[857-113]-Pedagogia Generale-D'Agnese(M.pari)/Ariemma(M.dispari)

ciao Alysta, si i libri sono quei tre e cioè il setting, la ricerca qualitativa e il lavoro pedagogico con gli adulti e valgono anche per te, questo è quello che sta scritto nella guida triennale 2009/2010, devi leggere attentamente dove c'è scritto avvertenza:

"Pedagogia generale S.S.D. M-PED/01 – 4 CFU
Prof. Bruno Schettini
Obiettivo del Corso:
Il Corso introduce alla conoscenza della disciplina pedagogica, anche nei suoi rapporti con le altre scienze dell’uomo, e
ai metodi di ricerca qualitativa in educazione.
Programma:
Cos’è la disciplina pedagogica – cos’è l’educazione – la costruzione del setting pedagogico – il setting: vincoli e
possibilità per l’interazione educativa – l’intenzionalità educativa – la tematizzazione delle esperienze come condizione
per l’educazione – strutture paradossali, autonomia e dipendenza nelle organizzazioni pedagogiche – le basi razionali
della ricerca qualitativa – temi metodologici nella ricerca qualitativa – i disegni della ricerca – le ricerche etnografiche
in educazione – l’analisi del discorso – le interviste narrative – la valutazione di una ricerca – il lavoro pedagogico con
gli adulti: caratteristiche, vincoli e possibilità.
Libri di testo:
Salomone I, Il setting pedagogico. Vincoli e possibilità per l’interazione educativa, Carocci, Roma 1997.
Sorzio P., La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi, Carocci, Roma 2005.
Schettini B., Il lavoro pedagogico con gli adulti, Luciano Editore, Napoli 2005.
Modalità d’esame: L’esame è orale. Non è ammessa - in quanto reato - la produzione di fotocopie dei testi a stampa in
sede d’esame.
NOTE: Lo studente deve dimostrare di gestire, durante il colloquio d’esame, i contenuti fondamentali del programma
svolto durante il Corso, con riferimento ai libri di testo e alle lezioni dettate dal docente, nonché di sapere utilizzare un
linguaggio adeguato all’oggetto della trattazione nell’interazione con l’esaminatore. La valutazione con lode
presuppone originalità espositiva e capacità di sintesi interdisciplinare.
AVVERTENZA: a partire dalla Sessione estiva 2009/2010 tutti gli studenti che dovranno ancora sostenere l’esame di
Pedagogia generale, in quanto esame arretrato, dovranno conformarsi al programma dell’a.a. 2009/10."

Io sono andata stamattina da Agostino, ma lui mi ha detto che è Ariemma per i dispari e non Schettini e quindi mi sta preparando quel libro lì che se non sbaglio è le pedagogie del 900....fatto sta che qui dice solo per matr. pari e anche sul sito dell'università, non esiste per dispari...

Non solo, sulla pagina della prof Ariemma ho trovato questo Facoltà di Psicologia - Seconda Università degli Studi di Napoli dove dice:

Gli studenti del C.d.L. in Scienze e tecniche psicologiche per la persona e la comunità – 857 (matricole dispari – immatricolati fino al 2006-2007 incluso), che avrebbero dovuto sostenere l’esame con il prof. Sarracino, sosterranno l’esame con la dott.ssa Ariemma, secondo il programma previsto per l’esame del prof. Sarracino.

Essendomi io immatricolata nel 2006/2007 credo proprio di doverlo sostenere con lei.

ragazzi il capitolo che porta l'esempio di ricerca etnografica è importante? va fatto? o è solo un capitolo esemplificativo?

