ciao Psiche!come è andato l'orale?con chi l'hai dato?..ma gli articoli, da quanto hai visto, li chiede o no??
grazie:yahoo:
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ciao Psiche!come è andato l'orale?con chi l'hai dato?..ma gli articoli, da quanto hai visto, li chiede o no??
grazie:yahoo:
Benissimo!!! Son contentissima!!! :D:D:DCitazione:
Originalmente inviato da bornslipping
Allora... Stamani non han fatto correggere i compiti (nemmeno li avevano :sbonk:), ma han fatto domande sul programma.
Solitamente la prof interroga quelli della specialistica e Tessa noi. Poi ovviamente la prima che finisce, inizia a interrogare anche l'altro corso. Io sono stata interrogata da Tessa: è bravissima!!! Ti mette a tuo agio, ti aiuta. Ovviamente le cose van sapute (a me ha chiesto la TMS -articolo compreso-, i PE, l'attenzione) e se ampli il discorso collegandoti ad altri argomenti, ti fa parlare (alla fine le avrò detto metà programma :P). L'orale dura circa 15 minuti a testa.
Spero di esser stata d'aiuto...
In bocca al lupo a tutti!!! :approved:
brava! :yahoo: speriamo sia così anche per noi del 3 appello! ma la Righi non c'è quindi?! :D ancora brava!
:Dah!scusa 1 ultima domanda...ma alzano e abbassano rispetto allo scritto oppure tendono a confermare il voto?!graziee
Oggi hanno alzato il voto a tutti... E la Righi non c'era.
grazie!
domanda generale (ho un pò di paranoie?!?! :rolleyes:) : il capitolo sul linguaggio va fatto o no?? grazieeee
No, non va fatto. Comunque non hanno chiesto nemmeno la storia (primo capitolo), però non so...
Ciao ragazzi..il 18 ho l esame della Viggiano...AIUTO son nel panico e indietrissimo nello studio..In più gli argomenti che so meglio gli ha già chiesti ai 2 appelli precedenti..Porca palettina!!Vi volevo chiedere una cortesia, qualcosa di voi ha gli articoli tradotti???Su internet nn li trovo e col mio patetico inglese ci metterei una vita a tradurli...Chi mi può far questo favore mi può contattare con messaggio privato???Grazie cuore...
Ciao a tuttiiiiiiiiiiiiiiiii
Ho scritto qualcosa di voi....Ahahahaha sono rincitrullita!!sto portando a termine il mio obiettivo di 7 esami in questa sessione..sono cotta non ne posso più..dai mi manca solo il 18 la viggiano,il 20 il tirocinio e il 25 TTT....voglio morireeeee
una domanda...ma all'orale partono dalle domande dello scritto o chiedono tutt'altre cose??grazie ciao ciao
Al primo appello iniziò dalla correzione dei compiti, mentre al secondo (a cui c'ero anch'io) i compiti proprio non li avevano... I'm sorry :sbonk:
grazie!!:approved:Citazione:
Originalmente inviato da !!!Psiche!!!
Ciao ragazzi! Oggi al terzo appello, le domande erano queste:
1. Funzioni corteccia orbitofrontale.
2. Descrivere le tecniche usate nelle neuroscienza cognitive e il loro contributo.
Speriamo bene, cavolo!!! :medito:
dè si speriamo bene!!!forza x l'orale a tutti coloro che c'erano!! :Ops:
Giustissimo!! Anche se ripassare senza sapere se sei passato o no è bruttissimo! Non ce la farò mai ad aspettare lunedì! :swear:Citazione:
Originalmente inviato da fRuittella
dè si!e io col rilassamento post esame non ripasserò nulla alla fin fine!!! ufff!!
Ciao secondo tevist che hai fatto l'esame il 18 avendo parato delle tecniche all'orale chiederà l'articilo sulla tsm...?Citazione:
Originalmente inviato da fRuittella
Io e l'inglese non andiamo siamo 2 modi opposti.. per caso l'hai tradotto?
Fammi sapere e speriamo di vederci martedì..
boh... è molto probabile,però a me l'articolo l'hanno passato, l'ha tradotto qualcun'altro per me, quindi non so se posso passartelo...senti qualcuno in giro!mi dispiace ma non sono fatiche mie!
