Metodo Di Studio Help!

Citazione:

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Originariamente postato da psychologo
e poi, da quello che scrivi sembra che il mestiere dello psicologo finisca quando si capisce uno che cosa ha
mentre quello è solo il punto di partenza secondo me

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mi ero limitata al capire che cosa uno ha in quanto avevi parlato di sintomi.
ti assicuro che so bene che il mestiere di psicologo no è solo quello, ma dovresti anche sapere che con la legge che c'è chi è psicologo può sì fare diagnosi e supporto ma non terapia. ed ecco perchè moolti esami si basano sul "capire che cos'ha" la persona che hai davanti.

comunque credo che siamo andati un po' troppo OT,
in bocca al lupo per i tuoi studi!

Citazione:

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Originariamente postato da psychologo
la psicologia è tante cose
tante cose che non ci insegneranno, storia, filosofia, cultura moderna, ecc...

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no, la psicologia è la psicologia non filosofia, storia.. non dico che quelle materie non servano a uno psicologo ma non sono la psicologia! la psicologia è tante cose.. si, ma di psicologia (la psicologia clinica o la neuropsicologia sono psicologia come lo è la dinamica, non come lo è la filosofia che è importante, ma NON è psicologia!!)

scusate per i continui OUT ma sono troppo impulsiva e non mi piace leggere queste cose

si vede che non hai ancora fatto psicologia sociale, o storia della psicologia, se dici così ;)

ps occhio con la tua impulsività, come farai a trattare con i pazienti se basta così poco per farti andare su di giri?

Citazione:

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Originariamente postato da psychologo
si vede che non hai ancora fatto psicologia sociale, o storia della psicologia, se dici così ;)

ps occhio con la tua impulsività, come farai a trattare con i pazienti se basta così poco per farti andare su di giri?

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ho fatto sia sociale sia fondamenti, e perlomeno a Padova psicologia sociale è psicologia sociale e non filosofia, storia, o cultura generale.. fondamenti ha la pretesa di essere soltanto un corso introduttivo e ti fa capire appunto da cosa deriva la psicologia, ovvero i debiti che ha nei confronti della filosofia, poi c'è la storia della psicologia, gli orientamenti attuali e cosa rende la psicologia una scienza..
ti ripeto che non ho mai detto che la filosofia e la storia (dubito comunque tu abbia un esame di storia che non sia storia della psicologia o della filosofia) non siano importanti.. ti ho soltanto detto che non sono psicologia.. mentre le cose che ti avevo elencato psima, nonché altre, sono psicologia e mi sembra ben diverso. Dicendo che non sono psicologia non dico che non debbano rientrare nel percorso formativo di un futuro psicologo..
Aggiungo un elenco credo più o meno completo di cosa fa parte della psicologia La classificazione della psicologia fatta dall'APA

Sono impulsiva ma non mi sembra di essere andata su di giri nè di essere stata particolarmente sgarbata (se non nel consigliarti il consuling.. ma non voleva essere un'offesa.. e comunque ti ho chiesto scusa e motivato)
Non voglio avere pazienti nè mi interessa lavorare nell'ambito della psicoterapia.. probabilmente per questo ci tengo a precisare che la psicologia non è solo psicoterapia o dinamica

sarà che il mio prof di psico sociale è un filosofo, sarà che il libro su lewin tratta di molte nozioni prese dalla filosofia
ma se la filosofia aiuta anche a capire il comportamento umano, non vedo come possa non essere considerata parte della psicologia (scienza che studia il comportamento e la mente)
la psicologia come diceva lewin dovrebbe attingere da diversi campi, quindi se ho biologia dovrei avere anche qualcosa di filosofia
a volte il confine è molto sottile
e poi, forse è proprio quello il problema, il fatto che ci sia stato un processo forzato per proclamarla scienza, con tanta gente frettolosa di tirare fuori teorie, almeno questo è quello che in parte diceva lewin

bè cmq abbiamo gusti differenti, è palese, e il mio era solo uno sfogo sul dubbio nell'utilizzo di alcune nozioni (la teoria tricromatica a cosa mi servirà mai?), e che se a te biologia servirà, per quello che voglio fare io, probabilmente sapere come funziona la cellula non mi può interessare, come del resto a te difficilmente interesseranno nozioni di comportamento sociale

quindi se vogliamo dire che tutto è psicologia, ok, hai ragione, ma appunto, dipende da quello che uno vuole fare, e una scuola più ottimizzata secondo me era meglio

