Condizioni di rischio nello sviluppo del linguaggio (longobardi)

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Originalmente inviato da micina83

ciao memole169 da quello che ho capito io bisogna studiare:
lo sviluppo cognitivo
poi 1 a scelta tra
Indici di rischio nel primo sviluppo del linguaggio,
Il Lessico psicologico.
poi 1 altro scegliendo tra gli strumenti:
QSCL
FI
Parole e frasi nel “Primo vocabolario del bambino
Il Primo vocabolario del bambino,
Il questionario ASCB.

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ciao micina 83..senti ma tu stai dicendo i libri per la magistrale? ma allora il libro"Sicurezza e sviluppo sociale della conoscenza" nn bisogna farlo??????? ql è il libro da dove prendere il test da fare a scelta???

Citazione:

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Originalmente inviato da memole169

ciao micina 83..senti ma tu stai dicendo i libri per la magistrale? ma allora il libro"Sicurezza e sviluppo sociale della conoscenza" nn bisogna farlo??????? ql è il libro da dove prendere il test da fare a scelta???

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si sono i libri per la magistrale..ma tu questo libro "sicurezza e sviluppo sociale" dove lo hai letto?
cmq per gli strumenti a scelta penso che ogni test sia un libro...

cmq quello che ha scritto la prof è questo:

Camaioni L. (2001 ) Psicologia dello sviluppo del linguaggio, Il Mulino, BO. Ascelta uno dei due testi: -Caselli C., Capirci O. (2002) Indici di rischio nel primo sviluppo del linguaggio, Angeli, MI. -Lecce S., Pagnin A. (2007) Il Lessico psicologico. La teoria della mente nella vita quotidiana. Il Mulino, BO. A scelta uno dei seguenti strumenti: -Camaioni L., Caselli M.C., Longobardi E. Volterra V., Luchenti S. (2008), Questionario sullo sviluppo comunicativo e linguistico nel secondo anno di vita (QSCL). Manuale. Organizzazioni Speciali, FI (nuova edizione aggiornata). - Caselli C., Pasqualetti P., Stefanini S. (2007), Parole e frasi nel “Primo vocabolario del bambino”, Franco Angeli, MI. - Caselli C., Casadio P. (1995), Il Primo vocabolario del bambino, Franco Angeli, MI. - Bonifacio S., Girolametto L. (2007), Il questionario ASCB. Le abilità socio-conversazionali del bambino, Del Cerro, Tirrenia

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Originalmente inviato da micina83

si sono i libri per la magistrale..ma tu questo libro "sicurezza e sviluppo sociale" dove lo hai letto?
cmq per gli strumenti a scelta penso che ogni test sia un libro...

cmq quello che ha scritto la prof è questo:

Camaioni L. (2001 ) Psicologia dello sviluppo del linguaggio, Il Mulino, BO. Ascelta uno dei due testi: -Caselli C., Capirci O. (2002) Indici di rischio nel primo sviluppo del linguaggio, Angeli, MI. -Lecce S., Pagnin A. (2007) Il Lessico psicologico. La teoria della mente nella vita quotidiana. Il Mulino, BO. A scelta uno dei seguenti strumenti: -Camaioni L., Caselli M.C., Longobardi E. Volterra V., Luchenti S. (2008), Questionario sullo sviluppo comunicativo e linguistico nel secondo anno di vita (QSCL). Manuale. Organizzazioni Speciali, FI (nuova edizione aggiornata). - Caselli C., Pasqualetti P., Stefanini S. (2007), Parole e frasi nel “Primo vocabolario del bambino”, Franco Angeli, MI. - Caselli C., Casadio P. (1995), Il Primo vocabolario del bambino, Franco Angeli, MI. - Bonifacio S., Girolametto L. (2007), Il questionario ASCB. Le abilità socio-conversazionali del bambino, Del Cerro, Tirrenia

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OH GESU!!nn sto capendo piu nulla allora!! dunque se vai sul sito della facolta (vai sulla pagina dell esame per la magistrale della longobardi )e vai a vedere i testi per l esame della prof trovi qst tre libri:
1)Taylor L. (2007), Lo sviluppo cognitivo, Il Mulino, BO.
2)Lecce S., Pagnin A. (2007) Il lessico psicologico, Il Mulino, BO.
3)Meins E. (1999) Sicurezza e sviluppo sociale della conoscenza, Cortina, MI.

