Riferimento: Teorie e tecniche dei test - 2° anno - TOMMASI
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Anna Maria
si dovrebbe essere quella ma nn ho capito come si è arrivati a quel risultato..le ho provate tutte ma nn sono riuscita a ricavarne la formula..qualcuno mi sa aiutare?
Provo, ma non so se riesca ad aiutarti... :sbonk:
Un attimo, ma sai calcolare le varie varianze? Cioè, sai ottenere quei valori incolonnati 20,25 6,25 0, 25 ecc.? :mumble:
In ogni caso, manteniamoci in esercizio...
Rimanendo su quello schema (pagina 40, seconda parte delle dispense):
- per ogni riga conti gli uno e li sommi;
- scrivi i valori nella colonna con sopra il valore di sommatoria (a sinistra rispetto a dove c'è scritto varianza);
- calcoli la media dei valori che hai trovato;
- per ogni valore trovato e quindi per ogni riga, procedi così: differenza tra il valore che hai trovato e la media dei valori; poi, quadrato di questa differenza. Il valore di questo quadrato lo segni accanto al valore che hai segnato prima, nella colonna delle varianze.
- Tutti i valori ultimi che hai trovato, li sommi e ne calcoli la media.
Dovresti aver ottenuto il valore che mi hai indicato prima. :sbonk:
Spero di aver levato almeno qualche dubbio... :sbonk: cosa impossibile, con questo mezzo di esprimersi... ma si può sempre sperare. :medito:
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se non sbaglio la formula è x-x (con il trattino sopra) tutto elevato al quadrato; ma per esempio nella prima riga quale sarebbe l'x se i valori sono tutti o 1 o 0?
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la "X" corrisponde alla somma di tutti gli "1" per ciascuna riga
io faccio la somma di tutti gli "1" della riga e li scrivo alla fine della riga! :smile:
Ragazzi, ma dell'analisi fattoriale cosa chiede? Fa fare esercizi?
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Salve a tutti :argh:
E' molto chiedere quali tipologie di esercizi il prof mette nel compito??? Sono sufficienti le formule che ci sono nel formulario? E soprattutto, fa tenere il formulario durante il compito?
Grazie!
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kyoko226
concordo con cimpri;)
e poi statistica inferenziale non ha nulla a che vedere con teorie e tecniche..sono due cose molto diverse;)forse ti sei confusa:mumble:
anch'io non so chi ti abbia detto questa cosa, ma tommasi è mooolto meglio di nicotra..è un pezzo di pane e disponibilissimo anche se vive in un mondo tutto suo:asd:
tutto ciò mi consola.. io sto iniziando oggi teoria e tecn.. mi sa che ne esco pazza, ma devo farcela.. qualcuno ha qualche dritta su come organizzare lo studio? tipo parto dal libro o dlle sue dispense?? io sono troppo asina in matematica.. :sfiga::psico::bua::bua:
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Ciao Janas!!! :smile:
Io sto facendo così:
Ti consiglio di seguire le sue dispense, passo per passo, appena trovi un esercizio fatto da lui nelle dispense te lo leggi e poi lo rifai tu da sola per capire il meccanismo,
poi vai negli esercizi e fai gli esercizi corrispondenti
una volta fatto questo vai avanti e ricominci di nuovo con le dispense !!!! Spero di averti dato una mano :D
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Originalmente inviato da
ynpianos
Ciao Janas!!! :smile:
Io sto facendo così:
Ti consiglio di seguire le sue dispense, passo per passo, appena trovi un esercizio fatto da lui nelle dispense te lo leggi e poi lo rifai tu da sola per capire il meccanismo,
poi vai negli esercizi e fai gli esercizi corrispondenti
una volta fatto questo vai avanti e ricominci di nuovo con le dispense !!!! Spero di averti dato una mano :D
ciao carissima.. è lo stesso metodo che avevo pensato di usare.. spero davvero di farcela, grazie per il consiglio.. spero tutto ok :) un bacio grande :)
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secondo voi all esame potremo tenere appunti oltre al formulario?
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Gli esercizi che chiede sono questi??
-Correlazione (bravais-person, spearman, phi, pb)
-Omogeneità degli item (test dicotomici, politomici)
-Analisi significatività effetti analisi indipendente (chi quadro, kruscal-wallis, analisi -varianza)
-Calcolo parametri test
Chiede anche la parte teorica?
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Ciao Ragazzi,
come siete messi per l'esame?
L'orario è alle 15.00 di venerdi giusto?
Qualcuno saprebbe rispondermi a queste domande:
- il prof. non fa esercizi sull'analisi fattoriale ma chiede solo la teoria?
- se lui in un esercizio mi chiede la deviazione standard e la mia calcolatrice me la calcola da sola, posso scrivere soltanto il risultato oppure devo comunque scrivere il procedimento?
- visto che il compito dura così tanto si può uscire durante il compito per andare alla toilette? :asd: :rolleyes: (questa è un pò scemina ma è sempre meglio saperlo prima :P )
Grazie a tutti!
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Originalmente inviato da
ynpianos
Ciao Ragazzi,
come siete messi per l'esame?
L'orario è alle 15.00 di venerdi giusto?
Qualcuno saprebbe rispondermi a queste domande:
- il prof. non fa esercizi sull'analisi fattoriale ma chiede solo la teoria?
- se lui in un esercizio mi chiede la deviazione standard e la mia calcolatrice me la calcola da sola, posso scrivere soltanto il risultato oppure devo comunque scrivere il procedimento?
- visto che il compito dura così tanto si può uscire durante il compito per andare alla toilette? :asd: :rolleyes: (questa è un pò scemina ma è sempre meglio saperlo prima :P )
Grazie a tutti!
Belle domande :sbonk: :asd:
- fino a quando l'ho dato io non ha fatto fare esercizi sull'analisi fattoriale, e mi sa neanche agli altri appelli (al più basta scorrere e vedere un pò cosa dicono i... resoconti);
- è a tua discrezione, ma io consiglio di scrivere il procedimento (poi vedila un pò come vuoi) sia perchè magari lui ti chiede - penso - "da dove ti sei tirato/a fuori questo valore?" e poi magari per essere più tranquilli (rivedendo passo passo le cautele aumentano e gli errori diminuiscono :sisi:); per questo penso si possa chiedere a Tommasi cosa preferisca, se i risultati e basta o tutto il procedimento, o solo qualche passaggio;
- :asd: per quella... eventualità penso sia sufficiente chiedere a Tommasi, non penso faccia discussioni, basta chiarirlo prima :approved:
In bocca al lupo per l'esame :approved:
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Grazie michael, sempre gentile :approved:
Speriamo bene per venerdi,
ps. comunque è difficile da capire l'analisi fattoriale dalle sue slide :zott:
io sto trovando difficoltà :zott:
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ciao!! venerdi ci sarò anch'io! ma l'aula qual è?
ps io m i sto dedicando solo agli esercizi. non ho molto tempo per vedere anche la teoria:sbonk:
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Ciao Cimpri! Allora ci sei anche tu!!! :approved: Non so neanche io l'aula, spero si sappia domani, comunque è alle tre giusto?
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si dovrebbe essere alle 3 e durare 3 ore e mezza.. ma non ho mica letto l'avviso sull'aula!! ma l'ha messo da qualche parte? :mumble:
