Cercasi dritte per eds giugno 2012

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Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE

...come vi capisco!....e davvero mi dispiace sentire che non si passa alla terza prova..perchè credo che uno ci metta tanta fatica..e arrivare a metà...è davvero triste! ma....non possiamo farci nulla se non cercare di capire dove abbiamo sbagliato..o semplicemente dove..potevamo fare meglio...quindi ioc ercherò di dirvi come IO AVERI SVOLTO QUESTO COMPITO, FERMO RESTANDO CHE io non SONO LA commissione per cui il mio è un parere di una di voi....


Paola è una bambina di 14 anni, viene bocciata in prima liceo scientifico e viene portata in consultazione dalla madre per una valutazione dell’intelligenza e delle attitudini al fine di scegliere una nuova scuola.
I genitori di Paola sono divorziati lei vive con la madre ma vede il padre nei fine settimana e nei periodi di vacanza.
La madre è ragioniera presso un’azienda, cerca di seguire la figlia e di pianificare tutti i suoi momenti della giornata per aiutarla ad organizzare le ore di studio: questa è infatti la cosa che la preoccupa di più e vorrebbe che la figlia si concentrasse esclusivamente sullo studio tralasciando qualsiasi attività extrascolastica.
Il padre come lavoro fa il rappresentante di commercio e viene descritto dalla madre come una persona inconcludente e con la testa tra le nuvole, anche lui però segue la figlia con sollecitudine ed ha con lei un buon rapporto, sembra più tollerante e accondiscendente della madre.
Paola ottiene al test Wisc- un QI verbo di 92 un QI performance di 96 e un QI tot di 94.
Il QI inferiore nella parte verbale sembra dovuto principalmente ad un blocco di fronte alle prove di ragionamento aritmetico e memoria di cifre che la ragazza rifiuta di continuare dopo aver incontrato le prime difficoltà.
Al test attitudinale DAT-5 il suo rendimento è nella media del suo gruppo di età, ma anche qui si ottiene u rifiuto quando deve affrontare prove logiche che utilizzano dei numeri

allora io inzierei col dire, che mi riferirò, per l'anlisi del caso al DSM_Iv...(come approccio metodologico).
poi passerei a dire che per prima cosa è importante raccogliere info accurate eprecise, quindi anamensi mirata ad acquisire info in più come: innanzitutto la mpotivazione della ragazza vistoc he veine portata dalla madre..lei è d'accordo? perchè ci viene? cosas si aspetta?...poi indagherei la relazione con la madre (dice solo che pianifica tutto...e cosa significa? potrebbe essere ossessiva?..opopyure solo organizzata? e cosa ne pensa la figlia?....stessa cosa con il padre...(dice poco)..inoltre indagherei i rapoporti di coppia e i vissuti sulla figlia in entrambi i geniotri.....

Tutto ciò con dei colloqui con la ragazza da sola, e poi con i geniotri e con genitori e figlia!...
poi..la ragzza ha 14 anni...è adolescente....cosa signofica? come la sta vivendo? e i geniotri come vivono l'adolescenza della figlia?

poi passerei allanlaisi dei unteggid ei test..cosa in dicano?
e poi...indagherei smepre nella ragazza: relazioni con i pari...eventuali traumi infantili ....
e ovviamente area scolatsica (sia con colloqui con insegnanti che con la ragazza)

e successivamente mic oncentrrerei sui rifuti di effettuare delle prove(che cosa indicano?)

Solo dopo aver qacuisito queste info..direi che, raccolte queste info, in base ai sintomi presentei..si potrebbero fare delle IPOTESI di dist ansia (descrivo i sintomi che risportano a questa ipotetica diagnosi) o anche Dist di apprendimento( Sempre ipotesi)..

poi passerei a dire che qualora , raccolte le info, si verifficasse che la ragazza può avere un dist di ansia allora dovrei differenziarla da (diagnosi differnziale)....

e se dai successivi accetsramenti e colloqui(test : li cito)emerge che effettivamente l'ipotesi è corretta allora proporrei un ipotetico trattamento di tipo............................che la laiuta a .............con l'obiettivo di....................

inoltre proporrei un intervento anche sulla famiglia di tipo................per aiutarla a ..........................
e delle insegnanti (per fddotartle di strategie utili per accogliere e aiutare la ragzza in classe)

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senti memole se fosse accertato un disturbo dell'apprendimento nello specifico del calcolo che terapia dobbiamo consigliare. Potresti x favore descriverere nel dettaglio come intervenire?

ragazze ho un dubbio.. ma il progetto della seconda prova sarà uguale per tutti oppure possiamo scegliere tra quello di sviluppo, clinica o lavoro?
altra domanda nel libro psicologo domani ho trovato progetti dell'indirizzo di psicologia sperimentale, in cui ci sono proprio delle ricerche sperimentali che seguono uno schema strutturale del genere: obiettivi ricerca, disegno, campione, strumenti e analisi dati....ma può uscire anche un compito del genere??? qualcuno sa se a cagliari sia mai uscito???

