[857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

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Originalmente inviato da federia111

ma il questionario marconi coco e aureli qual è ??? e dove sta???

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credo che stia nel capitolo 5 del venuti...a me sono uscite molte domande su questo benedetto coco marconi aureli...
purtroppo io non ce l'ho fatta, nonostante avessi studiato molto... sono nel club!!!
qualche domanda:
-qual'è uno dei vantaggi della check-list?
-nell'infant obstervation che cosa l'osservatore può fare?
-nell'infant obstervation l'osservatore deve? (sembra uguale a quella di prima, ma dava risposte diverse)
-su quali studi si basa l'approccio etologico? (psicologici, antropologici, pedagogici e l'altra non mi ricordo)
-quale tipo di categoria non c'è nella scheda di valutazione di coco venuti (dovrebbe essere attaccamento)
-che tipo di osservazione è quella di coco venuti?
-che tipo di ambiente nel caso di lorenzo?
-quali informazioni si ricavano dalle osservazioni inferite nel caso di dario?
-uno dei presupposti del metodo osservativo è: stabilire relazioni e non correlazioni, stabilire correlazioni e non relazioni, stabilire nessi causa-effetto, descrivere fenomeni naturali
-com'è l'osservazione nell'infant observation?
-come sono le osservazioni negli studi sulle combinazioni gesto parole?
-cosa sono le macrocategorie?
di chi è il sistema di codifica relazionale?
-chi riguarda l'effetto hawtorne?
-cos'è l'effetto cieco?
cosa riguarda la categoria "movimenti del corpo" (non mi ricordo in quale studio pero)
ce ne erano tante sdel tipo che si doveva distiguere sempre tra osservazione partecipe, distaccata, dissimulata, neutrale, partecipe e diretta, indiretta....queste mi hanno mandato in confusione perchè le dovevi prendere a senso... mi sa che sono quelle che ho sbagliato di più... altre le ho sbagliate da idiota.. sapete quando mettete una risposta e poi dopo aver consegnato vi viene in mente quella giusta? eccomi, presente...
dal suo libro c'era:
-di chi è il visual cliff
-la coordinazione vista braccio esiste fin dalla nascita?
-chi fece i primi studi contrapposti a piaget?
le altre due mi sfuggono
gli esercizi erano k di cohen, accordo percentuale, frequenza di proporzione e uno in cui in base alla frequenza si doveva rispo a una domanda.

scrivo le poche che ricordo, le altre le ho scritte da parte e non le ho in questo momento: - luoghi famiglia orsi (cucina, soggiorno, parco giochi) - caso dario tipo osservazione - il fine del caso di lorenzo - osservazione di piaget - piaget si interessa di dati (qualitativi, quantitativi, più o meno erano queste le alternative) - resoconti limiti - resoconti utili quando - mahler ha introdotto nell'osservazione - caratteristica dell'osservazione (controlla la variabile indipendente, interveniente, più o meno c'erano queste alternative) - osservazione partecipante è caratteristica dell ( etnografia) - metodo induttivo empirico (osservazione senza teorie ) - metodo deduttivo razionale (osservazione che si casa su una teoria di riferimento ) - degnizione di categorizzazione - QSCL teoria di riferimento (interattivo cognitivista credo) - infant observation (Da0 a 24 mesi) - Q SET(insieme di descrizioni e item che esaurisce l'universo comportamentale dell'aspetto da valutare ) - scegli matrice - accordo - k di choen - non ricordo ora altre domande, scusate -

[QUOTE=ladyluthien;2057431]
-uno dei presupposti del metodo osservativo è: stabilire relazioni e non correlazioni, stabilire correlazioni e non relazioni, stabilire nessi causa-effetto, descrivere fenomeni naturali

Ragazzi scusate ma voi come rispondete a questa domanda? La b e la c sono sicuramente sbagliate.

