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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Anche io sono nella prima commissione.... e ho pensato la stessa cosa in merito :)
tra l'altro... anche a me è venuto un dubbio.... ma la terza prova (caso clinico) è solo in forma scritta o dopo lo scritto c'è una sorta di discussione orale individuale?
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Riferimento: Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Citazione:
Originalmente inviato da
smartroby
Anche io sono nella prima commissione.... e ho pensato la stessa cosa in merito :)
tra l'altro... anche a me è venuto un dubbio.... ma la terza prova (caso clinico) è solo in forma scritta o dopo lo scritto c'è una sorta di discussione orale individuale?
Ciao! Ieri ho senito una mia amica che ha dato l'esame a giugno ed aveva la nostra stessa commissione (Cortese) e mi diceva che per la terza prova hanno fatto prima lo scritto e poi una breve discussione orale!!
Come va lo studio? Dai, teniamo duro...ma quanta ansia:P
Spero di esservi stata di aiuto:approved: Buon pomeriggio a tutti e buono studio
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
La terza prova (caso clinico) per me è ancora un miraggio, a cui sinceramente non conto proprio di arrivarci, comunque a quanto ne so dopo lo scritto c'è un breve orale per spiegare ciò che hai scritto visto che richiedono una cosa schematica in poco tempo...a quanto ho sentito la parte davvero snervante è l'attesa!
Anch'io sono nella prima commissione ed effettivamente non capisco la scelta dell'aula! Per la questione borse non ne so niente però secondo me è probabile che ci facciano lasciare tutto da una parte in modo da essere sicuri che non abbiamo con noi eventuale materiale utile...come se ci fosse del materiale utile!!
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
anche io vedo la terza prova come un miraggio..... però sempre meglio partire informati!
vi stresso ancora con una domanda.... secondo voi un tema sul'attenzione è possibile che esca?
no perchè l'argomento non l'ho proprio preso in considerazione fino ad ora....
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Sinceramente non sono riuscita a trovare un criterio secondo cui potrebbero uscire certi temi piuttosto che altri, quindi per me tutto è possibile e quindi non so neanche più cosa leggere...tu pensi che ci siano temi più probabili?
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
secondo me i temi più probabili sono quelli di psicologia generale (motivazione, apprendimento, memoria, emozioni, intelligenza, comunicazione...), sul ruolo dello psicologo, sulle metodologie (sperimentale vs clinico) più alcuni argomenti di psicologia sociale...
Non so... tutto è possibile, sicuramente, ma bisognerebbe capire di cosa si occupano in particolare i membri della commissione.... ovviamente saranno più competenti su determinati ambiti piuttosto che su altri... a tal riguardo io non conosco praticamente nessuno di loro.... se qualcuno ha informazioni in più.... ben venga!
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Della commissione non conosco nessuno direttamente però cercando un po' su internet ho visto che Cortese, Ghislieri e Tartaglia dovrebbero occuparsi di psicologia del lavoro...e questo potrebbe dirci che probabilmente non ci saranno temi e progetti dell'area clinica (brutta notizia per chi è laureato in clinica come me!)...comunque credo quello che mi preoccupa è l'idea di aver presente riferimenti teorici per ogni argomento possibile e immaginabile!
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
ma della seconda commissione chi sa qualcosa?
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Allora ragazze...io ho fatto l'esame la scorsa sessione...stessa commissione (PRIMA). Prima fanno uscire tutti dall'aula e fanno entrare due o tre alla volta, fanno firmare e poi dicono loro dove ci dobbiamo mettere. Questo sia per la prima che per la seconda prova. La scorsa sessione ci hanno fatto tenere borse ecc...anche perchè controllavano molto quindi era praticamente impossibile copiare (anche perchè.......copiare COSA? ahimè..)... Non si può andare al bagno dal momento in cui si firma entrando al momento in cui si firma alla consegna del compito. I prof sono quasi tutti di lavoro quindi la scorsa sessione hanno deciso per temi generici (gestione del conflitto, salute e malattia, motivazione)...la seconda prova idem (Salute, Stress e l'altra non me la ricordo).
Alla terza prova confermo (io non l'ho fatta ma la mia amica sì), l'orale piccolo successivo c'è...ma per ora vi direi di concentrarvi e pensare SOLO a queste prime due....anche perchè la terza è tra un mese!!!!!! Baci baci e in bocca al lupo a tutte (me compresa...)
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ciao Juliet,
chi meglio di te può darci qualche ultimo consiglio utile? sinceramente non credo di passare questo esame perchè lo vedo impossibile...però avere qualche informazione utile, qualsiasi, placa leggermente la mia ansia!
