in segreteria già passai pochi giorni fa ma mi dissero che forse il prof non aveva portato ancora la camicia. ti ringrazio, ora chiamerò.
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in segreteria già passai pochi giorni fa ma mi dissero che forse il prof non aveva portato ancora la camicia. ti ringrazio, ora chiamerò.
per favore qualcuno potrebbe spiegarmi la differenza tra depressione clinica e posizione depressiva.magari anche qualche esempio. io ho seguito il corso ma qsto concetto non l'ho capito tanto bene.vi ringrazio in anticipo.
di posizione depressiva ne parla la klein e ritiene sia una "fase" (anche se parla di posizione come di modo attrraverso il quale il bambino stabilisce una relazione con gli oggetti della realtà) dello sviluppo del bambino... in questo momento il bambino supera la scissione della posizione schizoparanoide ed integra gli oggetti buoni e cattivi in un'unica realtà.... ciò gli consente di superare la cosidetta angoscia da persecuzione perchè il bambino si sente meno minacciato dagli oggetti cattivi (che si fondono con i buoni) ma allo stesso tempo si sente minacciato dalla gestione della sua aggressività... ha paura che le sue fantasie distruttive, che prima erano orientate verso l'oggetto cattivo, adesso possano distruggere l'oggetto buono, identificato con il cattivo... perciò sviluppa una forma di ansia depressiva... il bambino è turbato da questi sentimenti di distruzione che lo portano a distruggere l'oggetto delle sue fantasie
ora la klein ritiene che il bambino supera questa posizione depressiva in modo sano e normale attraverso la funzione riparativa... il bambino dopo aver distrutto l'oggetto, in virtù delle sue fantasie di distruzione, prova un senso di colpa e di lutto che lo spingono a sviluppare fantasie di riparazione orientate sempre verso l'oggetto... ciò permette al bambino di rendersi conto che egli può bilanciare le sue fantasie distruttive con quelle riparative e quindi superare così questa fase depressiva...
tuttavia può capitare che il bambino non ricorra a queste fantasie riparative per superare la fase depressiva e in questo caso ci potrebbe essere:
- ritorno alla posizione schizoparanoide (il bambino torna nuovamente a scindere oggetti buoni e cattivi così da manifestare la sua aggressività solo verso gli oggetti cattivi)
- difesa maniacale... il bambino non ammette di essere dipendente dall'oggette e allo stesso tempo ne rifiuta gli aspetti buoni e gratificanti e quindi proietta in questo le fantasie aggressive
infine abbiamo
- DEPRESSIONE CLINICA... che nasce dal senso di inibizione del bambino che di fronte alle sue fantasie distruttive diventa inibito ansioso e riduce i suoi comportamenti per non dar adito alle sue fantasie ed azioni volte a distruggere l'oggetto... questo comportamento può evolversi in una vera e propria forma di depressione clinica!
ti ringrazio tanto
volevo chiederti se potresti farmi un esempio di depressione clinica
ciao a chi ha già fatto dinamica e a chi come me lo deve fare a giorni,volevo sapere ma del manuale si devono fare tutti glia autori?cosa chiede di più?sono davvero disperata......hanno la bocciatura facile?ggrazie a chi mi risponderà.
scusate ma sono andata sulla prenotazione dell'esame sul sito servizistudenti.ceda.uniina2.it e accanto alla prenotazione c'è un numeretto rosso e c'è scritto ke "La numerazione in rosso indica che il docente ha apportato delle modifiche all'appello successivamente alla prenotazione. Si consiglia di controllare il dettaglio",ma nel dettaglio non dice niente...anke a voi appare?ne sapete qualcosa?grazie!
Ragazzi x il libro a scelta qualcuno ha schizofrenia?Io non l'ho trovato in libreria, vorrei sapere se si trova o devo cambiare.Rispondete,please...
ragazzi la stessa cosa l'ho vista io... ma che vuol dire? che modifica ha apportato il prof se qualcuno sa qualcosa in più lo dica!!!Citazione:
Originalmente inviato da martyd87
non c'è nessun avviso...cmq se cambia qualcosa dovrebbe uscire prima o poi sul sito dell'uni!
del manuale puoi non farti gli utlimi due capitoli..in più erikson non lo chiedono solitamente e dei revisionisti studia bene kernberg!!!
ciao a tutte,
avrei bisogno di alcune info sul libro della depressione....
l'approccio psichiatrico è spiegato molto breve , ma allo stesso tempo se che il prof lo chiede spesso...allora mi chiedo se al corso ha integrato la spiegazione del libro con altre info .
per esempio sul libro non è specificato su quale asse è inserita la depressione.
se ci sono notizie che il prof ha dato in più sulla depressione mi basterebbe solo qualche spunto così che potrei cercale su internet o su un altro libro.
grazie atutte
ciao lalla, alla fine hai telefonato in segreteria?Citazione:
Originalmente inviato da lalla1183
io sono stata tutta la santa mattina a telefonare ma non mi hanno risposto e non ho la possibilità di andare di persona in facoltà a cercare di risolvere sto problema.