A parte il fatto che continuo a non condividere assolutamente il tuo punto di vista, quando dici:

quindi se vogliamo dire che tutto è psicologia, ok, hai ragione, ma appunto, dipende da quello che uno vuole fare, e una scuola più ottimizzata secondo me era meglio

ti sei risposto da solo!
Non possono istituire un corso di laurea per me, uno per te, uno per l'altro...
Abbiamo la possibilità di scegliere i crediti liberi a seconda dei nostri interessi e delle nostre aspirazione, ma per il resto il programma di studio deve dare delle basi comuni per tutti uguali.. è inevitabile che sia così..

il mio prof di psicologia sociale è uno psicologo sociale.. c'è proprio il dipartimento di psicologia sociale e dello sviluppo (non sono la stessa cosa li hanno soltanto messi insieme per fare un solo dipartimento ;) ). la filosofia non è psicologia come non lo è la biologia, la psicologia ha un ambito preciso di studio, che è vero si interseca con moltissime altre discipline e magari alle volte è debitrice a queste, ma non deve essere confussa con altre discipline.
non volevo criticare i tuoi gusti ;) soltanto volevo dirti che uno psicologo, per quanto specializzato, per me deve avere delle conoscenze di base di tutta la psicologia.
In realtà a me interessa il comportamento sociale, come mi interessa la psicologia dinamica e tutte le altre parti della psicologia che probabilmente non mi serviranno nel lavoro. ma ti faccio un esempio.. il mio corso si chiama "scienze psicologiche cognitive e psicobiologiche" e indirizza alla psicologia clinica cognitivo-comportamentale, alla psicologia generale, alla sperimentale e alle neuoscienze (insomma hai capito l'ambito immagino) in tutto il corso ho soltanto un esame di psicologia dinamica che ho già seguito.. e abbiamo studiato quasi esclusivamente Freud.. anche se qusto non è l'ambito in cui vorrei lavorare o per il quale ho scelto la psicologia non mi sembra giusto che io un giorno potrò laurearmi in psicologia (perché alla fine saremo tutti laureati in psicologia, i piani di studio servono solo all'interno delle università) senza neppure conoscere altre scuole di psicoterapia (probabilmente tornerò sull'argomento con psicologia clinica, ma era un esempio per farti capire cosa intendevo e spero di esserci riuscita)

Chiedo scusa per gli OUT

E, per inciso, se hai fatto Fondamenti della psicologia, che forse tu chiama storia, dovresti aver presente il grande contributo che ha dato anche la fisiologia alla psicologia!

Salve, scusate se mi intrometto nell’interessante discussione. Sono laureato in psicologia (vecchio ordinamento) indirizzo generale e sperimentale e ovviamente i temi che psychologo giudica meno interessanti sono quelli che all’epoca decisi di approfondire nel triennio di indirizzo.

Sono assolutamente in linea con LuisaMiao, Giunco80 e Captivesoul, tuttavia volevo aggiungere un po’ di cose.
In primo luogo vorrei enfatizzare quanto scritto da CaptiveSoul sottolineando che uno psicologo non deve necessariamente avere a che fare con pazienti. Studiare neuroscienze non serve certo solo per dire che la lesione X si lega al comportamento Z (ovvio che ci sono i neuropsicologi clinici che si occupano in maniera specifica di questo aspetto -e magari è opportuno che anche i clinici tout court conoscano questi argomenti come più volte ribadito), ma principalmente per comprendere le relazioni che legano mente e comportamento da una parte e il cervello dall’altra (anche usando metodi di simulazione –ed ecco l’intelligenza artificiale- etc).

Che utilità pratica ha tutto ciò? Al di là delle cose già citate, chi si occuperà di ricerca in psicologia generale le troverà fondamentali; al di fuori della ricerca queste cose trovano applicazione essenzialmente in ergonomia cognitiva (in Italia, a quanto mi risulta, la figura dell’ergonomo cognitivo è praticamente inesistente, ma già andando in Francia ho conosciuto dei ragazzi che appena laureati –in psicologia generale e sperimentale- sono stati presi a lavorare in enti statali su questi argomenti!).

