Ho appena scoperto dell'orale :argh: - mamma mia che brutta notiza :sbonk: Io mi sono prenotata, ma onestamente non credo di poter sostenere un orale. Domani vedremo - alla peggio lo ridò a Febbraio.
:medito:
:ciao:
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Ho appena scoperto dell'orale :argh: - mamma mia che brutta notiza :sbonk: Io mi sono prenotata, ma onestamente non credo di poter sostenere un orale. Domani vedremo - alla peggio lo ridò a Febbraio.
:medito:
:ciao:
Ma si guarda, tenta comunque, non si sai mai!
Anche io vado a tentare domani XD.
Un bacione ed in bocca al lupo.
penso di aver capito che per lo scritto sono più importanti i due libri dei test mentre per l'orale il libro sul pensiero formale!
che io ho trovato difficilissimo nn so come farò!!
ma per lo scritto ci si riesce ad aiutare o controllano come mastini?
Esame fatto. E mi è andata di lusso - 23. Certo non è alto, ma considerato il tempo che ci ho passato sopra... :argh:
L'orale non lo ha fatto fare, se non a coloro che avevano un 17 e che volevano farlo.
Ci ha diviso fra coloro che lo avevano già sostenuto in precedenza, e chi non lo aveva mai fatto, dando così compiti diversi.
Di seguito alcune delle domande capitate sul mio compito:
1) Qual’è stato il primo autore a mettere a punto un nuovo procedimento statistico che permette di identificare un certo numero di abilità specifiche? - risp. Thurstone
2) I test che consentono di valutare il livello attuale di conoscenza (o qualcosa del genere) - risp. test di profitto
3) Qual'è stato il 1° test cognitivo-collettivo.
4) Nella conoscenza intuitiva, il percipiente organizza le informazioni stabilendo le differenze di intensità in base a criteri soggettivi.
5) Nella distribuzione normale la percentuale d’area corrispondente ad 1 deviazione standard al di sotto della media è di circa:- risp. 34,13 (ti fornisce la tabella)
6) Trasformate in punto z un punteggio di 60 tratto da una distribuzione con media = 50 e DS = 5 - risp. 2
7) Quali tra queste misure statistiche, corrisponde al punto più alto in un istogramma? - risp. moda
8) Se si calcola l’affidabilità di un test con il metodo “split-half”, ciò significa che:
Si ottiene una stima dell’attendibilità correlando i punteggi ottenuti da un gruppo di soggetti in due metà di un singolo test, somministrato un’unica volta.
9) L’errore standard di misura è: - risp. inversamente proporzionale all'attendibilità
10) Nell’analisi fattoriale, i coefficienti riportati dagli item relativi ad ogni fattore costituiscono:
11) Quale metodologia permette di controllare la validità di costrutto di un test, tenendo presente l’influenza sui punteggi del tipo di test usato? - risp. La matrice multitratto–multimetodo di Campbell e Fiske
12) Un reattivo costruito nell’ambito di una determinata cultura, valicato esclusivamente con criteri locali ed utilizzabile solo per soggetti con tale background, è un - risp. test culture specific.
13) In una situazione di selezione i Veri Negativi sono quelle persone per le quali: - risp. Era stata prevista inadeguatezza e che in effetti si sono dimostrati scadenti nelle prestazioni.
14) Le prove che comportano un doppio compito misurano: - risp. L’attenzione divisa
15) Secondo Anderson per conoscenza “procedurale” dell’informazione si intende: -risp. La conoscenza (le informazioni) su ciò che bisogna fare e come farlo / Come si fa una cosa. Informazioni su ciò che si svolge e in che modo si fa
16) Quale abilità visuo-percettiva NON è presente nel test della Frosting. - risp. velocità percettiva
17) Quale teorico dello sviluppo del periodo post-piagetiano parla di spazio M? - risp. Pascual-Leone
18) Il contributo di Longeot si riflette...
19) Nel gruppo INCR, la R stà per...
