[857-841-113][8 CFU]Osservazione del comportamento infantile - Marcone

Ciaooo ragazze mi date una mano!?!?!?:sbonk:
Ho difficoltà a "trovare" le risposte ad alcune domande...

1- Spirtz che tipo di osservazione conduce???
2- Cosa ha portato l'approccio psicologico alla psicologia dello sviluppo?
3- L'ettogramma dove si usa?
4- Differenza tra performance e competenza
5- Catalogo comportamentale
6- Operazionalizzazione
7- A quanti mesi il bambino presta attenzione al movimento delle labbra??? (2/3 mesi???)
8- Nel caso di Dario che tpo di osservazione è utilizzata? (diretta???)




Aiutatemiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii :sbonk::sbonk::sbonk::sbonk::D:D:D:D

grazie

Citazione:

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Originalmente inviato da stefania86

Ciaooo ragazze mi date una mano!?!?!?:sbonk:
Ho difficoltà a "trovare" le risposte ad alcune domande...

1- Spirtz che tipo di osservazione conduce???
2- Cosa ha portato l'approccio psicologico alla psicologia dello sviluppo?
3- L'ettogramma dove si usa?
4- Differenza tra performance e competenza
5- Catalogo comportamentale
6- Operazionalizzazione
7- A quanti mesi il bambino presta attenzione al movimento delle labbra??? (2/3 mesi???)
8- Nel caso di Dario che tpo di osservazione è utilizzata? (diretta???)




Aiutatemiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii :sbonk::sbonk::sbonk::sbonk::D:D:D:D

grazie

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3.l'etogramma si usi negli studi etologici
4.la performance è ciò che il bambino fa in una certa circostanza,la competenza è ciò che il bambino realmente riesce a fare.

queste le ricordo a mente,appena riprendo il libro ti dico le altre:argh:

Citazione:

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Originalmente inviato da stefania86

Ciaooo ragazze mi date una mano!?!?!?:sbonk:
Ho difficoltà a "trovare" le risposte ad alcune domande...

1- Spirtz che tipo di osservazione conduce???
2- Cosa ha portato l'approccio psicologico alla psicologia dello sviluppo?
3- L'ettogramma dove si usa?
4- Differenza tra performance e competenza
5- Catalogo comportamentale
6- Operazionalizzazione
7- A quanti mesi il bambino presta attenzione al movimento delle labbra??? (2/3 mesi???)
8- Nel caso di Dario che tpo di osservazione è utilizzata? (diretta???)




Aiutatemiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii :sbonk::sbonk::sbonk::sbonk::D:D:D:D

grazie

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Nel caso di dario si usano osservazioni dirette e indirette

5) è l' insieme di comportamenti osservati in una specifica situazione;
1)credo sia osservaz su bambini brefotrofi con metodo quasi sperimentale;

ciao a lunedì credo?!?

Citazione:

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Originalmente inviato da trilly87

:swear:

ho avuto lo stesso problema e poi alla fine ho scelto quella dove si trovava il totale perchè nelle altre nemmeno il totale si trovava.invece come ho già detto il k di cohen e la percentuale ho perso oltre 15 minuti perchè come te non avevo visto che dovevamo trovare noi il totale e poi alla fine il tempo era finito e ho messo i due risultati più bassi mi sembra entrambi A.uffa!

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scusa ma se ho capito bene gli esercizi sono tre e c'è la possibilità di scegliere il risultato tra più risposte date dal prof. ?

si gli esercizi in effetti sono tre...infatti anch'io quando ho visto che c'erano 2 esercizi e invece sulla griglia delle risposte ne riportava tre non capivo...invece funziona così: nel secondo esercizio chiede di trovare sia il k che la percentuale d'accordo e dà 4 risposte tra cui due percentuali e 2 numeri interi...