Io dopo dinamica ho sostenuto altri 2 esami e me li hanno convalidati entrambi sui servizi degli studenti...a questo punto mi sto davvero preoccupando per la sorte dell'esame di dinamica...
per favore se hai qualche notizia mi fai sapere?
grazie mille :D
Salve a tutti ragazzi ,a proposito a me non esce niente di nuovo se clicco su "dettagli" e a voi?A me pare che non abbia modificato nulla...meglio mantenere la calma:medito:,se ne sapete di più fateci sapere ,grazie,buon studio e ciao:yahoo:Citazione:
Originalmente inviato da martyd87
ma qualcuno ha mandato una mail al prof per chiedergli questo fatto?
può essere che abbia cambiato la data?
ragazzi altra domanda:
i revisionisti vanno fatti tutti?... si lo so che kernberg lo chiedono ma hanno chiesto anche loweald shafer e lacan?
seer io all'appello di giugno non ho sentito alcuna domanda sui revisionisti a parte kernberg...per cui credo di dare uno sguardo in maniera superficiale ma non più di quello..la mia paura è che mi venga chiesto il secondo capitolo del libro sull'attaccamento perchè ci ho capito non molto..bah speriamo bene!!!!
grazie p4oletta!!!
e si speriamo bene... io il libro sull'attaccamento l'ho cominciato ieri... x il momento non mi sembra difficile... bàààà speriamo bene...
riguardo ai revisionisti mi sa che mi limiterò ad uno studio superficiale... e speriamo bene!!!
Raga come procede lo studio di questo esame? Ormai siamo agli sgoccioli... io ho finito il libro su Freud, quello sui disturbi alimentari e ho appena finito il manuale. Però devo dire che gli ultimi capitoli del manuale li ho solo letti, perchè mi sembrano inutili e devo riprendere alcuni autori che ho saltato (tipo la malher, erikson...) Adesso mi manca solo il libro sull'attaccamento e una intensa ripetizione generale... Voi che mi dite???
io ho finito il manuale e freud ho iniziato il libro sull'attaccamento... che a mio avviso è TRAGICO!!!!!!!!!!!!!!! cap 2 a parte il 3 è incomprensibile anzi mi appello a chi ha le idee un pò più chiare se mi fa una distinzione tra metacognizione e mentalizzazione... non so perchè ho il presentimento che sia una domanda frequente all'esame... mi verrebbe da dire a caviglia "parla come mangi!!!!!!!!!!!" cioè cavolo è vero che ci vuole un certo linguaggio nello scrivere... però ufffff è abbastanza incomprensibile ciò che dice!!!
vabbè devo ancora fare il libro sulla depressione... anche se ho già letto il primo capitolo e mi sembra semplice...
la mia domanda è ce la farò? manca una settimana ormai è ho ancora molti dubbi!!! :help:
ragazzi dove si parla di reverie?
e ancora
elementi alfa e beta x bion?
se la madre è gravemente depressa che incidenza può avere sullo sviluppo del bambino x winnicott?
leggendo un pò e domande che sono state fatte a giugno mi è passata la voglia di dare l'esame... non mi sento molto sicuro!!!
non ti preoccupare per chi studia come te l'esame è semplice... i prof sono tranquillissimi.
il concetto di reverie materna è nominato appena nel libro quando parla dell'identificazione proiettiva ripresa da bion, ma c'è molto poco da dire, per quanto riguarda gli elementi alfa e beta non ci sono sul libro, ma sono 2 concetti semplici che hanno sempre a che vedere con la capacità della madre di provvedere ai bisogni del bambino, poi se vai in qualche pagina precedente una ragazza li ha descritti in modo molto chiaro, comunque sono concetti semplici, non ti preoccuopare!
p. s. una settimana è tanto, non ti preoccupare, io il libricino della depressioe l'ho fatto in 2 giorni scarsi! x quello sull'attaccamento c vuole un pò di più, ma 3-4 giorni ce la puoi fare.in bocca al lupo!
seer allora la reverie riguarda lo stato materno in grado di accogliere e contenere le identificazioni proiettive del bambino riguardo pensieri e contenuti psichici che ancora non è in grado di riconoscere e organizzare, cosicchè la madre possa restituirglieli organizzati ed elaborati e lui possa interiorizzarli in maniera piu tollerabile.
