casi complessi
SCID-I
La SCID-I è designata all'uso in ambiti clinici per assicurare valutazioni standardizzate e di qualità. Può essere somministrata sia ai pazienti di psichiatria sia a quelli di medicina generale. Qualsiasi persona che abbia conseguito la licenza media inferiore può comprenderne il linguaggio. Soggetti con un grave difetto cognitivo o con gravi sintomi psicotici devono essere esclusi dalla partecipazione alla somministrazione; tale esclusione deve avvenire già al termine della raccolta anamnestica. La SCID-I può essere utilizzata quindi anche come una checklist diagnostica, utilizzando le informazioni ottenute da altre fonti
La versione clinica è suddivisa in 6 moduli relativamente autonomi: modulo A per gli episodi dell'umore; modulo B per i sintomi psicotici; modulo C per i disturbi psicotici; modulo D per i disturbi dell'umore; modulo E per il disturbo da uso di sostanze psicoattive e modulo F per l'ansia ed altri disturbi. Anche se è sottinteso che questi 6 moduli vengano somministrati in sequenza, il clinico può in certe circostanze modificarne l'ordine (od omettere un modulo ben determinato). Ad esempio, il clinico che lavora nell'ambito della tossicodipendenza potrebbe somministrare il modulo E prima dei moduli A-D.
SCID-II
La SCID-II è un'intervista semistrutturata per la valutazione diagnostica dei dieci disturbi di personalità dell'asse II del DSM-IV, dei disturbi passivo-aggressivo o depressivo (riportati nell'Appendice B del DSM-IV) e del disturbo di personalità non altrimenti specificato.
Nella SCID-II la sequenza dei disturbi non segue l'ordine di classificazione del DSM-IV ma un criterio di "progressività" che, per agevolare il rapporto con il soggetto (ed evitare di iniziare con i disturbi del cluster A: paranoide, schizoide, schizotipico), indaga per primo il disturbo evitante di personalità, per poi passare in rassegna tutti gli altri. La SCID-II consente di formulare una valutazione dei disturbi di asse II di tipo categoriale (presenza o assenza del disturbo) o dimensionale (annotando il numero dei criteri diagnostici per ciascun disturbo di personalità codificato "3", le cui caratteristiche siano cioè patologiche, persistenti e pervasive).

---

grazieee...... ok, allora si puo aggiungere anche eventualmente la SCID I o II nel caso in cui non abbiamo altri test piu specifici no?

ciao ragazze !
sono usciti i risultati:
- PSICOLOGO (laurea previgente ordinamento D.M. 509/99): http://www.polocs1.unifi.it/CMpro-v-p-628.html
- PSICOLOGO (laurea specialistica 58/S): http://www.polocs1.unifi.it/upload/s...psicoA10II.pdf

salve mondo!
ho problemi di connessione posso connettermi pokissimo .....sto preparando questa terza prova e sto ammattendo col dsm nn ne posso piùùùùùùùùùù..........alex ho visto tuo mex...io ho visto ke vi state concentrando molto sugli strumenti da utilizzare ...ma se nella nostra ipotesi diagnostica non si è certi del tutto ...come ci si organizza ...?ma voi nel fornire un' ipotesi diagnostica come fate ?sono in crisi...e ansia per i risultatiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiù
ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh nn mettete link risultati della seconda prova fate venire un collasso........................speriamo sia andataaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

kegiii complimenti ma sai il mondooo
mha voi studiate dal 21 novembreeeee e nn valeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee ...alex come 6 messa? kegi come 6 messa? bacione e forte abbraccio

Citazione:

---

Originalmente inviato da katia906

ciao ragazze !
sono usciti i risultati:
- PSICOLOGO (laurea previgente ordinamento D.M. 509/99): http://www.polocs1.unifi.it/CMpro-v-p-628.html
- PSICOLOGO (laurea specialistica 58/S): http://www.polocs1.unifi.it/upload/s...psicoA10II.pdf

---

scusa ma dove li hai visti i risultati??????????????????????????

Citazione:

---

Originalmente inviato da ariete03

salve mondo!
ho problemi di connessione posso connettermi pokissimo .....sto preparando questa terza prova e sto ammattendo col dsm nn ne posso piùùùùùùùùùù..........alex ho visto tuo mex...io ho visto ke vi state concentrando molto sugli strumenti da utilizzare ...ma se nella nostra ipotesi diagnostica non si è certi del tutto ...come ci si organizza ...?ma voi nel fornire un' ipotesi diagnostica come fate ?sono in crisi...e ansia per i risultatiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiù
ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh nn mettete link risultati della seconda prova fate venire un collasso........................speriamo sia andataaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

---

guarda non so dove katia abbia visto i risultati, che ansia!!!!

comunque io non riesco a memorizzare piu, oioi che disastro. comunque se fai piu ipotesi metti anche piu test no?