Sul Camaioni c'è scritto " la scelta di verificare ciò che si verifica spontaneamnte è motivata dal fatto ecc..." poi dice "l'osservazione indaga le relazioni che esistono realmente tra due o più variabili"

qualcuno di voi nel compito aveva una domanda sulla vocalizzazione?? cosa ha risposto?

[QUOTE=libellula89;2057521]

Citazione:

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Originalmente inviato da ladyluthien

-uno dei presupposti del metodo osservativo è: stabilire relazioni e non correlazioni, stabilire correlazioni e non relazioni, stabilire nessi causa-effetto, descrivere fenomeni naturali

Ragazzi scusate ma voi come rispondete a questa domanda? La b e la c sono sicuramente sbagliate.

Sul Camaioni c'è scritto " la scelta di verificare ciò che si verifica spontaneamnte è motivata dal fatto ecc..." poi dice "l'osservazione indaga le relazioni che esistono realmente tra due o più variabili"

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io avrei risp stabilire relazioni e non correlazioni

ki ha elaborato il primo costrutto teorico del metodo osservativo? è wright o sbaglio??

Citazione:

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Originalmente inviato da federia111

ki ha elaborato il primo costrutto teorico del metodo osservativo? è wright o sbaglio??

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Anche per me è Wright però mi assalgono i dubbi :sbonk:

postate quante piu domande sapete.....

Citazione:

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Originalmente inviato da federia111

postate quante piu domande sapete.....

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quoto in pieno... aiutateci!!! :sbonk:

ragazzi qualcuno saprebbe farmi un esempio di percentuale di accordo sulla comprsa??..come s calcola???..aiutooooooooo che confusione!!..grazie in anticipo!!!

raga ma i testi vanno fatti tutti

Citazione:

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Originalmente inviato da SweetyMary88

raga ma i testi vanno fatti tutti

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Si...tutti...:sisi:

senza saltare nulla??O.o

si senza saltare nulla...forse solo gli ultimi due capitoli del venuti...perchè a quanto ho visto non è uscita nessuna domanda su quelli...

Citazione:

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Originalmente inviato da sweetbaby

scrivo le poche che ricordo, le altre le ho scritte da parte e non le ho in questo momento: - luoghi famiglia orsi (cucina, soggiorno, parco giochi) - caso dario tipo osservazione - il fine del caso di lorenzo - osservazione di piaget - piaget si interessa di dati (qualitativi, quantitativi, più o meno erano queste le alternative) - resoconti limiti - resoconti utili quando - mahler ha introdotto nell'osservazione - caratteristica dell'osservazione (controlla la variabile indipendente, interveniente, più o meno c'erano queste alternative) - osservazione partecipante è caratteristica dell ( etnografia) - metodo induttivo empirico (osservazione senza teorie ) - metodo deduttivo razionale (osservazione che si casa su una teoria di riferimento ) - degnizione di categorizzazione - QSCL teoria di riferimento (interattivo cognitivista credo) - infant observation (Da0 a 24 mesi) - Q SET(insieme di descrizioni e item che esaurisce l'universo comportamentale dell'aspetto da valutare ) - scegli matrice - accordo - k di choen - non ricordo ora altre domande, scusate -

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Avevamo lo stesso compito:)..vediamo io mi ricordo che c'erano anche queste: Come distingue Wright le tecniche osservative - cosa osserva il metodo ecologico - nel caso di Dario quali sono le cose che sono gli ambiti che sono stati analizzati analizzati per la diagnosi - uno dei primi lavori sullo svilluppo emotivo (darwin) - chi per primo ha parlato di modellamento...Per adesso ricordo queste...

