Ma i risultati dove escono?
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Ma i risultati dove escono?
Ricapitolando.. ho raccolto le domande del terzo appello
APERTE:
1. In riferimento ai fear appeals, come si legano i concetti di fear arousal, motivazione precauzionale, controllo del pericolo e (non ricordo, comunque molto vaga).
2. L'informazione precauzionale nei fear appeals.
3. Che significa "Saddam Hussein Hitler di Baghdad"?
4. Quando è inefficace la persuasione?
5. Propaganda negativa
6. I 4 stratagemmi della persuasione
7. Come si diventa leader di un movimento religioso.
8. Come resistere alla persuasione?
9 Comunicatore credibile
10 Che cos’è un Granfalloon
11 La minaccia negli appelli alla paura
12 Le caratteristiche degli atteggiamenti bersaglio
CHIUSE:
1) L'effetto "recency-primacy" riguarda... (l'ordine di presentazione degli argomenti).
2) Chi è che con l'esperimento sulla campagna presidenziale dei media ha dimostrato la limitatezza degli effetti dei media? (Lazarsfeld).
3) Chi è autore della teoria del comportamento pianificato? (Ajzen)
4) Cosa NON bisogna fare per incrementare la suscettibilità alla persuasione... una cosa del genere. La risposta era, almeno credo: fare attacchi via internet basati su voci infondate.
5) Chi ha scritto il libro L’opinione pubblica in cui si racconta la storia di una ragazza cresciuta in un piccolo centro minerario il cui buon umore un giorno si trasformò in dolore? (Lippmann)
6) Chi ha portato all’attenzione del paese la possibilità di un uso generalizzato delle stretgie subliminali (Key)
7) Chi era il ministro della propaganda nazista
8) chi ha fatto il primo studio sugli effetti della persuasione nelle campagne politiche negli anni '40 (Leventhal)
Vi tornano ?
Più il comunicatore credibile , il granfalloon e gli atteggiamenti bersaglio erano aperte
non ci sono ancora le date degli appelli di settembre......dimenticanza, disguido segreteria o cosa altro?!?!? grazie
ps......qualcuno che lo ha già dato ha degli appunti delle lezioni? grazie...................
disse che le comunicava quanto prima in segreteria appena sapeva i suoi impegni per settembre. Una mail alla segreteria in copia e alla rotriquenz puo' essere utile :)
Quali appunti??? ha spiegato 2 volte... leggendo delle frasi sul pc... in maniera molto sintetica e superficiale...
grazie Duccio.......
Ma i risultati ancora nullaaaaaaaa??????:swear::swear::swear:
domani c'è l'orale e ancora non escono i risultati, siamo alla follia! Li ha messi da qualche parte inconsueta? Visto che l'altra volta taddei li ha messi su facebook, mi viene da pensare chissà dove li abbia messi...
E' davvero assurdo.. siamo alle 15.30 quasi... domani ci sono gli eventuali orali.. gente che deve fissare treni, organizzare la giornata, decidere se accettare o rifiutare... e' la ciliegina sulla torta per un corso tenuto un po' cosi'...
Sinceramente va benissimo lamentarsi e anzi e' un nostro diritto.. ma spero che nelle vostre valutazioni del corso che siamo costretti a fare prima di iscriverci all'esame abbiate scritto tutto e valutato come si deve... Corso con due e dico due lezioni di spiegazioni, esercitazioni discutibili o quanto meno completamente prive di feedback da parte del docente, assoluta mancanza di coinvolgimento durante le lezioni, modalita' di esame e programma dì'esame deciso in tempi lunghissimi a oltre meta' del corso... Spero che queste cose le abbiate scritte e fatte presente nella valutazione senno' e' anche inutile lamentarsi.
Sono usciti ora sulla pagina della prof , io lo ridò a settembre :-(
chi fa l'esame il 7?
Ho fatto un confronto fra le due edizioni del Cavazza, siccome molti (e anche io) stavano studiando sull'edizione vecchia (quella verde) ho fatto un confronto manuali alla mano sulle due edizioni e ho notato che ci sono capitoli in piu' e in meno in entrambe. Vi scrivo le parti che magari puo' essere utile a qualcuno per non avere sorprese e nel caso procurarsi le cose mancanti in qualche modo..
Edizione vecchia Cavazza verde (dove l'ultimo capitolo si chiama "La persuasione nei mass media).. Paragrafi che nella nuova edizione non sono presenti (quindi potete saltare):
Capitolo 2 paragrafo 2: il caso dell'influenza subliminale
Capitolo 3, paragrafo 5: la fonte multipla
Capitolo 4, paragrafo 6: ruolo degli attegg iniziali e delle conoscenze preesistenti.
Capitolo 7, paragrafo 2: la pubblicita'
Edizione nuova azzurra (l'ultimo capitolo si chiama persuasione mass media e politica:
Parti nuove che sono presenti in questa ma che mancano nell'edizione vecchia del Cavazza
Cap.2 paragrafo 5 Effetti del frame
Cap.3 paragrafo 3: Contatto fisico
Cap 4 paragrafo 3 Caratteristiche strutturali atteggiamenti bersaglio, paragrafo 5 effetto della corrispondenza (Matching Effect)
Cap 7: paragrafo 2: breve storia sullo studio degli effetti di persuasione su atteggiamenti e comportamenti politici, paragrafo 4: propaganda negativa, paragrafo 5: la spirale del silenzio e l'effetto della terza persona
Mi pare sia tutto, credo non manchi o non ci sia altro se non sbaglio.. se notate che abbia dimenticato qualcosa correggetemi :)
Caro Duccio, mi pare di ricordare che avevi intenzione di dare l'esame al primo appello...non è che puoi pubblicare le domande che c'erano?
Com'è andata?
Grazie e in bocca al lupo!
qualcuno sa dove posso trovare le domande di oggi?
Vi scrivo di seguito le domande dell'appello del 7, la maggior parte delle quali sono già uscite in appelli precedenti.
Domande aperte:
1. Paradigma dell'elaborazione dell'informazione
2. Fear appeal
3. Modello dele risposte parallele
4. descrivere il concetto Colpo basso
5. teoria della vaccinazione
6. percorso centrale e percorso periferico dell ELM
7. Matching effect
8. spiegare il concetto di frame
9. le condizioni necessarie per utilizzare un modello esplicativo rispetto al razionale
10. teoria del giudizio sociale
11. le comunicazioni di massa seguono due percorsi per far leva sul pubblico. descrivere quali sono (non ricordo bene, comunque era una cosa del genere)
domande chiuse:
1. l'attrattività è minore su quale percorso
2. quale punto è falso nella visione di petty riguardo l'influenza dell'umore nella co. persuasiva?
3. concetto di fantasma
4. teoria che da un punto di vista altrenativo sulla dissonanza
5. chi studia il fenomeno del suicidio nell'influenza sui modelli
le altre 3 non le ricordo.
Una domanda era su chi si occupa di commitment (Kiesler), una su cos'è che fa propendere verso un percorso evocativo, piuttosto che razionale. Speriamo i risultati escano presto, qualcuno sa qualcosa?
mah...ancora nulla...siamo a mercoledì...ma i risultati li mette nella sua pagina???perchè quella di facoltà, al momento, mi sembra inattiva...come al solito in torretta funziona tutto -.-'
di solito li mette su risultati esami, di solito però il giorno prima dell'orale!!! :-((
ci sono gia' i risultati dal primo pomeriggio, nella pagina della docente.
Domanda.. cosa avete risposto agli effetti dei media?
Quoto Duccio!!!
Mi stupisce che le domande erano bene o male le solite peró non ci sono stati votoni!
Grazie Duccio ;-)
E a questa domanda come avete risposto: Quali sono le condizioni necessarie per utilizzare un modello esplicativo rispetto al razionale?O meglio, dove si trova nei libri?:)
Rispondeteeeeeeeee!!!!!!!
pagina 219 del pratkanis :)
Grazie Duccio!!!!!! :) :) :)
Per quanto riguarda la risposta alla domanda sulla comunicazione di massa hai saputo nulla???
Ciao a tutti! Domani darò il secondo appello autunnale: anche io sarei interessato alla domanda di Duccio; quali sarebbero queste due strategie utilizzate dai media? e a propos. Duccio, non è che mi manderesti il riassunto del Pratkanis? anche se fuori tempo massimo magari riesco a ripassare su quello in minor tempo....
Thanks,
la mia mail è giacomopennella [at] hotmail . com
Ciao, la risposta era: cognitivo- affettiva e comportamentale a pag 265 del Cavazza se non sbaglio!
Tornato... L'esame di per se' non sarebbe neanche difficile, solo che mi stona abbastanza l'inserimento di alcune domande su cose soprattutto del Pratkanis che sono molto di digressione narrativa e che servono per dare un quadro della teoria ma che non andrebbero chieste o almeno non andrebbe preteso che si sappiano a mena dito.
Ad esempio la storiella del retore cinese che raccontava di come deve essere un sovrano per avere credibilita'... Sono quelle cose anche piacevoli e interessanti da leggere ma in un testo di quasi 400 pagine di esempi, infarcito di storia, racconti, nozioni anche di attualita' ecc sono pressoche' impossibile da sapere in quel modo...
Come anche la domanda sull'acronimo di MODE... ora io in tutta sincerita' quella non me la ricordavo, di certo di imparare il nome della teoria ma l'acronimo non sono andato a studiarmelo....
Sinceramente noto una tendenza a fare l'esame e a valutare per paragrafi, io ho cercato di rispondere non avendo l'abitudine ad imparare a memoria per compartimenti stagni collegando un po' le cose per quello che avevo compreso, qualcosa mi dice che invece si pretendesse una risposta fedele al paragrafo... Il che e' un po' avvilente perche' rafforza una tendenza ad uno studio mnemonico e molto poco ragionato e critico... Vedremo come sara' andato,.ma questo tipo di domande mi lascia per certi versi molto perplesso.
sono pienamente d'accordo con Duccio......
Concordo...quando ho letto la domanda sulla cosa dell'imperatore sono rimasta a bocca aperta anche se x caso l'avevo letta la sera prima, x fortuna! Cmq anche la domanda sulla canzone nn mi e piaciuta! Una cosa: c'era la domanda sul concetto di impegno, si riferiva a kiesler,no?
Ma chi manderanno per la sessione invernale a farci l'esame?:sbonk:
C'e' lei .. almeno su carta c'e' lei fino a febbraio.
Ragazzi scusate qualcuno si ricorda tt le domande a risposta chiusa?
E la domanda aperta sull'impegno riguardava kiesler?
Grazie Duccio
nessuna notizia ancora dello scritto o non so io dove cercare??:zott: come faccio con il lavoro?!? prendo il giorno ugulalmente?!?:zott: eppure dopo tanti anni dovrei essermi abituata.....invece ancora mi stupisco:rolleyes:
Sono d'accordo: propongo una class action!
ancora nulla.....non c'è veramente rispetto. Se io pago le tasse il giorno dopo la scadenza mi fanno pagare 100 euro in più...
senza parole!!!!!!
dove li mette solitamente i risultati? Io sto diventando matta .. il computer sta fondendo
Nella pagina dell insegnamento...si anche io...http://www.psico.unifi.it/index.php?...3f2b3429372b2a