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ciao ragazze,
anche io sarò nella prima commissione mercoledì.
Grazie mille Juliet per le dritte sull'organizzazione, perchè effettivamente almeno sapere a cosa si va incontro aiuta.
Io mi sono laureata due anni fa e sinceramente ripassare tutte queste teorie di psicologia generale fatte nel 2002 mi ha lasciata decisamente perplessa!
La mia sensazione riguardo al tema (solo una sensazione perchè nn ho precedenti esperienze quindi non so!) è che sia relativamente ampio come argomento e la cosa che apprezzo è che spesso, a vedere i titoli sul libro che sto usando (Psicologo domani), ti danno la possibilità di scegliere un campo di riferimento e siccome ho appena concluso un master in psicologia dello sport, io sto cercando di collegare il più possibile le teorie con esempi pratici applicati a quell'ambito. Personalmente mi sembra che mi stia aiutando un po' a mettere ordine nei pensieri.....ma solo mercoledì vedrò se davvero è stato utile!!! prego su un tema sulla motivazione...ma l'ho visto tra i titoli di luglio, x cui temo che non si ripetano...sigh! :(
Cmq in bocca al lupo a tutte e grazie ancora x le informazioni! :)
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Riferimento: Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ultimo consiglio utile...mhm...beh cercate di essere sintetiche...insomma di non dilungarvi troppo nei temi con lunghi trattati e giri di parole...e poi è importante cercare di stare CALME... prendetevi un 20 minuti, mezzora prima di iniziare a scrivere: in questo tempo pensate bene bene e fate la scaletta così poi non vi resterà che tradurla in concetti. Se la memoria non mi inganna, il tempo per la prima prova la scorsa sessione era di 3h... Per la seconda prova 1h e mezza. Per questo motivo la seconda prova non conviene farla in brutta ma direttamente in bella, altrimenti non ce la fate a ricopiare! Io, pur facendola direttamente in bella la seconda, arrivai giusto giusto all'ultimo minuto per la consegna. Ah ed attente agli errori di grammatica!
In ogni caso i prof sono molto tranquilli, non terrorizzano...anche all'orale pare siano stati tranquillissimi con tutti...
Ma sopra ogni cosa....la fortuna FA TANTISSIMO.
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Re: Riferimento: Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
grazie Juliet per averci dato queste dritte! sapere che la commissione non terrorizza è un'ulteriore dato per mantenere la calma....
io ho parlato con alcune ragazze che hanno dato l'esame da poco (alcune in altre università) ma l'elemento comune che consigliano è quello di essere sintetici e soprattutto di mostrare di essere coerenti. Questo vuol dire anche che non è necessario fare un puzzle di teorie su un argomento, ma concentrarsi su pochi concetti e magari fare riferimento ad esperienze tratte dal tirocinio.
Ragazze... cos'altro dire.... manteniamo calma e concentrazione e speriamo di essere anche fortunate (teoria dell'attribuzione-locus esterno/interno di Rotter ;) )
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
tra l'altro, a proposito invece della terza prova...è vero che si può scegliere anche la ricerca vero? xchè il mio tirocinio è stato in dipartimento!
e per caso avete sentito titoli dati alla terza prova x la ricerca?...voci di corridoio...... si sente sempre solo parlare di casi clinici! :(
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
No Fran, mi dispiace ma io non so proprio dirti nulla a riguardo....
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Re: Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Citazione:
Originalmente inviato da
Juliet86
Baci baci e in bocca al lupo a tutte (me compresa...)
Grazie delle informazioni e crepi il lupo!!
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Riguardo all'essere sintetici...quanto pensate dovrebbe essere lungo il tema?
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Riferimento: Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Citazione:
Originalmente inviato da
pratolina
Riguardo all'essere sintetici...quanto pensate dovrebbe essere lungo il tema?
Mi pare al massimo tre facciate...che ansia! Io sarò nella seconda commissione, e molti docenti sono di sociale...
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
io ho sentito dire che è bene non superare un foglio protocollo.
uff, la sintesi nn è il mio forte :P ma qst è un problema qnd uno sa tanto e ha tanto da scrivere!!! ;P dubito che quindi mi si porrà mercoledì!
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ragazzi, ci siamo!!!
Mando a tutti un grandissimo in bocca al lupo!!!!:approved:
Oggi sarà per tutti una giornata pesantissima, ma...forza!!! ormai ci siamo!!
Ci ritroviamo poi qui nei prossimi giorni per condividere quanto siamo riuscite a fare :Ops:
Ciao!!!!
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Mi unisco all'in bocca al lupo di elisa e rispondo CREPI.
Mamma che ansia....