Concludendo vorrei osservare che:

-la psicofisica non sono solo quelle 3 formule (di cui è buona solo l’ultima!) che sono riportate in molti testi di psicologia generale italiani. Nel ‘900 la psicofisica ha fatto passi da gigante, e attualmente ci sono fior di psicologi che lavorano su questi argomenti. Tanto per avere un’idea, tra i più famosi a livelli internazionale abbiamo:
http://www.cogsci.uci.edu/personnel/.../falmagne.html
http://www2.psych.purdue.edu/ehtibar/

-in psicologia generale si studiano l’anatomia dell’occhio, dell’orecchio, la teoria tricromatica etc perché la percezione storicamente è stato il primo fondamentale argomento di cui si sono occupati gli psicologi sperimentali (Helmholtz, 1870). Non a caso oggi la psicologia della percezione è un settore scientifico estremamente sviluppato (dei vari ambiti della psicologia probabilmente è quello che più si avvicina alle scienze ‘dure’ come la fisica).

Io saro' molto piu' veloce del grande Korianor che saluto :) e mi associo a quanto detto da lui...e volevo dire una cosa...
E' qualche anno ormai che studio psicologia... edi persone ne ho conosciute tante tantissime... molte si sono iscritte per studiare psicologia...perche' e' una materia affascinante...perche' e' simile alla filosofia...per conoscersi e conoscere gli altri...senza contare della moltitudine di persone che lo fanno per risolvere proprie problematiche interne non risolte.... Quanta gfente ho conosciuto sgranare gli occhi di fronte all'esame di psicometria o all'esame di fondamenti.... convinti che con la psicologia non avrebbero piu' avuto a che fare con le materie scientifiche... La psicologia e' una scienza.-..anche se pseudo... le materie biologiche e statistiche sono necessarie e fondamentali per dare una scientificita' alla materia.... Qualunque cosa farai una base di neuroscienze... (e avere una base vuol dire aver studiato uil Kandel...non di certo aver letto una dispensa di 10 pagine sul sistema nervoso) e buone pasi di statistica sono necessarie comunque e on ogni campo della psicologia... La psicanalisi non e' che una branca...un approccio psicoterapeutico... La psicologia fatta solo di colloquio con il paziente...esiste forse solo in film come Will Hunting... Senza determinate basi scientifiche.... la psicologia diventa come la filosofia...chiacchiere...interessanti sicuramente, affascinanti...ma senza una evidenza empirica....
Se parliamo poi di psicologia sociale... beh la maggior parte delle teorie sono molto astratte... e li ancora diventa piu' evidente e necessario l'apporto della metodologia...della statistica...soprattutto.... Le teorie si dimostrano con gli esperimenti....e senza la metodologia non si fanno gli esperimenti....
Pensate che spesso mi trovo a parlare con ragazzi che vogliono iscriversi a psicologia.... Pensano tutti che non sia assolutamente una facolta' con materie scientifiche...allora comincio a parlare loro di teoria e tecniche dei test, analisi dei dati, fondamenti anatomo psichici dekl comportamento, psicometria.... beh allora piano piano cambiano idea.....
Poi un'ultima cosa.... siamo una classe (beh parlo di chi e' gia' laureato) che sta tentando di farsi spazio....in cui l'usurpazione professionale la fa da padrona.... Ma siamo gli unici che possono utilizzare i test... e un certo tipo quindi di metodologia.... Non avvalersene vuol dire togliersi una buona parte di credibilita' a mio parere....dato che sono gli unici aspetti (quelli statistici e di neuroscienze) che danno una evidenza empirica alla psicologia....

Citazione:

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Originariamente postato da CaptiveSoul

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certo, tutto vero quello che dici
filosofia non è psicologia e manco biologia...
quello che ruga a me, è che cmq biologia me la devo spupazzare tutta (come genetica, e fondamenti ana), mentre filosofia, che ha dato cmq un forte contributo, è assimilata in altre materie
che poi è anche giusto fare così, anzi, è così che si dovrebbe fare
filosofia richiamata quando serve nelle materie in cui è inerente, con tutti i concetti che servono per capire
lo stesso per altre materie

ed eventualmente, nella specialistica, se uno fa neuro memo, allora gli si può anche far fare un corso di biologia per approfondire
così come tutta la vita di freud (o meglio il lavoro) dovrebbe essere studiata approfonditamente solo da chi sceglie quel percorso, gli altri dovrebbero fare solo un assaggino

probabilmente psicologia generale è proprio questo, un assaggino di tutto, e vista così non è manco male, son cose interessanti (già mi ci vedo a fare i giochi di prestigio con le illusioni ottiche :)), peccato solo l'incredibile mole che fatico davvero a memorizzare tutta, ma questo, è un problema mio