Ciao a tutti ragazzi, sentite ho trovato questo caso di cui non so proprio come muovermi con la diagnosi, proviamo a farlo insieme? Ecco lo posto.

Martino ha 7 anni è un alunno profugo della ex jugoslavia inserito in una classe seconda elementare nel mese di novembre in conformità alle norme in vigore.
le insegnanti riferiscono che Martino pur non presentando specifiche difficoltà sul piano dell'uso della lingua nel corso della vita quotidiana, mostra invece difficoltà in merito alla comprensione dei concetti di tipo logico-matematico (in particolare l'uso delle 4 operazioni) e comportamenti di scarsa integrazione nella vita quotidiana della classe:
rifiuta alcuni cibi
si rifiuta di prestare gli oggetti ai compagni
negli intervalli sta da solo
la frequenza scolastica non è continua
le insegnanti chiedono di poter discutere il caso di Martino per definire il quadro evolutivo e per individuare strumenti adeguati sia a Martino che all'intera classe, allo scopo di favorire il processo di integrazione.

Qualcuno mi sa dire con cosa fare la diagnosi differenziale nel caso ci trovassimo davanti ad un caso di disturbo depressivo maggiore in comorbidità con disturbi dell'apprendimento?
Memole ci sei ti prego aiutaci mi stavo esercitando sembrava avessi capito tutto ma questo caso mi ha fatto riflettere che non è così.

Samufasa...ti riferisci al acso spra citato?....perchè dici depressone? L'importrante non è azzeccare la diagnosi..Non buttatevi in diagnsoi partciolari....andateci cauti..Io direi innanzitutto che in questo caso amncano tantissimissimi elementi per poter fare una diagnosi: che tipi di disturbi ha questo baimbo? sono relativi alla lingua (comprensione o logica?, quindi ha un RM?) e fuori dalla scuola come vive? ha relazioni con altri pari? e la sua famiglia che ruolo ha dov'è? il rpoblema com'è affrontato/sentito dalla famiglia? e lui cosa dice?...e scarsa integrazione cosa vuol dire? isolarsi?.....

Insomma metette l'accento sui sintomi che ha e solo dopo, ipoteizzate più di una diagnosi..Con così pochi elementi è diffcile dire depressione maggiore cond isturbi di apprendiemnto...Io opterei per la classe (tipo dist dell'umore,..lo del comporamento) non andrei troppo a fondo!

Ciao Memole io non mi riferivo al caso di Martino, quello l'ho messo per farlo insieme così e basta.
La mia domanda era un mio dubbio ma riferito ad un altro caso che ho provato a fare e volevo sapere come trattare un disturbo dell'umore in comorbidità con un disturbo dell'apprendimento.
Non ho le idee chiare se dovesse capitarmi un caso di questo tipo, comunque grazie infinite, sei molto disponibile.

ciao a tutti!!!

scusate...ma sapete per caso la durata delle prove?
e quanto vorrebbero o impongono che si scriva a ogni prova?

la prima prova dura 2 ore? e le altre 1ora e mezzo? (perchè così so in altre uni)

perchè mi sembra molto importante per regolarsi!
ciao grazie!!! :)

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Originalmente inviato da mrcxxxxx

ciao a tutti!!!

scusate...ma sapete per caso la durata delle prove?
e quanto vorrebbero o impongono che si scriva a ogni prova?

la prima prova dura 2 ore? e le altre 1ora e mezzo? (perchè così so in altre uni)

perchè mi sembra molto importante per regolarsi!
ciao grazie!!! :)

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Ciao non ricordo bene ma mi pare che ci sia una prova che dura 3 ore ora non so ma mi pare sia la prima. Almeno a novembre era così.
Circa i contenuti loro ci ripetevano alla nausea di essere sintetici di non riempire pagine di inchiostro che non serve a nessuno anzi infastidisce la commissione. Io ricordo che mi era stato detto di buttare giù ciò che sapevo in poche pagine e così ho fatto.