Forza non molliamo!!!!!
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Allego anche il mio IN BOCCA AL LUPO A TUTTE!!! Che la fortuna sia con noi!:approved:
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Crepi!!!!!!!!!! Dai teniamo duro!!!!:Ops:
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
In bocca al lupo a tutti davvero!!
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
ragazze...si, non voglio mancare io..un suoper in bocca al lupoooooooo
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ciao a tutti,
mi sono laureata 20 gg fa e finirò il tirocinio post laurea a maggio... :ez:
con la previsione di sostenere l'esame di stato a giugno.
Ma non ho capito praticamente nulla!
cosa devo studiare?
qual'è la bibliografia?
come mi preparo alle prove scritte?
inoltre, quali sono i settori fra cui scegliere?
ogni settore avrà la sua bibliografia... quale sarà???
sono confusissima!!!:sigh:
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ciao Toffee, benvenuta. Per capirci qualcosa devi con pazienza rileggere questo ma soprattutto i vecchi thread già aperti dai tuoi colleghi per le precedenti sessioni. troverai risposta a tutte queste domande...che, come immaginerai, sono le stesse che si pone qualunque utente sia in prossimità dell'esame e non sappia da dove iniziare!
In ogni caso NON ESISTE UNA BIBLIOGRAFIA UFFICIALE, puoi studiare su quello che vuoi. Ogni Facoltà ha i suoi testi "più famosi", ma ciò che conta è semplicemente che la preparazione sia adeguatamente globale, quindi puoi gestirti come credi. Prova a leggere cosa hanno utilizzato i tuoi colleghi per la preparazione di ciascuna prova ;)
Per prepararti alle prove scritte devi
1) leggere il testo di legge per capire come sono strutturate e suddivise
2) studiare :D
I settori tra cui scegliere solitamente riguardano seconda e terza prova, la prima è uguale per tutti. Per la prova progettuale solitamente escono progetti riguardanti la psicologia sociale, di comunità, delle emergenze, scolastica, del lavoro; per la terza prova, invece, vi sono 4 tracce per i 4 indirizzi clinico-sviluppo-sperimentale-lavoro. Puoi, in ogni caso, scegliere la prova che preferisci indipendentemente dal tuo indirizzo di provenienza. Ti suggerisco però di scegliere in anticipo su cosa concentrarti, perchè studiare "tutto" è davvero impossibile, oltre che poco utile!
Un saluto e in bocca al lupo a tutti, specie a chi ha sostenuto la prima prova oggi! A proposito, che traccia è uscita :D??
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Prima commissione, della quale la sottoscritta faceva parte:
La crisi e il cambiamento: dopo aver definito i concetti la/il candidata/o esplicitando un ambito specifico e collocandosi all'interno un un contesto teorico-metodologico specifico.... mmmmmmmmm non mi ricordo bene come finiva :)
comunque chiedeva di esplicitare ambiti applicativi e problematiche inerenti....
se c'è qualcuno più lucido di me che può completare la traccia del tema :)
impressioni? commenti?
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ciao a tutte!
Seconda commissione: traccia lunghissima, riassunta in breve: il servizio come richiesta di un utente/cliente e servizio come unità organizzativa per soddisfare un bisogno: teoria di riferimento, risvolti psicologici in un contesto noto, problemi etici e metodologici.
Uno schifo!!!
A mio avviso la traccia della prima commissione era decisamente fattibile secondo tutti i punti di vista, poteva svilupparsi a seconda dei diversi approcci, e, tutto sommato, era un pochino prevedibile (già uscita in altre sessioni..).. Questa della seconda commissione era più alla portata solo di chi è area lavoro, per gli altri credo-me inclusa-credo sia stata una tragedia...
Attendo commenti anch'io!
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
mamma alessia che traccia.....:sbonk:
ammetto che quella della prima commissione era decisamente più fattibile rispetto alla vostra....
dai... non demoralizzarti....
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Riferimento: Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
:( Roby, grazie, vedremo i risultati, ma sono negativa! Tra l'altro noi abbiamo la terza prova mercoledì prossimo, quindi anche non sapendo se si sono passate le prime due, conviene non perdere nemmeno un giorno e studiare!!
Hai avuto difficoltà? Vuoi confrontarti?
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
azz che tracce, non proprio semplici, ci vuole un bel ragionamento e tanto spirito d'intraprendenza :sbonk:
Per la traccia su "crisi e cambiamento" mi vengono in mente teorie da quella Freudiana, allo sviluppo psicosociale di Erikson che parlava proprio delle "crisi evolutive" che consentono il passaggio allo stadio successivo - e quindi il cambiamento.