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Originalmente inviato da ladyluthien

credo che stia nel capitolo 5 del venuti...a me sono uscite molte domande su questo benedetto coco marconi aureli...
purtroppo io non ce l'ho fatta, nonostante avessi studiato molto... sono nel club!!!
qualche domanda:
-qual'è uno dei vantaggi della check-list?
-nell'infant obstervation che cosa l'osservatore può fare?
-nell'infant obstervation l'osservatore deve? (sembra uguale a quella di prima, ma dava risposte diverse)
-su quali studi si basa l'approccio etologico? (psicologici, antropologici, pedagogici e l'altra non mi ricordo)
-quale tipo di categoria non c'è nella scheda di valutazione di coco venuti (dovrebbe essere attaccamento)
-che tipo di osservazione è quella di coco venuti?
-che tipo di ambiente nel caso di lorenzo?
-quali informazioni si ricavano dalle osservazioni inferite nel caso di dario?
-uno dei presupposti del metodo osservativo è: stabilire relazioni e non correlazioni, stabilire correlazioni e non relazioni, stabilire nessi causa-effetto, descrivere fenomeni naturali
-com'è l'osservazione nell'infant observation?
-come sono le osservazioni negli studi sulle combinazioni gesto parole?
-cosa sono le macrocategorie?
di chi è il sistema di codifica relazionale?
-chi riguarda l'effetto hawtorne?
-cos'è l'effetto cieco?
cosa riguarda la categoria "movimenti del corpo" (non mi ricordo in quale studio pero)
ce ne erano tante sdel tipo che si doveva distiguere sempre tra osservazione partecipe, distaccata, dissimulata, neutrale, partecipe e diretta, indiretta....queste mi hanno mandato in confusione perchè le dovevi prendere a senso... mi sa che sono quelle che ho sbagliato di più... altre le ho sbagliate da idiota.. sapete quando mettete una risposta e poi dopo aver consegnato vi viene in mente quella giusta? eccomi, presente...
dal suo libro c'era:
-di chi è il visual cliff
-la coordinazione vista braccio esiste fin dalla nascita?
-chi fece i primi studi contrapposti a piaget?
le altre due mi sfuggono
gli esercizi erano k di cohen, accordo percentuale, frequenza di proporzione e uno in cui in base alla frequenza si doveva rispo a una domanda.

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avevamo lo stesso compito e anche io nn l'ho superato...
ma cmq nn avevo studiato ero andata a provarlo
però a qnt pare anche per chi aveva studiato è stato difficile
baci

quello che ricordo :
cosa si intende x validità?
cosa si intende x affidabilità?
osservazione cieca
chi ha fatto il relation coding system
com è la strange situation (indiretta)
2 domande su... funzioni di base (quello ke ha fatto lui con Venuti)
lorenzo : osservazini inferite (cosa si può dedurre)
le scale uzigiris e hunt che approccio usano (piaget)
un vantaggio check list
come sono le osservazioni negli studi sulle combinazioni gesto parole
cosa sono le macrocategorieeffetto Hawtorn
2 sull'infant (a entrambe le risposte è "l'osservatore NON può prendere appunti)
movimenti del corpo (nel profilo diagnostico)

dal manuale
esperimento dolce/amaro
von hofsten
visual cliff (gibson)
primi studi contrapposti a piaget sull'imitazione(meltzoff)

Citazione:

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Originalmente inviato da Chiara89

avevamo lo stesso compito e anche io nn l'ho superato...
ma cmq nn avevo studiato ero andata a provarlo
però a qnt pare anche per chi aveva studiato è stato difficile
baci

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anche tu come me nello stesso club... speriamo che a ottobre vada meglio

wow ragazzi solo adesso sono andata a vedere i risultati dell'esame del 15/6/9,ma ha fatto una strage di bocciati e di voti bassi....caspita allora questo esame è più tosto di quanto pensassi...almeno speriamo bene per il primo luglio....:(

per quelli che nel compito avevano la domanda sull osservazione cieca cosa avete risp??io non la trovo nemmeno sul libro.....