-la teoria funzionale di bion: ognuno di noi prima di avere idee e pensieri chiari ha dei preconcetti(o preconcezioni; es il seno della klein che sta per oggetto o caregiver); gli elementi alfa sono gli elementi o oggetti pensabili che siamo in grado di ricordare, dimenticare e sognare; gli elementi beta sono invece gli elementi non pensabili che ancora non siamo in grado di riconoscere ma li stiamo sperimentando. Il passaggio dagli elementi beta a quelli alfa è importante al fine di distinguere la realtà dalla finzione e ciò ci viene permesso tramite la reverie materna attaverso cui la madre con i suoi elementi alfa permette al bambino di trasfomrare gli elementi beta in elementi alfa(la funzione alfa "permette di pensare i pensieri") questi sono gli appunti presi a lezione!!!!!
-per la domanda su winnicot una madre depressa porta nel bambino la formazione del falso se!
nel caso di dubbi o qualcuno pensa che abbia omesso o sbagliato qualcosa ovviamente correggetemi!!!
grazie p4oletta sei stata chiarissima... riguardo alla reveriè è una cosa che già sapevo ed avevo studiato solo che non sapevo si chiamasse così... elementi alfa e beta ci lavorerò su ma la tua spiegazione è stata davvero completa! =)
è giusto aiutarci e sostenerci...però del capitolo "Attaccamento e teorie della mente" del libricino ci sto sbattendo da stamattina e ancora Fonagy non mi entra in testa...:mumble:...
io ho iniziato a vederlo ieri e non mi è ancora molto chiaro... oggi me lo rivedo se lo capisco bene ne posterò la spiegazione!:approved:
Seer riguardo fonagy dovete semplicemente soffermarvi sul concetto di mentalizzazione o funzione riflessiva che concerne la capacità di capire il proprio e l'altrui stato mentale, tutto ciò dipende anche dal modo in cui la mamma percepisce gli stati mentali del bambino e viceversa:DCitazione:
Originalmente inviato da seer dreamer
se sfogliate il tread c'è una spiegazione dettagliata di vickylove vi sarà utile!:approved:
grazie chiara ho già visto infatti ho salvato la spiegazione di vickylove... :approved:
Ciao,scusa ma alfa e beta fanno parte di questa teoria funzionale di Bion? Cioè come parte l'intero discorso dalla precognizione non riesco a collegare...scusa potresti spiegarmelo megliio.Ti ringrazio,e scusa la pressione ma non ho questi appunti e so che viene chiesto spesso.Ciao:yahoo:Citazione:
Originalmente inviato da p4oletta
allora io in realtà lo collego quando parlo della reverie materna...dico che oltre a essere contenitiva per quanto riguarda le proiezioni del bambino, è anche fondamentale per la trasformazione degli elementi beta del bambino in elementi alfa concetti teorizzati da bion nella sua teoria funzionale della personalità, infatti lui sostiene che tutti noi prima di avere idee chiare ecc..poi continuo come ho scritto sopra...ti è più chiaro ora???
...si...grazie e buon proseguimento ,ciao:mano:Citazione:
Originalmente inviato da p4oletta
figurati..buon proseguimento anche a te!!!
ragazzi ma a parte la main e fonagy il resto del cap 3 va fatto? ci sono tantissime ricerche ma il prof vuole saperle tutte? tipo sul simbolo ecc...
mi potete dire a vostro avviso i concetti più importanti da ricordare, a parte metacognizione e mentalizzazione, ufff quant'è brutto sto libro sull'attaccamento :rolleyes:
seer io oltre a metacognizione e mentalizzazione, funzione riflessiva del sè, gioco simbolico e giusto qualcosina sulla mind-mindness materna non dico altro..credo siano queste le cose principali!!!!ma anche del capitolo successivo non dico molto alla fine...mi soffermo sulle prime 3-4 pagine e qualcosa sui fattori di rischio familiare ma nulla di più...
grazie paoletta penso che è quello che farò anche io...
perchè da quanto ho capito del libro sull'attaccamento le cose che chiedono spesso sono
moi (la perrella chiede anche se i moi possono cambiare e come cambiano)
mentalizzazione
metacognizione
bowlby e teoria dell'attaccamento in generale
mary ainsworth
aai
almeno queste mi sembrano le domande più frequenti... il casino è che questo libro è proprio pesante da leggere... nà vabbè bando alle ciance torno a studiare!!!!!
infatti è ciò su cui anche io mi sono principalmente soffermata..!!!buono studio!!!:argh:
ragazzi mi sta venendo un dubbio..potrebbe essere che una madre depressa oltre al falso sè(che non saprei spiegare perche scaturirebbe da una madre depressa) potrebbe provocare un attaccamento disorganizzato nel bambino??me lo sto chiedendo perchè come fattori di rischio di un attaccamento disorganizzato c'è la depressione materna...
