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1) Il Ritardo mentale lieve, interazioni sociale e sviluppo cognitivo.
2) Il disturbo di ansia da separazione: età di comparsa e comorbidità
3) L'interazione sociale nell'autismo
Un'ora di tempo. Non ha fatto turni (ed eravamo tantissimi quasi tutta l'aula).
Ha corretto i compiti di chi aveva le urgenze in circa un'ora e mezzo. Verso le 530 ci hanno chiamati ed hanno letto i voti, quasi tutti medio/alti (qualche voto basso c'è stato ma nessuna insufficienza).
In bocca al lupo!!!
Le domande del mio compiti invece erano:
- ADHD: definizione, nosografia e sintomi;
-Comorbidità: definizione e esempi di disturbi in comorbidità;
-Depressione nell'età prescolare.
Io non aspettato il risultato lo leggerò quando li mette in bacheca!!! Incrocio le dita!!! :P
Io avevo queste domande:
- Autismo e ritardo mentale
- Disturbo post-traumatico da stress: definizione e breve descrizione dei sintomi
- Disturbo ossessivo-compulsivo: definizione e breve descrizione dei sintomi
Anch'io non ho aspettato per la verbalizzazione perchè avevo il treno...Speriamo metta presto i risultati! In bocca al lupo a tutti!
Grazie per la disponibilità :-)
Ogni informazione è gradita!
scusate x chi non aveva l'urgenza i voti li pubblica sulla sua bacheca? e ha detto quando?
ciao fra.cesca ha detto che li pubblicherà mercoledì ma nn ha specificato se in bacheca o su risultati...
sono usciti i risultati sull'area files della Prof!!!
come vi è andato??
Ciao:ciao:,una domanda a voi che avete già dato l'esame: ho letto che in un compito c'era una domanda "sull'autismo e i suoi segni precoci" che è un paragrafo specifico presente sulle dispense della prof. C'erano anche altre domande di questo tipo,ovvero con riferimenti specifici alle dispense?
Lo chiedo perchè io sto studiando anche su altri testi.
Grazie.
ciao! io ho dato l'esame il 29 e per fortuna è andato bene, visto che mi laureo alla prox sessione. le domande che avevo sono state già scritte. la Prof. è molto tranquilla, solo che io vi consiglio di basarvi sulle dispense. gli altri libri aiutano ad avere il quadro generale del disturbo, magari come lettura iniziale, ma poi soffermatevi sugli articoli, perchè le domande si rifanno a quelli! in bocca al lupo a tutti!
Concordo con settimocielo, secondo me è meglio concentrarsi sulle dispense! Comunque è vero, lei è proprio tranquilla!!!
Bene,grazie allora...spero di poterne parlare anch'io in modo così positivo!
se avete altre domande per favore postatele.
ma il DPTS c'è sulle dispense? a me pare di no
Si c'è tra i disturbi d'ansia, controlla meglio:) Dai psichelisa che ne parlerai anche tu così..
Basta che parli dell'autismo in generale. Alla fine la correzione (che è quella fondamentale) è molto tranquilla. Vi ricordo che non c'è stato NESSUN bocciato. Le domande sono sui disturbi e sui concetti generali. Credo sia più difficile farsi bocciare che farsi promuovere.Citazione:
Originalmente inviato da psichelisa
Grazie,siete molto gentili a rispondere...:Ops:Citazione:
Originalmente inviato da Lele1986
Per quanto riguarda la domanda "ADHD: definizione, nosografia e sintomi", guardatevi molto bene l'articolo che è alla fine delle dispense!!!! Io praticamente ho preso tutto da lì per la risposta e la prof. mi ha fatto i complimenti!!!! :P
:clap::clap: buono a sapersi allora!Citazione:
Originalmente inviato da kerin1812
grazie mille a tutti quelli che hanno postato le domande per quelli come me che ancora devono sostenere quest'esame
Ciao,anch'io devo dare quest'esame...Lo farai all'appello del 26/06?Come procede lo studio...?Citazione:
Originalmente inviato da marcycr85
scusatemi ho iniziato ieri a studiare le dispense perke voglio fare l'esame il 26...ma anke a voi il primo articolo nn ha un inizio (cioè a me inizia con "individuare strumenti che....) e anke l'articolo sulla psoriasi nn ha una fine?nn vorrei si fosse sbagliata qlla della copisteria..
No,tranquilla...tutto giusto!Citazione:
Originalmente inviato da alessandra.29
no, nn credo di farcela a prepararmi per il 26.................mi dispiaceCitazione:
Originalmente inviato da psichelisa
ciao gente!volevo sapere una cosa..ki ha sostenuto l'esame sa dirmi se lei peferisce risposte brevi ke mirano soltanto a rispondere alla domanda o possiamo un po' spaziare???
grazie
ah un'altra cosa..ma i primi articoli qlli sulla psikiatria dell'eta evolutiva e qllo sulla psicopat dello sviluppo gli kiede oppure kiede solo gli aspetti dei disturbi?
Ragazzi,per favore,volevo sapere da chi ha già fatto l'esame se nel precedente appello fossero capitate domande riguardanti le epilessie,le cefalee e i disturbi del sonno.
Sulle dispense non sono trattati.
Grazie mille!
