non sfotto nn so da chi ho sentito dudù e mi ha fatto sorridere :asd: penso verrò martedì cmq ti mando un mx grazie grazie
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non sfotto nn so da chi ho sentito dudù e mi ha fatto sorridere :asd: penso verrò martedì cmq ti mando un mx grazie grazie
Ank'io vorrei vedere qualke ipertesto!
Io ancora non l'ho iniziato..ma so ke una ragazza non l'ha fatto sul front page!
si si può fare anke con altri programmi: basta che sia un ipertesto navigabile
io l'ho quasi finito (mi manca l'introduzione)...in realtà però l'ho iniziato stanotte:argh: (alla fine basta davvero poco tempo cmq)...ma sono ancora in tempo per portarglielo vero? quando posso andare la settimana prossima??
Io gliel'ho fatto vedere un paio di settimane fa e disse che non le andava consegnato ancora....
raga in questo semestre non ho avuto la possibilità di seguire... mi aggiornate su questo ipertesto... non ho la più pallida idea di cosa sia!!!! qual'è l'argomento che devo trattare?? e che c'entrano i modelli di eteronomia e autonomia, di cui ho sentito parlare da alcune ragazze?? devo trattare anche quelli??
scusate la domanda pallosa!!!e grazie!
Raga mi spiegate meglio i collegamenti ipertestuali e i pulsanti?
Io sottolineo una parola faccio il collegamento ma poi non so cosa inserire!
E frame ke cos'è??
Aiuto!!!
raga,ma allora si può sapere cosa dobbiamo consegnare?i riassunti di tutti laboratori?ma devono essere molto lunghi e articolati?e poi quando?per favore facciamo 1 pò di kiarezza xkè qua ogni giorno ne esce 1 nuova!GRAZIE....
Questo corso è sempre peggio
Allora l'ipertesto si deve basare sulla nostra formazione attraverso i percorsi del formale, non formale, informale. Contenitori che vanno riempiti attraverso testi e studi liceali e universitari (formale), esperienze di vita (informale), libri letti, cinema, musica, teatro (non formale).
Per le relazioni
si devono redigere:
1 relazione sulla musicoterapia (3 incontri)
2 1 relazione sul progetto psico/pedagogico indirizzato ad una scuola che si doveva produrre in classe in gruppo durante un'esercitazione (2 incontri)
3 una relazione sulla storia della pedagogia scolastica (2 incontri)
4 una relazione sull'educazione dei disabili e la pedagogia speciale (2 incontri)
5 una sulla lezione tenuta dalla Strollo in cui la prof. ha spiegato il senso del corso e come si svolge l'ipertesto
La prof ha detto che non saranno lette e che basta siano lunghe sei-sette righe ergo scriviamo due scemità ed il gioco è fatto:cool:
grazie michy.....preziosissimo!
qualcuno ha invece capito o sa con certezza:eek: :eek: per chi ha tutte le presenze ai laboratori (o quasi ) che relazione deve portare? io credevo di aver capito solo quelle sulla musicoterapia!x!
questo corso mi sta facendo impazzire!!!!!!!!!!!:confused: :swear: :sbonk:
Ma queste relazioni le devi fare ovviamente avendo tutte le presenze (altrimenti come fai a scrivere che si è fatto)
solo solo che chi ha firmato un giorno particolare (mi pare il 26 aprile o cmq è la data dei primi ipertesti presentati) non deve fare le relazioni perchè lei ha preso le firme a sorpresa in pratica e ha deciso che quelli erano i corsisti
raga qsta è pazza.
però nn ho capito qste relazioni.
è vero ke sarò noisa ma vorrei evitare di scrivere cazzate.
mi potreste spiegare un pò più approfonditamente di ke dovrebbero parlare qste relazioni??
grazie raga..
Un paio di post fa ho scritto gli argomenti delle varie relazioni :cool:
si lo so.
ma nn ho capito! ;)
Scusami che c'è da capire?:confused:
1 devi parlare della musicoterapia (cosa è, i principi etc)
2 devi parlare della storia della pedagogia scolastica
3 uno era un progetto psicopedagogico per ampliare l'offerta didattica in una scuola rivolto o ad alunni o insegnanti (lo si faceva in classe durante un'esercitazione ma si consegna poi)
4 devi parlare delle solite cose: come si fa l'ipertesto, e poi le tipiche papocchie pedagogiche (intenzionalità, formazione, progettualità critica del sè)
5 una sulla pedagogia speciale (cioè la pedagogia x i disabili)
Michè, chi ti ha detto che va fatta una relazione anche sulla modalità dell'ipertesto??
il giorno 27 marzo che lei ha fatto valere come laboratorio (ed è uno dei dieci incontri) lei in classe ha fatto il riassunto di tutto quello che avevamo fatto fino a quel momento, ha parlato del senso del corso e di come si fa l'ipertesto....ergo se devo fare la relazione su quello che abbiamo fatto quel giorno....
Non ne sono sicura...
Ai fini dell accertamento dei 2 crediti di laboratorio di
Pedagogia Generale II (50 ore) è necessario:
1. Frequentare 16 ore nell ambito dell offerta formativa
relativa alle attività di laboratorio.
2. Stilare una relazione per ciascuno degli argomenti
trattati nel corso dei laboratori:
-a. La funzione dello psicologo scolastico;
-b. La pedagogia speciale e l intervento educativo a
favore dei disabili;
-c. Musica e processi cognitivi. Prospettive di intervento
pedagogico.
Quindi le relazioni sono tre....STOP!! No?!?
Così pare..
Rossy non te l'aveva confermato la prof!
E poi quella dei disabili era quella data ieri in classe, no???
raga ma si può fare pure in gruppo? e poi rimane sempre la storia dei 6/7 righi?
Mah io sono sicuro al 99% di quello che ho scritto.....se rossella mi smentisce alzo le mani
Dice ke la prof l'ha detto ieri a rossy!
Sì, confermo.
Si si facciamo così c'è anche l'avviso sul sito del dipartimento (che saretta ha messo, ma pensavo l'avesse scritto lei:sbonk: )
la strollo cambia idea ogni mattina....:sbonk:
Non l'ha scritto la prof l'avviso?
Cmq x i disabili vale fatto quello in classe mercoledì giusto??
X lo psicologo scolastico..illuminatemi!!!
Oltre a quel giorno in cui abbiamo scritto l'offerta formativa..ke altro incontro c'è stato?Cosa ha detto???
Raga scusate ma questi elaborati di cui parlate non devono essere consegnati da chi ha preso la firma quel famoso giorno, giusto? neanke uno?
l'ultima notizia che avevo io è che i presenti il primo giorno di presentazione dell'ipertesto devono portare solo la relazione sulla musicoterapia...ma qua ognuno dice una cosa diversa :sbonk:
C'è qualcuno che ha informazioni precise e definitive?
anch'io avevo capito cosi.....uff come fare per sapere qualcosa di più sicuro? :confused: :sbonk:
A questo punto io, non lo so più :confused: Faccio ste tre e vada come vada
No ragazze, che io sappia, nemmeno musicoterapia!
Cioè, dico, che ragione sottenderebbe il fatto che musicoterapia si fa la relazione e le altra no???
Infatti, è quello che dico anch'io!
Ma non potresti chiederglielo esplicitamente? Grazie
ciao, avrei un problema: ho fatto l'ipertesto ma non non posso sostenere l'esame la prima data a causa della propedeuticità...la prima data utile per me sarebbe il 3 luglio, ma non ho capito se posso portare solo l'ipertesto. E se si, quando lo devo consegnare?
mi hanno già detto che posso farlo, e consegnare l'ipertesto il giorno dell'esame, ma non mi fido tanto delle voci di corridoio...
grazie
diego
Sembra proprio sia così: comunque mercoledì 17 dovrebbe essere l'ultimo giorno del corso (e si consegnano gli elaborati per il laboratorio) Si può chiedere e io comunque l'ipertesto me lo porto appresso per sicurezza....
DOmandA: l'elaborato sulla funzione dello psicologo scolastico è quello che abbiamo fatto in classe come progetto d'intervento per ampliare l'offerta didattica etc etc giusto?
grazie mille.
cmq credo di si, ma non sono fonte affidabile, :)
raga scusate ma gli elaborati si possono consegnare anke dmn?
Ma secondo voi,la prof. con quell'avviso sul sito del dipartimento,intendeva riferirsi a tutti oppure solo a chi non era presente a quella fatidica data della presentaz.dei primi ipertesti?,:( :mad: adesso c'è ancora più confusione di prima:swear:
ma quell'avviso nn l'ha messo la prof.
almeno così so.
No, certo che l'ha messo la prof :sisi:... ti sei confusa con il discorso di Mick: io ho copiato e incollato quell'avviso QUI sul forum ma lui pensava che l'avessi scritto di mio (si riferisce a me!) :)