Io l'ho solo letto e me ne ricordo i punti principali...ma il problema più grande non sono i due "libricini" bensì quel maledetto setting pedagogico che davvero non riesco a capire dove voglia andare a parare e che soprattutto non riesco a capire come studiare. Se sai darmi qualche consiglio te ne sarei grato

Citazione:

---

Originalmente inviato da angelsoflove

Io l'ho solo letto e me ne ricordo i punti principali...ma il problema più grande non sono i due "libricini" bensì quel maledetto setting pedagogico che davvero non riesco a capire dove voglia andare a parare e che soprattutto non riesco a capire come studiare. Se sai darmi qualche consiglio te ne sarei grato

---

Quoto. Quel libro è davvero improponibile... se qualcuno che ha già sostenuto l'esame può darci qualche dritta gliene sarei grata anch'io... ^_^

Citazione:

---

Originalmente inviato da **Alysta**

Io sono andata stamattina da Agostino, ma lui mi ha detto che è Ariemma per i dispari e non Schettini e quindi mi sta preparando quel libro lì che se non sbaglio è le pedagogie del 900....fatto sta che qui dice solo per matr. pari e anche sul sito dell'università, non esiste per dispari...

Non solo, sulla pagina della prof Ariemma ho trovato questo Facoltà di Psicologia - Seconda Università degli Studi di Napoli dove dice:

Gli studenti del C.d.L. in Scienze e tecniche psicologiche per la persona e la comunità – 857 (matricole dispari – immatricolati fino al 2006-2007 incluso), che avrebbero dovuto sostenere l’esame con il prof. Sarracino, sosterranno l’esame con la dott.ssa Ariemma, secondo il programma previsto per l’esame del prof. Sarracino.

Essendomi io immatricolata nel 2006/2007 credo proprio di doverlo sostenere con lei.

---

concordo sulla confusione che c'è su questo esame!!!
in ogni caso..qual è il programma di Ariemma??? (oltratutto avevo già preso i libri di Schettini!!!!!!!!!!!):medito:

io devo ancora cominciare a studiarlo... sto in alto mare perchè sto dando priorità a neuropsicologia e pedagogia ho intenzione di darlo il 10 al momento ho letto 3 capitoli di ricerca qualitativa speriamo bene T..T

ragazzi ma sbaglio o per novembre non c'è nessuna data di quest'esame?se chiedessimo al prof di metterla?

Citazione:

---

Originalmente inviato da gattosilvestro

ragazzi ma sbaglio o per novembre non c'è nessuna data di quest'esame?se chiedessimo al prof di metterla?

---

non credo che potrebbe darci un ulteriore data, perché ovviamente non potremmo chiedergli di spostare la data di ottobre a novembre visto che sicuramente c'è chi ha programmato quest'esame appunto per ottobre e sappiamo bene tutti che quando ci saltano i programmi è la fine perché recuperare è difficile... tutto questo sempre perché i calendari vengono fatti coi piedi :zott:

non credo prorpio che il prof lo sposterà... io a novembre dovrei dare analisi a dire il vero spererei in uno spostemento anche solo di una settimana visto che sto studiando pure neuro al momento e quindi pedagogia va in secondo piano -.-''

ragazzi,per favore..ditemi che non sono necessari gli appunti per questo esame:jd:

raga c'è qualcuno di voi che ha studiato i libro del prof? c'è una cosa che non ho ben capito...il counsellor è in pratica l'educatore,o è una terza persona che interviene nella relazione tra educatore ed educando? non mi è ben chiaro perchè in due punti del paragrafo sembra dire due cose diverse... grazie in anticipo..

ma io non intendevo fare spostare questa data ,non mi permetterei mai di scombinare i piani a voi !!!! solo di chiedere una data aggiuntiva,perchè poi la prossima data sta direttamente a gennaio!!!il 7 gennaio! ma che data è? andiamo con la calza della befana a fare l'esame?!

scusate se insisto ma sul sito dell'univ non trovo notizie (a parte l'avviso di Ariemma!)
qundi vorrei capire..qual è il programma per quest'esame se lo si deve dare con l'Ariemma???
le pedagogie del 900?solo questo testo?
grazie!:Ops:

io sto cercando di studiare il setting pedagogico, ma è incomprensibile. Non so se io non ci sto con la testa e quindi quando leggo non lo capisco oppure veramente è incomprensibile.Qualcuno di voi ha studiato dai riassunti disponibili per questo esame?
Per schettini quindi i libri sono sempre quei tre: setting pedagogico, la ricerca qualitativa in educazione e il lavoro pedagogico con gli adulti.
Se qualcuno ha qualche riassuto dei primi 8 capitoli del setting, per favore può postarli?