Citazione:

---

Originalmente inviato da ariete03

kegiii complimenti ma sai il mondooo
mha voi studiate dal 21 novembreeeee e nn valeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee ...alex come 6 messa? kegi come 6 messa? bacione e forte abbraccio

---

io sono messa molto male, soprattutto perche non riesco a capire il trattamento piu opportuno. ovviamente io preferisco il trattamento cognitivo.-comportamentale, ma mica ci sta sempre e allora non so che mettere, visto che la psicodinamica non va molto bene a firenze ho sentito dire. ti va se domani ci sentiamo e facciamo la scaletta sui vari trattamenti per i vari disturbi????????????????

speriamo che a sto punto li mettano almeno domani i risultati...... SPERIAMOOOOOOOOOOOOO

ok ad aggiornarci a domaniiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii.. .notteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

Citazione:

---

Originalmente inviato da ariete03

kegiii complimenti ma sai il mondooo
mha voi studiate dal 21 novembreeeee e nn valeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee ...alex come 6 messa? kegi come 6 messa? bacione e forte abbraccio

---

ciao Ariete........credimi io non sò nulla....le cose che ho postato sono copiate e domani ripeto i disturbi per la prima volta diciamo, perchè li ho sempre letti ma mai ripetuti..............

Ps PER TUTTI:
SE qui non si fa un riepilogo per i test e i trattamenti da utilizzare IN OGNI DISTURBO io sono nei dolori..............

questa prova la vedo dura di riuscire a passarla! speriamo bene..........sono messa malissimo.........notte

Citazione:

---

Originalmente inviato da alexsugar

io sono messa molto male, soprattutto perche non riesco a capire il trattamento piu opportuno. ovviamente io preferisco il trattamento cognitivo.-comportamentale, ma mica ci sta sempre e allora non so che mettere, visto che la psicodinamica non va molto bene a firenze ho sentito dire. ti va se domani ci sentiamo e facciamo la scaletta sui vari trattamenti per i vari disturbi????????????????

---

io sto facendo in modo e maniera di non utilizzare mail il trattamento psicodinamico..........anche perchè sono andata a vedere su gabbard e mi rimane troppo difficile da imparare visto il poco tempo rimasto!!!!!!!!!!!

Citazione:

---

Originalmente inviato da alexsugar

per Tobbbino:

scusa, mi puoi dire che trattamento usi nei disturbi somatoformi e disturbi dell umore??? nei primi non mi sembra che ci sta tanto bene il congintiov-comportamentale, no? e in quelli dell umore tipo bipolare II ?????

oltre alla BDI che test hai ? e per quelli somatoformi???

---

per i somatoformi non lo so ma per il tipo bipolare non va comunque bene anche li la cognitivo-comportamentale????????

per i somatoformi non lo so. per l'umore o specifichi BDI oppure rimani sul vago dicendo CBA con riferimento alla scheda 9 per valutare la depressione oppure rimani sempre sul vago e dici SCID I con riferimento al modulo per l'umore che se non erro dovrebbe essere il D

VI TORNA?

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

per i somatoformi non lo so ma per il tipo bipolare non va comunque bene anche li la cognitivo-comportamentale????????

per i somatoformi non lo so. per l'umore o specifichi BDI oppure rimani sul vago dicendo CBA con riferimento alla scheda 9 per valutare la depressione oppure rimani sempre sul vago e dici SCID I con riferimento al modulo per l'umore che se non erro dovrebbe essere il D

VI TORNA?

---

buongiorno ragazze.
io per i disturbi dell'umore ho terapia cognitico-comportamentale e come test mmpi-2 con attenzione alla scala di base D e Ma (nal caso sia presente anche la mania) e bdi per depressione.
per i dist. somatoformi sun devison neal mette sia terapia psicodinamica che cognitivo comportamentale. per i test sempre mmpi-2 con a scala hs (ipocondria), hy (isteria), la scala di contenuta Hea (preoccupazione per la salute).
vi torna?

Citazione:

---

Originalmente inviato da kegi7929

per i somatoformi non lo so ma per il tipo bipolare non va comunque bene anche li la cognitivo-comportamentale????????

per i somatoformi non lo so. per l'umore o specifichi BDI oppure rimani sul vago dicendo CBA con riferimento alla scheda 9 per valutare la depressione oppure rimani sempre sul vago e dici SCID I con riferimento al modulo per l'umore che se non erro dovrebbe essere il D

VI TORNA?

---

io per la depressione metto l MMPI con le specifiche sottoscale (D e Dep) e poi metto il BDI con un brevissimo accenno a cosa serve.