EDS Giugno 2013

Ciao ragazzi...anch'io darò l'esame a giugno. Mi sono laureata indirizzo neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica. Vi chiedo un consiglio: un BUON libro di psicologia generale???? cosa consigliate??? per la prima prova mi vorrei focalizzare sopratutto utilizzandone uno buono... ho il moderato rovetto... ma che utilizzerò come quadro generale da seguire. Qualcuno conosce Psicologia Generale (Cherubini)????
Grazie mille.
Marty

il cherubini non lo conosco come manuale, tu su quali libri hai studiato generale? usa quelli, poi cerca su internet.

io ho usato l'Atkinson, non male...ma ho integrato con il darley, manuale che avevo già usato per l'esame di psicologia generale

io ho usato il westen, ma non mi piace molto com'è fatto. sono indecisa se comprare l'atkinson...ci sono pareri contrastanti!!!!

ho avuto l'atkinson tra le mani, me l'ha prestato una mia amica. da brividi. troppo discorsivo, generico e senza riferimenti ne temporali ne degli autori,teorie.
molti dicono di trovarsi bene, io per niente. se hai la possibilità recuperalo in una biblioteca o sfoglialo in libreria. così te ne fai un'idea

grazie mille!!! provvederò a prendere un buon libro di generale e integrarlo cn moderato e con vari libri che ho!!!! grazie ancora!!!

Salve a tutti!Anche io dovrò sostenere l'EDS a Giugno 2013 a Padova!Non ho ancora inizizato con lo studio ma sono nella fase di procacciarmi il materiale dal quale attingere per studiare. Per quanto riguarda la 1 prova che libro mi suggerireste?Un collega mi ha prestato l'Atkinson ma anche a me non ha fatto questa "buona impression" a prima vista, sfogliandolo un pò...qualcuno di voi saprebbe dirmi da quale libro attingere?Sentivo parlare del Baroni che qui a Padova sarebbe usato in Triennale.Io non avendo fatto qui la triennale non saprei...se potete datemi delle dritte!Sto comunque leggendo le varie discussioni del forum delle sessioni passate dell'EDS e sono molto utili!Grazie!.-)

Ciao Kerberg io anche sono nella stessa tua situazione...alla fine sto andando in giro per le librerie a sfogliare manuali di psicologia generale. Ne ho trovato uno che secondo me è molto buono e completo io credo di prenderlo (psicologia cognitiva, cherubini) inoltre ho il moderato rovetto che m anno prestato e che lo terrò come guida e per ampliare, inoltre l'abc della psicologia generale (Farabella) secondo me è una piccola ma chiara guida, e poi spulcerò tra i libri che ho già!!!! buon lavoro!!! :-)))

ciao ragazze,
per la prima prova io ho preso il Falabella (abc della psicologia generale) che ho ho integrato con tutto quello studiato nei 5 anni di uni più ricerche su internet a seconda degli argomenti.
consiglio se mentre leggete un argomento vi viene in mente una teoria che avete studiato ma che non viene presentata in quel libro, recuperate gli appunti dell'uni e integrate.

per la seconda prova ho il rollo e molti progetti trovati in giro.

per la terza gabbard (psichiatria e psicodinamica) e il dsm IV io sono di clinica, più casi svolti recuperati

Ciao a tutti!
Per l'EDS giugno a padova ci sono anch'io!...avevo provato a Bologna nel 2011 e non è andata...ho iniziato a studiare la seconda prova da qualche giorno, il progetto, per cui magari inizio una nuova discussione con quella, così qua potete continuare a confrontarvi con la prima prova...se ho notizie sulla prima prova poi ve le posterò qui : )