Secondo me all'orale chiedono spesso almeno uno dei tre articoli. In ogni caso l'articolo sulla TMS l'ho tradotto. Se vuoi mandarmi un messaggio provato con la mail, te lo mando volentieri...Citazione:
Originalmente inviato da lellefi86
Giulia, ieri ho fatto una cosa che non avrei dovuto: ho scoperto che la Righi ha il suo appello orale proprio il 24, quindi speriamo che ci interroghi velocemente Tessa, non ho voglia di farmi prendere il panico pensando che ci sarà anche lei...:sbonk:Citazione:
Originalmente inviato da fRuittella
:approved:Ti ringrazio molto..ti ho mandato un messaggio con l'e-mail!Citazione:
Originalmente inviato da arzella86
grazie davvero!
daaaai! speriamo di no!!che esame ha?!guardiamo quanti sono quelli suoi, cavolo, qualcuno si sarà segnato!!! :jd::jd:Citazione:
Originalmente inviato da arzella86
uffa!dai vabbè speriamo di no...ma te che numero sei??
su facciamoci forza nell'attesa del risultato!! :Ops:
Allora, la Righi ha l'esame di memoria (quello che ti dicevo l'altro giorno, ha preso il posto della Zampi) e sono iscritti in 7! Maremma cane, io sono la numero 6 in prenotazione con la Viggiano! Speriamo di farcela! Te puoi stare tranquillissima però...non ti tocca di sicuro! Più che altro stai a vedè che dopo tutti questi calcoli va a finire che boccio lo scritto! :argh:Citazione:
Originalmente inviato da fRuittella
Oddio...domani c'è l'orale e mi sembra di non ricordarmi nullaaaaa!!!
Speriamo siano clementi!
Ma le domande ragazzi sono molto generali? Che mi dite?
Ansiaaaaaaaaaaaaa! :sbonk:
Salve tutte/i scrivo qualcosa per dare alcune indicazioni a chi deve ancora fare l'esame.
Premetto che sono del Vecchio Ordinamento, quindi non so dare risposte precise sul programma e sulle lezioni, ma ho fatto l'esame ieri (quelli del V.O. possono farlo anche solo orale, io mi son messo d'accordo con la Prof. o con l'Assistente Marzi, entrambe molto gentili..ma per sicurezza vi consiglio di chiederglelo direttamente)..
L'esame è comunqe impegnativo, sia per l'argomento che per la particolarità (a mio parere) dell'approccio (forse perchè non sono Generale e per me era un esame opzionale, la penso così :-) )..ma sia la Profesoressa Viggiano che la Marzi sono molto gentili e, pur necessitando di studio l'esame, loro ti mettono a tuo agio e le domande che fanno son ampie e c'è possibilità di esporre ciò che si sa..inoltre se anche si hanno dei tentennamenti da parte loro non c'è quell'atteggiamento "inquisitorio" (dove appena fai un piccolo errore hai quasi compromesso il risultato dell'esame) che con altri docenti si percepisce, quindi si ha anche la possibilità di riorganizzare le idee e proseguire..
Ho assistito anche ad un paio di interrogazioni (con la Prof.ssa Viggiano) in cui la persona aveva molte incertezze, ma la Prof.ssa ha avuto pazienza (senza mai innervosirsi), ha cercato di fare altre domande, facendo parlare e magari arrivare la persona alla risposta corretta..
Il clima è assolutamente positivo e cordiale..
L'interrogazione orale di chi ha fatto lo scritto è più breve rispetto a chi l'esame (come me) lo sostiene orale, ed è giusto così, infatti prima c'è una piccola rivsitazione di eventuali errori o parti rilevanti nel compito, poi eventualmente una o due domande, magari collegate con possbili incertezze emerse nello scritto (ma non è sempre detto..eh!..magari le domande rigardano altri argomenti dell'esame che non erano nel compito), ma ho visto anche chi, avendo fatto molto bene lo scritto ha direttamente verbalizzato.
Gli articoli in inglese sono importanti..anche se la difficoltà maggiore può essere trovarli tradotti o tradurli da soli..in realtà gli argomenti (almeno di quelli che ho dovuto studiare io) sono cose già trattate nel testo.
Studiatelo bene, ma se lo fate state tranquille/i "l'impatto" orale con la Prof. e la Marzi è davvero "rilassante".
Spero di essere stato utile.
