Ciao a te ke leggi questo messaggio. Hai per caso notizie sugli argomenti più chiesti da Guidetti al suo esame (le domande più frequenti, x esempio)????
Grazie mille
:rolleyes:
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Ciao a te ke leggi questo messaggio. Hai per caso notizie sugli argomenti più chiesti da Guidetti al suo esame (le domande più frequenti, x esempio)????
Grazie mille
:rolleyes:
Ciao Rosalia tranquilla a me hanno sempre detto che le domande sono generiche e poche volte pretendono il dettaglio (solo se sono puntigliosi e se c'è un ballo un votone) l'importante è sapere un discorso generale su tutti gli argomenti!Ciao in bocca al lupo!ps: c ved martedi all'esame!!
Grazie!!
a martedì
ragazze ho richiesto di entrare alla magistrale(indirizzo adolescenza e famiglia) ma ho visto che della mia triennale conseguita a Caserta mi manca l'esame di neuropsichiatria infantile...se è lo stesso di cui state parlando potete dirmi cosa devo studiare..mi sareste molto d'aiuto:P...grazie!!
scusate! ma alla fine il prof fa lezione o no??
Ancora non si sa nulla !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -_-''' senza PAROLE. Vediamo se ci saranno aggiornamenti giovedì
Ciao ragazzi qualcuno sa dirmi di cosa si è parlato oggi a lezione?novità su chi sarà il professore?
Lasciamo stare -_-'' Oggi si è parlato di depressione... e poi nn so. Diciamo che nn c'è stata nessuna lezione... ma solamente una lettura slide... neanche proiettate, ma lette da una donna... seduta comodamente... ( secondo quella nn si chiama lezone ) ed è venuta con un'ora di ritardo... e senza chiedere minimamente scusa... nei confronti di persone che dalle 8 stavano li... Tralasciando tutto questo... che tanto ormai è così... non si sa neanche nulla... nei riguardi del prof >_< NULLA!!! scandaloso.... ne un avviso su la sua bacheca... ne altro... continui ad essere senza parola.. e con la coglia di emigrare sempre più lontano...
scusate io sn del primo anno fuori corso e non sapevo nulla di questa storia del cambio di prof!ma i libri sono gli stessi?xkè io gia l ho studiato e non vorrei ricominciare da capo!grazie per qualsiasi risposta ciao ciao
dimenticavo ma è sempre orale?
Queste sono state le parole del prof: anche se io nn ci sarò più i lib. rimarranno quelli !!... più di questo nn so che dirti... Per quanto riguarda la modalità... anche quella si dovrebbe essere sempre orale ovviamente... ma non avendo ancora informazioni su la sua presenza o meno... purtroppo non posso dirti nulla di certo... finchp lui nn dice: si ci sarò io con voi.... rimane tutto in sospeso -_-'
grazie mille cold water!
Grazie mille per le informazioni..........uffffffffff speriamo che prima o poi ci facciano sapere qualcosa!!!!!!!!!!!
Ciao ragazzi..scusate si è saputo qualcosa di nuovo riguardo al presunto cambio di professore? perchè a me manca solo questo esame e lo devo fare entro l'appello di gennaio!
sono un attimino in ansia..
Mi aggiungo anche io... Oggi non ha detto nulla, lui-assistente ?. Purtroppo temo di sapere la gia la risposta -_-''. Se sapete dite ! Ciaoo
Allora, grazie a un informatore (cold water ;) ), si è saputo che guidetti, dopo aver parlato con marucci, ha comunicato che per quest'anno accademico ci sarà lui, quindi l'esame può essere fatto tranquillamente a febbraio o nel secondo semestre..
buone vacanze a tutti! :mano:
Come al solito faccio un riassuntino delle pagine precedenti:
2006
Nell'esame di febbraio interrogavano solo gli assistenti,
sono abbastanza tranquilli, fanno domande del tipo "parlami delle cefalee" e poi ti lasciano parlare, non dovrebbero fare domande troppo specifiche.
tra gli argomenti più gettonati: le cefalee e l'epilessia,
personalmente mi ha chiesto di parlare di un argomento a piacere, poi "dei disturbi affettivi"; come domanda specifica: la differenza tra emicrania con e senz'aura, infine mentre mi scriveva il voto mi ha fatto dire due cose precise sui disturbi dell'evacuazione.
l'esame è un po' tecnico,
interrogano gli assistenti,
il programma è lungo ma io sono riuscita a farmi l'intero programma da 8 cfu in 2 settimane!!
un consiglio: prepara l'argomento a piacere sulle cefalee (farai colpo) e poi le epilessie cercale in internet o nelle riviste specifiche, nel libro sono trattate male
x il resto, andate tranquilli
Alla 1° lezione aveva detto ke gli argomenti principali erano:
epilessie
disturbi della condotta alimentare
depressione
ritardo mentale
psicosomatica e alessitimia
cefalea
abuso
oggi il Prof ha detto ke non è tutto il libro e ke ha aggiornato il nuovo programma sul suo sito
Gen/2007
l'esame è abbastanza tranquillo se andate con il professore, ma evitate le assistenti!!!! tengono dai 40 minuti all'ora!!! comunque non ci sono stati bocciati, e i voti non erano affatto male.. in bocca al lupo a chiunque lo deve ancora dare!
Giu/2007
il prof interrogava quelli della triennale - cognitivo e lo consiglio perchè è tranquillo!!!
Faceva partire da un argomento a piacere, a volte faceva qualche piccola domanda sull'argomento, ma niente di troppo specifico.
Una domanda che ha fatto a tutti e della quale non ho rintracciato la risposta sul libro è questa:
differenza tra le epilessie parziali e generalizzate e la risposta è che le epilessie parziali hanno origine corticale e quelle generalizzate sottocorticale ed hanno la caratteristica sintomatologica di provocare perdita di coscienza. MI RACCOMANDO, QUESTA E' LA RISPOSTA CHE LUI VUOLE GLI VENGA DATA!
Le assistenti (che interrogavano quelli della specialistica, di valutazione e consulenza e VO), tenevano circa un'ora, soprattutto la Galli, facevano domande molto specifiche, ma non hanno bocciato nessuno ed i voti si orientavano sul 25.
il Professore è tranquillo, ho visto dare parecchi 30 con facilità.
Io sono stata interrogata dall'unico assistente uomo, mezz'età, con faccia un po’ cattiva, è andata bene: mi ha subito chiesto l' argomento a piacere e io quando gli ho detto che volevo parlare delle cefalee ne è stato contento.
Io ero preparata..forse lo ha capito e mi ha fatto parlare solo 5 minuti, dopodichè mi ha chiesto il trattamento delle cefalee e mi ha dato un bel 30! Se avete studiato state tranquilli!!!
Se vi interroga lui escludete come argomento a piacere i disturbi alimentari....lì è pignolissimo...dev'essere il suo interesse specifico.
Tutte le altri assistenti sono tranquille.
La Galli non lo so perchè non c'era al mio appello, però mi hanno detto che è pignola!
Dic/2007
per la triennale ha interrogato un'assistente, le domande che faceva coprivano tutto il programma, faceva fare molti collegamenti e riflessioni ed i voti erano medi. non mi pare abbia bocciato.
chi aveva studiato poco era fortunato perchè con poco era già a 24, ma chi andava bene non poteva aspirare a molto di più. Teneva molto, voto massimo mi pare 27 o 28.
Domande frequenti sull'abuso, comportamenti alimentari, i primi due capitoli, ritardo mentale, dist pervasivi e cefalee ed epilessie..ma davvero chiedeva tutto il programma.
Poi ha cominciato ad interrogare il prof, adorabile, ti mette a tuo agio, ti fa partire da un argomento a piacere e poi una domanda specifica. le uniche due che ho sentito sono state Cefalea a grappolo, e la classica differenza tra epilessia parziale e generalizzata.
Feb/2008
E' stato un parto: in facoltà dalle 8 e sono stato interrogato alle 3
Guidetti non s'è fatto vivo, c'erano solo gli assistenti.
Argomenti che mi hanno chiesto:
-mutismo elettivo
-disturbi di personalità schizotipica e evitante
-emicrania oftalmoplegica
-terapie cognitivo-comportamentali per trattare cefalee
Comunque prima di me ne ho sentiti un bel po' di orali e si può dire che gli argomenti li chiedono tutti
mi hanno chiesto:
- depressione nell'infanzia e nell'adolescenza
- disturbo della condotta
- Dop
- Abuso
- Disturbo post-traumatico da stress
L'assistente che mi ha interrogato era abbastanza tranquillo e alla fine mi ha messo 30. Gli altri voti anche mi sono sembrati tutti piuttosto alti.
Set/2009
le domande sono generiche e poche volte pretendono il dettaglio (solo se sono puntigliosi e se c'è un ballo un votone) l'importante è sapere un discorso generale su tutti gli argomenti!
Pamapple grazie mille del tuo contributo prezioso :).... Io vorrei fare questo esame a febbraio e non sò da dove cominciare, però così ho tutte le info insieme :)
Scusate ragazzi, ma se ho capito bene il prof. Guidetti ci sarà solo fino all'appello di febbraio ? E dopo di lui chi ?
Grazie a chiunque voglia rispondere
No. l'informazione che ti è giunta o sentito direttamente da te nn è così. Il prof ( da quello che ha detto ) ci sarà solamente fino a quest'anno !!! dopodichè avrà solamente la magistrale. Quindi se tu vuoi dare l'esame a febb, maggio, giungo, o luglio lui ancora c'è
Scusate ma qualcuno sa quando noi del terzo anno di cognitivo possiamo fare quest'esame?
Sul sito ho letto che le date degli appelli sono 26/1 e 23/2 ma sono segnate entrambe come anno 2008/2009..ho provato a mandare un'email al professore e mi ha risposto di chiedere in segreteria VG (che non so cosa sia)..secondo voi si può fare solo a febbraio come altri esami? però nessuna delle 2 date appartiene al terzo anno in teoria..
anthony88 ora mi metti in crisi perchè io volevo fare l'esame a febbraio, dando per scontato che è il nostro primo appello...... certo che è assurdo che la prof non ti ha saputo rispondere.....
io proprio oggi sono andata in segreteria a chiedere questa cosa degli appelli segnati come a.a. 2008/2009, e mi hanno detto che non dipende da loro, ma dai docenti che devono attivare su infostud il verbale valido per il nuovo anno accademico... :sbonk:
preciso che fare un appello 2008/2009 risulterebbe come anticipazione di crediti, quindi possono farlo solo quelli che hanno finito gli esami del primo e del secondo anno. Ho comunque mandato un'email al prof, dicendogli quanto mi hanno detto in segreteria. Vi farò sapere appena mi risponde :approved:
Grazie mille robby_88 e speriamo bene :) :sbonk:
VG= Vincenzo GuidettiCitazione:
Originalmente inviato da anthony88
Allora, nell'email ho spiegato al prof la situazione, e gli ho chiesto se è previsto un appello a febbraio per il nuovo anno accademico. Mi ha risposto "Si può presentare e poi vediamo se verbalizzarlo allora o dopo
Ok robby_88 quindi dobbiamo aspettare che la prof mette questo appello per noi oppure ci prenotiamo a quello del 23 febbraio e dirà lei quando verbalizzare ?
(il prof è maschio!) da quanto ha scritto, l'esame si può dare il 23 febbraio, ma la verbalizzazione è incerta
si è maschio... mi ero accorta troppo tardi dell'errore scritto :)
Perfetto allora grazie di nuovo !... Ciao ciao !!!
Certo che con questo fatto che si possono fare solo gli appelli di febbraio io dovrei fare 6 esami in 20 giorni..a me manca solo un esame dei primi 2 anni e lo do tra un mese..ma secondo voi si accorge che mi manca un esame? alla fine come fa a saperlo lui mica si va a guardare tutti gli esami che ho fatto =_=
Infatti non è lui che deve sapere se hai dato un esame o meno... ma è la segreteria che andando a guardare ( se va a guardare ) può vedere che c'è qualcosa che nn va... e cioè che ti sei anticipato un esame quando non avresti potuto... e quindi possono farti ( poi nn so ) dei problemi...
Grazie mille Cold Water, ho visto la risposta solo oggi perchè non mi è arrivato l'aggiornamento via e-mail per questo argomento. :mumble:Citazione:
Originalmente inviato da Cold Water
ragazzi ho bisogno di un consiglio:questo esame può essere preparato in 14 giorni??? oppure mi faccio doricchi che è più semplice? chi l'ha già sostenuto può darmi qualche indicazione? grazie milleeeeeeeeeee:P
a chi ha fatto l'esame, ma le parti su adozione/separazione/ le hanno mai chieste?perchè ho visto le domande chieste, e mancano diverse cose (tra cui questi e i disturbi dell'identità di genere) :medito:
domande che hanno fatto a me oggi (esame triennale, 8cfu):
- disturbi di personalità
- cefalee
- disturbi comportamento alimentare
in generale, chiedono un po' tutti gli argomenti..queste le domande che ho sentito:
differenza epilessia parziale e generalizzata, doc, disturbo dell'adattamento (con i relativi sottotipi), disturbi del sonno, cefalee, disturbi pervasivi dello sviluppo, psicosi, ritardo mentale, paralisi cerebrali infantili, disturbi specifici del linguaggio, sindrome di munchausen by proxy
Grazie robby_88!.... Volevo sapere se tutti chiedono l'argomento a piacere per iniziare e secondo te quale sarebbe meglio portare!??....
Grazie mille!!! Ciao ciao !!
grazie roby per le domande! ma volevo chiederti una cosa:è un esame che comporta molte cose da sapere? perchè io vorrei farlo insieme ad altri esami come antropologia e doricchi...però nn so..che consigli mi sai dare?:yahoo:
oggi c'erano solo due assistenti, e non chiedevano l'argomento a scelta. Poi è arrivato il professore, e lui a qualcuno ha chiesto di cosa volessero parlare (ma non a tutti)..
Per quanto riguarda la pesantezza, beh, la roba è tanta, ma non è difficile. L'unica cosa è riuscire a ricordare tutto, perchè tutto chiedono (io i sottotipi del disturbo di adattamento li avevo solo letti e invece sono stati chiesti!). Quindi non so dirti se riesci a prepararlo insieme ad antropologia e doricchi, dipende da te e da quanto sei brava a memorizzare gli argomenti. Io l'ho preparato in 13 giorni ma di studio serrato, e facendo solo quello! Morale: non è difficile, ma gli argomenti sono tanti :medito:
quindi sono solo tanti gli argomenti? come concetti nn è difficile...a questo punto penso farò doricchi e guidetti e basta:approved:tu hai già dato antropologia?
ciao volevo chiedervi un informazione..ma il libro di approfondimenti va fatto tutto o solo alcuni capitoli? perche sul sito di psi il prof ha scritto cosi mentre le sue assistenti mi dissero che andava fatto tutto...
se sei della triennale del cognitivo, e hai l'esame da 8 cfu, devi fare i capitoli 1, 2, 9, 10, 11, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21
se non sbaglio, il manuale di approfondimenti è da fare integralmente per quelli della specialistica