Per quanto riguarda la traccia "il servizio come richiesta di un utente/cliente e servizio come unità organizzativa per soddisfare un bisogno: teoria di riferimento, risvolti psicologici in un contesto noto, problemi etici e metodologici." che dire... avrei fatto una scaletta delle prime cose che mi fossero venute in mente sui due argomenti (servizio per l'individuo e servizio in senso più ampio). Supponendo, quindi, che la distinzione fosse fondamentalmente tra un servizio offerto al singolo es. tramite psicoterapia, ed un servizio es. territoriale per coprire necessità di stampo sociocomunitario (es. SERT, comunità terapeutiche, CIM e così via). Non so :mumble: in effetti è una traccia che crea parecchia confusione(forse l'ho male interpretata io)!
In bocca al lupo a tutti, fateci sapere e non vi scoraggiate; avete dato il meglio e va bene così
:bacetto:
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
ciao a tutte!
Alessia, davvero un delirio la vostra traccia! :( dai, magari se ne rendono conto e sono un po' + magnanimi....se vedono che in media l'andamento è di un certo tipo, dovrebbero capirlo che era complicata, no?
Io x fortuna ero nella prima commissione, e ho utilizzato il concetto di crisi cm disequilibrio che porta al cambiamento e all'instaurarsi di un nuovo equilibrio visto nella cornice teorica della "life-span theory" di Bates e, x qnt ne so, citata da Sugarman nell' "Handbook of counselling psychology". Il campo applicativo utilizzato, cm speravo, è stato quello della psicologia dello sport, con l'esempio di un atleta che si infortuna e quindi deve fronteggiare la fine anticipata della propria carriera sportiva, con conseguente crisi e via dicendo. Boh...incrocio le dita.....
Il progetto x la prima commissione era sul disagio psicologico causato da un'emergenza. Io l'ho interpretato proprio secondo il genere di argomenti che avevo studiato anni fa x l'esame di psicologia delle emergenze, quindi progettando un intervento per bambini in località di guerra (avevo trovato un simil-progetto interessante sul sito dell'Unicef l'altro giorno e mi era rimasto in mente). Però ho sentito anche persone che hanno interpretato l'emergenza cm emergenza di un reparto di un ospedale dove il personale sanitario è spesso assente e quindi il lavoro nn viene svolto a dovere e quindi viene portato avanti un progetto di prevenzione o cura per il burn out....e ha quanto pare la commissione ha detto che andava bene (io sn un po' perplessa a riguardo, ma spero x le mie amiche che sia così!).....boh...vedremo!
A noi han detto che i risultati si sapranno entro la fine della prox settimana...e così poi sapremo se si va alla terza prova! speriamo!!!!
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Grazie Melody!
ragazzi state tranquilli x l'esame, una cosa certa è che serve tranquillità e concentrazione!
teneteci aggiornati!
baci, Toffee:approved:
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Bel lavoro Fran! Credo sia fondamentale riuscire ad adattare le tracce alle proprie competenze specifiche! Bella anche l'idea del progetto, io non ci avrei mai pensato!
Io nel tema ho parlato del singolo che si rivolge ad una struttura in quanto portatore di un malessere (definito salute x OMS); del servizio (come organizzazione) in termini di gruppo psicodinamico di lavoro che deve valutare la domanda dell'utente, rispondere in modo congruente ai suoi bisogni (teoria di Maslow), prestando attenzione ad aspetti comunicativi, alle aspettative e al fatto che gli obbiettivi siano perseguibili. Ho aggiunto che il servizio organizzativo ha il compito di attivare tutte le risorse disponibili adeguate allo specifico utente (in quanto avente storia e bisogni unici), sia in termini di sviluppo delle risorse individuali interne e della rete sociale, sia in termini di operatori e strumenti specifici e professionali, con cenni all'Empowerment di Rappaport e all'esperienza di tirocinio...Nessuna teoria specifica, non ne sapevo!!!
Invece il nostro progetto era sul Sostegno alla maternità: l'ho rivolto a genitori di bimbi tra 3 e 9 anni(asilo e elementari) sottolinenando l'importanza delle relazioni affettive primarie nello sviluppo della personalità e delle abilità cognitive dei bimbi.....
A noi non è dato sapere quando usciranno i risultati...e nel frattempo, per sì e per no, conviene studiare x la prova di mercoledì prossimo! :sbonk:
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Riferimento: Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Citazione:
Originalmente inviato da
Melody82
azz che tracce, non proprio semplici, ci vuole un bel ragionamento e tanto spirito d'intraprendenza :sbonk:
Per la traccia su "crisi e cambiamento" mi vengono in mente teorie da quella Freudiana, allo sviluppo psicosociale di Erikson che parlava proprio delle "crisi evolutive" che consentono il passaggio allo stadio successivo - e quindi il cambiamento.
Per quanto riguarda la traccia "il servizio come richiesta di un utente/cliente e servizio come unità organizzativa per soddisfare un bisogno: teoria di riferimento, risvolti psicologici in un contesto noto, problemi etici e metodologici." che dire... avrei fatto una scaletta delle prime cose che mi fossero venute in mente sui due argomenti (servizio per l'individuo e servizio in senso più ampio). Supponendo, quindi, che la distinzione fosse fondamentalmente tra un servizio offerto al singolo es. tramite psicoterapia, ed un servizio es. territoriale per coprire necessità di stampo sociocomunitario (es. SERT, comunità terapeutiche, CIM e così via). Non so :mumble: in effetti è una traccia che crea parecchia confusione(forse l'ho male interpretata io)!
In bocca al lupo a tutti, fateci sapere e non vi scoraggiate; avete dato il meglio e va bene così
:bacetto:
Grazie mille...e crepi il povero lupacchiotto! Incrociamo le dita!
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Riferimento: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ciao a tutte, eccomi qua anch'io...
Che dire, io sono nella prima commissione e sia il temi sia il progetto erano quasi banali... eppure non avevo studiato nulla nè sull'uno nè sull'altro, mi domando cosa caspita ho studiato negli ultimi 2 mesi... :mumble:
Ero molto più preparata su temi di Psicologia Generale che non su questioni "ampie" come il concetto di cambiamento! Poi io non ho una grande facilità a snocciolare teorie e soprattutto nomi di autori... però 3 facciate le ho riempite, spero di aver scritto qualcosa di sensato! :sbonk:
Sul progetto buio assoluto, l'ho fatto di corsa e direttamente in bella ed ho paura di averci messo in mezzo cose che non c'entravano... però sarebbe potuto diventare un bel progettino avendo un'oretta in più.
Comunque, ringrazio di nuovo tutti i Santi che mi hanno risparmiata dalla Seconda Commissione, e massimo rispetto per voi che avete affrontato queste tracce, complimenti davvero anche solo per averci provato!
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
vi riassumo brevemente come ho impostato la prima prova ieri
prima commissione (la crisi e il cambiamento):
io ho parlato della crisi economica-sociale attuale, citando la metafora di Bauman (modernità liquida vs modernità solida), del fatto che gli individui vivono quotidianamente nell’incertezza, del fatto che le condizioni precarie di lavoro inducono a ristrutturare il senso di sè proprio rispetto al continuo cambiamento a cui devono far fronte ecc....
In questo senso agli individui è richiesta una particolare flessibilità che possa rendere adattivi i cambiamenti...
poi ho collegato il punto di vista teorico metodologico cognitivo-costruttivista che vede l’uomo come attivo costruttore di realtà e significato e lo fa attraverso gli schemi cognitivi (caratterizzati da rigidità, lassità o flessibilità) e di quanto sia importante portare il paziente ad una ristrutturazione di questi schemi verso la flessibilità...
ho tirato fuori anche l’importanza per l’individuo della narrazione della propria storia di vita (tecnica usata nella terapia cognitiva) per restituire coerenza e continuità temporale agli eventi che lo vedono protagonista (pensando al fatto che la modernità tende a frammentare la realtà e questo può riflettersi sulla frammentata concezione di sè)....
Che dite?
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ciao a tutti!
Io ero in prima commissione, è vero i temi erano generali, ma io sono rimasta spiazzata! Non avevo rivisto nulla su crisi e cambiamento...quindi sono terrorizzata dal fatto di averlo fatto un pò generico...
non ho la più pallida idea di come possa essere andata...credo che un pò dipenda dalla soggettività di chi corregge...buu!
Non so cosa pensare!
Che ansia!:jd:
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Re: Eds Novembre 2011 [II sessione]
Ciao a tutti, anch'io ero nella prima commissione e anch'io non ho mai ripassato temi come crisi e cambiamento, quindi ho cercato di riflettere e ragionare su ciò che avevo imparato in questi anni di università quindi ho fortissimi dubbi sull'esito...anzi quasi una certezza! Potenzialmente era un tema facile ma talmente ampio che ognuno poteva interpretarlo come voleva e questo secondo me non è un vantaggio perchè il parere diventa ancora più soggettivo...credo dipenda molto dalla fortuna, da chi corregge, dall'andamento generale e da che percentuale di bocciati hanno stabilito!
Qualcuno sa i tempi di correzione? quando saprò di essere definitivamente fuori?