Psicologia dello sviluppo, del linguaggio e della comunicazione (Taeschner)

Ragazzi c'è qualcuno tra di voi che ha fatto l'esame il 13 maggio 2009??
Se sì, a voi risulta questo esame su infostud??

non c'è un modo per sapere quanti sono gli iscritti all'esame?

ragazzte scusate ma qual'è la classificazione di cipriani e chilosi dei dsl.....??????

ciao a tutti, qualcuno mi sa dire se per sostenere il laboratorio di linguaggio bisogna per forza dare prima questo esame??? Volevo provare con il laboratorio il 7 ottobre ma non faccio in tempo a preparare questo esame per il 30...

Citazione:

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Originalmente inviato da deabastet

ciao a tutti, qualcuno mi sa dire se per sostenere il laboratorio di linguaggio bisogna per forza dare prima questo esame??? Volevo provare con il laboratorio il 7 ottobre ma non faccio in tempo a preparare questo esame per il 30...

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No assolutamente .. io l ho fatto un anno fa il laboratorio e il 30 faccio questo ;)
Tranquilla .. puoi fare come vuoi non c'è propedeuticità

per quanto riguarda chilosi e cipriani..devi parlare dello studio che hanno condotto su 36 bambini con ritardo del linguaggio.solo i bambini che avevano la comprensione deficitaria evolvevano in DSL gli altri hanno un recupero nel tempo...praticamente danno importanza al fattore "comprensione"..qst è qll che ho capito io..
invece qualcuno sa quali sono le caratteristiche dell'apparato fonoarticolatorio???????

Scusate ho bisogno del vostro aiuto..nell'appello di luglio tra le domande c'era: le interferenze...qualcuno può spiegarmi cosa dovremmo rispondere?grazie!

no scusatemi le interferenze le ho fatte ma la decontestualizzazione mi lascia un pò perplessa!!!

in pratica i bambini quando acquisiscono il lessico imparano le parole e le associano ai contesti nei quali le hanno apprese utilizzandole in quei contesti specifici poi riescono anche ad usarle in altre occasioni...voi cosa rispondereste alla domanda :qual'è la differenza tra format bruneriano e format narrativo???grazie a chiunque risponderà.....

mi sapete dire quali sono le differenze e analogie tra il format di bruner e quello narrativo? :mumble:

ho appena riletto tutti i post...e ho letto che l'orale è solo su il libro a scelta..
ma funziona ancora così??????????????????????????

chissa quanti saremo domani...
...........in bocca al lupo a tutti!!!!!!!

le domade che soo uscite soo state:
-lo sviluppo della struttura della frase
-il principio della buona comunicazione
-il disturbo di scrittura
-fabbro:favorevoli o contrari sull'educazione bilingue

ma qlc sa qnd escono i risultati???
cmq se qualcuno volesse fare l'orale è su l'intero programma

scusami cristina ma la domanda di fabbro mica era sui pareri fav o contrari!ma chiedeva le regole per l'insegnamento plurilingue..quindi io ho scritto periodo giusto di esposizione,ruolo dell'insegnante...ma nn i pareri e quindi i pregiudizi sull'educazione bilingue almeno ...cosi credo....