grazie robby sei sempre gentillissima :five:
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grazie robby sei sempre gentillissima :five:
ciao scusate vi volevo chiedere se qualcuno di voi conosce un sito o qualcosa del genere dove l'epilessia venga spiegata in maniera chiara ed esauriente....sul libro è fatta malissimo!!! :jd: grazie :argh:
Ciao ragazzi vorrei sapere un informazione... Sapete se Guidetti sarà presente anche ai prossimi appelli di maggio giugno e luglio??? Perchè nel sito della facoltà non sono presenti le date dei prossimi appelli di neuropsichiatria infantile... Grazie per quanti risponderanno!!! ciaoooo
Ciao, per quanto so io e quindi delle informazioni che sono state riferite da lui ( se nn erro ) un giorno a lezione o da una delle sue assistenti... è che lui ancora ci sarà, poi da sett in poi non ci sarà più. Quindi anche se ancora non ci sono le date, per i prossimi appelli... credo che lui ci sia comunque. Per avere una maggiore conferma ti conviene chiamare ( di mattina ) al suo numero che trovi sul sito e chiedere a chi ti risponde, sicuramente ti daranno la conferma o meno. Ciaoo :summer:Citazione:
Originalmente inviato da Demetrio88
Ti ringrazio coldwater! :D
salve ragazzi,volevo sapere se all'esame vogliono sapere tutti quei numeri e percentuali...(se le domande sono un pò in generico oppure + dettagliate,compresa la classificazione,l'incidenza.....)
ciao a tutti, tra qualche gg ci sarà l'esame,spero d nn essere sola....vi prego datemi qualche suggerimento x affrontare qst esame...nn so proprio cosa pensare!c'è così tanta roba da imparare k ho paura d andare nel pallone...c'è qualcuno k si unisce a me????
Purtroppo io mi sono rifiutato hahaah... lo do dopo... adesso nn sono pronto a memorizzare tutta quella mole di roba.. Cmq per quello che puoi leggere qui... e per quello che mi hanno riferito è che: l'esame di per se ( come puoi aver visto ) è bello , interessante ( ricco però di infromazioni ). I capitoli li chiedono tutti ( però nn so se si spingono anche alla pedofilia , etc ). Il professore è tranquillo ( mette molti 30 se dici cose giuste e nn tiene molto ). Le assistenti tengono molto ( in particolare la Galli ) colei anche che ha fatto il lib. con il prof. Lei da quello che sembra tiene un po, molto puntigliosa, di voti non altissimi. Quindi quello che ti consiglio è: fatti un piano, degli schemi ( fatti bene , ricchi di info ma nn troppo ) in modo tale che se ti fanno una domanda tipo epilessia: parti per la tangente haha sei diretta, ed è fatta. Ovviamente ricordarti tutte le nozioni di questo esame ( secondo me è quasi impossibile ) ricordarsi proprio tutto tutto tutto bene, quindi uno deve necessariamente filtrare un po di cose... Spero di essere stato chiaro...Ciaoooo ;-)
allora gente questa è la situazione x qnto riguarda l'anno accademico 2009-2010...ho parlato cn il proff e ha detto di aver dato la disponibilità(in segreteria) x far fare l'esame anke a qlli del nostro corso,ma ke il verbale lo devono aggiungere qlli della segreteria...ho parlato cn la segreteri e hanno detto ke nn hanno nessuna intenzione di aggiungere il verbale x il nostro anno,xkè è una cosa ke spetta al proff e ke nn basta ke lui dia la disponibilità!ho rimandato 1 email sia al proff ke alla galli qlk giorno fa per dare queste info della segreteria e x ri-chiedergli di mettere il verbale x noi...non ho avuto nessuna risposta,e nn è stato ancora ggiunto il verbale(e nn credo ke verrà aggiunto!)morale x ki non ha ttt i cfu degli anni precedenti e vorrà fare qsto esame...ci potranno essere problemi al momento del controllo della carrierar qndo in segreteria lo faranno prima di laurearvi!!questo è il punto....se nn viene messo il verbale è inutile cercare risposte dal proff o dalla segreteria!!non le avremo!:sbonk:
:approved:grazie mille x il sostegno e x i consigli!sono d'accordo cn te, è davvero una gran quantità di roba da memorizzare,io poi ho troppi problemi di memoria,diciamo k nn è proprio il mio punto forte!!!vorrei rinunciare ma mi sembra un pò stupido dopo aver fatto entrambi i libri abbandonare così....ma l'ansia di non ricordare mi fa entrare in un circolo vizioso...ma nn è k c'è qualcuno k vuole ripassare gli argomenti cn me prima dell'esame????immagino sia una proposta assurda,ma chissà k il confontarsi cn qualcuno nn possa essere d'aiuto (invece di ripetere a casa da soli magari sottovoce...)bè se siete interessati fatemi sapere!!!!:Ops:Citazione:
Originalmente inviato da Cold Water
eilà,l'esame è alle porte......ma voi sapete tutti tutti i disturbi????????
ragazzi,ma dell'epilessia (visto k è un argomento che chiede sempre) le domande sn generiche o va nello specifico???chiede tutti i tipi le forme le crisi ......?????
io l'ho fatto a gennaio...delle epilessie chiedevano cose generali, e poi soprattutto la differenza tra crisi parziale e crisi generalizzata..ad alcuni è stata chiesta anche l'eziopatogenesi..io personalmente avevo imparato solo le forme più frequenti dell'epilessia (mioclonica giovanile di janz, epilessia-assenza, prerolandica...)
io sono stata interrogata gg da un'assistente un pò cicciotto!!è stato tranquillissimo..domanda a scelta,poi mi ha chiesto il disturbo ossesivo conpulsivo e poi l'epilessia...mi ha lasciato parlare senza domande trp specifiche!!ve lo consiglio!!
Domande fatte oggi a me:
1-Domanda a scelta ed ho parlato delle cefalee
2-ADHD
3-Disturbi della condotta
Mi ha interrogato l'assistente biondina estremamente buona che aiuta moltissimo.
Per il resto interrogavano il prof. che faceva iniziare con un argomento a scelta e da quello che ho sentito fa una domanda specifica sull'argomento scelto più un'altra domanda. I voti sono medio\alti
Poi un'altra assistente,capelli scuri ed occhiali tranquillissima che aiuta e scherza durante l'esame.
Poi un uomo ben piazzato che da quello che ho sentito è molto molto tranquillo e mette voti alti.
Infine c'erano altre 2 assistenti che erano a mio avviso le più esigenti.
In generale consiglio di non saltare NULLA di nessuno dei 2 libri ho sentito chiedere TUTTI i capitoli.E' normale che non ci si può ricordare tutto ma si deve almeno dare una definizione di tutti i disturbi poi comunque non si impuntano se ti vedono in difficoltà nei sottotipi e le classificazioni.
Le domande ricorrenti del professore sono le cefalee a grappolo e la diagnosi differenziale tra autismo e sindrome di Rett.
Salve ragazze/i, vi scrivo gli argomenti che mi hanno chiesto:
argomento a scelta: cefalee; poi i disturbi pervasivi dello sviluppo; paralisi cerebrali infantili; bulimia. Dunque domande generiche, però ad altri invece sono state fatte domande molto piu specifiche...... dipende da chi interroga sostanzialmente.
A me ha interrogato il signore un pò cicciotto.
Ciao a tutti, confermo quanto detto sopra quindi
Professore: tranquillo, voti alti
Galli: sempre contrariata, voti bassi
Assistente Bionda: carina, ma fa parlare tanto anche se sai l'argomento;
Assistente Mora/occhiali: molto perniciosa su alcuni argomenti, tiene molto;
Assistente Uomo: può fare domande specifiche, ma è tranquillo.
Io ho fatto col Proff. le domande:
- a piacere le Cefalee
- sintomi delle cefalee a grappolo
- differenza tra epilessia focale e generalizzata
- l'epilessia focale può avere perdita di coscienza?
Chiedono tutti gli argomenti (anche i disturbi di genere, quindi non mi stupirebbe se chiedessero anche pedofilia e argomenti che sembrano minori).
Per quanto riguarda le prevalenze non serve impararle minuziosamente, ma può capitare che serva sapere se in un disturbo si ammalano più i M o le F e come cambiano queste proporzioni nel tempo o rispetto a disturbi simili (quindi ciò che risulta utile per un'analisi differenziale).
Ciao a tutti
Ciao ragazzi, vi vorrei chiedere... Ma riuscite a prenotarvi all'esame di guidetti su infostud????????
Effettivamente non esistono appelli del prof Guidetti su Infostud, come si può fare ?
Che dobbiamo fare allora??? Mandare email al prof??? Qualcuno sa niente?
è possibile prenotarsi all'esame da oggi al 9 maggio!
Ciao a tutti ragazzi..io avrei intenzione di chiedere la tesi a questo professore..sapete un pò dirmi che tipo è?
Mi dicono che lui sia bravo e competente nel suo lavoro però a me interesserebbe anche sapere che persona è..insomma per la tesi vorrei un prof un pò umano!! ;)
Grazie a tutti!
Appena tornato dall'esame...
Argomenti chiesti..
Epilessie
Differenza tra ep. parziale e generalizzata (come poteva non mancare!!!)
Mutismo Elettivo
Somatizzazioni (in questa sono andato in panico perchè avevo solo letto velocemente il capitolo)
Ho fatto l'esame con l'assistente bionda, molto carina e molto gentile..
resoconto totale 27...
l'esame è impegnativo per la quantità del materiale ma è sicuramente più facile di come può apparire...
in bocca al lupo a tutti! ;)
Come esame a scelta lo consigliereste? :sbonk:
Assolutamente no !!!!! è follia... dare questo esame a scelta... Nel senso: se ti va di massacrarti di nozioni e ti piace enormemente la materia ( si fallo ) se la materina si ti interessa ma nn ti va di massacrarti di nozioni... bhe allora no non darlo assolutamente !!!. E' un esame ricco di nozioni.. veramente molte.. Quindi secondo me no.. !! ;)
Bisognerebbe essere proprio masochisti (o davvero interessati) per fare stò mattone come esame a scelta! Io devo darlo come ultimo esame prima della (speriamo!) laurea e non so cosa darei per non doverlo fare!!
Citazione:
Originalmente inviato da chichino84
Mamma mia mi state spaventando...hihi :P
Cmq la materia mi piace molto...io addirittura stavo pensando di chiedergli la tesi!!! hihi
però se mi dite così...PAUUUUURA!!!!! :sbonk:
in bocca al lupo chichino :approved:
ciao ragazzi!
devo dare l'esame di Guidetti martedi' e sono un po' tesa... ma le percentuali vanno sapute bene e con precisione? inoltre gli argomenti a livello di concetti li so bene, mi spaventano solo le incidenze e prevalenze.. qualcuno puo' aiutarmi??
salve,
qualcuno sa dirmi almeno approssimativamente quando sarà il prossimo appello? ne sul sito ne su infostud se ne viene a capo...grazie!
All'appello di settembre mi hanno detto che Guidetti stava per lasciare la cattedra quindi, se è confermato, il prossimo appello non dovrebbe essere con lui...forse è per questo che non ci sono date... :dunno:
Ti conviene scrivergli una mail per essere più sicura..
Ciao :ciao:
ah fantastico calcolando che mi manca un capitolo e ho finito di preparare l'esame...benissimo davvero...ti ringrazio cmq... ma mettere un qualque cavolo di avviso per i non frequentanti no? io sono sempre piu senza parole...:swear:Citazione:
Originalmente inviato da pink_panther
eccomi di nuovo qui... allora, ho mandato una mail al prof...ma non c'ho capito nienteeee!!!
ecco cosa ho scritto:
"buongiorno professore,
sono una studentessa del corso di laurea 509 e sarei intenzionata a fare il suo esame di neuropsichiatra infantile nella prossima sessione, ma oltre a non riuscire a trovare le date di appello, voci di corridoio affermano che lei sia in procinto di lasciare la cattedra e pertanto i prossimi esami non saranno con lei. potrebbe fornirmi delle informazioni a riguardo?
la ringrazio"
e lui:
"qual è il 509?"
essendo scritto e non sapendo che tono ha usato io ho capito che mi stesse chiedendo se il mio corso era il 509 tant'è che ho pensato "ma se gliel'ho scritto sotto" e ho risposto... e lui "si, ma qual è il 509?" e io "vecchio ordinamento, L34, processi cognitivi normali e patologici, 1° anno fuori corso." e lui
"gentile signorina, io farò regolarmente l'esame al corso della specialistica al quale potrà accedere se del V.O."
...........................................
immagino di avere sbagliato io a scrivere "vecchio ordinamento" giusto..? misa che ha capito la quinquiennale...o no? ma quello non è il "vecchissimo ordinamento"? oddio, che qualcuno mi aiuti a fare un minimo di chiarezza...e se c'è qualcun'altro che deve sostenere l'esame puo inviare un'altra mail magari piu chiara della mia (anche se mi pareva lo fosse) per cercare di capirci qualcosa?!?!? ho quasi finito di preparare st'esame e mi roderebbe troppo se cambiassero testi ecc...grazie...
rileggendo...gesu... non ho scritto "triennale"... sarà quello il problema?
Certo che è quello il prob. se nn scrivi triennale.. ovvio che nn fai capire nulla di specifico al prof. di conseguenza ti ha scritto una cosa che nn c'entra nulla con quello che tu gli hai chiesto inizialmente. Telefona direttamente e parla con chi ti risponderà fai prima
ho capito ma un professore puo risponde a un email co scritto solo "qual è il 509?" puo significare 800 mila cose...vabbè...cmq grazie cold
Anch'io in effetti l'ho scoperto per caso perché non frequento :sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da kira1988
Cold non è vero che la risposta non c'entra nulla...
a suo modo è inerente alla domanda di Kira. L'unica cosa su cui devi informarti Kira è se per "V.O." lui intende solo vecchissimo ordinamento, o anche il 509 (che ormai è considerato vecchio ordinamento, quindi potrebbe essersi anche confuso).
:ciao:
Ciao a tutti!
Siccome ieri (martedì) sono andato a ricevimento dal Prof. Guidetti (anch'io devo ancora fare questo benedetto esame!) vi dico cosa mi è stato
detto dalle sue assistenti (lui non c'era): l'appello di dicembre/gennaio ci sarà sicuramente. Poi, se fossimo in tanti ad aver bisogno di un appello straordinario, è probabile che sarebbe disposto a concedercelo.
Per quanto riguarda il programma, rimane invariato: Fondamenti di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza + Approfondimenti.
Preciso che questo hanno detto a me che sono al III f.c 509 (triennale) di processi cognitivi.
oh chichino mia salvezza :D:D grazie mille per le info! ma per caso c'è l'appello anche a dicembre? voi riuscite a vedere le date? io su infostud non trovo nullaCitazione:
Originalmente inviato da chichino84
qualcuno vede le date d'appello o ha qualche info a riguardo?
grazie
Finally il prof. ha pubblicato la data del prossimo appello: 08/02/2011!:approved:
si, visto!! grazie mille!!