Citazione:

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Originariamente postato da Duccio

Poi un'ultima cosa.... siamo una classe (beh parlo di chi e' gia' laureato) che sta tentando di farsi spazio....in cui l'usurpazione professionale la fa da padrona.... Ma siamo gli unici che possono utilizzare i test... e un certo tipo quindi di metodologia.... Non avvalersene vuol dire togliersi una buona parte di credibilita' a mio parere....dato che sono gli unici aspetti (quelli statistici e di neuroscienze) che danno una evidenza empirica alla psicologia....

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premetto che a me piaciono molto le materie di ragionamento (statistica), però è proprio questo che mi ha fatto dissentire leggendo il libro di lewin, questo voler affermarsi come campo a tutti i costi, cercando teorie che magari sono solo dei paletti
lewin lamentava di questo fatto, di gente che faceva teorie solo per diventar famoso, e che queste teorie in un campo così inesplorato sono spesso controproducenti, perchè possono magari esser smentite chissà quanto tempo dopo
secondo me buttarsi nelle altre scienze, rubacchiare, fare collage, tanto per avere delle teorie e poter avere il bollino di scienza, è svalutare la materia

ovviamente questo è un discorso a pelle, ne io ne voi possiamo valutare certe opere :)

Ma e' una materia che e' svalutata proprio se non si regge su quelle materie!!! Freud parlava di inconscio... di rimozione... ecc ecc...ma c'e' chi pensa ad esempio (parlo nojn di gente comune ma di psicologi e autori famosi...che quella che Freud chiamava rimozione.-.. non era altro il fatto che le pazienti non si ricordavano il trauma...e allora....eccoti servita la teoria del giorno...la RiMOZIONE... Questo per dire a prescindere dalle idee e convinzioni di ognuno...che la psicologia e' una disciplina a meta' ...che abbraccia tanti campi del sapere... e che si avvale di metodi scientifici presi dalla statistica e dalle neuroscienze per darsi una evidenza e scientificita'... Noi studiamo una scienza... Non studiamo teorie di persone che si sono svegliate una mattina discutendo sul mondo...come e' alla fine la filosofia,.... La psicologia non rubacchia niente agli altri campi...si poggia su determinate scienze per acquisirne il metodo di indagine...

Ho trovato un altro metodono interessante di studio.
Fatevi dei regali ad ogni esame che passate :)
Sembra una scemata ma è un buon incentivo.

Regole principali:
1) Il regalo deve essere qualcosa a cui tenete molto
2) Se non passate l'esame non dovete farvi il regalo

Controindicazioni:
Il regalo potrebbe distrarvi dai successivi esami :-)

Citazione:

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Originariamente postato da psychologo
Ho trovato un altro metodono interessante di studio.
Fatevi dei regali ad ogni esame che passate :)
Sembra una scemata ma è un buon incentivo.

Regole principali:
1) Il regalo deve essere qualcosa a cui tenete molto
2) Se non passate l'esame non dovete farvi il regalo

Controindicazioni:
Il regalo potrebbe distrarvi dai successivi esami :-)

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il piercing-ino è il primo regalo che però abbraccia tutti gli esami del1anno superati (la clausola dei miei.....:sbonk: )

accidenti, è un regalo molto difficile da ottenere :)

:sbonk: :sbonk: :sbonk: ma se impegno c è la devo fare.....preferisco arrivare cosi :postexam: a settembre ma cn il mio gioiellino in corpo:love: :cute: :dance: il tuo regalo invece?

bè io per il momento sto proprio esagerando
primo esame pc nuovo (si era cmq rotto il vecchio)
secondo esame nintendo wii

il prossimo sarebbe una spesa che cmq devo fare, che x ora non dico x scaramanzia, ma cmq costa un sacco

quindi poi dovrò ridimensionarmi se no fallisco :)

no confida nella finanziaria :tajo:

Salve a tutti ragazzi.
E' la prima volta che scrivo su questo forum.
In particolar modo ho trovato molto interessante questo 3D.
La cosa che mi ha fatto piacere notare è vi sono persone che come me hanno iniziato o ricominciato in età un po più avanzata l'università.
Io ho 27 anni. Lasciai l'uni a 20 anni dopo aver sostenuto 6 esami (l'ultimo, il settimo fu Psicometria che nn superai!!). In questi 6 anni ho lavorato, facendo un po di tutto. Per lo + lavori duri, che mi hanno improvvissamente messo di fronte ad un mondo, soprattutto al sud, difficile e per lo +, per quanto mi riguarda, triste, privo di sbocchi (lavori 8- 9 o anche a volte 16 al giorno a nero nn potendoti permettere nulla).
Così, l'anno scorso decisi di investire le energie su di me, riprendendo ciò che abbandonai.
La fortuna mi è stata un po avversa (leggi totale disorganzzazione dell'uni, tra cambio costretto di corso ad imprevvise decisione, 7 giorni prima su quali esami poter dare e quali no!!!!) e nn ho potuto dare esami in quel di Febbraio, rimandando così il tutto a Giugno.
In ogni caso il metodo che proverò ad adottare sarà quello dai riassunti, anche se nn ne ho mai fatti da quando studio. Se qualcuno di voi ha qualke consiglio su come sia meglio procedere, postate pure.
Un altra cosa, ma nn è che sta facoltà è totalmente nutile?Ho letto un po in giro e vedo ke col tempo le cose nn sono migliorate. La mia intenzione comunque è quella di prendere la triennale e poi un aster che mi permetta d lavorare nell'ambito delle comunicazioni digitali. Mha...:)

secondo me è meglio è piu veloce un accurato lavoro di sottolineatura perchè con i riassunti esperienza personale.......io ho perso un sacco di tempo perchè 1ero una pendolare2registravo TUTTE le lezioni di TUTTI i corsi del 1semestre che erano attivo3tornava alle3 a casa(tutti i giorni) e mi mettevo a sbobbinare cioè trascrivere la spiegazione,per quanto minuziosa possa essere a me non è servita,su un quaderno e ci perdevo 4/5ore al giorno e la mattina sveglia puntata alle 6 per poter arrivare alle8in facoltà per mettermi in una posizione privilegiata per poter registrare:| morale della favola:contavo,una volta aver frequentato tutto e avere tutto sotto controllo, di dare6materie divise in 3al1appello e 3al secondo ne ho dati 2e non li ho passati e adesso do il terzo:crossed: messa da parte la delusione e aver scampato per poco un esaurimento nervoso mi sto rimboccando le maniche e in quella odiosa città ci vado solo per prendere i libri e per sostenere gli esami............il resto del lavoro me lo faccio a casa da sola con i miei tempi.......aiutandomi anche da internet oer aver maggiori e valide delucidazioni.........per quanto riguardo l'inutilità della facoltà :uhm: il lavoro è molto precario e anchio sono del profondo sud.......ma con costanza impegno motivazione prima o poi riusciremo a riscattare la nostra figura......conosco gente laureata in economia bancaria con il massimo dei voti non è entrata in banca ma sta facendo un corso triennale(a loro spese)per poter quantomeno aprire uno studio come commercialista..........ti hi riportato un esempio..........da me(calabria)un ragazzo laureato in giurisprudenza se non ha le "conoscenze giuste" per poter entrare a lavorare in uno studio legale avviato.........sta a spasso.........per non parlare di cosa succede nella città dove studio il70%di coloro che fanno il test di medicina passano in quanto "giuste conoscenze"una mia amica l'ha provato 3anni di seguito non l ha passati sempre per un punto alla fine ha dovuto rinunciare e andare fuori con tutte le conseguenze che ne derivano..............:dunno: non sono solo gli psicologi a starsene a girarsi i pollici dopo tanti anni di studio fatiche e sacrifici alle spalle..........l'importante secondo me è non demordere nonostante tutto

ciao, complimenti per la forza di volontà

io faccio i riassunti e mi trovo bene, e per ora mi han portato fortuna :)
ci vuole tempo per farli, ma poi una volta fatti io studio praticamente solo su quelli, faccio mia la materia, la personalizzo (nell'esame di psicologia generale ci ho piazzato pure una mia teoria :)), insomma mi piace di più

