Eds Maggio 2008

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Originalmente inviato da Cri

siete sicure sul fatto che per teoria e o paradigma si intendono comportamentismo e o cognitivismo?
perchè no una teoria vera e propria tipo quella dell apprendimento..partendo da skinner e pavlov sul condizionamento..poi magari il riferimento è al comportamentismo....
bohhhh!!!!
che ne pensate?

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Io sn Eleonora..mi sa che ci conosciamo..Flavia ti sei laureata col Chiari cn me vero???cmq secondo me modello teorico/teoria sono comportamentismo/cognitivismo ecc...il paradigma del comp.ad es.è il condizionamento (classico e operante) mentre i 2 paradigmi del cognitivismo sono quello Simbolico Computazionale (modello HIP per intendersi) e quello Connessionista (reti neurali)..secondo me ovviamente..o cmq questo è quello che c'era scritto nei libri/appunti..Per quanto riguarda i metodi di indagine nel comp.si usa quello sperimentale di laboratorio, mentre nel cognitivismo anche Tempo di Reazione, ERP, ripresa di una visione olistica..
Per l'apprendimento quando dice metodi nuovi credo si riferisca a tecniche tipo shaping, modelling,desensibilizzazione (le abbiamo fatte a handicap col lera) ecc..
Nodo teorico:continuità/discontinuità sviluppo (piaget/vygotskij, stadi ecc) oppure passaggio da modelli deterministici unicausali a modelli probabilistici multicausali (visione olistica e sistemico interazionista, bronfenbrenner)...oppure dibattito sui fattori che incidono sullo sviluppo dell'intelligenza..oppure teorie sulla personalità..poi ragazze..tutto questo secondo me..

qlcn mi potrebbe spiegare in poche parole la Teoria Cognitivo Sociale :help:
in poche parole...
la posso considerare un esito recente del cognitivismo e del comportamentismo, secondo voi? (mi riferisco al tema dove dice di mettere a confronto due modelli teorici e di vedere se possono confluire in un unico paradigma)
ps spero di non aver detto una grande cavolata...:sbonk:

come esito recente del cognitivismo e comportamentismo direi la terapia del comportamento che utilizza tecniche derivate sia dal condizionamento classico che dal condizionamento operante come shaping, modeling, fading, training all'assertività eccc....... questo credo sia un esempio di come due teorie si siano fuse in unico paradigma...se per paradigma si intende la scelta dei dispositivi, in funzione del problema che si intende analizzare, che permettono al ricercatore di produrre il fenomeno che gli interessa. ....ll tutto immerso da grande dubbio...nn so se va bene

sono in crisi!!!!!!!!! non so mica tutte queste cose! che Dio ce la mandi buona! Incrociamo le dita:gl::gl:

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Originalmente inviato da stella.ale

sono in crisi!!!!!!!!! non so mica tutte queste cose! che Dio ce la mandi buona! Incrociamo le dita:gl::gl:

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ciao stella.ale, per andare a Firenze anxhe io prenderò il treno delle 15. 16 circa quindi se vuoi ci possiamo sentire prima e darci delle info per riconoscerci e farci il viaggio assieme....per il ritorno ancora non so bene ma qualsiasi treno prenderò lo farò con 15 kg in meno di ansia.....

RAGAZZE CREDO DI AVER STUDIATO SU LIBRI DI ASTRONOMIA PERCHE NON RIESCO A RICORDARE NIENTE DI TUTTO QUELLO CHE AVETE SCRITTO.........

SONO ESAURITAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

il mio nervosismo sta raggiungendo livelli da record, tra un po'mi metto in qurantena da sola che nn mi puo'stare vicino nessuno:rotfl:
ma la data della 2 prova ce la dicono allo scritto vero?no xche'in ogni caso prima o poi dovro'comprare il libro :asd: x studiarci sopra..:look:

Ciao a tutte!!!
io sono proprio messa male...non riesco a svolgere un tema!!!
E per la seconda prova...non ho ancora preparato nulla!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
S.O.S

posso dire ad oggi, 16 giugno 2008 che l'unico tema in grado di svolgere è quello sulla teoria a scelta:rotfl: ottimo direi:rotfl: :argh:

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Originalmente inviato da Ele*

posso dire ad oggi, 16 giugno 2008 che l'unico tema in grado di svolgere è quello sulla teoria a scelta:rotfl: ottimo direi:rotfl: :argh:

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ele consolati, io nemmeno quello...............
doccia, mangio e continuo a studare, che serata da sballo!!!!

ciao Annaraika, sono da poco tornata dal lavoro e adesso continuo a studiare, sono stufa... io non mi ricordo proprio niente, teorie... modelli.. test... processi cognitivi.. ho anche difficoltà a trovare un argomento a piacere... uff!
senti se vuoi ti posso inviare un pv con il mio n di cell e ci possiamo mettere d'accordo, in settimana vado a fare i biglietti, ora dò un'occhiata su trenitalia e poi ti faccio sapere quale prendere... ok? Cmq il 25 è sicuro che prendo il michelangelo delle 15.10.