ahhh 3 ore...mi sembra ragionevole comunque
ed anche che vogliano qualcosa di stringato perchè poi se lo dovranno pur leggere (spero) :D
ti ringrazio per la notizia! :)

qualcuno sa delle altre prove?
o qualsiasi altra notizia sulla dinamica dell'esame sarebbe utile....
chissà la commissione poi!!!
beh...le sorprese non ce le fanno mancare almeno eheh

ragazzi come avete impostato il tema del conflittto?
anni fa a cagliari è uscito il tema conflitto e negoziazione...io non l'ho fatto e non saprei da dove iniziare...non posso studiarmi anche il libro della cabras perchè a quanto pare riguardava un suo capitolo specifico....

il conflitto? beh Lewin...mis embra adattisimo...che dite?

Citazione:

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Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE

il conflitto? beh Lewin...mis embra adattisimo...che dite?

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si infatti è uno degli autori che ho inserito solo che riguardando il tema ho messo solo la parte in cui descrive i 4 tipi di conflitto, ma è corretto collegare questo alla sua teoria topologica? cioè tutto è partito dal suo studio della persona inserita nell'ambiente e poi dall'osservazione della formazione dei gruppi giusto?? hahah sto iniziando ad impazzire con tutta questa roba in testa...

Io incentrerei il tema del conflitto anche sulle teorie dell'ingroup ed outgroup e sugli esperimenti di Sherif alle Robbers Cave ;=)

Melody infatti...ricordo che quando ho stduiato questo argomento il mio tema era proprio quello: definizione di Lewin (4 tipi di conflitto) + Sherif e esperimento...E poi avevo anche fatto piccolo collegamneto con frustrazione..e aggressività! :)

si ma è un incubo....questa è psicologia sociale...non generale!!!
c'è qualcosa che vi fa pensare che possa uscire questo tema???
per caso si sa qualcosa della commissione?
perchè le nomine son state fatte...e in diverse facoltà l'hanno già comunicata

Citazione:

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Originalmente inviato da mrcxxxxx

si ma è un incubo....questa è psicologia sociale...non generale!!!
c'è qualcosa che vi fa pensare che possa uscire questo tema???
per caso si sa qualcosa della commissione?
perchè le nomine son state fatte...e in diverse facoltà l'hanno già comunicata

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e' vero anch'io ho visto che le altre facoltà lo sanno già, io pure sto aspettando e mi collego ogni giorno x controllare proprio quello. Nel frattempo aspetto e non mi resta che sperare che non sia la stessa commissione che ho incontrato a novembre . AIUTO QUALCUNO CI SALVI

Vi salverà solo il 19 giugno....data della prima prova ognuno di voi avrà l'occasione di salvare se stesso facendo un buon compito! :)

in bocca al lupo...e calma..a.....state perdendo la calma!

Citazione:

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Originalmente inviato da mrcxxxxx

si ma è un incubo....questa è psicologia sociale...non generale!!!
c'è qualcosa che vi fa pensare che possa uscire questo tema???
per caso si sa qualcosa della commissione?
perchè le nomine son state fatte...e in diverse facoltà l'hanno già comunicata

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io la psicologia sociale vi consiglio di studiarla comunque, perché in seconda prova può esservi molto utile... i progetti di prevenzione, ad esempio, di solito vengono attuati a favore di soggetti come scuole, ospedali, comunità ecc. e con la psicologia generale ci fate poco e niente. almeno un buon manuale, di quelli che si usano all'università, vi consiglio di tenerlo a mente ;)

Citazione:

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Originalmente inviato da MEMOLEMEMOLE

Vi salverà solo il 19 giugno....data della prima prova ognuno di voi avrà l'occasione di salvare se stesso facendo un buon compito! :)

in bocca al lupo...e calma..a.....state perdendo la calma!

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Memole tu hai ragione dobbiamo stare calmi ma essendoci già passata ti posso garantire che non è facile stare calma quando sai con chi hai a che fare. Inoltre sapere le date della prove per tempo facilita tutto perche chi come me deve organizzarsi con il lavoro e non abita a cagliari, potrei già iniziare a pianificare qualcosa invece non basta il pensiero dello studio i mille impegni, dobbiamo combattere anche l'ignoto. E' brutto stare sospesi, ma poi è semplicemente correttezza verso di noi ci vuole poco a stabilire due date e una commissione di 5 persone.