Ciao a tutti ragazzi/e!!!!
Io ho provato a novembre a Bologna, ma è andata male, meglio non parlarne, ne hanno bocciati un treno!!!
Sarò dei vostri per giugno a Padova. Io avevo usato il Moderato-Rovetto ma non mi sono trovata bene per niente, troppo prolisso a volte!
Anche io ora sono munita di falabella, da integrare con i vari libri della magistrale. Io vengo dall'indirizzo clinico...
Che bello sentire un po di gente, sono totalmente sconfortata dopo la mia precedente esperienza.. :look:
Questi sono i temi che io ho preparato per Bologna, ma li sto riguardando e modificando tutti.• MOTIVAZIONE
• EMOZIONE
• COMUNICAZIONE
• PERCEZIONE
• APPRENDIMENTO
• ATTENZIONE
• INTELLIGENZA
• COSCIENZA
• MEMORIA
• PENSIERO
• LINGUAGGIO
• CONFLITTO
• COLLOQUIO
• METODO IN PSICOLOGIA, PARADIGMI DI RICERCA
• APPRENDIMENTO & CONDIZIONAMENTO
• SVILUPPO MORALE
• SVILUPPO AFFETTIVO
• SVILUPPO SOCIALE
• MODELLI DELLA MENTE: UN MODELLO TEORICO
• UN ESPERIMENTO NELL'AMBITO DELLA PSICOLOGIA GENERALE
• AGGRESSIVITA'
• FRUSTRAZIONE
• STRESS
• STRESS E COPING

Aiutiamoci, sono in crisissima!!!!
Io sono di Cesena, vicino a Rimini, voi siete tutte di Padova o dintorni?

ciao kykkyna, benvenuta nel club. io abito in puglia...due isolati giusti giusti da padova :)
ti volevo chiedere per coscienza e modelli della mente che teorie hai trovato?
io ho trovato questo su wiki:
La coscienza (Nella formulazione freudiana, in tedesco Bewusstsein) è una qualità della mente che di solito include altre qualità quali ad esempio la soggettività, la autoconsapevolezza, la conoscenza e la capacità di individuare le relazioni tra sé e il proprio ambiente circostante.
Nel linguaggio comune, si intende per coscienza la consapevolezza dell’ambiente circostante e la facoltà di interagire con esso; ciò in contrasto all’inconsapevolezza. L’espressione 'livelli di coscienza' indica che la coscienza pare variare a seconda dei diversi stati mentali (come per esempio l’immaginazione e i sogni a occhi aperti. L’incoscienza si definisce, per negazione, come lo stato mentale nel quale la coscienza è assente. In alcuni filoni di pensiero, soprattutto religiosi, la coscienza non si estingue dopo la morte ed è presente anche prima della nascita.
Ma, appena oltre la percezione comune, la coscienza è ben difficile da definire o individuare. Molte tradizioni culturali e religiose situano la coscienza in un’anima separata dal corpo. Per contro, molti scienziati e filosofi considerano la coscienza qualcosa di inseparabile dalle funzioni neurali del cervello.

Se la psicologia classica ruotò attorno alla coscienza al punto da indurre Wundt a definire la stessa psicologia come "scienza dei fatti e degli stati di coscienza",[1] nei decenni successivi i ricercatori, tra i quali Oswald Külpe indagarono soprattutto riguardo ai processi dinamici della coscienza. La psicanalisi focalizzò e definì i vari stati di conscio, subconscio e inconscio. La Gestalt, invece, riprese gli studi dei processi dinamici associandoli e comparandoli a quelli effettuati sulle percezioni per elaborare un suo modello di spiegazione della coscienza.

Poiché gli uomini esprimono i loro stati di coscienza tramite il linguaggio, sembrerebbe naturale associare l’uno all’altra. Tuttavia, alcune eccezioni alla regola (i bambini, gli stati di afasia negli adulti), mostrano come la coscienza si manifesti anche al di là del linguaggio.

