Allora secondo me la risposta giusta è: il comportamento per Lewin è una funzione dell'interazione tra persona e ambiente
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Allora secondo me la risposta giusta è: il comportamento per Lewin è una funzione dell'interazione tra persona e ambiente
Grazie....anche io optavo per quella ma non ne ero sicura....:approved:
altro quesito:
leggibilità di un ambiente si riferisce(pag. 164 del manuale):
-alla capacità di includere in uno schema noto gli elementi strutturali e gli oggetti variabili dell'ambiente
-alla ricchezza di stimoli percettivi offerti da un ambiente
-alla possibilità offerta da un dato ambiente di ottenere più info se ci si addentra
-alla possibilità di inferire molte caratteristiche dell'ambiente dalla sua percezione
grazie
secondo me è la prima :approved:
monesca ma da dove li prendi questi quesiti?
sono quelli della cayman....non ho avuto modo di copiare...mi spiace...
altro quesito:
mappa cognitiva ha la funzione di:
-aiutarci ad inferire comportamenti e atteggiamenti di individui che hanno gia 'usato' un ambiente
-porre senso alla complessità delle info ambientali
-concettualizzare e categorizzare un ambiente
-organizzare dati in base ai resoconti personali forniti da un individuo
grazie
secondo me invece la risposta giusta è:alla possibilità di inferire molte caratteristiche dell'ambiente dalla sua percezione
riguardo a quella della mappa cognitiva,secondo me ha funzione di porre senso alla complessità delle informazioni ambientali.
che ne pensate?
altra domanda: per "compatibilità ambientale" s'intende:
-l'interazione uomo-ambiente in generale
-l'interazione tra fattori di stress e fattori ristorativi di un ambiente
-l'interazione tra le azioni che un individuuo cerca di realizzare nell'ambiente e le info offerte dall'ambiente
-la vivibilità di un determinato ambiente
io anche ero indecisa, però visto che la definizione di leggibilità è "chiarezza della disposizione fisica che rende l'ambiente facilmente e efficacemente esplorabile" ho pensato che è facilmente esplorabile solo se gli elementi strutturali e variabili possono essere inclusi in schemi già noti!
però boh...
per l'altro quesito (mappa cognitiva) credo che sia la seconda..
però sono molto indecisa... aiuto!! :sbonk:
per la compatibilità ambientale sono quasi sicura sia la terza
bhè...io ho una tale confusione in testa....però ho notato che le risposte che hai dato corrispondono cn quelle che già trovo sulle domande prese da cayman...quindii saranno giuste....io cmq non mi fido e le sto controllano tutte...cmq grazie!!:approved:
quale sarebbe in teoria la risposta esatta alla domanda sulle mappe cognitive?
ok allora rettifico quello che ho scritto prima!!
rileggendo il libro di Baroni ho proprio trovato le definizioni, e la leggibilità è la possibilità di inferire molte caratteristiche dell'ambiente dalla sua percezione!
invece la risposta che avevo dato io riguarda la coerenza!:approved:
la risp giusta relativa alla domanda sulla mappa cognitiva è porre senso etc etc.....e anche quella sulla leggibilità è giusta!anche io ho finalmente trovato sul libro!
quella relativa alla compatibilità ambientale....io....tabula rasa....
2. Per Altman la privacy è definibile come:
a) un controllo selettivo che difenda il sé dal gruppo di appartenenza
b) un controllo del sé dall'invadenza degli altri
c) un controllo selettivo dell'accesso al sé ed al proprio gruppo
d) una difesa del sé e della propria identità di gruppo
per questa io credo la c......
2. Col termine di affective appraisal ci riferiamo:
a) alla preferenza affettiva per i luoghi
b) alla valutazione affettiva dei luoghi
c) alla stima affettiva dei luoghi
d) alla previsione delle qualità affettive dei luoghi
per questa la b....(credo)
1. Quando si parla di attaccamento al luogo si fa riferimento principalmente alla teoria di:
a) Giuliani
b) Bowlby
c) Canter
d) Carp
questa la d??!!!!
3. La psicologia del turismo si occupa della relazione individuo-ambiente:
a) che si manifesta tra il turista ed il suo luogo di destinazione
b) che si concretizza nel raggiungimento della meta turistica
c) che si instaura tra il turista e le persone residenti nei luoghi di destinazione
d) che si manifesta tra il turista ed i suoi vissuti emozionali nei luoghi di destinazione
questo.....boh?
le prime due per me sono giuste, la terza credo sia Giuliani..è l'unico riferimento che ho trovato sul libro!
invece per l'ultima è la A
Grande!!grazie!:Ops: la union es la fuerza!:D
mamma...speriamo bene!
secondo la distinzione di Altman(1975) per una persona la propria scuola è un esempio di:
-territorio secondario
-terr primario
-terr delimitato
-territorio pubblico
secondo me è secondario....secondo voi?
yes, secondario!
comunque la risposta su Giuliani sono andata per esclusione,ma non sono per nulla certa..:rolleyes:
Le ricerche sul rapporto tra aumento della temperature e comportamenti aggressivi in aree urbane di anderson (1987) sono state realizzate:
-attraverso al ricerca d'archivio
-attr osservazione naturalistica
-con metodi basati sulle 'tracce ambientali'
-con questionari, interviste, resoconti verbali dei soggetti
io a questa non ho saputo dare risp....
non ne ho minimamente idea!!
e non saprei nemmeno dove andare a pescarlo..:mumble:
Gli studi sulla conoscenza e l'apprendimento ambientale dei bambini dimostrano che un predittore importante di tali aspetti è rappresentato da:
-uno stile individuale di esplorazione 'self-directed' ('auto-diretto')
-un adeguato attaccamento al luogo
-uno stile di personalità sensation-seeker (cercatore di sensazioni)
-la familiarità con il luogo
la prima è quella giusta?
le mappe comportamentali sono:
metodi di raccolta dati che si fondano siu resoconti personali forniti dai soggetti
-metodi di raccolta basati su recupero di info precedentemente raccolti da qualcunaltro
-griglie di osservazione usate per registrare, a intervalli prestabiliti durante un certo periodo di tempo, gli spostamenti dei soggetti osservati
-rappresentazioni in memoria delle info spaziali
la 3a è quella giusta?
Tra le varie funzioni assolte dall'identità di luogo come processo cognitivo figura:
-mantenere nel tempo il senso di continuità del se a fronte die cambiamenti dell'ambiente
-tenere distinte le rappresentazioni degli attributi fisici di luogo
-organizzare una rappresentazione del sè composta dalla persona e dal gruppo di appartenenza
-attivare la percezione multisensoriale dell'esperienza luogo-specifica
la prima?
la seconda è di sicuro la C
la prima.. boh!
la terza mi verrebbe da dire la prima ma ho dei dubbi...
comunque mi sa che st'esame è peggio di quanto pensassi:sbonk:
no dai....non dir così......magari le risp sono giuste....
l'esame era molto semplice!!:approved:
..di queste domande però..nessuna traccia..:skunk:
per me no....:sbonk:....cmq....speriamo bene....:medito:
cito un po' di argomenti.....(sono le risposte giuste)
-posizione dello psicologo come TRANSDUTTORE
-modalità di approccio dati T NON INTRUSIVA
- il programma è noto solo alle persone in posizione di LEADER all'interno del setting comportamentale
-teoria della sottoumanizzazione
quali tra questi NON è una distanza interpersonale? PROSSIMALE
che culo non ne ho azzeccata nemmeno 1 che palle
domanda sulla ricerca sul rumore Bonnes:Gli occupati delle abitazioni ISOLATE manifestavano INSODDISFAZIONE nei confronti di condizioni di crescente rumorosità
Environmental Personality Inventory di Sonnenfeld....non ricordo che tipologia di domanda....cmq esso si articola secondo 4 concetti principali:
-sensibilità ambientale
-mobilità ambientale
-controllo ambientale
-assunzione di rischio ambientale
uffi.....in che senso fai questo lav x il prox appello.....
ho paura di non averlo passato e a mente fresca scrivo le possibili domande..:asd:
brava
....se mi viene in mente qualcosa
io non me le ricordo:( lo dovrò sicuramente rifare
p.s. I RIASSUNTI NON SONO SUFFICIENTI
Ragazzi/e ......io propongo di muoverci in questa maniera.....dividiamoci i capitoli e cerchiamo le possibili domande e/o risp....io ieri mi ci sono messa un po' e le ho scritte tutte qui sul forum.....potremmo costruire la prova per intero.