Crepi! :approved:
Printable View
Crepi! Domani saremo tutti nella stessa barca ragazzi!
ciao!!!...qualcuno sa se per la seconda prova esce sempre un progetto su un ambito a scelta o può uscire anche una traccia su un ambito specifico?
grazie;-)
Beh? Com'è andata???? Daiii aggiornateci :D!!
scusate ma per un progetto di multiculturalità cosa proporreste?
ma della prima prova nessuno dice niente??? :look:
ciao Melody e ciao a tutti.
La traccia estratta riguardava l'identità: discussione critica del costrutto e sue ricadute operative.
In bocca al lupo a tutti per le prossime prove!
Ciao ragazzi! Allora la prima prova direi che poteva andarci peggio, qualcuno di voi ha capito che cose volesse dire la seconda traccia non estratta?
Vicky al progetto di multiculturalità non ci ho ancora pensato.. invece sapete a cosa si possa far riferimento con "valutazione del pontenziale di gruppo"?
PS per i posteri:
le altre due tracce erano una teoria a scelta e qualcosa sull'interazione fra fattori cognitivi, emotivi e sociali, ma questa magari qualcuno la ricorda più precisamente.
oddio non ne ho idea di cosa possa voler dire valutazione del potenziale di gruppo, io pensavo di prepararmi un progetto di promozione, sostegno, valutazione e prevenzione, stop. Anche perchè non c'è il tempo materiale per fare altro, la cosa della multiculturalità mi spaventa un pò perchè è uscito come tema alle scorse sessioni : \
Ciao, scusate sapete che cosa si intende per prevenzione del disagio? Si deve per esempio fare riferimento ai progetti come quelli di prevenzione del bullismo o dei disturbi dell'alimentazione?
E per promozione del benessere? Sono un pò confusa...:sbonk:
Grazie
per prevenzione del disagio sì, puoi fare riferimento al bullismo e ai disturbi dell'alimentazione, del resto (detto in parole molte spicciole) qualsiasi disturbo comporta un disagio a livello psicologico, mentre per la promozione del benessere io ad esempio mi sono fatta un progetto sull'educazione sessuale, cioè aiuti gli adolescenti ad avere più conoscenze in materia e sviluppare quindi una sana consapevolezza dell'identità sessuale, da qui promozione del benessere... : \
certo uno non esclude l'altro, cioè se fai un progetto sull'hiv ad esempio è ovvio tenti di fare prevenzione sulla malattia, ma questo non esclude poi promuovere una vita sessuale più sana :°D
(se la commissione leggesse il mio post penso mi manderebbe a casa lo so)
Sei stata chiarissima! Grazie ancora! :approved:
Ma oltre a chiedere di creare un progetto la seconda prova puó riguardare anche aspetti piú generali di metodologia??? Tipo la descrizione di un metodo odi un esempio di applicazione?
Poi dopo aver visto che ultimamente (non mi ricordo bene quando) è uscito anche un tema specifico sulla multiculturalità ho paura possano uscirne altri specifici....
Visto anche le tracce della prima prova....che nonnerano proprio banali...secondo me ci è andata solo bene! Le altre due erano veramente difficili! É vero che la prima era una teoria a scelta ma doveva essere calata molto nell'attuale e doveva essere legata alla situazione della società contemporanea....
'sta cosa della multiculturalità spaventa anche me : \ anche se alla fine penso un progetto di integrazione di bambini stranieri a scuola possa andar bene. Potrebbe succedere che esca la descrizione di un metodo, ma vedendo la tipologia delle tracce date da questa commissione dubito fortemente che esca una roba del genere. Il problema è che cmq i progetti sono 3, per cui speriamo venga estratto a sorte quello più generale : \
no, di solito il rpogetto è un progetto e basta!
Comunque non fatevi spaventare dall'argomento...i progetti si fanno tutti allo stesso modo....se poi il tema proprio non lo conoscete potete sempre rimanere (nella descrizione) molto generali....
ragazzi, ma idee su come fare un progetto del genere?
"il candidato elabori un programma di intervento psicologico all’interno di un possibile progetto multidisciplinare avente come obiettivi: l’analisi/valutazione dello sviluppo delle potenzialità dei gruppi"
è la seconda prova uscita in cattolica nel 2007.
è la potenzialità dei gruppi che mi mette in crisi. potrebbe essere il gruppo classe? magari per l'integrazione di un bambino mmmm non so, di un'altra cultura? o con qualche deficit o problema, come la dislessia? e se non è la classe cosa potrebbe essere?
mio dio speriamo non esca va perchè pure io non saprei assolutamente dove sbattere la testa!!!
Ciao!