mmmm appellandomi alle poche reminiscenze di psicologia generale e psicometria per osservazione cieca non si dovrebbe intendere un tipo di osservazione in cui l'osservatore non è a conoscenza delle ipotesi dell'osservazione?... cioè non sa perchè sta conducendo l'osservazione? in modo tale da evitare l'effetto roshental ed eventuali influenze portate dal desiderio dell'osservatore di confermare o smentire le ipotesi?

ovviamente se non è così siete pregati di smentire questa mia affermazione!!!! :ihih:

ragazze non trovo i risultati,volevo vedere un pò com'era andata,dove sono??

persone docente marcone osservazione 857 risultati...

grazie seer...comunque i voti non sono malaccio...

scusate la domanda..qualcuno di voi che ha rifiutato il voto per rifarlo il primo luglio è andato lo stesso alla convalida per dire che lo rifiutava??????

ragazzi, scusate!!..alla domanda di quale categoria fanno parte comportamento prosociale, asociale e indifferente, voi cosa avreste risposto o rispondereste??..inoltre visto che io non ho anora terminato i testi, qualcuno saprebbe dirmi il questionario di marcone con venuti, etc, dove posso trovarlo??:sbonk:..GRAZIE a chinque saprrà darmi un suggerimento..buono studio a tutti!!:Ops:

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Originalmente inviato da federia111

scusate la domanda..qualcuno di voi che ha rifiutato il voto per rifarlo il primo luglio è andato lo stesso alla convalida per dire che lo rifiutava??????

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Io non ho rifiutato il voto ma il prof all'esame disse che per farlo bastava non presentarsi il giorno della convalida...

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Originalmente inviato da ImperfectGirl

Io non ho rifiutato il voto ma il prof all'esame disse che per farlo bastava non presentarsi il giorno della convalida...

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grazie mille...meno male

ciao raga,vi ricordate + o - le domande dell' esame????a quanto pare è piuttosto difficile......stamm' appost!!

se vai qualche pagina indietro di questa discussione troverai alcune delle domande uscite all' esame di giugno!!..buono studio!!:approved:

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Originalmente inviato da amoruccioli

se vai qualche pagina indietro di questa discussione troverai alcune delle domande uscite all' esame di giugno!!..buono studio!!:approved:

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Una domanda..ma x quanto riguarda il caso di Dario l'ambiente com'è?? e x Lorenzo???:sbonk:

Scusate ragazzi un paio di domande :sbonk::
1) Ma questo Mcburney dove sta?????
2) Ma qual è lo studio di Coco Marcone Aureli, io per ora ho trovato solo : Coco Marcone e Venuti, poi Coco e Venuti, Caneva e Titone.

Che esaurimento :(

ragazzi mi dite dov'è l'accesso reattivo???

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Originalmente inviato da seer dreamer

ragazzi mi dite dov'è l'accesso reattivo???

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l'accesso reattivo è relativo all'esperimento di Corsaro nella ricerca sulla cultura infantile

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Originalmente inviato da seer dreamer

ragazzi mi dite dov'è l'accesso reattivo???

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Pag 27 del Camaioni :approved:
E sto mcBurney????

Uffà raga sto preparando questo esame come voi e mi sento davvero incasinata e un pò scoraggiata dopo i voti di giugno...vorrei farvi alcune domande:

-comportamento prosociale antisociale e indifferente che categorie sono? mutuamente esc. ed esaustive o molari, funzionali e socialmente basate?
-definizione di osservazione di Mcburney e oss. cieca dove sono scritte?
-lo specimen record che valore ha?la domanda sulla vocalizzazione?cosa volava sapere di preciso in entrambe?
-la scheda coco venuti l'ho trovata nel cap.5 del venuti ma quella di marconi venuti e aureli dov'è?
-come sono le osserv.negli studi di gesti e parole?indirette?
-con la categoria "movimenti del corpo" il prof faceva riferimento a quella descritta nel paragrafo della diagnosi descrittiva circa i criteri del dsm IV sull'autismo?
Poi volevo fare un po di chiarezza con voi...
Ho letto che in molte domande voleva sapere che tipo di tecnica fosse...io so ad es. che l'oss. etologica e dissimulata,quella etnografica è partecipante... ecc.ma incontro difficoltà nel distinguere in dirette e indirette...potreste aiutarmi?
scusate x le 1000 info ma se non ci si aiuta tra di noi... grazie!