Ciao a tutti! anche io darò l'esame di stato. Volevo chiedervi un aiutino sui risvolti applicativi del conflitto... io per quanto riguarda le teorie stavo pensando alla teoria del conflitto realistico di Sherif e alla teoria della dissonanza cognitiva di Festinger.. Che ambiti applicativi potrei mettere? per la teoria di Sherif stavo pensando ai pregiudizi e agli stereotipi nei confronti dell'outgroup ma per quanto riguarda la teoria di Festinger? mi sapreste aiutare? Grazie mille! :)

Citazione:

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Originalmente inviato da antonellina81

Ciao a tutti! anche io darò l'esame di stato. Volevo chiedervi un aiutino sui risvolti applicativi del conflitto... io per quanto riguarda le teorie stavo pensando alla teoria del conflitto realistico di Sherif e alla teoria della dissonanza cognitiva di Festinger.. Che ambiti applicativi potrei mettere? per la teoria di Sherif stavo pensando ai pregiudizi e agli stereotipi nei confronti dell'outgroup ma per quanto riguarda la teoria di Festinger? mi sapreste aiutare? Grazie mille! :)

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io nel tema del conflitto parlo brevemente di Festinger e mi concentro più su altre teorie, comunque riguardando ho visto che come ambito ho messo quello evolutivo (es: adolescenza in cui il ragazzo "combatte" tra dipendenza e indipendenza etc)...invece parlo di festinger in maniera più approfondita nel tema della persuasione e come ambito ho messo il marketing (ruolo dei media etc)

divertente perchè io non ci sto proprio pensando a quel tema
chiaro che potrà uscire (perchè una volta è stato dato)
ma è veramente uno dei meno probabili
tra l'altro chiaro che è buono e giusto essere preparati su tutto
ma tutto non si può sapere e la prima prova (che con solo generale è già un mare infinito)
dovrebbe rientrare nelle conoscenze di base di tutti
quindi non dovrebbe essere un tema di sociale come neppure di clinica o sviluppo

comunque, volendo proprio....per le applicazioni sul conflitto suggerirei di non cercare quelle di una singola teoria
(che poi è degli anni '50).....e non chiedono mai l'applicazione di una teoria specifica
io andrei sulla psicologia sistemica.....

e comunque la caratteristica di quest'esame è di essere totalmente arbitrario
da tutti i punti di vista.....dalla pianificazione delle date, alla comunicazione della commissione
alla possibile scelta delle tracce........
e tutto questo non a caso

si si ma anch'io mi sono concentrata soprattutto sui temi di generale xò ho fatto qualcosa anche di sociale per sicurezza...ho proprio un bel casino in testa troppe teorie troppi autori....comunque anch'io alla fine per le applicazioni non farò qualcosa di specifico...nel senso che se anche dovesse uscire una traccia su una teoria della comunicazione per esempio..non inizierei il tema parlando della teoria che ho scelto ma farei una prima introduzione sintetica con i contributi precedenti etc e poi alla fine scriverei "gli studi sulla comunicazione trovano applicazione in diversi ambiti......"
speriamo di avere anche un bel pò di fortuna per il tema estratto, anche negli anni precedenti i temi sono stati più o meno sempre gli stessi: comunicazione, emozioni, intelligenza, motivazione, apprendimento etc poi so che un bel paio di anni fa è uscita l'aggressività....
mah speriamo bene....intanto continuamo a studiare e studiare....

si infatti....bisogna solo sperare che non esca nulla di troppo strano
e continuare a studiare....anche perchè ci sono pure le altre di prove....

Citazione:

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Originalmente inviato da valentina@

io nel tema del conflitto parlo brevemente di Festinger e mi concentro più su altre teorie, comunque riguardando ho visto che come ambito ho messo quello evolutivo (es: adolescenza in cui il ragazzo "combatte" tra dipendenza e indipendenza etc)...invece parlo di festinger in maniera più approfondita nel tema della persuasione e come ambito ho messo il marketing (ruolo dei media etc)

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Ti ringrazio Valentina! :)

Ciao! E' uscita la commissione....

E che commissione ohi ohi

Ma dove posso leggere chi cè in commissione? grazie mille :sbonk:

ESAMI DI STATO I SESSIONE 2012
COMMISSIONE ESAMINATRICE DEGLI ESAMI DI STATO PER
L’ABILITAZIONE ALLA PROFESSIONE DI PSICOLOGO
Prof.ssa Cristina CABRAS Presidente Effettivo
Prof. Stefano Mariano CARTA Componente Effettivo
Dott.ssa Maria Rosa RASSU Componente Effettivo
Dott.ssa Giorgina MELONI Componente Effettivo
Dott. Antonello SORIGA Componente Effettivo
Convocazione candidati
Sez. A Vecchio Ordinamento/Laurea Specialistica/Laurea Magistrale: 19 giugno
2012 ore 8:00, presso l’Atrio del Dip.to di Psicologia Loc. Sa Duchessa - Cagliari,
dove sarà indicata l’aula in cui si svolgerà la prova.


uffffffff ragazzi cosa ne pensate???? so che non dobbiamo fissarci con la commissione..però l'ultima volta che c'era la cabras è uscito il tema "il conflitto e la mediazione" che oltrettutto non ho nemmeno preparato....poi conosco solo carta che insegna psicodinamica.....

Ragazze ma secondo voi le date delle altre prove quando avranno intenzione di comunicarcele? Fa una bella differenza per l'organizzazione dello studio...è ovvio che arrivati a sto pinto si è studiato per tutte e quattro le prove (si si....credici!!!) ma se so che le altre tresono imminenti questi ultimi giorni non mi dedico solo alla prima prova...uff...che stress!!!

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Originalmente inviato da antonellalq

Ma dove posso leggere chi cè in commissione? grazie mille :sbonk:

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la trovi su unica.it, sezione postlaurea-esame di stato..

Citazione:

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Originalmente inviato da valentina@

uffffffff ragazzi cosa ne pensate???? so che non dobbiamo fissarci con la commissione..però l'ultima volta che c'era la cabras è uscito il tema "il conflitto e la mediazione" che oltrettutto non ho nemmeno preparato....poi conosco solo carta che insegna psicodinamica.....

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io visto il presidente farei certamente gli argomenti dell'area sociale-giuridica.. ci sono buone probabilità che escano cosi come i temi di dinamica.. contando che c'è cabras e carta:sbonk:

che ansia però io di giuridica non ho fatto nullaaaaaaa e tranne freud nemmeno della materia di carta.....comunque non esiste che diano temi così specifici e che cavolo oh.....io odio questo esameeeeeeee....

ciao a tutti ragazzi, secondo voi di giuridica che tema può uscire e di carta?non è un ambito semplice proprio x niente. Intanto studiamo e aspettiamo.

Citazione:

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Originalmente inviato da sasumufasa

ciao a tutti ragazzi, secondo voi di giuridica che tema può uscire e di carta?non è un ambito semplice proprio x niente. Intanto studiamo e aspettiamo.

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io mi rifiuto di fare altri temi, poi anche volendo ormai non c'è più tempo...ormai studio quelli che ho fatto e basta...comunque un anno quando c'era cabras in commissione è uscito il tema conflitto e negoziazione....che ovviamente è nel suo libro....ma non posso studiare il manuale di giuridica, ho fatto mille libri e i temi sono sempre gli stessi, quindi spero tanto che questi prof. abbiano un minimo di buon senso nel dare una traccia accessibile a tutti....
riguardando il moderato ho visto che cabras ha scritto il capitolo sulla comunicazione magari esce come tema....uff che stress

Ciao ragazze io avendo sostenuto l'esame la sessione scorsa vi consiglio di preparare anche le prove successive perché il tempo è davvero poco. Le prove avevano circa una settimana di distanza l'una dall'altra e nel giro di un mese sì è concluso l'esame!

Citazione:

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Originalmente inviato da claudia viola

Ciao ragazze io avendo sostenuto l'esame la sessione scorsa vi consiglio di preparare anche le prove successive perché il tempo è davvero poco. Le prove avevano circa una settimana di distanza l'una dall'altra e nel giro di un mese sì è concluso l'esame!

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grazie per l'informazione :) posso farti un bel pò di domande?? :)
quali tracce hai fatto per le varie prove??
mi confermi che la 2°prova è il progetto giusto? e la terza è il caso clinico?
altra cosa la seconda è uguale per tutti e solo nella terza si può scegliere??
la commissione ha influito tanto sulle varie tracce proposte..nel senso ora che c'è cabras come presidente dobbiamo aspettarci per forza qualcosa di giuridica o sociale? o c'è la possibilità che esca anche un tema di generale???
io sto ripassando per la prima prova (o meglio memorizzando ancora) e ho scritto i progetti per la seconda che poi studierò....invece per la 3°prova non ho ancora visto nulla... :(

scusa per le 1000 domande...

Citazione:

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Originalmente inviato da valentina@

mi confermi che la 2°prova è il progetto giusto? e la terza è il caso clinico?
altra cosa la seconda è uguale per tutti e solo nella terza si può scegliere??
la commissione ha influito tanto sulle varie tracce proposte..nel senso ora che c'è cabras come presidente dobbiamo aspettarci per forza qualcosa di giuridica o sociale? o c'è la possibilità che esca anche un tema di generale???
scusa per le 1000 domande...

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si, la 2 prova è il progetto e la 3 il caso clinico.. anche nella 2 prova come nella terza puoi scegliere tra varie tracce.. solo nella 1 prova fra tre temi ne viene estratto uno..
la scorsa sessione i temi che sono usciti erano in linea con l'orientamento del presidente in quanto la penna insegna anche materie di psicologia generale.. non c'è comunque una relazione diretta tra orientamento commissione e le tracce, quindi non perchè c'è la cabras esce per forza qualcosa di sociale.. può uscire anche un tema di generale.. è anche vero che con la cabras ci sono molte più possibilità che esca un tema di sociale rispetto che con la penna ad esempio.. infatti quando la scorsa volta c'era la cabras è uscito un tema di sociale..
magari non riuscirai a fare tutto però almeno il conflitto, mediazione e negoziazione lo farei, sperando in un po' di fortuna..
comunque è vero che la scorsa sessione soprattutto di novembre è stata la più veloce in assoluto, ma non è sempre così, dipende dalla commissione e dal momento..

grazie mille per le info e mi rincuora sapere che anche nella seconda si può scegliere :) sempre che riesca a superare la prima ahahhahahah
comunque ho fatto vari temi di sociale conflitto, gruppo, e ieri anche la negoziazione almeno per sapere cosa sia...speriamo bene

QUOTE=kyoko226;2662597]si, la 2 prova è il progetto e la 3 il caso clinico.. anche nella 2 prova come nella terza puoi scegliere tra varie tracce.. solo nella 1 prova fra tre temi ne viene estratto uno..
la scorsa sessione i temi che sono usciti erano in linea con l'orientamento del presidente in quanto la penna insegna anche materie di psicologia generale.. non c'è comunque una relazione diretta tra orientamento commissione e le tracce, quindi non perchè c'è la cabras esce per forza qualcosa di sociale.. può uscire anche un tema di generale.. è anche vero che con la cabras ci sono molte più possibilità che esca un tema di sociale rispetto che con la penna ad esempio.. infatti quando la scorsa volta c'era la cabras è uscito un tema di sociale..
magari non riuscirai a fare tutto però almeno il conflitto, mediazione e negoziazione lo farei, sperando in un po' di fortuna..
comunque è vero che la scorsa sessione soprattutto di novembre è stata la più veloce in assoluto, ma non è sempre così, dipende dalla commissione e dal momento..[/QUOTE]

Ciao a tutti! Sono in ansia completa per la commissione ed eventuali temi strambi che può far uscire la Cabras!! Qualcuno ha notizie in più riguardo a questa commissione? Perchè la precedente ha fatto una vera e propria strage!! Ho paura di passare dalla padella (Penna) alla brace (Cabras) :sbonk:

sono nella tua stessa situazione...tanta ansia per questa commissione...stavo anche pensando di rimandare l'esame a novembre...ma in ogni caso ormai provo a fare questo maledetto esame con la speranza che esca un tema almeno fattibile...come ho già scritto so solo che l'ultima volta che cabras era in commissione è uscito il tema conflitto e negoziazione...(mi chiedo come abbiano fatto a superare l'esame, perchè se io non lo avessi letto qui su ops è un tema che non avrei mai fatto)...non ci resta altro che studiare e sperare
p.s: quando è uscito quel tema le alternative erano la motivazione e l'apprendimento....se dovesse uscire l'apprendimento in questa sessione credo che piangerò dalla felicità hahahahahha speriamo di avere un bel pò di fortunaaaaaaa....

Citazione:

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Originalmente inviato da lapassiana

Ciao a tutti! Sono in ansia completa per la commissione ed eventuali temi strambi che può far uscire la Cabras!! Qualcuno ha notizie in più riguardo a questa commissione? Perchè la precedente ha fatto una vera e propria strage!! Ho paura di passare dalla padella (Penna) alla brace (Cabras) :sbonk:

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