Questa prova mette in crisi anche me e alcune amiche ma confrontandoci abbiamo pensato che si potesse trattare di una valutazione a posteriori. Nel senso che se si è svolto un intervento su un gruppo di qualsiasi tipo, a volte è necessario vedere se questo gruppo funzioni o meno, se si rilevano dei cambiamenti. Quindi come analisi, valutazione si potrebbe anche pensare a un follow-up o qualcosa di simile? Comunque non eravamo sicure fosse questo il senso della traccia, era solo un'idea che ci siamo fatte a riguardo..:sbonk:
Ecco neanch'io so come si intende per potenzialità di gruppi...............help...........
Lasciando un attimo da parte la potenzialità dei gruppi, dato che più o meno brancoliamo tutti bel buio.. mi stavo chiedendo ma in un progetto di valutazione quale metodologia citereste? ad esempio io volevo fare quello sull'adottabilità, seguendo il progetto che c'è sul kaneklin, ma dato che è parecchio discorsivo, volevo modificarlo un pò e seguire lo schema che ho usato per tutti gli altri progetti, quindi aggiungere "metodologia", "strumenti"e "procedure". Che dite, suggerimenti a riguardo?
Ragazzi invece : " La valutazione diagnosticacostituisci un processo propedeutico alla progettazione di interventi complessi in rapporto a situazioni individuali, di gruppo e organizzative (diagnoisi, assessment, analisi della domanda). Il candidato illustri strumenti, procedire e modalità di valutazionedi tali situazioni in vista dellìorganizzazione di interventi utili a prevenire, sostenere d promuovere la salute e la riabilitazione psicologica." Come la svolgereste?
Noto che la valutazione è un problema per tutti! Comunque io la intenderei come la fase precedente a quella di progettazione. Per esempio ho scelto di fare il progetto X sui bambini Y perchè ho rilevato attraverso la valutazione diagnostica (diagnosi, assessment, analisi del fenomeno ecc) che ci fosse il problema Z. E in questo caso parlerei solo della fase di analisi del problema e non del progetto.
si anche Lewin come teoria e metodologia: ricerca!
mi smebrano ottimi!
salve,
potrei sapere quali erano le tracce che non sono state estratte nella prima prova???!!!!
Grazie!
Ciao,
Dopo Ver superato le prime due prove, c' e' qualcuno che mi potrebbe dare dei suggerimenti su come preparare la terza prova? È' utile studiare le patologie dal DSM?
Accetto consigli!!!
Grazieeee
Ciao,
Anch'io sono passato alle prime due prove, mi trovo qui tra l'euforia del successo e l'ansia del proseguimento.
Premesso che io ho fatto l'indirizzo di comunicazione e che quindi mi tocca studiare da zero per questa prova, su quale tipo di traccia mi consigliate di indirizzarmi?
Conoscete qulcun altro di comunicazione che l'ha fatto?Se sì quale traccia ha affrontato?
Un mese sembra molto, ma tra lavoro e parenti in giro per casa durante le feste è pochissimo per tutto quello che devo studiare!
Rob
Qualcuno sa qualcosa dei casi usciti a giugno? E come funziona? Possiamo leggerli tutti e poi scegliere quale fare?
si possiamo leggerli tutti e scegliere quale fare, ma dato il tempo piuttosto limitato (2 ore) converebbe buttarsi nel caso per cui ci siamo preparati. Dando un'occhiata a questa discussione, ho letto che a giugno è uscito un caso di clinica adulti piuttosto complicato, di una famiglia con mille problemi, bambino compreso -___-
Personalmente mi sto preparando studiando "l'abc della psicopatologia", i criteri del dsm (anche se vanno presi un pò con le molle) e dispense trovate su internet qua e là e poi ovviamente i casi : \ ma è ovvio che ho l'ansia a mille...
Ciao a tutti!
Volevo sapere le tracce uscite per la prima e seconda prova se non vi disturbo
ora che siete tutti presi dalla terza prova!!!
In bocca al lupooooooo!:approved:
C'è scritto tutto si e no 5 post più in alto :look:
O Melody..
abbi pazienza ma non lo trovo!!!:sbonk:
Grazie mille,
cara buona giornata!
la seconda prova era un progetto o una ricerca intervento a scelta multiprofessionale che mettesse in evidenza i compiti dello psicologo, cmq le tracce le mettono sul sito della cattolica appena finito l'esame di stato, non c'è bisogno di angosciarsi così presto :°D
Grazie Vicky!
Salve, io anch'io ho passato filo, filo le due prove- Ho presso in entrambi 30..............oggetto esame di stato.
***AVVISO DEL MODERATORE***
vIETATO VENDERE, OFFRIRE, SCAMBIARE MATERIALE QUI!
GRAZIE PER LA COLABORAZIONE
oddio, come un caso di una famiglia con tutti problematici???? ho avuto gli incubi dopo aver letto questo post! non sono pronta per una famiglia! e poi mi mette ansia non avere esempi di casi usciti gli anni passati. sul Kaneklin vol II non ce n'è neanche mezzo!!!!! quelli scritti lì sono tutti piuttosto semplici e intuitivi.