sono scritti solo qst 3 testi...mentre tutti quei testi k mi hai scritto tu nn sono riportati,ma com'è possibile???? ma i titoli k hai tu quando li ha detti la prof? per caso a lezione???
percio ricapitolando: il testo di taylor intitolato " Lo sviluppo cognitivo" e il testo di Meins "Sicurezza e sviluppo sociale della conoscenza", nn devono essere fatti?cioè,nel senso ke la prof nn ne ha proprio parlato di qst 2 libri???
ti prego scusami tanto ,ma sei la mia unica salvezza per riuscire a capire quali libri studiare effettivamente!!! grazie mille!!! :jd:

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Originalmente inviato da memole169

OH GESU!!nn sto capendo piu nulla allora!! dunque se vai sul sito della facolta (vai sulla pagina dell esame per la magistrale della longobardi )e vai a vedere i testi per l esame della prof trovi qst tre libri:
1)Taylor L. (2007), Lo sviluppo cognitivo, Il Mulino, BO.
2)Lecce S., Pagnin A. (2007) Il lessico psicologico, Il Mulino, BO.
3)Meins E. (1999) Sicurezza e sviluppo sociale della conoscenza, Cortina, MI.

sono scritti solo qst 3 testi...mentre tutti quei testi k mi hai scritto tu nn sono riportati,ma com'è possibile???? ma i titoli k hai tu quando li ha detti la prof? per caso a lezione???
percio ricapitolando: il testo di taylor intitolato " Lo sviluppo cognitivo" e il testo di Meins "Sicurezza e sviluppo sociale della conoscenza", nn devono essere fatti?cioè,nel senso ke la prof nn ne ha proprio parlato di qst 2 libri???
ti prego scusami tanto ,ma sei la mia unica salvezza per riuscire a capire quali libri studiare effettivamente!!! grazie mille!!! :jd:

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ma non è possibile...neanche io ci capisco........ti mando il link.....
Psicologia 1 - Offerta formativa

Domande di ieri:
1. Lessico Psicologico
2. Il gesto d'indicare in relazione dello sviluppo della teoria della mente e del linguaggio
3. Indicatori comportamentali del QSCL (mi sembra)
4. Indicatori dello sviluppo sintattico nel PVB

Scusate ma le domande della magistrale sono uguali a quelle della specialistica? Percxhè io con questi libri nn ci capisco piu niente

Citazione:

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Originalmente inviato da aleper82

Scusate ma le domande della magistrale sono uguali a quelle della specialistica? Percxhè io con questi libri nn ci capisco piu niente

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si..nonostante il programma sia diverso ( solo un libro è in comune tra magistrale e specialistica) le domande sono le stesse....ieri ho fatto l'esame e secondo me le domande erano impostate per il programma della magistrale....
il lessico psicologico noi della specialistica lo avevamo solo in un paragrafo del manuale mentre quelli della magistrale lo hanno potuto studiare in modo + approfondito in un libro a parte..Lecce S., Pagnin A. (2007) Il Lessico psicologico. La teoria della mente nella vita quotidiana. Il Mulino, BO. stesso discorso per la domanda del QSCL...noi della special. lo abbiamo studiato su un capitolo del libro a scelta mentre quelli della magistr. lo hanno studiato sul manuale del QSCL..
le domande ( il lessico psicologico, aspetti comunicativi derivanti dal QSCL....e quella sul PVC) a mio avviso chiedevano informazioni molto approfondite che nei libri della specialistica non sono presenti....
una ragazza ha mandato 1 email alla prof Longobardi e alla Balbo..attendiamo notizie...

cmq... più si va avanti e più ci si incasina....

sono programmi diversi..cosa costava fare 2 tipologie di compiti??!!!

Grazie maressia sei stata molto gentile a chiararmi questi dubbi io mi prepèarerò per il modulo su questi libri qua :
Camaioni L., 2001 (a cura di) - Psicologia dello sviluppo del linguaggio - Il Mulino - Bologna
Un testo a scelta tra i seguenti:
- Frasson S., Lena L., 1995. Diagnosi precoce e prevenzione dei disturbi del linguaggio e della comunicazione. Strumenti di valutazione - Edizioni Del Cerro - Tirrenia - (Euro 12,91).
- Caselli C., Capirci O., 2002. Indici di rischio nel primo sviluppo del linguaggio. Angeli, Roma.