In Bocca Al Lupo!!!:approved:
Ciao Ragazzi riapro questo tread....citando cio' che chiesi tempo fa.....,ho lo scritto il 14 e la prof.mi ha risposto ad una @mail dove mi ha scritto che va fatto il Gazzaniga,tutto,ma non mi ha parlato di articoli...:mumble:Citazione:
Originalmente inviato da ninuzzino
Altre dritte sullo scritto???? ciauuuuu grazie in anticipo :approved::mano:
ciao!! se l'esame lo devi fare da 6 crediti il libro non va fatto tutto ma i capitoli 1-2-3-(che alla fine sono un riapasso di fondamenti) il 4(che è importantissimo)-6-7-8-10-12-13-16. ci sono poi 3 articoli che mi sembra puoi scaricare da internet e sono:Citazione:
Originalmente inviato da ninuzzino
-overt and covert identification of fragment objects inferred from performance and electrophysiological measures (di M.P Viggiano e M. Kutas)
- discruption of the prefrontal cortex function by rTMS produces a category-specific enhancement of the reaction times during visual object identification.
-Poi ce ne è un altro sulle facce che xò non sò il titolo...
lo scritto è costituito da 2 domande aperte e hai 1 ora di tempo....troppo poco tempo se hai molto da scrivere....l'orale è obbligatorio ma se hai fatto bene lo scritto ti tiene pochissimo...a me ad esempio ha fatto una sola domanda!!mi pare di averti detto tutto!!se hai altre domande chiedi pure!!
ciao ciao
ciao graykess....
l'unica cosa che la prof.mi ha detto solo di fare il libro e non mi ha parlato degli articoli...che devo fare????non vorrei svegliare il can che dorme:asd:
Se ho qualcosa da chiedere lo faro' sicuram.a te...:approved:
Grazie per ora sei stata utilissima:mano:
io ho dato l'esame a febbraio e ho seguito il programma che disse la prof a lezione,che poi è quello che ti ho scritto!!per non sbagliare se fossi in te le mandarei un'altra email chiedendole esplicitamente degli articoli...anche xche a me l'unica domanda che ha fatto all'orale riguardava proprio un articolo...quindi non sò..vedi tu!!e senò senti che di dice qualcun'altro!!Citazione:
Originalmente inviato da ninuzzino
Ti consiglio di farli gli articoli perchè è una delle domande frequenti! E' difficile che non li chieda...e poi tra tutto il Gazzaniga e gli articoli è mooooolto meglio fare gli articoli! :argh:Citazione:
Originalmente inviato da ninuzzino
ma degli articoli fa domande in generale per capire se sai di cosa parlano o chiede cose specifiche tipo esperimenti o ricerche nel dettaglio??
grazie
Chiede solo le cose importanti. Ti dice per esempio "parlami dell'articolo sulla TMS" e se ti prepari un discorso con le cose più importanti non ti interrompe neanche! :approved:Citazione:
Originalmente inviato da fuorigioco
Confermo! :approved:Citazione:
Originalmente inviato da arzella86
in realtà a me a fatto una domanda specifica sull' articolo dei volti...
Che domanda? Una delle cose essenziali spero...Citazione:
Originalmente inviato da graykess
il modello di Young e Bruce..quello che propone che x i volti si faccia prima un'analisi strutturale poi si decide se è un volto familiare e solo alla fine si ha acceso al nome....spero che hai capito...ora sinceramente i dettagli mi sfuggono...questo è tutto ciò che ricordo!!:DCitazione:
Originalmente inviato da arzella86
Sìsì ho capito! Lo spiegò a lezione! ^_^
ciao ragazzi.....ma mi dite come facciamo ad es. ad una domanda sui metodi metterli tutti e in piu' descriverli ognuno...io sto provando a sintetizzare ma cmq non mi basta un foglio..... e in piu' poi c'e' anche la seconda domanda ...suggerimenti da chi ha preso un bel voto per sapere cosa vuole ????
Ciao! Io ho preso 28 e la prima domanda era proprio quella: descrivere i metodi usati dalla psicologia cognitiva. La seconda domanda chiedeva il ruolo della corteccia orbitofrontale e ho scritto 4 pagine intere! Però ho scritto velocissimamente e il tempo è di 50 minuti e non di un'ora (almeno al mio appello)!Citazione:
Originalmente inviato da ninuzzino
per la cronaca..
chi dovesse sopstenere l'esame da 3 cfu può presentarsi direttamente all'orale, così mi ha scritto la Tessa (assitente) per mail (da 3 cfu prevede solo orale, lo scritto è facoltativo!)