e queste dagli appunti di psicologia generale:
James propose il concetto di coscienza come flusso (stream) di attività psichiche continue e costantemente mutevoli --> consapevolezza degli stimoli esterni e interni da parte del soggetto

differenti concezioni di coscienza
* livello cognitico e Meta-cognitivo, essere consapevoli dei processi cognitivi. riflettere sui processi cognitivi
* livello psicoanalitico. informazione inconscia - non possiamo accedervi durante lo stato di veglia. il contrasto tra cosncio e incoscio non riguarda direttamente il problema del loro contributo nella cognizione umana

l'elaborazione consapevole
* il mondo è troppo ricco di stimolazione perchè possiamo essere consapevoli di tutte le info disponibili
* gran parte dei processi cognitivi avviene senza che ne abbiamo consapevolezza
* soltanto in casi particolari, e grazie all'intervento dell'attenzione selettiva o spaziale, le rappresentazioni prodotte dall'elaborazione dell'info possono diventare consapevoli

problemi teorici in psicologia sperimentale
per la psicologia sperimentale è centrale il problema del contributo dell'elaborazione consapevole e inconsapevole nella cognizione umana:
*qualìè il ruolo della coscienza nell'economia del funzionamento cognitivo?
* c'è un vantaggio (e quale) per un organismo ad essere consapevole?
* ci sono differenze tra processi cognitivi cosnci ed incoscapevoli?
* la coscienza ha un ruolo causale nel comportamento?

Coscienza come costrutto teorico
* coscienza è un epifenomeno, non ha nessun ruolo causale nell'attività mentale
* oggi, però, attraverso l'utilizzo dei paradigmi adeguati e lo studio di alcune sindromi neuropsicologiche si è mostrato la necessità di fare della consapevolezza un costrutto teorico ed un oggetto di studio nonostante i numerosi problemi di definizione, teorici e metodologici
* evidenze dell'elaborazione inconscia fino al livello del significato:
1. paradigma dell'ascolto dicotomico (rapidità di ripetizione influenzata dal fatto che le parole presentate all'orecchio a cui non si prestava attenzione fossero relate o meno semanticamente con le parole da ripetere (lewis 1970)
2. info diversa contemporaneamente a due canali sensoriali indipendenti e nello stesso canale (Stroop)
3. dati neuropsciologici (prosopagnosia, distinzione dei volti ma non sanno riconoscere chi è il soggetto, se associato al nome giusto la risposta sarà più che veloce che non con un nome sbagliato)

per i modelli mentali al momento ho il vuoto

Ciao a tutti,
anch'io vorrei provare a dare l'EDS a giugno nonostante abbia dei tempi strettissimi.
Vorrei fare una domanda forse scontata, io sono laureata in Neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica, nella prova applicativa di indirizzo sperimentale ho visto nelle tracce degli anni scorsi problematiche relative a casi clinici di Neuropsicologia...avendo una buona preparazione in neuroscienze e neuropsicologia quanto è utile che ripassi psicopatologia e DSM-IV? Non ho molta preparazione su questo (ho fatto un indirizzo che ha approfondito veramente poco la psicologia clinica) e richiederebbe un gran tempo...la traccia di indirizzo sperimentale è sempre presente no?

Per la prova di progettazione invece, esce sempre qualcosa relativo all'ideazione di un progetto di ricerca o può non capitare?

che io sappia ogni indirizzo: lavoro, evolutivo, clinico e generale, hanno sempre una traccia sia nel progetto che nel caso clinico.
controlla le vecchie tracce e se riesci a fare quelle del tuo indirizzo senza problemi ti direi di non guardarlo il dsm. sennò studialo che alla peggio hai sempre la possibilità di scegliere tra più tracce al momento dell'esame

Guardando gli ultimi anni parrebbe di si...poi le cose sono cambiate ultimamente tra vecchi nuovi e stranuovi ordinamenti quindi andando indietro nel tempo diventa più un casino, stando però anche al file ppt che ha preparato il tutorato di padova sembra che per ogni prova ci sia una traccia per indirizzo...

Altra informazione più pratica se qualcuno lo sa: In caso di bocciatura è poi necessario ripagare tutti quei soldi che chiedono anche per novembre o il pagamento vale per le due sessioni dell'anno?

grazie