Citazione:

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Originalmente inviato da stefania86

2- Cosa ha portato l'approccio psicologico alla psicologia dello sviluppo?
5- Catalogo comportamentale
6- Operazionalizzazione

Aiutatemiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii :sbonk::sbonk::sbonk::sbonk::D:D:D:D

grazie

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2- penso l'importanza sempre più crescente attribuita alla relazione madre- bambino
nello sviluppo delle funzioni cognitive.
5- il catalogo comportamentale rappresenta la lista dei comportamenti osservati in quella data situazione in cui si conduce l'osservazione a differenza dall'etogramma che rappresenta invece l'insieme di tutti i comportamenti manifestabili dal soggetto.
6- operazionalizzare una categoria significa passare dal livello dell'astrazione, dalla nozione di categoria, al livello del comportamento reale. Le categorie devono essere operazionali nel senso che devono cogliere i comportamenti osservabili che servono da indicatori di quella data categoria.

Trilly io i totali non li avevo neanche nelle 4 matrici e per quanto riguarda l'accordo percentuale e il k i risultati a cui sono arrivata erano piuttosto alti :mumble:

Citazione:

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Originalmente inviato da liliumary

si gli esercizi in effetti sono tre...infatti anch'io quando ho visto che c'erano 2 esercizi e invece sulla griglia delle risposte ne riportava tre non capivo...invece funziona così: nel secondo esercizio chiede di trovare sia il k che la percentuale d'accordo e dà 4 risposte tra cui due percentuali e 2 numeri interi...

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grazie mille, mi rincuora sapere che posso scegliere tra i risultati.
il prof fa usare la calcolatrice ?

Citazione:

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Originalmente inviato da squisy08

grazie mille, mi rincuora sapere che posso scegliere tra i risultati.
il prof fa usare la calcolatrice ?

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si certo si può usare.

Grezie a tutte:approved::approved::approved:



ho altri due piccoli dubbi...
1-La scala nel contesto educativo da ki prende spunto???
2- Nel caso di dario qual è il contesto?(cioè nn ho capito cs va cercando???il contesto sarebbe dove si svolgono le osservazioni e e qnd nello stupio dello psicoterapeuta o cs???)

ciao, per la prima non ho capito bene cosa cerchi di dire, mentre per la seconda dobbiamo vedere le risposte, perchè detta così può significare qualsiasi cosa, per esempio le sedute sono tenute nello studio della psicologa e mai a casa del bambino, oppure il contesto familiare, la mamma vede dario come il cattivo e il gemello come il buono , è angosciata anche per la malattia genetica che le ha fatto avere un aborto, boh...
cmq se volete io ho preparato(giusto per esercitarmi) alcune domande con risposte multiple, sono quelle presenti nel forum, ma io ho dato 3 risp ad ognuna, tipo modello esame....
se occorrono chiedete pure, ok? :approved: kiss :kiss:

Citazione:

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Originalmente inviato da stefania86

Ciaooo ragazze mi date una mano!?!?!?:sbonk:
Ho difficoltà a "trovare" le risposte ad alcune domande...


7- A quanti mesi il bambino presta attenzione al movimento delle labbra??? (2/3 mesi???)
8- Nel caso di Dario che tpo di osservazione è utilizzata? (diretta???)
:D

grazie

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una domanda nel mio compito era del tipo che a 3 mesi il bambino distoglie lo sguardo se le parole non sono accompagnate dal movimento delle labbra - na' cosa del genere -
Nel caso di Dario invece il profilo bla bla bla era utilizzato per formare una base line :zott: oddio lo so, mi sono spiegata coi piedi ma queste erano le domande/risposta

Citazione:

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Originalmente inviato da princess.mamy87

una domanda nel mio compito era del tipo che a 3 mesi il bambino distoglie lo sguardo se le parole non sono accompagnate dal movimento delle labbra - na' cosa del genere -
Nel caso di Dario invece il profilo bla bla bla era utilizzato per formare una base line :zott: oddio lo so, mi sono spiegata coi piedi ma queste erano le domande/risposta

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Stando all'esperimento di Dodd, a 3 mesi i bambini distolgono lo sguardo se il movimento labbiale non corrisponde al suono emesso(cioè con le labbra dico "ciao" e cn la voce emetto altro);

comunque per quanto riguardava questa domanda -La scala nel contesto educativo da ki prende spunto?? manco io l'ho capita uahsuahsuahsuh ma l'ho trovata qui hihi...
misspink dai dai posta ste domande vediamo a quante ne rispondiamo :D:D:D giusto per far salire un po d'ansia ad un giorno dall'esame auhsuahsuahush

ragazziiiii ho un pò di fifaaaaa!