Psicologia 1 - Offerta formativa
file:LEZIONE FINALE
:approved:
è veroooo!l'avevo anche salvato questo file...sono fusa:jd:Citazione:
Originalmente inviato da PaRziaLmeNte StReMata
Grazie!
io nn credo di farlo xke li aveva detto ke bastavano le dispense...e poi all'appello di maggio ancora nn l'aveva messo qndi perke a noi dovrebbe mettere una cosa in piu?ma ma qlc ke ha gia fatto l'esame sa se mette le classificazioni dei disturbi e l'articolo sulla psikiatria?o fa solo domande sui f.r e f.p e sui disturbi???rispondetemi per piacere!
Venerdì 26/06 è previsto uno sciopero dei mezzi pubblici.Per il momento si sa che inizierà alle 11:30 e terminerà alle 15:30.L'esame è alle 15:00!Ho inviato una mail alla prof. per informarla....
In ogni caso se è solo di 4 ore ci tocca andare prima e non è la fine del mondo...Uff mai una dritta ne va!
ragazzi chi ha dato l'esame di giugno puo' postare le domande please?
Ho 10 giorni per preparare questo esame e sono disperata perchè per me quelle dispense sono incomprensibili oltre che totalmente incomplete...
Qualcuno ricorda i quesiti di giugno o ha qualche consiglio da dare?
Grazie mille!
sistemi nosografici:DSM ICD CLASSIFICAZIONE 0-3Citazione:
Originalmente inviato da 0morgana0
DISTURBO SPECIFICO DEL LINGUAGGIO ETà DI INSORGENZA E CARATTERISTICHE NELLE VARIE FASCE DI ETà
DISTURBO BORDERLINE DEFINIZIONE E CARATTERISTICHE NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA
Per chi aveva detto che l'esame era semplicissimo...
a me ha chiesto il
-PROFILO SCOLASTICO di tutti i rm (!!!!)
-l'autismo frustro
-le fobie in infanzia e adolescenza
e ho sentito anche
-adhd e disturbi bipolari
-dislessia evolutiva
-definizione e caratteristiche dei disturbi nello sviluppo
insomma..domande sia abbastanza generiche,che super specifiche..tipo la prima...che sono esattamente 3 righe di dispense per ogni rm, e lei ha specificatamente detto di non rispondere ad altro,sull'argomento in generale,ma sulla domanda specifica..oppure quella su adhd e disturbi bipolari!!!!con tutte le cose che dice sull'adhd in 70 pagine diverse è andata a chiedere il paragrafetto specifico quasi inutile...
in compenso,si copia..perchè lei è seduta...non l'ho mai fatto in vita mia all'università,e nemmeno in questo caso, ma a saperlo qualche bigliettino me lo sarei fatta..
Comunque ecco...le dispense bastano e avanzano,ma non saltate NULLA..nemmeno le parti introduttive scritte in piccolo,perchè le chiede
No ragazzi io sto impazzendo... :swear: queste dispense sono illegibili e noto che mano mano le domande all'esame diventano più specifiche.
Ma la prima parte si puo' saltare? a parte i concetti di fattore di rischio ecc...
E soprattutto qualcuno parlava di slide, ma ci sono solo quelle su epilessia, cefalee e dist del sonno?
Scusate il panico sale :esami:
E' vero,non tralasciate nulla perchè chiede di tutto!
Le mie domande erano:
1-ADHD:disturbi in comorbidità e le loro manifestazioni cliniche.
2-Deficit di Teorie della Mente,Funzioni Esecutive e Coerenza Centrale nei Disturbi dello spettro autistico. (paragrafo"Modelli e Teorie" delle dispense).
3-Dislessia Evolutiva da un punto di vista neuropsicologico.
Sì,sulla sua bacheca elettronica trovi le slides solo su questi argomenti perchè non sono trattati nelle dispense cartacee.Io,fossi in te,la prima parte la studierei perchè nessuno ti garantisce che non escano domande al riguardo.Citazione:
Originalmente inviato da 0morgana0
grazie psichelisa a parte mettermi il terrore sei stata gentilissima :approved:
ma qualche post più sopra ho letto che chiedeva il profilo scolastico di tutti i RM ... Ma dove sta? Sono cieca?:shake:
ah ok trovati...si vabbè il mio suicidio è imminente! e mano mano che vado avanti le perplessità aumentano: che diavolo sono i disturbi della coordinazione motoria?
Non mi uccidete pleaseeeeee tanto sono vicina al suicidio!
Vi prego sono agli sgoccioli, qualcuno sa dirmi dove trovare i disturbi della coordinazione motoria?
ciao!
ho quasi finito di leggere le dispense, e dei disturbi della coordinazione motoria non c'è niente, a parte un brevissimo accenno di 4 o 5 righe sul fatto che si può ritrovare in comorbilità con l'ADHD (si trova nel capitolo dell'ADHD).
allora mi è venuto il dubbio che magari non è un argomento in programma... quindi vado a vedere il file che la prof ha messo in bacheca, e negli argomenti elencati come programma di studio, il disturbo della coordinazione c'è!! :rolleyes:
però ho cercato informazioni nelle pagine precedenti di questa discussione, e ho trovato un post di maggio in cui si diceva che la prof ha specificato che questo disturbo non è argomento d'esame :sbonk:
nella pagina successiva, un ragazzo ha riepilogato gli argomenti da studiare e il disturbo in questione non l'ha messo!
clicca qui e dimmi se eventualmente ho capito male!! :argh:
a questo punto, o decidiamo di cercare l'argomento su altri testi, oppure lasciamo perdere!!
:ciao: