2prova N.O progetto!

scusami littlecherub ma tu per esempio sai perche non lo hai superato le altre due volte hai chiesto spiegazione aloro??? cosa significa esempi??? Io sto prendendo in considerazione gli obiettivi e per ognuno di essi dico come lo raggiungo o meglio come cerco di raggiungerlo la metodologia da adottare per esempio formare gli insegnanti circa la modalità di prevenire o affrontare il disagio psicologico e sociale di bambini affetti da disturbi di apprendimento utilizzo metosologia della lerzione frontale in primis e poi tramite divisione in gruppo role playng ed esercitazioni su casi che possono consolidare tale problema. va bene secondo te o sto sbagliando tutto???

anche io ho già fatto questa prova e ho chiesto perchè mi hanno bocciata... sinceramente non l'ho capito... cmq bisogna cercare di rendere il progettoil più fattibile possibile, quindi non farlo molto complicato e non riempirlo di procedure e metodologie, ogni obiettivo deve avere una metodologia ben chiara, ad es. se metti il role playing cerca di spiegarlo bene...

ok.la stessa cosa che ho capito io..

ho chiamato la Carlone la prova si terrà in aula 9

...ok...anche w
questa volta ci faranno spostare!!!
lu..ma tu cosa stai studiandoo?? io non so più che fare...motivazione uguale a zero...

Aula IX terzo piano lato via Nicolai?! Ergo...dove abbiam seguito la maggior parte delle nostre lezioni?!

esattamente!!!
fra anche io motivazione sotto terra mi sto rivedendo i progetti fatti per la scorsa sessione e un pò di interventi scolastici visto che la scorsa volta non c'era niente da svolgere a scuola!!!

confermato le 9 come orario??
aula nove alle nove???

si è confermato

la traccia era priogetto di intervento sulla prevenzione del rischio maltrattamento in minori appartenenti a famiglie con multiprblematiche.
Io l'ho interpretata in questo modo. Ho supposto che una cooperativa avesse fatto una ricerca sociale in un quartire in cui abitano famiglie disagiate e i prinicipali problemi emersi erano alto tasso di disocccupazione e alto rischio di delinquenza minorile e dipsersione scolastica per cui il mio intervento è stato finalizzato alla istituizione di uno sportello poerativo per capifamiglia senza lavoro e al sostegno domiciliare mensile alle famiglie disagiate e poi un intervento sui minori per evitare la dispersione scolastica promuovendo la cooperazione e l0'integrazione attraverso un attività di laboratorio e di rappresentazione teatrale a scuola divisi in gruppo.
Ho ipotizzato si trattasse di progetto pilota utile per capitre anche eventuali gap progettuali....io pero non so proprio se puo andare bene voi cosa mi dite?? In totale sincerità vi prego mi date un parere??
Premetto che sono di lavoro per cui la tematica non mi era poi cosi nota....speriamo madò non so proprio stavolta ....

ragazzi avete visto che hanno messo sul sito l'avviso della seconda prova con l'orario: 10.30, peccato però che l'hanno inserito quando noi avevamo già fatto la prova!!!

ragazzi ma secondo voi terranno piu in conto la logicità del progetto e quindi ke sia fatto nel modo più valido possibile...oppure il contento?

Secondo me terranno conto soprattutto della realizzazione del progetto visto ke in sede d'esame hanno kiesto obiettivi piccoli e realizzabili,cmq speriamo bene x tutti........

ah questo si....speriamo passare tutti!!!
anke se con quetsa commissione nn si sa mai...spero ke gli vada bene il fatto ke sia sono rispettati tutti gli step di un progetto (analisi della domanda, destinatari, obiettivi, etc),,,più ke al contenuto

ma nessuno ha chiesto quando piu o meno usciranno i risultati???