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Originalmente inviato da magnolia88

Una domanda..ma x quanto riguarda il caso di Dario l'ambiente com'è?? e x Lorenzo???:sbonk:

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..allora per quanto riguarda il caso di lorenzo, credo si riferisca all' ambiente familiare e quindi è un ambiente poco tanquillo dovuto alla separazione dei genitori e alle continue liti tra i due quando si incontrano.Per quanto riguarda il caso di Dario non saprei, anche perchè nel testo non fa nessun riferimento all' ambiente se non ai contiunui confronti tra il bambino e il fratellino gemello...spero di esserti stata d aiuto..buono studio!!!:Ops:

Citazione:

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Originalmente inviato da amoruccioli

..allora per quanto riguarda il caso di lorenzo, credo si riferisca all' ambiente familiare e quindi è un ambiente poco tanquillo dovuto alla separazione dei genitori e alle continue liti tra i due quando si incontrano.Per quanto riguarda il caso di Dario non saprei, anche perchè nel testo non fa nessun riferimento all' ambiente se non ai contiunui confronti tra il bambino e il fratellino gemello...spero di esserti stata d aiuto..buono studio!!!:Ops:

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Ti ringrazio della risp..ma prob non mi sono espressa bene intendevo dire qual è il contesto di osservazione libero strutturato semistrutturato:sbonk:??

Raga un' altra domanda .. pardon ma l'ansia sale :D.. ma che tipo gli esercizi escono nel compito? quanti tipi sono ql che si devono studiare? mi hanno dt d fare il capitolo 3 e 4 ma si può tralasciare qlcs o si devono fare tutti gli esercizi di questi 2 capitoli??

Scusate ragazzi un'informazione...ma una volta convalidato l'esame di osservazione, sapete quanto tempo ci vuole per apparire fra gli esami sostenuti? Ovviamente mi riferisco al sito web degli studenti...! :) Thanksss!

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Originalmente inviato da magnolia88

Ti ringrazio della risp..ma prob non mi sono espressa bene intendevo dire qual è il contesto di osservazione libero strutturato semistrutturato:sbonk:??

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...allora forse sono io a non aver capito!!!:jd:..io credo che l ambiente sia non strutturato perchè anke se gli incontri si svolgono all interno dell' ufficio della dottoressa è tutto molto libero a partire dal comportamento della mamma..inoltre se non ricordo male la dottoressa non interviene sul comportamento nè della mamma nè del bambino..CREDO!!!..RAGAZZE SPERIAMO BENE!!!ansia ansia ansia...:sbonk:

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Originalmente inviato da BlackPassion

Scusate ragazzi un'informazione...ma una volta convalidato l'esame di osservazione, sapete quanto tempo ci vuole per apparire fra gli esami sostenuti? Ovviamente mi riferisco al sito web degli studenti...! :) Thanksss!

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secondo me ci mettono un bel po'...io l'ho fatto il 15 e ancora non c'è :sbonk:

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Originalmente inviato da misskatryn

secondo me ci mettono un bel po'...io l'ho fatto il 15 e ancora non c'è :sbonk:

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Eh infatti, anche io! Cmq grazie...:)

:sbonk:

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Originalmente inviato da BlackPassion

Eh infatti, anche io! Cmq grazie...:)

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Ragazzi scusate ma quali sono gli esercizi che dovremmo saper fare all'esame??? io non riesco a fare gli ultimi dal 41 42 43..:sbonk::sbonk: o qst tipo di esercizi non usciranno???