E per laboratorio
Lucarelli, Piperno, Balbo (2008) “Metodi e strumenti di valutazione in psicologia dello sviluppo”, Cortina. Solo i capitoli 1 e 4 .
Anche tu hai fatto cosi??

io ho superato l'esame e ho il manuale del QSCL da vendere...se c'è qualcuno di voi interessato mandatemi un messaggio privato....:yahoo:

ciao a tutti! volevo sapere se l'anno scorso la longobardi ha fatto l'esonero. In cosa consiste? ma per esonero si intende un esame anticipato su tutto il programma e quindi poi per chi lo fa nn deve dare l'esame o è solo su una parte e poi va cmq fatto l'esame? grazie a tutti ...risp please!

ciao, io non sto seguendo molto le sue lezioni, ma da qunto ho capito l esonero sarà x coloro che frequentando le lezioni avranno messo almeno 15 volte la propria firma. e verterà sugli argomenti spiegati a lezione in domande a risposte aperta. non so altro mi dispiace

Scusate ma l'esonero che ci sarà il 10 dicembre verterà solo ed ESCLUSIVAMENTE sugli argomenti delle lezioni e quindi sul manuale oppure anche sul libro a scelta e lo strumento? perchè nn mi sembra sia stata cristallina su questo e non vorrei ritrovarmi sorprese all'esame!
grazie

ciao, scusa ma per caso la prof. ha gia fissato la data dell'esonero per giorno 10 dicembre?io sono una studentessa frequentatnte ed ho saltato le lezioni la prima settimana di novembre , nn vorrei che lei abbia dato tale comunicazione quando nn c'ero. vi prego aiutatemi ciao

si oggi ha detto che sarà il 10 dicembre e ci ha fatto segnre su un foglio per prenotarci

per i libri noi oggi gli abbiamo chiesto se erano da studiare anche quelli a scelta e lei ha detto: "ovvio"!!!!! quindi è da studiare tutto, purtroppo!!!!!

e allora che senso c ha fare l esonero il 10 se oltre a mettere i libri a scelta cm farebbe x l esame normale mette anke le cose che ha spiegato lei a lezione e che nn c sn sul libro? mah

beh diciamo che qllo che ha spiegato sul libro c'è. l'unico vantaggio è che te lo togli a dicembre senza che poi si incastra a febbraio insieme ad altri esami!

qualcuno mi puo' dire le domande degli appelli precedenti? io lo daro' a gennaio perche' non posso venire a lezione...grazie in anticipo

Spero di non essere OT comunque vendo a metà prezzo il libro "psicologia dello sviluppo del linguaggio" comprato nuovo e mai usato. Scrivetemi in pvt se interessati. grazie ciao!

Salve scusate sono dell'a.a. 2009-2010 laurea mag. Psico dinamico clinica inf.
E volevo sapere se qualcuno sa le modalita' d'esame della longobardi condizioni di rischio nello sv. Del linguaggio dato che devo darlo a febbraio!!!!
Grazie ragazzi!!!!

Ciao è a domande aperte...4 in totale!!!

Scusami! per l'esonero: 3 in totale, ha detto oggi
per l'esame: 4 in totale

ciao a tutti qualcuno potrebbe inserire qualche domanda relativa all'appello di settembre? confido in un vostro aiutino grazie

Ciao, dovresti controllare nei post precedenti!!!!

nei post precedenti nn parlam dell'appello di settembre se qualcuno può aiutarmi ve ne sarei grata.

esistono riassunti dei testi? grazieee

Ciao a tutti,
ho un dubbio, vorrei sapere se l'esame condizioni di rischio .... della magistrale è ancora diviso nella sezione a e b, una longobardi e l'altra de vescovi, o la cattedra è unica cioè della longobardi??? Il Mio cognome nizia con la P e dovrei stre al corso b ma per questo esame è sparito....
Avete risposte????
Grazie

qualcuno ricorda altre domandine oltre quelle scritte nei precedenti post?
grazieeee

qualcuno hai il testo a scelta ...diagnosi precoce....in formato elettronico o un riassunto????
e domande dell'appello di settembre e dicembre?

domande dell'appello di gennaio:
-evoluzione del significato delle parole
-importanza del gesto di indicare nello sviluppo del linguaggio (o qlc del genere)

a scelta -l'importanza delle frasi nel PVB (o qlc del genere)
-quella sul QSCL
altre nn ricordo,sempre le stesse cmq,almeno per ora

qualcuno è per caso passato in stanza dalla prof... e ha visto se ha affisso i risultati dell'esame di gennaio?

