credo sia abbastanza normale,adesso non ricordo se sul mio statone è segnato al secondo ma comunque l'anno scorso io avevo tutti gli esami sballati,quelli del primo al secondo e viceversa eppure me li hanno fatti fare traquillamente:approved:
stai tranquilla...anche nel mio statone e credo in quello di tutti è segnato come secondo semestre...sarà un errore della segreteria...in bocca al lupo!
:| :mattoni:
Questo l'ho capito, tra l'altro è spiegato anche in un'altra pagina, ero curiosa di sapere non come superare semplicemente l'esame, piuttosto come il prof. procede nell'assegnazione dei voti.
Carmy anche nel mio statone è segnato secondo semestre, capita spesso, tranquilla.
grazie siete stati gentilissimi! buono studio anke a voi! speriamo bene!!!
ciao a tutti,qualcuna saprebbe dirmi se è possibile superare l'esame prendendi la sufficienza sulle 28 domande e sulle 5 del suo libro senza fare gli esercizi?:asd:
scusate...ma sapete indicarmi un sito...o quant'altro...x avere le domande che possono uscire all'esame?sono completamente in tenzione!!!help me!!!e gli esercizi come sono strutturati?mi fate qualche esempio?
io le domande le ho prese in questo thread scorrendo un po' dietro cn le pagine qualcosa è uscito..per quanto riguarda gli esercizi se non ho capito male saranno del tipo ti da una matrice di confusione(o la devi creare tu) e calcore accordo percentuale e K di Cohen;poi forse qualcosa sulle frequenze assolute,cose che si trovano nel libricino degli esercizi se non sbaglio capitolo 2-3,se li vedi da la non sono difficili da capire,poi alla fine hai le soluzioni e quindi puoi confrontare per vedere se hai fatto correttamente o meno:approved:
io volevo sapere se l'appendice del libro della vanuti va fatto :look:..
cioè se è così importante ai fini dell'esame..:medito:
:ciao:
Ma mica tra gli esercizi può uscire anche cose tipo durata media...percentuale di tempo rispetto alla durata totale dell'osservazione...tempo totale di comparsa...sono cose troppo lunghe da calcolare per il tempo che abbiamo!ma voi a che punto siete?io ho tanta paura perchè lo vorrei tanto passare però i due manuali non li ho studiati perfettamente,anzi...IN BOCCA AL LUPO A TUTTI!
[B]ma guarda nn mi pare siano così lunghi,cioè come li fece fare lui in aula non ci voleva niente e lo stesso ho notato facendo gli esercizi dal libro,il tempo generalmente lo da lui,anche i singoli comportamenti e giusto vedere cosa cerca la domanda e fare il giusto rapporto e non perdere la calma se subito nn si capisce la domanda:medito:(cosa che faccio puntualmente xD)
io sto finendo ora il venuti;camaioni lo sto ripetendo con le domande di verifica dietro ogni capitolo,devo fare ancora due capitoli..0-24 sto un po indietro..devo ripeterlo e sto ancora al capitolo2..ma è abbastanza fattibile..gli esercizi bene o male vanno;ripeto, non penso metterà matrici mostruose o calcoli impossibili da fare..:look:..si rende conto anche lui che comunque sono solo 50 min(giusto?)e che sono ben 35 domande:skunk:
in bocca al lupo a tutti!!dobbiamo farcela tuttiiii:yahoo:[B]
Ke dobbiamo farcela,direi ke è limitativo...dobbiamo scassare!!! ahahah...ma non ci sarebbe qualcosa da evitare nei 3 libri??? no,eh..?
Dunque...da evitare proprio in modo esplicito cioè detto da lui...ahimè...no! :zott: però...:rolleyes: guardando un pò le domande nel 3d ho notato che gli ultimi due capitoli del venuti....non ci sono proprio...e per quanto riguarda Dario e Lorenzo...non credo vada nello specifico del caso... quindi,almeno io così procederò,farò bene i primi 5 capitoli del venuti e gli ultimi 4 [ritz,l'appendice penso ce la possiamo ampiamente risparmiare :jd:] me li faccio un pò alla buona ricordando solo le cose fondamentali...:sisi:
Quanto a ripetizione...0-24 lo so bene...fatta eccezione per le emozioni! :skunk: il camaioni oggi ho iniziato a ripetere...vediamo nei prossimi giorni...:lol:
scusate vorrei sapere ma i primi esercizi di osservare il bambino ha spiegato come si fanno oppure nn esce ql tipo di esercizi???grazie anticipatamente
allora, gli esercizi che devi saper fare sono su frequenza assoluta di comparsa e frequenza proporzionale rispetto al tempo di osservazione (pag 30) e poi devi saper costruire una matrice di confusione e calcolare relativo accordo percentuale e k di cohen (pag 48)...non spaventarti, se ci perdi un po'di tempo dal libricino "osservare i bambini: tecniche e d esercizi" è spiegato in modo molto semplice :approved: