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sì certamente! allora c'era una domanda sulle difficoltà prelinguistiche dei bambini con autismo, una sull'effetto del baby talk nello sviluppo linguistico, poi chiedevano le varie prospettive (dominio-specifico, ecc) presenti nella legerstee, la sinonimia, le variabili assimilative, e non mi ricordo più...:argh::jd:
Grazie mille
il 7 luglio c'è l'esame e volevo sapere, dato che non c'è molto tempo xprepararlo, se mi sapete dire cosa mi dovrei preparare meglio, se cmq devo fare bene tutti e tre i libri oppure posso farmi bene bene il manuale. e poi qualcuno ha dato lesame lo scorso appello?che domande c'erano?grazie!
i libri non sono da fare tutti....controlla in questo thread più indietro c'è scritto cosa fare e cosa no....
Si lo so che molte parti sono da saltare xo volevo sapere se un libro andava saputo meglio di altri e poi com'erano le domande del secondo appello!
io sono un pò in crisi con quest'esame gente...lo volevo provare ora il 7 solo che ho avuto poco tempo per stud ...mi mancnao due capitoli di un libro e per giunta mi hanno detto che le domande le cambia spesso.........secondo voi è abb fattibile come esame...e più che altro sono l'unica che non riesce a trovare un senso al libro le parole e la mente????
grazie
dipende di quale libro ti mancano due capitoli... perchè secondo me dei manuale della camaioni e della legerstee non conviene saltare niente.. sono tutti argomenti importanti per la materia, che ha spiegato a lezione e che può chiedere.. e inoltre le domande variano molto... per le parole e la mente non sei assolutamente l'unica, io ti consiglio di studiarti i primi capitoli di teoria bene, quelli delle grammatiche infantili (che chiede spesso) e poi le ricerche dei capitoli successivi sono su quelli... a mio parere se non te le ricordi tutte per l'esame scritto non importa...
grazie mille io sto provando a rispondere alle domande postate qui nel frattempo...provo a concentrarmi magg su quelle ....comunque i due capitoli mancanti sono il4 e 5 del legerstee perchè ho scoperto prorpiodi non averli tra le fotocopie..grazie ancora e speriamo benee
aspetta!! ..della legerstee vanno fatti solo i primi tre capitoli! ..il resto non è da fare :approved:
chi si ricorda le domande dell'ultimo appello devo dare l'esame dopo domani e ne avrei bisogno
ciao mi potete dire le domande del primo appello(9 settembre 2009) di psicologia del linguaggio toselli -bigozzi
Vi invio le domande dell'appello del 22 settembre (a grandi linee per quel che riesco a ricordarmi)
1) grammatiche infantili
2) attenzione condivisa
3) costruttivismo vincolato della legerstee
4) linguaggio adulti verso bambini sordi (vedi studi su genitori udenti e non udenti)
5) la lettura nelle lingue "regolari" (vedi italiano tedesco e modello a due vie)
Spero di esservi utile!
ciao
Ciao,scusate la domanda sicuramente banale ma non è possibile fare l'esame con l'Aprile?io ho i suoi appunti e i suoi libri di quando insegnava lui 1 anno fa in questo corso...mi toccherà ricomprare tutto?fatemi sapere,la speranza è l'ultima a morire......ciao!!!!!!grazie....
ma e' il solito esame : psicologia del linguaggio e psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione?? io sono del v.o. e nn so quale esame dare e con quale programma .DUCCIOOOOOOOOOOOOOOO!!!!aiuto!!!!!!
Scusate io lo devo ancora dare con la toselli e la bigozzi, sono andata a vedere indietro ma non ho capito bene cosa di preciso c'è da studiare per questo esame e cosa c'è da saltare...
duccio!!!!!!!!!!!!!!!!! rispondimi per favore
psicologia del linguaggio e psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione e' in realta' lo stesso esame ?? io sono del v.o
urgente!!!!!!!!!!!!!!!!!
da quale libro conviene iniziare?????????????????????
mi dite per favore anche quali sono i cap da fare dei libri?????????????????
grazie.....
Secondo me ti conviene iniziare dal manuale per avere uno sguardo d'insieme...i capitoli da fare sono tutti, eccetto il 4 e 5 del manuale che dovrebbero essere di lettura perchè sono poi trattati ne "le parole e la mente"...infine i capitoli 1,2,3 de "la comprensione sociale precoce".
una domanda: i capitoli delle varie ricerche ne "le parole e la mente" vanno saputi bene????
Grazie mille...
ciao chi va l'8 all' esame?
vi chiedo , se possibile, chi va l'otto se può postare il giorno stesso o il giorno dopo le sei domande , grazie mille...
ciao..allora per quanto riguarda l'appello dell'8 ci sono state delle incomprensioni tra la prof e gli studenti che dovevano sostenere la prova scritta,morale della favola non hanno fatto la prova scritta quindi per questo primo appello fa l'esame orale e basta,(tutto questo perchè sul sito non era spiegato bene lei si è sbaglaita e venerdi non ha fatto sostenere la prova scritta)
comunque io ho fatto l'orale e mi hanno chiesto:prospettive su linguaggio(cap 1 parole e la mente ,diff vygostky-bruner,esperimento legerstee sui bambini per quanto riguarda la distinzione animato-inanimato,uso dei gesti.
ma i prossimi appelli saranno scritti o orali, perkè a me cambia studiare uno scritto oppure un orale... fatemi sapere vi prego XD
scritto !solo questa volta hanno fatto esami orali ma è successo in seguito a incomprensioni tra loro e gli studenti...la modalità resta sempre la stessa.
Ciao a tutti!!! Qualcuno può dirmi com'è il compito??? Crocette o domande aperte, in quanto tempo???
grazie mille :)
sono sei domande aperte su tuti e tre i libri,però non mi ricordo in quanto tempo,sorry...
ti ricordi qualche domanda?????
si ma se non sbaglio sono anche scritte qua nei post indietro...per lo meno io ne trovai parecchie sul forum..comunque spesso chiedono :il baby talk,l'uso dei gesti e l'importanza del gesto di indicare,diff nel modo di parlare ai bb affetti da patologie,diff madre-padre,distinzione animato-inanimato per legerstee,imitazione,come è cambiata la prospettiva dell'acquisizione del linguaggio,variabili assimilative-accomodative,ruolo del contesto,metafore,rapp cognizione- linguaggio
Qualcuno sa le domande dell'appello del 22? Se sì le può postare??
Grazie!!!
1. in che senso il gesto di indicare è definito da alcuni autori un precursore della teoria della mente?
2.quali aspetti del linguaggio genitoriale con bambini sordi sono stati studiati?
3.la teoria della legerstee fa parte del costruttivimo vincolato,in che senso?
4.comunicazione referenziale
5. funzioni delle tendenze assimilative nello sviluppo del linguaggio
5. le polisemie
Ragazzi Scusate, ma l'orale è solo verbalizzazione o fa qualche domandina?
Chi c'è che come ma va al "patibolo" questo venerdì 5 febbraio?:rolleyes:
Ma sono usciti i risultati dell'esame??
no ancora no.....che peccato....
qualcuno sa qualcosa degli esiti?possibile non siano usciti?
purtroppo non l'ho passato...chi è del vo e non l'ha passato mi puo contattare grazie:swear:
qualcuno che ha dato già l'esame mi sa dire in quanto tempo si prepara?
considerate che sono una non frequentante
grazie a tutti
Senti io l'ho preparato in un paio di settimane ma già con i riassunti! ma mi raccomando devi sapere tutto con esaustività perchè la prof si fa i punti più importanti delle risposte che bisogna dare e che devono essere rispettati....
salve a tutti!!!!!
io volevo dare qst esame alla sessione estiva di qst anno..solo che ho un mega dubbio..le prof hanno mica cambiato libri???o modalità d'esame?perche io sn del 3 anno di sviluppo quindi qst esame ce l'avrei avuto l'anno scorso...io ho i libri di camaioni,legerstee e parole e mente..ditemi che sono sempre i soliti!!!!:sbonk:
scusare ma questo esame è lo stesso dell Aprile : psicologia dello sviluppo del linguaggio e della comunicazione?? toglietemi questo dubbio per favore !!!!
sì, anche perchè l'Aprile teneva il corso fino all'anno precedente la Toselli e la Bigozzi!Citazione:
Originalmente inviato da monica74
ok grazie !!