Citazione:

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Originalmente inviato da elenabes

domande dell'appello di gennaio:
-evoluzione del significato delle parole
-importanza del gesto di indicare nello sviluppo del linguaggio (o qlc del genere)

a scelta -l'importanza delle frasi nel PVB (o qlc del genere)
-quella sul QSCL
altre nn ricordo,sempre le stesse cmq,almeno per ora

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Scusate ma domande sul libro a scelta non ne fa?

Scusate, 2 cose:
1) il QSCL sono circa 20 pag? ed è la seconda edizione? perchè io ho preso quello in copisteria.
2) ma sul libro a scelta ne fa domande? xkè nell'appello di gennaio nn le avete scritte.

Grazie

ragazze scusate io sono del primo anno della magistrale e condizioni di rischio lo do' a maggio....e' possibile capire come e' l'esame scritto della Longobardi ovvio in base ad altri appelli...chi li ha sostenuti;-) su quali argomenti ....concentrarsi?
come studiare? pure le virgole? o i concetti essenziali?l'e' tosto !!!!grazie a tutti coloro che mi risponderanno;-)

Ciao ragazze!!Allora l'esame per la magistrale non è più diviso in percorsi A o B
dovrebbe essere tutto della Longobardi! Le cose più importanti sono i primi 6 capitoli del libro della Camaioni sullo sviluppo del linguaggio e un test (QSCL o PVB) a scelta. Io consiglio il QSCL perchè oltre ad essere facile è di poche pagine! Nell'ultimo appello sul QSCL ha chiesto le variabili criteriali che sono nella validazione!!!Ciao ciao ci vediamo a febbraio!

no sul libro a scelta nn ha chiesto niente..si può integrare alle domande fatte sul manuale e scritte nei post precedenti xchè apparte la parte del progetto (parlo di indici di rischio) parla delle stesse cose..le domande uscite fin'ora son queste e a mio parere (sfato un mito) non è così difficile quest'esame..non va assolutamente nel particolare,io ho preso 26 rispondendo bene alle prima due domande su l'evoluzione del significato delle parole (e c'è un paragrafo sul libro che si intitola proprio così) e sull'importanza del gesto di indicare (anche qui c'è un paragrafo che si chiama uguale)
la terza gliel'ho messa un po sul generico ed era sul PVB xchè avevo portato quello..l'ho studiato in poche ore ma è molto semplice e le domande,ripeto,nn sono affatto specifiche!

basta studiare un po,certo,e avere un po di fortuna nelle domande!!!come sempre :)

non vi ansiate cmq!!

Grazie per le info,
sapete se chiede qualc sul capitolo del manuale che riaguarda la morfosintassi??,
Incrociamo le dita.... intanto!!!

Ciao....di solito sulla morfosintassi non fa domande,si concentra maggiormente sui primi 4 cap. del manuale!!!!

In bocca al lupo!!!

Citazione:

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Originalmente inviato da elenabes

no sul libro a scelta nn ha chiesto niente..si può integrare alle domande fatte sul manuale e scritte nei post precedenti xchè apparte la parte del progetto (parlo di indici di rischio) parla delle stesse cose..le domande uscite fin'ora son queste e a mio parere (sfato un mito) non è così difficile quest'esame..non va assolutamente nel particolare,io ho preso 26 rispondendo bene alle prima due domande su l'evoluzione del significato delle parole (e c'è un paragrafo sul libro che si intitola proprio così) e sull'importanza del gesto di indicare (anche qui c'è un paragrafo che si chiama uguale)
la terza gliel'ho messa un po sul generico ed era sul PVB xchè avevo portato quello..l'ho studiato in poche ore ma è molto semplice e le domande,ripeto,nn sono affatto specifiche!

basta studiare un po,certo,e avere un po di fortuna nelle domande!!!come sempre :)

non vi ansiate cmq!!

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Ciao Elenabes, potresti dirmi in quale capitolo si trova il paragrafo sull'evoluzione del significato delle parole? abito all'estero e ho potuto studiare solo su degli appunti ma questa parte non la trovo.
grazie davvero

E' a Pag.93 cap sul lessico ;)