Psicofisiologia della memoria (Orsini)

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Originalmente inviato da nologo77

Aiuto!!

Anch'io ho rimediato il mio bel ns.
Quali sono le tecniche ( oltre che rispondere al meglio alle domande) che bisogna adottare?
Risposte brevi o lunghe, esempi o no, collegamenti...?
Insomma come vuole secondo voi che scriviamo???
Grazie.

Luca

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Guarda, io ho preso 25, ma non credo di averlo meritato o cmq c'erano persone molto più meritevoli, a cui ha messo un voto bassissimo o NS.
Ad ogni modo, non si sa proprio cosa voglia nei compiti, perchè x compiti lunghi e complessi ha messo sia voti alti che NS, ugualmente per i compiti brevi. Personalmente ho fatto 1 pagina per la prima domanda (consolidamento e amnesia retrograda:ruolo dell'ippocampo), 2 pagine per la seconda domanda (ippocampo e memoria spaziale) e per la 3° domanda (PLT nella MBT e MLT) avrà scritto si e no 10 righe perchè era finito il tempo...
La cosa importante è che non gradisce molto il Carlson, dice che è scritto tutto in modo sbagliato e gli studenti fraintendono (soprattutto il condizionamento classico), quindi consiglio di studiare dagli appunti, dalgi ultimi 2 cap del Bear e dal Sè Sinaptico (almeno così ho fatto io).
Ad ogni modo, l'importante è studiare, ma non prendersela troppo per voti bassi o NS, perchè tanto non si risolve nulla, si è visto ke ha un modo tutto particolare di dare i voti...
Quindi in bocca a lupo a tutti! :approved: (spero di non avervi spaventati...)

Io ho preso 22 e me lo sono tenuta...non penso sarei riuscita a sfidare di nuovo la sorte.
Quest'esame è un terno al lotto. io sono sicurssima di non aver fatto un compito da 22!
Alla verbalizzazione avrei voluto chiedere di vedere il compito, ma dopo che ho visto come ha trattato manciopunk1 e anche altri mi è passata la voglia. Non mi va di farmi prednere per i fondelli e vedere lei che mi ride in faccia dicendomi che evidentemente non so scrivere in italiano dopo 5 anni di classico :polemico:(qui fino a prova contraria è lei l'ignorante).
Metodi per passarlo?
portarsi un paio di corni in tasca, fare tutti gli scongiuri conosciuti e accendere un cero a qualche santo!
E io non sono superstiziosa...ma comincio a diventarlo:zott:

raga scusate mi potreste dare una mano...non riesco a trovare la risp alla domanda "amnesia anterograda(retrograda)ruolo dell'ippocampo" e "memoria visiva e ippocampo" Mi sa che mi sono rimbambita! Tra poco ho l'esame siate clementi...

amnesia anterograda e dell'ipocampo: il fatto è che l'amnesia anterograda è dovuta ad una lesione dell'ippocampo.
per la seconda credo che via sia una relazione perchè l'ippocampo gestisce anche la memoria spaziale.

Non ricordo molto spero di non averi detto cavolate

Ti ringrazio moltissimo sei stata veramente gentile :mano:

ehm...qualcuno ha i famosi appunti
in formato doc?
qualche anima Pia li ha digitalizzati?
thanx

io ho solo ricopiato su word le ultime 2 lezioni di ripasso generale... (avrei voluto ricopiare anche gli altri ma erano un num spropositato di pagine...)
Cmq quelli di ripasso li ho pubblicati, li trovi nella sezione appunti.
Spero possano essere utili!

(P.S. se qualcuno mi spiega come fare, posso anche postarli qui, così non consumate crediti...)

Citazione:

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Originalmente inviato da nologo77

Aiuto!!

Anch'io ho rimediato il mio bel ns.
Quali sono le tecniche ( oltre che rispondere al meglio alle domande) che bisogna adottare?
Risposte brevi o lunghe, esempi o no, collegamenti...?
Insomma come vuole secondo voi che scriviamo???
Grazie.

Luca

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allora:io l'ho fatto una prima volta e pensavo di averlo fatto bene..invece mi ha dato un ns..:argh: avevo scritto tutto abbastanza nel particolare,soprattutto il PLT..
la seconda volta ho studiato il giorno prima e,all'esame,ho scritto tutto in modo abbastanza semplice e lineare nelle prime due domande,mentre l'ultima nn l'ho completata...dunque pensavo di nn averlo passato(a rigor di logica) ed invece..mi ha messo 21!nn me lo volevo prendere ma con lei nn ho proprio voglia di rifare l'esame:zott:
ad ogni modo penso che la cosa migliore sia nn scrivere cose troppo nel particolare,essere lineari e diretti..frasi semplici e comprensibili.
dalla mia esperienza e da quella di tante altre persone che ho sentito è questa la conclusione a cui sono arrivata!
anche se con lei nn si sa mai..
in bocca al lupo :mano:
:fp:

Io vi posso passare i miei appunti.
Mancano solo un paio di lezioni.
Non fate caso agli errori di battitura e alle correzioni automatiche di word:asd:
Spero di essere riuecita ad allegare, nel caso chiedetemi direttamente.

psycotuke: ti possso chiedere di inviare i tuoi appunti alla sezione "appunti d'esame", così da arricchire il forum e rendere il file più facilmente reperibile (qui tempo qualche settimana, il file sarà difficile da ritrovare).
Grazie ;)
:ciao:

Ecco fatto.

Secondo me ha ragione ginger.rose anche io punto sulla semplicità...Provo questa tattica speriamo bene! :jd:
Ragazzi vi faccio un in bocca al lupo a tutti! :Ops:

siete stati utilissimi, speriamo bene ed in bocca al lupo.

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Originalmente inviato da psycotuke

Io ho preso 22 e me lo sono tenuta...non penso sarei riuscita a sfidare di nuovo la sorte.
Quest'esame è un terno al lotto. io sono sicurssima di non aver fatto un compito da 22!
Alla verbalizzazione avrei voluto chiedere di vedere il compito, ma dopo che ho visto come ha trattato manciopunk1 e anche altri mi è passata la voglia. Non mi va di farmi prednere per i fondelli e vedere lei che mi ride in faccia dicendomi che evidentemente non so scrivere in italiano dopo 5 anni di classico :polemico:(qui fino a prova contraria è lei l'ignorante).
Metodi per passarlo?
portarsi un paio di corni in tasca, fare tutti gli scongiuri conosciuti e accendere un cero a qualche santo!
E io non sono superstiziosa...ma comincio a diventarlo:zott:

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ci conosciamo???:jd::mumble:

Ciao...ho fatto l'esame oggi, le mie domande erano:
-l'ippocampo e l'amnesia anterograda
-plt nella memoria a breve e lungo termine
-apprendimento motorio e memoria procedurale:ruolo dei gangli della base e della corteccia premotoria
-rinforzo e ricordo di una risposta strumentale: ruolo della dopamina
-ippocampo e memoria spaziale