20) Per quale motivo Longeot e collaboratori hanno tentato di standardizzare le prove piagetiane?
21) Il decalage individuale consiste:
22) Uno studio sul pensiero formale di Eckstein e Shemesh ha dimostrato che: - risp. la proporzione di soggetti che non raggiunge il pensiero formale decresce in funzione dell’età
23) Quale struttura logica è implicata nella prova “Curve Meccaniche” della scala ECDL? - risp. coordinamento di un doppio sistema di riferimento (gruppo INRC).
Tutte domande che si trovano in giro, e che mi pare rientrino fra quelle che aveva dato la prof. stessa a lezione.
A voi altri com è andata?
Che magnifica notizia che mi hai dato Dany, ha riadottato la vecchia modalità....meno male che l'orale non è più obbligatorio per tutti!
Che sollievo non ti immagini!
Io alla fine, con la storia che il giorno prima avevo dato Discenza, non ero riuscita a prepararmi per l'orale della Picone e quindi non mi sono presentata!
Va che sfortunaccia che ho XD, quando vengo fa l'orale...quando non vengo, non lo fa u.u.
Va bhe, alla prossima e complimenti per averlo superato, oltre che grazie per aver postato le domande!
Baciotti.
Dany che bella notizia dell'orale scampato!!! Fiuuuuuuuuuuuuu:rolleyes::yahoo:Citazione:
Originalmente inviato da emystellina
Speriamo che la questione dell'orale sia stata solo una cosa di Ottobre. Onestamente per Febbraio non lo so, ma vi posso dire che una ragazza si è presentata adesso a gennaio, avendo fatto l'esame ad ottobre e superando lo scritto con un 27. Se ne è andata non sostenendo l'orale. L'altro ieri la Picone, quando la chiama, e si rende conto di questa cosa le fa "ma lei ha preso un 27 ad ottobre, perché rifa lo scritto? non vuole verbalizzare? 27 è un bel voto." Lei ha accettato - verbalizzando il voto di ottobre e senza fare l'orale. :rolleyes: I misteri. :D
:ciao:
Mamma mia...speriamo non le giri diversamente ai prox appelli:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da danyp16
Vi voglio raccontare la mia di esperienza.....ho preso 17 e poi mi sono lanciata all'orale....praticamente con uno studio su riassunti scaricati da questo sito mi ha dato 30! Poiu ha fatto media naturalmente con il 17 e alla fine ho preso 24! Posso dire che l'orale non è così terrificante...mi ha chiesto l'attendibilità (tipi e pregi e difetti di ogni tipo), la memoria e i test di memoria, l'ECDL e poi qualche altra domandina un pò più specifica su questi argomenti ma ti lascia parlare quindi non mi sono assolutamente pentita di averlo fatto anzi...scaricatevi tutti i riassunti dei tre libri che trovate su questo sito e lanciatevi!!!!!!!!!!!!!!
che belle ste notizie!!!:DCitazione:
Originalmente inviato da pozzim82
Ma siete geniali ragazze!*__*
A Febbraio se le gira bene mi fiondo a fare l'appello XD.
Oddio incrociate le dita per noiiii!
Bacini e grazie per averci dato ste belle notizie.
Pecorellablu, mi associo!
Raga andate tranquille e mi raccomando datevi un occhiata a quei riassunti....sono stupendi e non occorreche aprite nemmeno il librooooo!
In bocca al lupo per l'appello di Febbraio a tutti!
ciao ragazzi, una domanda x chi ha fatto l'esame della picone a gennaio 2009ma l'orale è obbligatorio lo fa subito? vi prego rispondete ciao e grazie
La prof l'ultima volta ha deciso che l'orale non sarà piu obbligatorio ma facoltativo...sicuro all 100%...gliel'ho chiesto io personalmente.....ciaooo:yahoo:Citazione:
Originalmente inviato da sarax_85
Ma come mai ha diviso chi lo aveva gia sostenuto da chi non lo aveva mai sostenuto? Le domande son diverse?Citazione:
Originalmente inviato da danyp16