ti ringrazio....purtroppo sviluppo l'ho fatto 3 anni fa e mi sfugge qualche concetto! :-)
Printable View
ti ringrazio....purtroppo sviluppo l'ho fatto 3 anni fa e mi sfugge qualche concetto! :-)
salve a tutti
devo sostenere l'esame di psicologia dell'educazione con la poderico
e siccome lavoro a benevento non ho la possibilità di seguire i corsi
cerco i testi :
Poderico C., Venuti P., Marcone R. Diverse culture, bambini diversi?,
Unicopli, Milano, 2003
- Poderico C., Marcone R. I figli dell'immigrazione. Percorsi di
costruzione dell'identità. Idelson Gnocchi, Napoli, 2003
qualcuno può aiutarmi?
inoltre per caso sapete se bisogna studiarli per intero tutti e 4?
grazie
giusi
ragazzi mi sapete dire com'è questo esame se mi conviene farlo e poi è vero che la prof guarda il voto di sviluppo?
:ciao:
Guarda,per il voto di sviluppo non è vero...nè è vero ciò che si dice in quanto a propedeuticità...io ho preso 23 a sviluppo e 27 a questo:argh: quindi tranquilla :sisi: Quello che ovviamente importa per l'orale è il voto dello scritto...tipo se hai avuto A,è difficile che ti mette 30...massimo 28...però ad una mia compagna che ha preso A- allo scritto ha messo 28:sbonk:quindi dipende molto ovviamente da come hai studiato e da chi ti fa l'orale...lui[Marcone-->a me è toccato lui :jd:] è più fiscale,ma premia se ragioni e ti fa domande specifiche...lei ti fa parlare dell'argomento che ti chiede nel senso che non si fissa,ti chiede un argomento,un capitolo...e tu parli...:summer:
Seconda cosa...io l'ho fatto puramente per i 4 CFU non perchè mi piacesse... però ti posso dire per esperienza diretta che lo scritto è tranquillo,alla fine l'esame è l'orale...ti dirò...sai come ho fatto io lo scritto? Ho preso le domande più frequenti da qui e le ho sviluppate sul libro,cioè ho letto le parti dei libri che ne parlavano e alla fine di questi capitoli ho riassunto un pò in modo che se fossero usciti quegli argomenti nel compito avrei scritto quello :rolleyes::rolleyes: il tutto corredato da appositi segnalibri! Ho preso A!
Morale...fattibile lo è...ma se hai altri esami che preferisci fare...sacrificalo senza pensarci due volte,soprattutto se non ti piace il campo educativo!
C'è qualcuno che ha sostenuto l'esame nell'ultima sessione?:rolleyes:
Potreste fornirmi i testi e magari qualche domanda...?
Modalità d'esame?
Grazie:medito:
:ciao: io ho fatto quest'esame a febbraio...per quanto riguarda le modalità,è scritto con orale obbligatorio. Lo scritto consta di 4 domande a risposta aperta su 2 monografie,i cui titoli sono indicati alla prima pagina di questo thread. Il voto [per i promossi allo scritto] varia da A- ad A+ e in base al voto dello scritto dipendono molto,ma non totalmente, le tue sorti di voto all'orale.
L'orale si basa solo sul manuale,e non riprende nulla dello scritto.
Quello che posso dirti è che non è difficile,ma a me non è piaciuto proprio come materia perchè sono incline più al clinico e meno alla pedagogia...comunque paradossalmente l'ho trovato interessante...Studia per bene il manuale,e le 2 monografie puoi anche solo leggerle e sottolinearle in quanto puoi portare i testi [che devono assolut essere originali se no te li toglie]. Detto questo,in bocca al lupo! :approved:
ciao ragazzi!
qualcuno di voi sa , peeer caso,se per questo esame la Poderico riconferma i testi ( cioè il Montecorvo-e le due monografie?) per la prossima sess.?? ( cioè quella estiva)
Solo per sapere se vale la pena non avendolo proprio tentato..ho comprato solo i libri.. :D
è così che si fa!
Altra domandina ..sapete lo Stipek dove lo trovo???
..perchè mi manca( a dire il vero nn l'ho trovato) e la prof. per noi del 113..lo vuole..almeno...lo voleva fino a quest'ultima sess. NON so in quella estiva..
Quindi se ho capito bene, lo scritto verte sulle monografie che posso anche solo leggere... e riesco cmq a rispondere alle domande aperte?
Cioè le domande devono essere "tranquille"?
Per il manuale, deve essere studiato tutto? che tipo di domande fà?
p.s. scusami se te lo chiedo, ma qualsiasi indizio x me è fondamentale avendo perso ogni contatto con la facoltà! :sbonk:
Dunque...ti dico io come mi sono regolata: ho preso da questo thread le domande più ricorrenti allo scritto e alla fine di ogni capitolo corrispondente ai singoli argomenti indicati,dopo aver letto e sottolineato [quindi nel mio caso senza imparare nulla],ho riassunto l'intero argomento regolandomi nella lunghezza in modo che se in sede d'esame fosse uscita quella domanda io avrei copiato pari pari,il tutto corredato da post-it adesivi che mi indicavano la pagina dove avevo scritto il tutto così non avrei perso tempo a cercare ne libro...mi vergogno un pò a dirlo,ma ho avuto si e no una settimana e mi sono concentrata sul manuale....inoltre lei ha consapevolezza credo che lo scritto sia una barzelletta...il problema è solo il tempo...30 minuti.
Quindi,in realtà un'occhiata gliela devi almeno dare...io comunque non le ho imparate e così facendo [con una buona velocità di scrittura,rientrando perfettamente nei 30 minuti :lol:] ho preso A.
Per il manuale,vanno fatti i capitoli da 1 a 9 tranne il 3 :sisi: per quanto riguarda le domande che fa....beh dipende con chi fai l'orale. Se lo fai con la Poderico,fa domande generali,cioè ti chiede un argomento e poi ti fa parlare tranquillamente,Marcone invece va più nello specifico,fa anche domandine di sviluppo [ma nulla di eccezionale] e ti fa ragionare...ma in realtà se sai bene il manuale e mantieni la lucidità è semplice con lui. Io l'ho fatto con lui...27 :yahoo:
Questo è...se hai altre domande,chiedi pure :D
ragazzi io sn indecisa se fare o no qst esame...leggendo mi sembra tranquillo..le difficoltà cmq c sono in tutti gli esami..ma io pur di scanzarmi pedone(di cui ho già comprato il libro)quindi datemi qnt più informazioni potete..ma soprattutto rassicurazioni..vi prego!!!!
una domanda da esame: qual'è il risultato della ricerca sul "ruolo delle nonne" in Germania?
ai primi dieci che rispondono in palio una copia autografata della monografia della Poderico più un set di pentole in acciaio inox! Affrettatevi! :D
Buona sera spero qualcuno possa darmi un consiglio:sbonk: Ma ce voi sappiate è possibile fare primma l'esame di educazione e poi quello di sviluppo ??'I parlo semplicemente per un problema di date...
Guarda girano voci che aver fatto prima l'esame di sviluppo (e aver preso un bel voto s'intende...) ti avvantaggia nel giudizio finale di Marcone o della Poderico, ma sono comunque voci...
legalmente parlando puoi farlo tranquillamente...
Beh...certo,se hai fatto prima sviluppo,puoi essere avvantaggiata magari in alcune domande all'orale,puoi ampliare il discorso in questo senso...ma non credo sia fondamentale averlo fatto prima...è solo una questione [parlo per i prof] forse di completezza...