grazie tante!!! :*
grazie tante!!! :*
Signori e signore, le domande di oggi:
1) periodo critico e periodo sensibile (e si, di nuovo!! ) nel linguaggio e nell'attaccamento
2) concetti e strategie di scaffolding
3) sviluppo del disegno ( :argh: )
4) ricerca di base e ricerca applicata in psicologia dello sviluppo
5) costruisci una griglia sullo sviluppoo del concetto di permanenza dell'oggetto secondo la teoria piagetiana ( :argh: :argh: :argh: :argh: :argh: )
Caspita che compitino stavolta...quello di febbraio era nettamente più semplice...
mamma mia che compito... io credo di aver fatto male la domanda sulla ricerca di base e applicata e l'esercizio perchè non avevo piu tempo
io ho fatto male quella sul disegno, ho di sicuro scritto stronzate perchè sono arrivata a parlare della prospettiva.... :argh:
poi l'esercizio boh nn è stato il massimo fare la griglia penso di essermi ingrigliata...ma passato già l'ho passato!!
pauline quindi c'eri anche tu ihihi io ero quella messa più vicina affianco alla cattedra della prof :)
allora : seconda fila di fronte alla prof!
forse ho capito dov'eri tu!
ero nel punto più estremo ma più vicina alla prof capito? una volta mi sn anche alzata a chiedergli una cosa.Citazione:
Originariamente postato da pauline86
allora : seconda fila di fronte alla prof!
forse ho capito dov'eri tu!
uffa voglio i risultati nn ce le faccio piùùùùùùù :stress:
ci farà aspettare tanto sicuramente:mad:
... di solito dopo due - tre giorni dall'esame li espone...
Ovvio immagino dipende da quanti ne ha da correggere, però visto che non ha detto nulla mi aspetto che li esponga nella settimana seguente a quella in cui è stato fatto l'esame....
Se non ha detto nulla....
... mettiamoci calmi... speriamo bene!!!
OHi... non andate a scrivere mail chiedendole i risultati se no non le diamo il tempo di correggere.... e le facciamo scappare la pazienza!!!!
un saluto a tutte, buon fine settimana!!
Citazione:
Originariamente postato da pauline86
ci farà aspettare tanto sicuramente:mad:
A noi che abbiamo dato psicologia dello sviluppo(sempre il 19 aprile ma di mattina)ha detto che avrebbe messo gli esiti il 26 o il 27,per cui credo che anche i vostri li metta verso quei giorni...a meno che non l'abbiate dato in pochissimi..per esempio quelli di psico dell'educazione li ha già messi nonostante l'esame fosse il 20 aprile!Ma erano solo 4 o 5 persone ad averlo dato!;)
pasquina ha ragione...ieri sera ero in dipartimento, sulla porta della Rollo ci sono già i risultati di psicologia dell'educazione che è stato il 20!
quella donna è una scheggia:eek:
speriamo che il caldo non la rallenti:asd:
Ha messo gli esitiiiiiiiiiiiiiiiiiii!!!!!:) :) :)
ops!chiedo scusa mi era sembrato di vederli anche di fondamenti..invece non ci sn!scusate...comunque starà per metterli...
Citazione:
Originariamente postato da stellanera
ops!chiedo scusa mi era sembrato di vederli anche di fondamenti..invece non ci sn!scusate...comunque starà per metterli...
ihihi tranquilla nn ce la siamo presa :)
( :zott: )
ihih :hug:
:sbonk: :)
ufffff che attesa... :sbonk:
nn me lo dire...... sto controllando ogni ora.... :(Citazione:
Originariamente postato da pauline86
ufffff che attesa... :sbonk:
scusa ma lei non aveva detto che li avrebbe esposti il 28?? :confused: o forse quello era per la registrazione:mumble:
ci sono i risultatiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii :argh:
Ho una domanda... ma se uno non passa(o lo passa con meno di 22) lo scritto, deve dare x forza l'orale?
L'anno scorso era così e penso che non abbia cambiato i suoi modi di fare! :sisi: Comunque per sicurezza prova a mandarle una mail :)Citazione:
Originariamente postato da madoka86
Ho una domanda... ma se uno non passa(o lo passa con meno di 22) lo scritto, deve dare x forza l'orale?
Mi edito dopo aver letto il post di kaycombe perchè ha ragione lei e forse non mi sono spiegata molto bene, se non lo passi logicamente non devi fare l'orale ma ridare lo scritto, invece se lo passi con meno di 22 dovresti fino a prova contraria dare l'orale, sempre che tu non decida di rifiutare il voto dello scritto.
che io sappia se non passi lo scritto non puoi fare l'orale e se lo passi con un voto inferiore a 21 o fai l'orale o rifiuti il voto e rifai lo scrittoCitazione:
Originariamente postato da madoka86
Ho una domanda... ma se uno non passa(o lo passa con meno di 22) lo scritto, deve dare x forza l'orale?
:ciao:
se a qualcuno interessano le domande che rollo fa ai compiti (ne ho 20!) fatemi sapere.. :)
sorry :sbonk: ho sbagliato...era per socio-ffettivo...
ah ok quindi posso rifiutarlo se prendo meno di 22! uff sn impanicata x questo esame!!:sbonk:Citazione:
Originariamente postato da kaycombe
che io sappia se non passi lo scritto non puoi fare l'orale e se lo passi con un voto inferiore a 21 o fai l'orale o rifiuti il voto e rifai lo scritto
C'é qualcuno che può farmi sapere che domande ha fatto nell'appello di ieri?
Grazie Grazie
Ciao a tutte le persone che sono in linea in questo momento, c' è qualcuno che può aiutarmi per il prossimo appello di fondamenti di sviluppo? Mi servirebbero le domande che ha dato all' appello del 17 c. m.
Vi ringrazio:crossed:
Citazione:
Originariamente postato da sconsina
:ciao:
se a qualcuno interessano le domande che rollo fa ai compiti (ne ho 20!) fatemi sapere.. :)
ciao, a me interesserebbero moltissimo... se me le puoi inviare all'indirizzo [email protected] te ne sarei molto grata.
Grazie!
Oggi la docente ha proceduto a verbalizzarre i voti...ha esordito col dire che da oggi chi voleva integrare il voto con l'orale avrebbe dovuto tradurre un testo dall'inglese da un libro che ha mostrato...non vi dico lo sconcerto...ha precisato che dobbiamo conoscere l'inglese...un brusio generale...abbiamo pensato che fosse impazzita...e tutti si interrogavano sulle proprie competenze...appena iniziate le verbalizzazioni ha chiesto ad uno di noi se preferiva non dare l'orale visto che c'era da tradurre dall'inglese e poi ha detto che si trattava di uno scherzo, visto che oggi è martedì grasso: non ha riso nè prima nè dopo...accidenti che scherzo, è stata proprio in gamba...ci siamo cascati...
Nick
maddddai :rotfl: ma questa donna è meravigliosa!! :30:
ahuahuahuhauhuahuahu
non voglio immaginare l'infarto iniziale...:D
Se a qualcuno interessano le domande dell'ultimo appello vertevano sui seguenti temi:
1) Come procedere alla valutazione del neonato (test vari)
2) L'attaccamento
3) Periodo pre-operatorio di Piaget
4) L'osservazione come metodo
5) La griglia per l'osservazione di un bambino iperattivo di prima elementare
Qualcuno ha per caso informazioni sull'esame della rollo?Sono nel panico a martedi' c'e l'esame
ciao vorrei preparare qst esame per poi darlo in futuro pk eraldo sta sukkiando tt la mia linfa vitale :swear: :mad: :zott: com'è qst esame??ke domande fa di solito? c'è qlk ke devo studiare meglio dl altre?:confused: e stt come si fanno queste benedette griglie??:angel: :lode: aiutatemiiii
ciao pikkola...le domande sn cinque a risposta aperta a cui la docente da un voto da zero a sei...la prima domanda riguarda sempre i primi capitoli tipo le tecniche di abituazione ed è generalmente semplice poi puo chiedere qualcosa sulle emozioni,ad esempio la me era capitato lo sviluppo delle emozioni nel bambino e le tecniche che vengo usate per rafforzarlo,la terza domanda è sempre su piaget che è un argomento fisso che va studiato bene...puo chiedere in generale uno stadio oppure domande piu mirate del tipo la permanenza dell'oggetto nel bambino...vigosky generalmente nn lo mette ma ha me era capitata una domanda sullo scaffolding...poi la quarta verte sul linguaggio generalmente...l'esercizio poi varia a me era capitato questo:come fa un insegnante a monitorare il comportamento di bambino di prima elementere??spero di essere stata d'aiuto kmq se studi nn dovresti avere problemi a passarlo anche se la prof è un po tirchia di voti:approved:Citazione:
Originariamente postato da Pikkola87
ciao vorrei preparare qst esame per poi darlo in futuro pk eraldo sta sukkiando tt la mia linfa vitale :swear: :mad: :zott: com'è qst esame??ke domande fa di solito? c'è qlk ke devo studiare meglio dl altre?:confused: e stt come si fanno queste benedette griglie??:angel: :lode: aiutatemiiii
Nel compito del 25/09,c'era una domanda su piaget :lo stadio operatorio formale più qualche esempio. Inoltre se non ricordo male chiedeva l'osservazione e voleva un esempio dell'osservazione in classe. Poi ha pure chiestole teorie di Losanna.
Altro non ricordo.Spero vi servano!IO non l'ho passato.Ci riproverò il 16
:angel: grazie mille ragazze!!! mi preoccupa solo quella cavolo di tabella!!:approved:
se fai bene le domande e negli esercizi cerchi almeno di dimostrarli che qualcosa l'hai capita lo passi
ok grazie vale!!!