ragazziiiii, anche io come voi ho fatto l'esame il 9 giugno e fino a qualche giorno fa controllavo il sito ossessivamente nella speranza me lo registrassero...ma niente!:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da Ariel 85
così mi sono decisa e sono andata in segreteria facendo presente non tanto che il voto non mi era stato registrato di per sè, ma piuttosto che ad altre persone, che hanno fatto lo stesso esame nello stesso giorno, l'esame era già stato registrato sul sito e a me no(perchè è questa la cosa strana di tutta la faccenda, che l'hanno registrato ad alcuni si e ad altri no!:zott:). quando il signore della segreteria ha sentito questo, ha capito che non poteva essere un problema di mancata consegna di camicie ed è andato a controllare........e in effetti le camicie erano state tutte consegnate, solo che in segreteria non tutte le avevano registrate sul sito!!!!!ecco spiegato il mistero...così me lo ha registrato e mi ha fatto anche un bello storico così da poter vedere con i miei occhi!!!!
Adesso tocca a voi, andate anche voi in segreteria e fatevelo registrare...oppure aspettate ancora un pò; in ogni caso non preoccupatevi, le camicie sono tutte in segreteria!!!!!!ciauuuuuuuuuuuu
ciao a tutte,
posso chiedervi una cosa semplice ?
libro depressione: solo il libro basta o il prof ha aggiunto altre cose?
mi basterebbe solo qualche indivazione , così magari le cerco su internet.
grazie
ciao,ho appena finito il libro sulla teoria della mente,concordo con voi che è una palla!siccome sono in grossa difficoltà perke il tempo è poco e sto preparando 2 esami voi cosa dite frued di jervis va fatto necessariamente.....?volevo sapere da voi che sistema state usando per memorizzare tutti gli autori con rispettive teorie del manuale?io sto impazzendo....
freud va fatto da jervis... a mio avviso è importante...
anche se vogliamo aprire una polemica? sinceramente proprio non mi aspettavo che lo studio di freud fosse impostato così male in un esame dove freud è il perno principale! dopo due anni di università e 3 anni di filosofia alle superiori ho studiato freud in modo migliore in occasioni dove conoscere le sue teorie non era importante quanto in questa occasione...
2 libri... uno peggio dell'altro
freud di jervis accenna un pò le teorie soffermandosi soprattutto sull'aspetto storico
il manuale poi... a parte il discorso sull'isteria (che è la cosa fatta meglio) il resto è quasi tutto solo accennato... x poi essere ripreso qui e lì nei vari capitoli...
cioè dallo studio di questi due libri una parentesi fatta bene su freud non ci esce!!!! molte cose vengono date x scontato... uff sarà che sono io difficile ma a me piacciono le cose sitematiche fatte bene e coerenti!!!!
vabbè momento di sfogo non ci fate caso...
cmq io x ricordare i vari autori li divido per capitoli e cerco di partire da un discorso generale per andare sempre più nello specifico...
ufff che frustrazione ogni giorno che passa mi vien da dire chi me lo fa fare lo rimando a ottobre... ma tanto prima o poi lo dovrò dare quindi meglio prima che poi...
Quoto in pieno...Da un esame in cui Freud dovrebbe essere l'argomento più importante (visto che è dalla sua teoria che si diramano tutte le altre), mi aspettavo qualcosa di più sistematico e ampio rispetto a questo autore. Poche informazioni sparse qua e là nei vari capitoli e neanche tanto chiare. Sinceramente ho trovato molte più informazioni sulle teorie freudiane da altri esami: Addirittura sul libro di personalità è fatto molto ma molto meglio. Il Freud di Jervis poi, parla di tutto fuorchè in specifico delle teorie e, come dici tu, si sofferma molto di più sull'aspetto storico. In conclusione? Il manuale è davvero confusionario, troppe nozioni che sono buttate lì come capita, o peggio di alcuni argomenti non ne parla proprio o ne parla in modo che non si capisce... Su alcuni autori ho fatto davvero fatica.Citazione:
Originalmente inviato da seer dreamer
Dal libro sull'attaccamento oggi mi sono fatta tutto il secondo capitolo... A parte alcune cose, il resto credo che sia abbastanza chiaro... almeno così pare....concordo però sul fatto che sia davvero noioso...roba da buttare sul fuoco appena si legge... staremo a vedere il seguito
hai ragione ladyluthien freud sul manuale di personalità è fatto molto meglio!!!!!!!!!!!!!!