dipende da persona a persona, non esiste un metodo universale, devi solo provare
a me servono i riassunti e poi solo i titoli per il ripasso finale
però ci vuole molto tempo, e farli costa fatica, per questo devi essere avanti agli altri con lo studio, se no non ce la fai (io ho già iniziato a studiare x il prox semestre)

quello che può invogliarti o meno è anche la modalità
io ad esempio li faccio in formato elettronico, con strumenti che amo usare, ho personalizzato anche il modo di crearli, ci metto immagini, ecc...
rendo interessanti anche materie noiose, o almeno ci provo :)
il vantaggio è che poi 1: rimane x sempre e man mano che vai avanti se li categorizzi bene hai davvero un'enciclopedia virtuale utile x il futuro
2 puoi cercare velocemente gli argomenti

ma magari qualcuno preferisce scrivere su carta, il pc cmq stanca, soprattutto se già ci stati tutto il dì per lavoro

ciau

Ehi,
Grazie per le risposte tempestive!:)
Diciamo che inizierò da subito a studiare per il prox. semestre.
In genere mi sveglio alle 6 e studio fino alle 14, dopodichè vado al lavoro.
L'idea dei riassunti mi sembra buona soprattutto in virtù del fatto che ho intenzione di prepararmi quanti + esami possibili per Giugno - Luglio, e magari riprendere un riassunto diviene + semplice rispetto al libro.
Che ne dite?
Altro consiglio, come conviene preparare + esami; per esempio tipo uno da otto e tre da 4 cfu?
Credo che per il prox. semestre attiveranno:
Psicologia della Personalità 8cfu (azz! Solo il manuale è di 700 pg)
Psicologia Dinamica 8cfu
Forse un altro da 8
Un paio di opzionali
E credo uno o due da 4
P.S. Sto alla SUN se qualcuno sa + o meno quali attiveranno per il prox semestre potrebbe postare?
In oltre sempre nel prox semestre ci saranno le date anche degli esami attivati a Febbraio?
Thanks :approved:

se puoi farne a sessione 2fondamentali e1complementare............credo che sia l'ideale per non finire troppo fuori corso............

non ti preoccupare capita , prendi un esame alla volta concentrati su questo esame non affrontarne troppi tutti insieme, e fai tanti riassunti incisivi per ogni libro che leggi baci::)

Cmq per il metodo i riassunti falli al pc:P Che perdi molto meno tempo e li ricordi di più..
Io questo mese leggendo il libro e facendo i riassunti al pc[per poi impararli bene] ho preso 30 a psicologia dello sviluppo, 29 a Storia della Psicologia, e 19 a Sociologia[che accetto di buon grado dato che lo stesso giorno ho sostenuto anche storia della psicologia].
Cmq non so tu ma io generalmente divido il tot di pagine da studiare per il numero di giorni in cui studiarle, e così faccio per i riassunti, in modo di avere dei giorni liberi anche per studiare gli stessi.
Finalmente ho capito che ci vuole 1 pò di organizzazione ed ho iniziato a macinare[avevo passato solo 3 esami e con una sessione sono arrivata a 6:D].

Vorrei dare rilievo all'aspetto del tuo metodo di studio legato all'organizzazione.
Pianificare il tempo, dividendo gli argomenti da studiare in proporzione ai giorni disponibili tenendo conto degli imprevisti, tempi per "altro", ripasso, è certamente una scelta importante.
Un ottimo atteggiamento da far diventare un abitudine anche nell'approccio lavorativo per rispettare le scadenze.
Aggiungerei a questo, l'individuazione delle priorità, perchè non tutti gli argomenti hanno la stessa importanza, qualcuno è importante in sè, qualcuno è importante per il professore e in entrambi i casi richiede più tempo rispetto ad altri che è sufficiente leggere.
Complimenti, sarai un ottimo manager. Ciao

forse è per questo che molti lavoratori che si iscrivono all'uni hanno tutti voti alti :)

e chi invece non lavora e sta a casa a farsi dalle 6alle8ore al giorno di studio tralasciando tutto il resto è a 3esami indietro e con quello di lunedi che è l'orale di statistica posso aggiungere 4:deluso:

(forse è per questo che molti lavoratori che si iscrivono all'uni hanno tutti voti alti)

Non ho capito quello che intendi dire? Perchè i lavoratori avrebbero voti più alti?

perchè di solito hanno metodo, perchè in certi lavori hai delle scadenze, devi saperti organizzare
e quindi chi lavora da anni (non al macdonald :)) ha sviluppato questa capacità
secondo l'osservazione di elix

che i lavoratori abbiano voti alti rispetto la media è statistica
io cmq abbasso la media :)

I lavoratori generalmente hanno voti piu' alti, ce lo disse il nostro professore di Psicologia Generale, lo osservo' proprio su dei dati che aveva. Praticamente chi lavorava e studiava (parlava di studenti lavoratori cmq di una certa etta' che lavoravano 8 ore al giorno e che avevano spesso anche una famiglia da mantenere non di lavoratoiri che portano le pizze due volte a settimana) erano molto piu' motivati per le maggiori responsabilita' che avevano, alla fine permettersi di studiare nel tempo libero toglien dolo a se' stessi e alla famiglia vuol dire essere motivati e dare sempre il massimo iin ogni esame e spesso non poter mai sbagliare.... Per questo che spesso ottengono votoi molto alti....

più che altro, credo che più che al voto si punti a capire e a passare
non credo che a chi ha già un lavoro interessi la media, come ad uno studente normale

la motivazione portante è il dover studiare per passare ad ogni costo, perchè appunto, si toglie tempo al già poco tempo libero e non passare è una seccatura
soprattutto metterci più anni del dovuto, è diverso per chi lavora e ha già superato l'età dello studente

credo ci siano diverse fasi, chi ha già una famiglia magari può prendersela più comoda
chi è in una fase di transito o temporaneamente stazionaria, sa che non può rischiare di allungare il tempo di questo impegno, perchè non si sa mai cosa può succedere (cambio lavoro, sposamentos, nascita figli, uscita playstation 3)
lo studente classico (20 anni, a casa, pagano i genitori) ha meno rischi di questo genere (a parte la play, si intende), quindi anche se ci mette un anno in più non è un dramma (di solito), magari entra in gioco la competività coi compagni, ma probabilmente non è un fattore così forte da far la differenza

cmq ovvio che se questi dati sono in relazione al numero di ciascuna categoria, è ovvio che i lavoratori son mediamente più motivati, tra gli studenti normali ci sono molti perditempo o gente che non sa (ancora) cosa fare nella vita, e questi abbassano la media di tutti gli altri, mentre nei lavoratori è più difficile che ci sia questa tipologia di studente

poi c'è anche il discorso che non si può rifare gli esami quando si vuole, se io non lavorassi ad esempio, andrei a tutte le sessioni, anche solo x vedere che domande sono, a titolo informativo :)

Citazione:

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Originariamente postato da psychologo
lo studente classico (20 anni, a casa, pagano i genitori) ha meno rischi di questo genere (a parte la play, si intende), quindi anche se ci mette un anno in più non è un dramma (di solito), magari entra in gioco la competività coi compagni, ma probabilmente non è un fattore così forte da far la differenza

cmq ovvio che se questi dati sono in relazione al numero di ciascuna categoria, è ovvio che i lavoratori son mediamente più motivati, tra gli studenti normali ci sono molti perditempo o gente che non sa (ancora) cosa fare nella vita, e questi abbassano la media di tutti gli altri, mentre nei lavoratori è più difficile che ci sia questa tipologia di studente

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mah...io non generalizzerei, faccio parte della categoria:studente classico , 20anni , pagano i genitori.Non superare gli esami costa allo stesso modo , per quanto mi riguarda , di chi lavora.Non è soltanto una questione di tempo:metterci piu del dovuto , non è che signfica prendersela comoda....Il fatto che sono3esami indietro mi demotiva un sacco:sbonk: sia perchè entra in gioco la competitività con amici/colleghi ecc.Sia anche perchè a preparare un esame ci sto mesi interi , tralasciando tutto il resto e il non passarli o avere verbalizzato un voto non propriamente alto mi rode dalle2alle4settimane...Concordo per quanto riguarda il fatto che ci sono quegli studenti approssimativi di cui avere una laurea triennale con un determinato voto piuttosto che un'altro in 5anni piuttosto che 3 non fa alcuna differenza:dunno:

si si, non stavo generalizzando, ci sono un sacco di casi specifici
però diciamo che mediamente i "cazzari" sono i più giovani, è un dato di fatto :)
lo testimonia che anche io ai tempi manco mi son sognato di studiare, non mi piaceva proprio
e molti invece, preferiscono rimanere a scuola che lavorare (ne conosco qualcuno)

ci sono poi i casi come il tuo, dove pesa non riuscire sempre a spuntarla
altri casi invece dove gliene frega poco, per ora

Citazione:

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Originariamente postato da psychologo
più che altro, credo che più che al voto si punti a capire e a passare
non credo che a chi ha già un lavoro interessi la media, come ad uno studente normale

la motivazione portante è il dover studiare per passare ad ogni costo, perchè appunto, si toglie tempo al già poco tempo libero e non passare è una seccatura
soprattutto metterci più anni del dovuto, è diverso per chi lavora e ha già superato l'età dello studente

credo ci siano diverse fasi, chi ha già una famiglia magari può prendersela più comoda
chi è in una fase di transito o temporaneamente stazionaria, sa che non può rischiare di allungare il tempo di questo impegno, perchè non si sa mai cosa può succedere (cambio lavoro, sposamentos, nascita figli, uscita playstation 3)
lo studente classico (20 anni, a casa, pagano i genitori) ha meno rischi di questo genere (a parte la play, si intende), quindi anche se ci mette un anno in più non è un dramma (di solito), magari entra in gioco la competività coi compagni, ma probabilmente non è un fattore così forte da far la differenza

cmq ovvio che se questi dati sono in relazione al numero di ciascuna categoria, è ovvio che i lavoratori son mediamente più motivati, tra gli studenti normali ci sono molti perditempo o gente che non sa (ancora) cosa fare nella vita, e questi abbassano la media di tutti gli altri, mentre nei lavoratori è più difficile che ci sia questa tipologia di studente

poi c'è anche il discorso che non si può rifare gli esami quando si vuole, se io non lavorassi ad esempio, andrei a tutte le sessioni, anche solo x vedere che domande sono, a titolo informativo :)

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Io invece credo che chi lavori a tempo pieno e abbia gia' una famiglia non tiri a finire...O almeno... ce la mette tutta, cerca di fare prima possibile ed e' molto piu' motivato (per cause esterne oltre che interne) a finire...e mettendocela tutta, avendo poco tempo per studiare ottimizza al massimo e quindi generalmente ottiene ottimi risultati, mentre lo studente normale e mantenuto magari se non passa un esame non drammatizza mentre per il lavoratore le ore dedicate allo studio sono ore che "ruba" alla famiglia e al poco tempo libero che ha dopo il lavoro.
Ricordo che un ragazzo che conoscevo di firenze, alla seconda laurea e con un lavoro mi raccontava che lavorava tutta la settimana fino a tardi, arrivava al venerdi..correva a casa e si chiudeva a studiare fino alla domenica notte... e non gli passava neanche per l'anticamenra del cervello l'idea di non passare l'esame perche' non poteva permettersi sgarri...Infatti aveva voti altissimi nonostante studiasse tre giorni a settimana in maniera intensiva....
Ovviamente si sta generalizzando...

per esperienza personale, bè, volendo stare a pari con le materie, secondo me il tempo è poco, se non hai un ottimo metodo o se non ci sei incredibilmente portato
io per ora sono a pari, ma non ho voti alti, perchè anche passandoci tanto tempo (del libero) non ho un metodo perfetto
conosco gente che prende tutti 30 e lavora, ma ha dato meno esami (però ammettendo di non studiare tutto il tempo libero)

quindi mi sa che va cmq da persona a persona, e dal tipo di motivazioni
la mia primaria è finire nei tempi, e considero il voto poco indicativo (spesso vuol dire sapere solo + cose a memoria, non capire di più)
ma c'è chi cmq si impone di sapere tutto a menadito, anche tra frequentanti tra l'altro, c'è gente che rifiuta i 30 perchè vuole la lode :)

Se vuoi una dritta per il metodo di studio io ti consiglio un libro che ho acquistato qualche mese fa si chiama guida al successo universitario in 9 passi. A me è stato utilissimo.
L'ho acquistato online su www.studiarefacile.it , l'ha scritto uno psicologo -psicoterapeuta x cui rimaniamo in famiglia....;)