buono studio! Uf che palle!!!!!

spero che i miei angeli custodi mi assistano :angel::angel::angel:, rika, pape e gnugnu ho bisogno del vostro sostegno.......... a proposito qualcuno di voi ha notizie di frizina? e Pam? cmq a presto!!!


per rika: non ricordo se te l'ho detto ma mi farebbe piacere rivederti, magari se ce la fai i 26 anche dopo l'esame si va a prendere un caffè insieme, prima di salutarti! Ti voglio un sacco di bene!!!!!!!!! a presto.

ciao stella.ale, per me va benissimo....

domande:
ragazze ho un pò molta confusione sui metodi: nel metodo correrazionale e descrittivo quali sono le tecniche che si utilizzano?
io credo: nel metodo descrittivo che serve a descrivere dei fenomeni sui quali non si hanno ancora dati oggettivi si usa l'OSSERVAZIONE e quindi tutta la pappardella di O. Etologica, O. Partecipante( Etnografica ed Infant Observation) e O. Controllata ( metodo quasi sperimentale di Piaget, Strange Situation, Target-Child) con l'utilizzo di Griglie di Osservazione.
Osservazione e basta???????

nel metodo correlazionale invece che si usa? interviste e questionari??? e basta???
o sto dicendo un sacco di ca---te??
altra question: la ricerca azione di Lewin è campata in aria o rientra in qualche metodologia che non ho assolutamente considerato????
ultimissima domanda( ho fatto 30 facciamo 31!) in un capitolo del Rovetto si parla di : colloqui/interviste, diari, focus group, osservazione,tecniche proiettive ecc ecc Sono modalità di raccoltà di dati che poi vengono utilizzati tra i vari metodi o no?????

che casino!!!! qualche anima pia sa togliermi qualche dubbio)))

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Originalmente inviato da annaraika

ciao stella.ale, per me va benissimo....

domande:
ragazze ho un pò molta confusione sui metodi: nel metodo correrazionale e descrittivo quali sono le tecniche che si utilizzano?
io credo: nel metodo descrittivo che serve a descrivere dei fenomeni sui quali non si hanno ancora dati oggettivi si usa l'OSSERVAZIONE e quindi tutta la pappardella di O. Etologica, O. Partecipante( Etnografica ed Infant Observation) e O. Controllata ( metodo quasi sperimentale di Piaget, Strange Situation, Target-Child) con l'utilizzo di Griglie di Osservazione.
Osservazione e basta???????

nel metodo correlazionale invece che si usa? interviste e questionari??? e basta???
o sto dicendo un sacco di ca---te??
altra question: la ricerca azione di Lewin è campata in aria o rientra in qualche metodologia che non ho assolutamente considerato????
ultimissima domanda( ho fatto 30 facciamo 31!) in un capitolo del Rovetto si parla di : colloqui/interviste, diari, focus group, osservazione,tecniche proiettive ecc ecc Sono modalità di raccoltà di dati che poi vengono utilizzati tra i vari metodi o no?????

che casino!!!! qualche anima pia sa togliermi qualche dubbio)))

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ciao!
io credo che il metodo correlazionale utilizzi questionari e test.
l'oss è un metodo descrittivo, la sua finalità è raccogliere campioni rappresentativi del comportamento che s'intende studiare, ha finalità descrittive.
La ricerca-azione di Lewin io l'ho intesa come un es di ricerca sperimentale apllicata, sul campo insomma, dato che molti fenomeni studiati dalla psico sono complessi e non possono essere totalmente sottoposti a controllo.
colloquio/intervista, focus group... sono tutte tecniche di raccolta dei dati.
Di + non saprei che dire, spero di non aver fatto + confusione che mai...

il tema su "dimensioni sociali della psico: ruolo e identità", qlcn l'ha fatto??? io non ho idea di che scriverci

ciao!!!!!! anch'io sto entrando in grande crisi ........
vittoria io nel tema dell'identità metterei erickson e volendo breakwell.. per il ruolo nn saprei........spero che esca un tema singolo e non incrociato con altri argomenti!!!
qualcuno sa dirmi le fasi della ricerca in psicologia?????

Citazione:

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Originalmente inviato da dreaming

ciao!!!!!! anch'io sto entrando in grande crisi ........
vittoria io nel tema dell'identità metterei erickson e volendo breakwell.. per il ruolo nn saprei........spero che esca un tema singolo e non incrociato con altri argomenti!!!
qualcuno sa dirmi le fasi della ricerca in psicologia?????

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azzardo a dire questo, ma spero che ci sia conferma o meno dalle altre:

Formulazione dell’ipotesi (leggi e teorie)

Definizioni operative

Definizione della popolazione

Scelta del tipo di indagine

Scelta del campione

Esecuzione della ricerca

Interpretazione


ragazze più leggo questo forum più mi accordo di non sapere niente... cos'è sta storia ul tema identità ruoli???????? mammmamiaaaaaaa

grazie vittoria per la risp se non sono totalmente fusa non ho detto quindi tantissime cavolate..